2017-2018学年高中数学人教B版选修2-3教学案:1.3.1 二项式定理 .doc
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1、1.3二项式定理13.1二项式定理 问题1:我们在初中学习了(ab)2a22abb2,试用多项式的乘法推导(ab)3、(ab)4的展开式提示:(ab)3a33a2b3ab2b3,(ab)4a44a3b6a2b24ab3b4.问题2:上述两个等式的右侧有何特点?提示:(ab)3的展开式有4项,每一项的次数是3;(ab)4的展开式有5项,每一项的次数为4.问题3:你能用组合的观点说明(ab)4是如何展开的吗?提示:(ab)4(ab)(ab)(ab)(ab)由多项式的乘法法则知,从每个(ab)中选a或选b相乘即得展开式中的一项若都选a,则得Ca4b0;若有一个选b,其余三个选a,则得Ca3b;若有两
2、个选b,其余两个选a,则得Ca2b2;若都选b,则得Ca0b4.问题4:能用类比方法写出(ab)n(nN)的展开式吗?提示:能,(ab)nCanCan1bCbn.1二项式定理公式(ab)nCanCan1bCan2b2CanrbrCbn(nN)所表示的规律叫做二项式定理2相关概念(1)公式右边的多项式叫做(ab)n的二项展开式(2)各项的系数C(r0,1,2,n)叫做展开式的二项式系数(3)展开式中的Canrbr叫做二项展开式的通项,记作:Tr1,它表示展开式的第r1项(4)在二项式定理中,如果设a1,bx,则得到公式(1x)nCCxCx2CxrCxn.展开式具有以下特点:(1)项数:共有n1项
3、;(2)二项式系数:依次为C,C,C,C,C;(3)每一项的次数是一样的,即为n次,展开式依a的降幂、b的升幂排列展开;(4)通项Tr1Canrbr是第r1项,而不是第r项 二项式定理的正用、逆用例1(1)用二项式定理展开5.(2)化简:C(x1)nC(x1)n1C(x1)n2(1)rC(x1)nr(1)nC.思路点拨(1)二项式的指数为5,可直接按二项式定理展开;(2)可先把x1看成一个整体,分析结构形式,逆用二项式定理求解精解详析(1)5C(2x)5C(2x)4C532x5120x2.(2)原式C(x1)nC(x1)n1(1)C(x1)n2(1)2C(x1)nr(1)rC(1)n(x1)(
4、1)nxn.一点通1(ab)n的二项展开式有n1项,是和的形式,各项的幂指数规律是:(1)各项的次数等于n;(2)字母a按降幂排列,从第一项起,次数由n逐项减1直到0;字母b按升幂排列,从第一项起,次数由0逐项加1直到n.2逆用二项式定理可以化简多项式,体现的是整体思想注意分析已知多项式的特点,向二项展开式的形式靠拢1求4的展开式解:法一:4C(3)4C(3)3C(3)22C(3)3C481x2108x54.法二:4(81x4108x354x212x1)81x2108x54.2求C9C92C93C94C的值解:原式(92C93C94C95C96C)(C91C92C93C94C95C96C)(C
5、91C)(19)6(169)(10655)12 345.求二项展开式中的特定项或其系数例2(1)(江西高考)5展开式中的常数项为()A80B80C40 D40(2)(浙江高考)设二项式6(a0)的展开式中x3的系数为A,常数项为B.若B4A,则a的值是_思路点拨求特定项或特定项的系数,可以先写出二项展开式的通项,求出相应的r值后再代入通项求特定项或其系数精解详析(1)设展开式的通项为Tr1Cr(x2)5r(2)rCx105r,所以当105r0,即r2时,Tr1为常数即Tr1(2)2C40.故选C.(2)由题意得Tr1Cx6rr(a)rCx,A(a)2C,B(a)4C.又B4A,(a)4C4(a
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