2022年现代教育技术培训方案与安排与备课 .pdf

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1、水渡小学教师现代教育技术培训方案与安排2010年下随着现代教育技术的不断发展， 老师们在课件制作方面常常因为素材的问题无从下手， 特别是对课件素材的搜集、 编辑和应用能力亟待提高。同时，随着城乡统筹项目的深入开展，根据关于推进教师教育信息化建设的意见和 中小学教师信息技术培训指导意见（试行） 等文件精神的要求、实现资源共享并有效服务于教学之目的，特拟定本方案。一、培训目的1了解现代教育技术在教学中应用的模式、基本理论和实践经验，能选择与评估教学信息资源，具有比较先进的与信息技术相适应的教育思想和观念，初步掌握如何将信息技术应用于学科教学之中。2了解因特网的信息服务，能利用因特网获取、交流、处理

2、与应用信息，初步掌握将因特网的信息服务应用于教学工作的方法。3掌握文字、图形、图像、动画、声音、影像等素材的搜集与编辑的基本方法， 能制作简单的课件素材， 具备初步的课件素材搜集和编辑能力。4掌握文稿演示软件 PPT 的使用，能编排和演示教学内容。二、培训形式培训形式本次培训采用集中培训、自主练习、作品考核相结合的形式。三、培训对象名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 31 页 - - - - - - - - - 安沙镇水渡小学所有在职教师四、培训地点和时间（一

3、）培训地点水渡小学小学电脑室。（二） 、培训时间每两周一次，每次 25分钟五、培训制度1学校领导高度重视此项培训工作，领导小组、教务处严密组织好本次培训工作。2参与培训的教师要高度认识此次培训的重要性、必要性和紧迫性，高度重视和参与培训工作。3全体教师必须按要求参加培训，保证培训时间、保证学习质量，培训以考试通过为结束的标准。4参培教师必须全过程参与培训，原则上不得请假，不得无故缺席、早退或在培训过程中交头接耳，保障培训纪律性。5培训过程中不得做与培训无关的事情，尊重主讲者的安排、不得随意调换机位或在微机机走动。6参培教师应爱护所有培训的设施设备和微机机的清洁卫生。名师资料总结 - - -精品

4、资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题电脑基本的操作一培训内容1、计算机的组成教学过程：一、计算机的组成：1、计算机的基本组成：计算是由硬件和软件组成。硬件：显示器、主机、鼠标、键盘、音箱等软件，系统软件（ windows98、windowsXP 等）应用软件（ office2003、QQ 等）2、计算机外设：计算机除了这些基本设备外，根据实际用途，添加外设（外部设备） 。如：打印机、扫描仪、刻录机、DVD 光驱、摄像头、数码相机等外部设备

5、，供实际工作中使用。3、认识显示器和主机的基本构造： 显示器：显示器的前面板有显示器开关和指示灯，还有显示器调节按钮； 主机：主机前面板有两个开关、 POWER 开关和 RESET 开关，还有指示灯。主机后面板：鼠标口和键盘口 USB 口 串口 打印机口 显卡接口 电源接口 网线接口 声卡接口名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题电脑基本的操作二培训内容1、开机与关机2、U 盘的使用教学过程：一、计算机的开机与关

6、机1、 开 机 ：打 开 电 源 打 开显 示器开 关 打 开 主 机开关（POWER） ；4、关机：开始关闭计算机关闭显示器关闭电源。2、当电脑死机的时候，需要按下RESET开关，重新启动电脑。二、U 盘的使用方法1、插入 U 盘2、打开杀毒软件查杀U 盘病毒3、从资源管理器中打开U 盘，把所需文件进行复制粘贴到U 盘里，或者直接发送文件到可移动磁盘即可；4、双击任务栏中的硬件设备，关闭硬件设备，待显示安全拔出时，可拔出 U 盘。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4

7、页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题Windows XP 的操作 一培训内容1、认识 Windows XP 操作桌面2、系统设置及资源管理器的使用3、常用软件的使用教学过程：一、认识 Windows XP 1、桌面；显示区域和任务栏组成。（1）任务栏：开始按钮、快速启动栏、查看时间和输入法、音量调节等属性设置；A、设置时间B、音量调节C、输入法设置：添加输入法和删除输入法；常用的输入法等。（2）桌面设置：单击鼠标右键，选择属性，进行相关设置注：14 英寸显示器：分辨率设置为800600 17 英寸的显示器：分辨率设置为1024768 （3）我的电脑属性：在“我的电脑”上单

8、击鼠标右键，选择属性，选择硬件设备管理器，这里显示电脑的硬件属性：二、系统设置1、控制面板：添加删除程序2、附件：清理磁盘、碎片整理、系统还原。3、资源管理器的使用：在我的电脑上，鼠标右键，选择资源管理器，可以很容易的查看。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题Windows XP 的操作二培训内容1、常用软件的使用教学过程：一、常用软件的使用1、电脑必备软件：（1）办公软件： office2003、金山 WPS

9、；（2）聊天工具： QQ2007、MSN、新浪 UC；（3）压缩软件： WinRAR 、WinZIP （4）输入法软件：紫光输入法6.0、搜狗输入法、智能陈桥、王码五笔等；（5）播放软件：超级解霸、暴风影音、RealPrayer等；（6）下载工具：迅雷、网际快车、电驴等（7）杀毒软件：卡巴斯基、瑞星、江民杀毒软件等（8）网页浏览： IE7.0、遨游 Maxthon （9）系统设置： Windows 优化大师、超级兔子魔法设置（10）邮件工具： Foxmail6.0、Outlook Express6.0 （11）翻译工具：金山词霸2006、金山快译 2006 （12）网络电视、电影： PPLiv

10、e、TT 探索者（13）图像处理： photoshop9.0 、ACDSee9.0 （14）备份软件： Ghost8.3 、一键还原精灵；还有很多软件，如flash、Dreamweaver8.0 、金山打字通2006 等很多适用的工具，根据自己工作的需要选择使用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题IE 的使用 一培训内容1、初识 IE 浏览器2、搜索资料3、下载保存资料教学过程：一、初识 IE 浏览器1、设置

11、首页： 2、收藏网址：3、地址栏： 4、刷新：二、搜索：1、搜索：百度、 Google 2、以百度为例，讲解下载文字、图片、Flash动画、歌曲（1）文字下载：选中所需文字复制打开word编辑选择性粘贴无格式文本；如不能选中文字，单击IE 浏览器中的文件另存为选择保存位置保存类型里选择文本格式确定即可（2）图片下载：单击图片，打开大图，鼠标右键，选择图片另存为，选择保存位置，单击确定即可；如果下载动画图片，可以在高级设置里选择 GIF 格式的动画。（3）Flash动画的下载：打开所需 Flash动画，选择工具 Internet选项 Internet 临时文件设置查看文件选择Flash 文件，保

12、存即可；（4）歌曲下载：单击mp3，输入所学歌曲的名字，单击搜索，在歌曲列表中选择所需歌曲，单击，在打开的歌曲连接中，单击下载。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题IE 的使用二培训内容下载保存资料教学过程：一、下载：1、下载工具：迅雷或者网际快车2、下载软件：（1）迅雷资源库中下载所需软件，选择所需的软件单击，在打开的连接中，单击下载，打开迅雷下载对话框， 简单设置后， 即可下载；（2）在相关的软件网站上下载

13、，如华军软件园、天空软件站等。（3）直接通过百度搜索，打开相应的网页，下载即可。注：有些软件需要序列号或者注册码以及解压密码，在打开下载软件之前好好看一下软件的一些介绍。3、下载电影：下载电影的方法跟下载软件的方法差不多，可以通过 Web 迅雷去下载。先在电脑上安装。启动Web迅雷，在搜索框中输入所需的电影，搜索以后单击下载即可；4、常用网址：（1）太平洋电脑网（视频教程） ：http:/ （2）华军软件园：（软件下载）：http:/ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第

14、8 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程教育资源的利用和下载一培训内容1、远程教育资源的下载与存储2、远程教育资源的利用3、教师实际操作，纠正一些操作错误。教学过程：一、远程教育资源的下载1、远程教育资源的网址：http:/218.22.87.180 打开该网站，进入课程资源，打开人教新课标课程，进入了课程资源下载页面。可以根据需要下载教学实例媒体资源习题精选等资源。2、下载方法：（1）word 文档：打开文档，复制文本，打开word，进行编辑粘贴即可；（2） flash 动画：首先打开 IE， 清理临时文件：打开 C:Documents and SettingsAd

15、ministratorLocal SettingsTemporary Internet Files这个文件夹，删除所有文件，然后打开flash 动画，等打开 flash 动画以后，进入临时文件夹里，下载 flash动画即可。临时文件夹地址：C:Documents and SettingsAdministratorLocal SettingsTemporary Internet Files 也可以通过打开IE 的工具，选择 Internet 选项，删除临时文件里的文件。打开IE 打开 flash 动画，再打开IE 里的工具，选择Internet选项，单击设置，打开查看文件按钮，选择所需flash

16、 动画即可。有的也可以鼠标右键，选择“目标另存为”，即可保存。（3）视频文件：单击打开视频文件，出现保存对话框，选择保存位置和改写文件名称， 单击保存即可； 最好还是用迅雷等下载工具下载。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程教育资源的利用和下载二培训内容1、远程教育资源的利用2、教师实际操作，纠正一些操作错误。教学过程：一、远程资源的利用：1、教案实例的利用：教案实例和课件是同步的，需要好好研究教案，结合本

17、校本班的实际，进行适当的修改。2、媒体资源的利用：媒体资源很多，可以选择性的使用。必须和教案相配套。3、其他资源的利用：根据班级学生的实际和教学的需要，可以选择性的挑选所需的资源， 进行适当的处理。 如做成幻灯片或者做卡片通过站台演示。三、教师实际操作：1、教师演示完以后，教师实际操作，轮流操作；2、指导教师纠正操作中的错误。3、针对教师操作中的错误，再重点强调一些必须解决的问题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 31 页 - - - - - - - -

18、- 课题远程教育资源介绍培训内容远程教育资源介绍教学过程：一、远程教育资源介绍1、现代远程教育工程扶贫项目是教育部现代远程教育工程的重要组成部分。根据国务院批准的教育部、发展改革委、财政部全面实施农村中小学现代远程教育工程的总体方案，2003年到 2007 年，为全国约 11 万个农村小学教学点配备教学光盘播放设备和成套教学光盘，向这些教学点的约510 万名山村小学生提供优质教育教学资源，解决师资和教学质量较低的问题；使全国38.4 万所农村小学初步建成卫星教学收视点，基本满足农村8142 万名小学生对优质教育教学资源的需求；使全国 3.75万所农村初中基本具备计算机教室， 让 3109万名农

19、村初中在校生能够逐步与3495 万名城镇初中生一样，共享优质教育教学资源。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程教育资源二种模式一培训内容远程教育的二种模式教学过程：一、远程教育的二种模式：二种模式是：教学光盘播放点、卫星教学收视点。模式一：教学光盘播放点投资概算：每点3000 元(29 寸电视)每点 4000 元(34 寸电视) 配备对象：农村小学教学点全国大约有 11 万个，其中：中西部为9.9 万个。

20、主要优势：设备操作简单教学方式易掌握一次性投入少应用方式：以播放教学光盘为主，教师辅导为辅以教师讲授为主，播放光盘为辅帮助教师备课开展面向农民的教育活动模式二：卫星教学收视点投资概算 :平均每点 16000 元 (电视 29 寸) 平均每点 19000元 (电视 34 寸) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程教育资源二种模式二培训内容远程教育的二种模式教学过程：模式二：卫星教学收视点配备对象：农村小学全

21、国农村小学 38.4万所，其中：中西部为31.5万所。主要优势：获取多种媒体资源快速更新，大量存储覆盖面广，成本低提供最基本的数字化环境应用方式：收看空中课堂节目，进行同步教学计算机辅助教学教师备课、教研活动和教师培训学生计算机兴趣小组活动农村党员干部现代远程教育实现模式一的所有应用提供师生学习计算机和网络技术的条件提供个别化学习、合作学习的条件应用方式：开设信息技术必修课开展网络环境下的教学利用网络环境备课，开展教研活动和教师培训为农村党员干部和农民提供培训服务为农民获取和发布信息提供服务名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -

22、 - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程教育资源种类、结构、目录一培训内容1、远程教育资源种类远程教育资源种类、结构、结构目录一、资源种类（1）课程教学类：主要提供与教学进程相配套的小学小班教学资源及小学、初中章节重点和难点教学辅导资源。（2）教学素材类：主要提供各学科教学素材，以便学科教师充分使用这类素材直接开展课堂教学或加工成教学课件。（3）教师培训类：主要提供旨在提高农村中小学教师教育教学水平和信息素养等方面的资源。 现阶段重点提供基础教育课程改革培训资源，教育技术、 信息技术培训资源，以及三种模式教学应

23、用培训资源。（4）学习指导类：主要包含学科辅导资源，研究性学习、合作学习和自主学习方面的资源。（5）专题教育类：主要包含科学技术教育、健康教育、安全教育、禁毒教育、环境保护教育、劳动技术教育、班团队活动等专题教育资源。（6）教育管理类：主要提供适用于农村中小学教育教学管理方面的资源。（7）为农服务类：包含农科教结合、 “三教”统筹等方面的资源。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程教育资源种类、结构、目录二

24、培训内容1、远程教育的资源结构2、远程教育资源结构目录一、资源结构建立光盘资源、 IP 资源、电视节目、流媒体节目和计算机网络资源相互补充的资源结构。（1）光盘教学资源，主要服务于农村教学点和完全小学，兼顾初中教育教学应用的需要。 光盘教学资源主要提供小学小班教学资源和小学、初中章节重点难点教学资源。（2）卫星教学资源 (IP、电视、流媒体 )，主要服务于完全小学和初中。IP 资源主要提供与教学进程相配套的章节重点难点教学资源，教师培训（课程改革培训、信息技术和教育技术培训）、教学案例、教学示范、教学素材和课件，学习指导、教育管理和为农服务类资源；近期内，同时提供小班教学资源。 电视节目和流媒

25、体节目主要提供专题教育类资源和指导三种模式教学资源应用的资源，同时，提供教学示范课和教学辅导资源。（3）计算机网络教学资源，主要服务于初中。以提供覆盖初中各年级、各学科、 内容丰富的教学资源库，主题学习和学生自主学习的资源为主。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程资源应用的主要形式一培训内容远程教育资源的主要内容教学过程：资源应用的主要形式实施农村中小学现代远程教育工程的最终目的,是让广大农村地区的学生都

26、能享受到优质的教育资源，教育资源的应用尤其重要。 如何让远程教育资源“走进课堂面向学生”，成为项目学校的首要任务。一、远程教育资源的主要内容西部远程教育资源是通过鑫诺一号卫星的KU 波段 A6、A7 转发器播出数字信号， 其内容通过两条渠道播出， 一路通过数字卫星接收机接收广播电视信号，有中国教育一台、二台、空中课堂等内容，是不加密的公众频道；另一路通过计算机IP 接收卡接收数据信号， IP 信号是加密的数据信号，必须经授权开通后方能接收。资源以网页的形式呈现，内容分别通过远教IP 接收系统、通视 DVB 和以泰接收系统三大接收软件进行接收。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - -

27、 - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程资源应用的主要形式二培训内容1、远程教育资源的应用范围2、远程教育资源应用的主要形式教学过程：一、远程教育资源的应用范围1.为教师提供可以直接借用的备课授课素材和多媒体教学课件，以及课程案例、教学方案、教学建议、典型例题示例。2.为教学提供可以直接使用的教学范例、课堂实况和同步课堂。3.为教师培训提供最新的进修提高和培训资源，包括课程改革、新课程标准，信息技术知识和计算机技能培训。4. 为学生提供实用的与教学同步的学习环

28、境和辅导材料。以学科为主线，与教学同步的辅导课程，如专题讲座、模拟试题，以及拓展学生视野的课外辅助资源。5.为教育管理者提供最新教育信息。6.为农民提供科学种田、技术致富的知识和信息渠道。三、远程教育资源的应用形式远程教育资源的应用可分成三种主要形式：直接应用、间接应用、整合应用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程教育资源的应用方式培训内容一培训内容远程教育资源的应用方式教学过程：远程教育资源的应用方式1

29、.教育资源服务于学校教育教学建立校内各年级各学科教学资源使用制度开展送教送课下乡活动安排村小教师到中心校上课或观摩2.农业信息服务“三农”建立家长学校，推广农技知识支持实验基地，扩大农村适用技术应用范围利用赶场天，宣传讲座，散发传单，让更多农民受益3.党员干部远程教育名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 31 页 - - - - - - - - - 课题远程教育资源的应用方式培训内容二培训内容远程教育资源的应用基本要求教学过程：资源应用的基本要求第一，健全远程

30、教育设备的管理、应用和维护规章制度，建立鼓励资源应用的激励机制。第二，支持一线教师加强自身能力的培养和提高，鼓励一线教师在远程教育资源利用研究方面取得成果。第三，项目学校之间开展交流学习活动，每学期要定出交流计划，一边研究、一边实践、一边学习。第四，充分利用远程教育资源，服务学校教育教学。开展多种形式的教研活动， 促进远程教育资源的应用和开发，积极创造条件让资源卫星教育资源接入学校微机教室或校园网，让更多的师生使用资源，实现教育资源共享。第五，注意发挥远程教育资源的辐射作用，为当地经济发展服务、为农村党员教育服务。第六，采取切实可行的措施，做好阶段性总结工作。各项目学校以学期为限，制定可行的、

31、多种形式的、有针对性的资源应用与研究活动计划。同时要注意建立畅通的跟踪指导渠道，建立教师资源应用与研究信息库，使资源的利用更科学化、规范化，使远程教育资源能在广大农村中小学广泛使用，发挥应有的作用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 31 页 - - - - - - - - - Internet知识一一、Internet概述1、Internet的中文名称是因特网。 它是全球的、 最有影响力的、信息资源最丰富的计算机互联网络。2、Internet是由 Inter

32、net协会来管理的3、我国在几年前也加入了Internet。目前，在我国同时存在着几个同 Internet相联的网络，其中规模最大的就是国家信息产业部的中国互联网 ChinaNet。4、Internet起源于美国国防部研制的ARPANET（阿帕网）二、TCP/TP协议和 IP 地址1、TCP/TP协议接入 Internet的计算机必须遵守TCP/TP协议。 IP 是 Internet Protocol （国际互联网协议）的缩写。2、IP 地址在国际互联网 (Internet)上有成千百万台主机（host ） ，为了区分这些主机，人们给每台主机都分配了一个专门的“地址”作为标识，称为 IP 地址

33、，每个 IP 地址的长度为 32 位（bit ） ，分 4 段，每段 8 位（1 个字节），常用十进制数字表示，每段数字范围为1254，段与段之间用小数点分隔。3、配置 TCP/IP 4、域名主机名 . 单位名. 单位性质代码 . 国家代码WWW.SINA.COM.CN WWW表示网页浏览服务器COM 表示商业机构、 EDU 表示教育机构、 GOV 表示政府部门、 NET表示网络支持中心CN代表中国、 JP代表日本、 FR法国三、因特网常见服务信息交流、电子邮件、专题讨论、聊天、电子商务、网上娱乐网络电话四、IE 的使用1、IE 即 InternetExplorer，它的中文是“因特网探索者”

34、。浏览 WWW网页需要用它。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页，共 31 页 - - - - - - - - - 2、拨号连接、 3、启动 IE 浏览器、 4、输入地址5、Internet Explorer 快捷键可以使用快捷键查看和浏览Web页、使用地址栏、使用和整理收藏的内容以及编辑Web页。查看和浏览Web页F1 显示 InternetExplorer帮助，或显示对话框中某个项目的相关帮助信息F11 在全屏幕和常规浏览器窗口之间进行切换TAB在 Web页、

35、地址栏和链接栏中向前移动到下一个项目SHIFT+TAB在 Web页、地址栏和链接栏中向后返回到上一个项目ALT+HOME 进入您的主页ALT+向右箭头转到下一页ALT+向左箭头或BACKSPACE 返回前一页SHIFT+F10显示某个链接的快捷菜单CTRL+TAB 或 F6 在不同框架之间向前移动SHIFT+CTRL+TAB 在不同框架之间向后移动向上箭头向文档起始处滚动向下箭头向文档结尾处滚动PAGEUP 向文档起始处翻页PAGEDOWN向文档结尾处翻页HOME 移动到文档的开头END移动到文档的结尾CTRL+F在 Web页中查找F5 或 CTRL+R仅当 Web上的页面与本机存储的Web页

36、时间戳不同时，才刷新当前Web页CTRL+F5即使 Web上的页面与本机存储的Web页时间戳相同，仍然刷新当前Web页ESC停止下载Web页、 CTRL+O 或 CTRL+L转到新位置CTRL+N 打开新窗口、 CTRL+W 关闭当前窗口CTRL+S保存当前页、 CTRL+P打印当前页或当前框架ENTER 激活选定的链接、CTRL+E在浏览栏中打开搜索页CTRL+I在浏览栏中打开收藏夹CTRL+H 在浏览栏中打开历史记录名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 21 页，共 3

37、1 页 - - - - - - - - - CTRL+ 单击在历史记录或收藏栏上，打开多个文件夹使用地址栏ALT+D选择地址栏中的文字、F4 显示地址栏的历史记录CTRL+ 向左箭头在地址栏中时，将光标左移到相邻的逻辑分隔符( 或/) 、CTRL+ 向右箭头在地址栏中时，将光标右移到相邻的逻辑分隔符 ( 或/) 、CTRL+ENTER 在地址栏中将“ www ”添加到键入的文本的前面，将“ com ”添加到文本的后面向上箭头在“自动完成”建议项的列表中向前移动向下箭头在“自动完成”建议项的列表中向后移动使用收藏夹CTRL+D 将当前 Web页添加到收藏夹中、 CTRL+B打开“整理收藏夹”对话

38、框、ALT+UPARROW在“整理收藏夹”对话框的“收藏夹”列表中向上移动所选项目、ALT+DOWNARROW在“整理收藏夹”对话框的“收藏夹”列表中向下移动所选项目编辑CTRL+X删除所选项目并将其复制到剪贴板中、CTRL+C 将所选项目复制到剪贴板、CTRL+V将剪贴板中的内容插入到所选位置、CTRL+A选中当前 Web页中的所有项目6、使用技巧加快保存网页：在保存网页前，可以按一下“ESC ”键（或脱机工作）再保存，这样保存很快。注：保存无边窗口页面请用CTRL+N 新开窗口IE 真正的空白页：在IE 的快捷方式中右击属性选择“目标”，这里的信息为：“c：EXPLORERexe”，在它之

39、后添加“-nohome ”字样即可。注意 -nohome之前要有空格。如果浏览的页面中应用了javascript禁用了鼠标右键，解决的方法： 1、先按住鼠标左键，然后将鼠标移动到目标处，点击鼠标右键，一两秒之后，快捷菜单出现2、单击鼠标右键，（不要放开鼠标右键），将鼠标移到警告窗口处，点击鼠标左键，关闭窗口，再将鼠标移回目标处，放开鼠标右键，快捷菜单出现名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 22 页，共 31 页 - - - - - - - - - Internet知识二五

40、、网上浏览浏览器是在网上查找网址、浏览网页、阅读网页、保存网页的一种软件，是上网所使用的重要工具之一。1、打开 IE（浏览器）方法 1：双击桌面Internet Explorer图标方法 2：鼠标指向桌面Internet Explorer图标击右键选择“打开”击左键方法 3：开始程序Internet Explorer单击2、直接在地址栏中输入地址浏览3、通过链接浏览以上网址4、网页浏览中的一些基本操作上下左右滚动条：单击上下左右四个箭头或用鼠标拖动浏览下一级网页：移动鼠标箭头变为一只手或其它返回上一级网页：通过“返回”或“后退”六、网上下载网上下载是将我们所看到的有用内容保存到自己的机器或软盘

41、上的一种操作。1、将喜欢的网址设置成默认打开的页面方法 1：打开 IE工具 Internet选项主页（将喜欢的网址加上）确定方法 2：鼠标指向桌面Internet Explorer图标击右键 Internet选项主页（将喜欢的网址加上）确定2、网页地址的保存（收藏夹）打开网页后收藏添加到收藏夹确定3、网页内容的保存打开网页后文件另存为选择保存地、文件名保存4、文本（字）信息的保存选择编辑复制打开新建的wordwps文件编辑粘贴或选择CTRL+C 打开新建的wordwps 文件记事本 CTRL+V （注：如果被网页禁止使用右键，可以“另存为”文本文件即可复制文字，再用字处理软件编辑。）5、软件的

42、下载名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 23 页，共 31 页 - - - - - - - - - 打开网页软件下载下载保存到输入目标盘和文件名保存6、图片的保存7、动画保存方法一：搜索临时文件夹点“开始”，选“查找”再选“文件或文件夹”在弹出的对话框的名称中敲入： swf（因为 flash文件扩展名为 swf） ，在“搜索”框中选择“ C”盘，点“开始查找”。 就会出现许多 SWF 文件，再选“查看”排列图标 - 按曰期。刚浏览过的 flash肯定会在最前面的一个。方法

43、二：目标另存为在有些Flash 播放的网页中，细心人可能就会发现有“全屏欣赏”这样的按钮或文字的链接， 其实这些按钮或文字就是直接链接到Flash 影片文件的，在上面点击鼠标右键“目标另存为”，便会弹出保存文件的对话框， 在文件名一栏中输入要保存的文件名并找到要保存 Flash 文件的位置， 点击保存，接着便会弹出文件下载窗口进行下载。也就是说只要这些链接是直接链接到Flash 文件上的， 我们就可以用此方法下载， 当然也可以在链接上点右键“使用网际快车下载”或“使用迅雷下载”。方法三：使用软件FlashCap、Flash Saver（闪客利器）等。8、视频保存视频共享网站的视频下载（FLV

44、格式流媒体文件下载）方法一：到这个（http:/或者http:/网站去，把你要的视频所在的网页地址复制到解析栏里，然后这个网站会自动分析地址。地址复制好，在迅雷中新建下载任务，把解析好的视频地址复制粘贴，就搞定。方法二：先打开你要的网上视频观看(这些东西在 IE 缓存文件里留有痕迹)看好后点击菜单栏上的“工具(T)”选择“ Internet选项(O).”打开后在常规 点击“ Internet临时文件中的设置 (S).”进入设置项点击“查看文件(V).”进入你刚看过的纪录，在里面有个最大的文件“.FLV 文件” ，把它另存为 (把名字改掉如： XX.FLV) 存到桌面上（你也可以存到其他地方）名

45、师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 24 页，共 31 页 - - - - - - - - - 邮箱（ E-mail ）知识一一、E-mail 基础知识1、什么是电子邮件（ E-mail ）? 电子邮件，简称E-mail ，就是计算机网络上的用户，通过主机服务器以邮件形式接收、发送的信息。也称为“伊妹儿”。电子邮件是最基本的网络通讯功能。进入国际互联网的用户可以方便地使用电子邮件（E-mail ）交换信件，而且不用任何纸张，就可方便地写、寄、读、转发信件。电子邮件的优点是不

46、管对方在地球的哪个地区，只要他在网内就可以进行， 也不受时间的限制，而且是不管是进行国际间通信还是国内通信，只需交纳市内电话费用。 利用电子邮件还可以传输文件、订阅电子杂志、参加学术讨论、举行电子会议或查获询信息。这是目前国际互联网内使用最普及、最方便的通讯工具。2、电子邮件格式：用户名邮件服务器名如:srxdsxx “ ”表示英语中的“ at ”, 就是“在”的意思电子邮件地址：连接在某某网络上的某某人3、 以下是国内比较知明的免费邮箱注册地址, 你想注册哪个网站的呢?就直接点击“注册”就OK了！网易 163 http:/ 网易 126 http:/ QQ http:/mail.qq/com

47、 TOM http:/ 新浪http:/ YAHOO http:/ 21 世纪 http:/ 搜狐http:/二、如何申请 E-mail 网络时代，怎么能没有自己的邮箱呢？在这里教你如何申请一个邮箱。以申请 126 邮箱为例从第一部开始， 点击我 打开 126 的页面如下图：第一步：点击左边中间页面的注册，然后弹出注册页面。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 25 页，共 31 页 - - - - - - - - - 第二步：选择用户名，输入你想注册邮箱的名称，出生日期等

48、信息，然后点 下一步第三步：如果你选择的账户名字已经被人注册过了，你必须更换一个。如果没有被占用就直接到第四步了。重新选择了用户名，然后下一步第四步：填写用户资料，第五步：填好信息后要注意需要输入验证字符，你看到几个字就输入几个字，这里是一个汉字。如果汉字看不清就点击刷新，填写的资料如果符合要求， 就点击接受第六步：注册成功了。当你的资料都符合网站的要求，点击了接受，你就成功的申请到了一个126 的邮箱。如果需要立即进入邮箱就点击下面的进入邮箱正在进入中，请稍候！- 进入了邮箱之后你就可以写信，收信了。如果你按照我的提示注册成功了一个邮箱就给我发一个邮件吧，让我分享一下你的快乐。我的邮箱 如何

49、收发电子邮件：1、打开 IE 浏览器；2、在地址栏输入： 3、登录 163 免费邮，输入用户名和密码；4、单击收信（写信）栏，进入相应的操作。 （注意附件的使用和邮箱的设置）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 26 页，共 31 页 - - - - - - - - - 博客知识一一、博客基础知识1、什么是博客“博客”一词是从英文单词Blog 翻译而来。 Blog 是 Weblog的简称，而 Weblog则是由 Web和 Log 两个英文单词组合而成。Weblog就是在网络

50、上发布和阅读的流水记录，通常称为“网络日志”，简称为“网志”。简言之，Blog 就是以网络作为载体，简易迅速便捷地发布自己的心得，及时有效轻松地与他人进行交流，再集丰富多彩的个性化展示于一体的综合性平台。blog 的全名应该是Weblog，中文意思是“网络日志”，后来缩写为 Blog ，而博客 (Blogger)就是写 Blog 的人。从理解上讲，博客是“一种表达个人思想、网络链接、内容，按照时间顺序排列，并且不断更新的出版方式”。简单的说博客是一类人，这类人习惯于在网上写日记。Blog 是继 E-mail 、BBS 、ICQ 之后出现的第四种网络交流方式，是网络时代的个人“读者文摘”，是以超