2022年感言感想之大学毕业设计感言.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高校毕业设计感言【篇一：毕业设计感想】毕业设计心得毕业设计是我们作为同学在学习阶段的最终一个环节,是对所学基 础学问和专业学问的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高 的过程,这一过程对同学的学习才能和独立摸索及工作才能也是一 个培育,同时毕业设计的水平也反映了高校训练的综合水平,因此 学校特别重视毕业设计这一环节,加强了对毕业设计工作的指导和 发动训练；在高校的学习过程中,毕业设计是一个重要的环节,是 我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示,也是对我们自学能 力和解决问题才能的一次考查,是学校生活与社会生活间的过渡；在完成毕业设计的时候,

2、我尽量的把毕业设计和实际工作有机的结 合起来,实践与理论相结合；这样更有利于自己才能的提高；经过了一段时间的努力,在一些同学和老师们的帮忙下,我最终完 成了毕业设计这一项重要的任务；回想我们做设计的过程,可以说 是难易并存；其中,要把在高校里所学过的学问结合到这里面来,其实,这对于我来说,也是一个小小的挑战,同时也是对高校所学 到学问的一次检测；在做毕业设计的过程中,遇到了很多困难,而且很多是以前没遇到 过的问题,假如不是自己亲自做,可能就很难发觉自己在某方面知 识的欠缺,对于我们来说,发觉问题,解决问题,这是最实际的；在遇到自己很难解决的问题的情形时,在查阅了一些资料和经过老 师与同学的帮忙

3、下,这些问题才得以解决,从而顺当的完成这份毕 业设计；从而明白到,关于工程方面的学问仍是很深奥的,因此,我们不仅现在,在以后更是要不断去探究的；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业设计,是我们高校里的最终一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,但是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为；只要认真对待,全部的问题也就迎刃而解；从起先的找材料开头,通过不断的选择,最终才确定下来一份可用的材料,然后是自己对 这份材料的初步熟识和明白,再是对这份材料的修改；其实最终发 现只要专心去做,这些都不是什么难事；其实在完成这

4、份毕业设计 的同时,对我们自己也是一种很好的收成；毕业设计是一个过渡时 期,我们从同学走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程 中,我发觉自己主要得到了以下收成：遇到什么疑问的问题应当首 先自己独立地解决,而不是未加摸索就任凭问,这样不仅无法切实 的提高摸索才能,而且也是一种消极态度的反映；在设计的过程中,我们当然要认真倾听老师们的见解,可是自己的领会更重要,只有 这样才可以真正地懂得各种定额的编制；懂得各个设计文件中为什 么会选择这个定额；而这些独立领会的东西才是真正深化到我们的 思维习惯和思维特性中去的内核部分；仍有就是亲身去实践的过程,这也是特别有用的,这样不仅仅锤炼了我们理论上的才

5、能,到实践 上同样是一种很好的锤炼；在设计中要保持清醒的头脑,不断接受 新事物,遇到不明白的要准时请教,从中获益,让自己的思想也不断得到休正和提高；其实我们可以把毕业设计看作是一个工作内容,在完成毕业设计的时候,所用到的学问,以及所具备的专心力和责 任心,同样在工作中是必不行少的；理论与实际相结合,不仅包括课堂上学的有关学问要与技能训练相 结合,仍包括要引导同学明白和接触社会实际的内容；同学进行毕业设计,是在专业理论学问的指导下,通过各种方式,解决一些实 际性的问题；在设计过程中,同学可以将所学的理论学问运用到实践中,不仅能加深对专业理论学问的懂得,而且能丰富和进展书本 上的理论学问,使之转化

6、成更高层次的体会、技能和技巧；由于现行的教学模式,理论学问与技能,特别是与生产实践存在着严峻的 脱节,同学无法将他们课堂上学习的理论学问与现实生产问题联系 起来,使之学不能致用；而增加毕业设计这一环节,通过合理选择名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 课题,引导同学有意识地系统运用所学学问和技能,去分析摸索,有助于理论学问与实践有机的结合；社会是在不断的变化、进展的,眼下社会变革快速,对人才的要求 也越来越高,要用进展的眼光看问题,要学会学习,学会创新,学 会适应社会的进展要求；在走出校内,迈向社会之即,把握今日,才能

7、制造将来,老师的熏陶和教导,使我懂得 了更多处世为人的道理,有了肯定的创新精神和钻研精神；总之,对于这一次毕业设计,我感觉个人不但比以前更加熟识了一 些建筑方面的学问,仍锤炼了自己的动手才能,觉得收成颇丰；同 时也会有一种小小的成就感,由于自己在这项任务进行的过程中努 力过了；而在以后的实习工作中,我们也应当同样努力,不求最好、只求更好！仍有就是,想在此对于我的指导老师和同学们表示忠心 的感谢,感谢他们在这毕业设计过程中给我的帮忙！【篇二：毕业设计心得 1】随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声；经过几周的奋战我 的毕业设计最终完成了；在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是 对这几年来所学学问

8、的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发觉自 己的看法有点太片面；毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验,而且也是对自己才能的一种提高；通过这次毕业设计使我明白了自 己原先学问仍比较欠缺；自己要学习的东西仍太多,以前老是觉得 自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低；通过这次毕业 设计,我才明白学习是一个长期积存的过程,在以后的工作、生活 中都应当不断的学习,努力提高自己学问和综合素养在这次毕业设 计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间相互帮忙,有什么 不懂的大家在一起商议,听听不同的看法对我们更好的懂得学问,所以在这里特别感谢帮忙我的同学；名师归纳总结 - - - - - - -第 3

9、页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我的心得也就这么多了,总之,不管学会的仍是学不会的的确觉得 困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手；最终最终做完了 有种如释重负的感觉；此外,仍得出一个结论：学问必需通过应用 才能实现其价值！有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发觉 是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了；在此要感谢我的指导老师对我尽心的指导,感谢老师给我的帮忙；在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学沟通体会和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少学问,也经受了不少艰辛,但收成同样庞大；在整个设计中我懂得了很多东西,也培育了我独

10、立工作的才能,树立了对自己工作才能的信心,信任会对今后的学 习工作生活有特别重要的影响；而且大大提高了动手的才能,使我 充分体会到了在制造过程中探究的艰巨和胜利时的欢乐；在设计过 程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收成和财宝,使我终身受 益；通过本次毕业设计,使我感受到过程是艰辛同时又布满乐趣的；大 学毕业设计是我们所必需面对的,毕业设计心得体会也是必需上缴 的一种论文！这里从网上找到一篇毕业设计心得体会！期望需要毕 业设计心得体会的毕业生伴侣一点帮忙！以便完成你的毕业设计,写出你的心得体会！随着毕业日子的到来,毕业设计也接近了尾声；经过几周的奋战我 的毕业设计最终完成了；在没有做毕业设计以

11、前觉得毕业设计只是 对这几年来所学学问的单纯总结,但是通过这次做毕业设计发觉自 己的看法有点太片面；毕业设计不仅是对前面所学学问的一种检验,而且也是对自己才能的一种提高；通过这次毕业设计使我明白了自 己原先学问仍比较欠缺；自己要学习的东西仍太多,以前老是觉得 自己什么东西都会,什么东西都懂,有点眼高手低；通过这次毕业 设计,我才明白学习是一个长期积存的过程,在以后的工作、生活 中都应当不断的学习,努力提高自己学问和综合素养；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间相互

12、 帮忙,有什么不懂的大家在一起商议,听听不同的看法对我们更好 的懂得学问,所以在这里特别感谢帮忙我的同学；我的心得也就这么多了,总之,不管学会的仍是学不会的的确觉得 困难比较多,真是万事开头难,不知道如何入手；最终最终做完了 有种如释重负的感觉；此外,仍得出一个结论：学问必需通过应用 才能实现其价值！有些东西以为学会了,但真正到用的时候才发觉 是两回事,所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了；在此要感谢我的指导老师对我尽心的指导,感谢老师给我的帮忙；在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学沟通体会和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少学问,也经受了不少艰辛,但收成同样庞大；在整

13、个设计中我懂得了很多东西,也培育了我独 立工作的才能,树立了对自己工作才能的信心,信任会对今后的学 习工作生活有特别重要的影响；而且大大提高了动手的才能,使我 充分体会到了在制造过程中探究的艰巨和胜利时的欢乐；虽然这个 设计做的也不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设 计的最大收成和财宝,使我终身受益；总之,这次毕业设计让我学习到很多；虽然终止了,但这只能是一 个开头；我们只有对自己有了更高的要求,才能作为动力不断取得新的成果 .心得毕业设计是专业教学中的一个必不行少的教学环节,是对学校应届 毕业生在毕业前接受的一次综合性实践训练,是对同学所学学问进 行整理和系统的必要环节；它是同学

14、接受设计任务,在老师指导下 独立进行工程实践,获得基本训练并取得成果的过程,它是评估毕 业生学业成果的一个重要方式,也是提高同学综合素养与创新才能 的关键一环名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 我们要立足实际 ,科学选题；选题是毕业设计工作的龙头,选题质量是影响毕业设计质量的重要因素,细心选择毕业设计题目,是搞好毕业设计的第一步；结合我校实际情形,我认为当前选题工作存在着一些问题： 1、有的选题缺乏综合性、新奇性,深广度不够； 2、有的选题对同学显得难度较高 ,工作量过大； 3、有的选题虽然有较高的讨论价值,但同学由

15、于怕难或者因就业等缘由而不愿选；4、有的选题虽然取自实际生产,但同学并不能完全弄明白生产实际的详细情况,设计就有脱离实际的情形显现；5、有的选题虽然很好,但是学生都选同一类型的题目,相互之间,相互借鉴的比重太大,使的设计变相的成了一种详细的形式,另外,不同指导老师之间和不同的 同学之间设计题目在难度和份量上也存在肯定差异；针对以上问题 ,可以从四个方面综合考虑选题；1毕业设计选题要尽可能做到一人一题,相互之间的共性尽可能 少一些,这样就可以防止同学之间相互抄袭、引用,让他们能够真 正从设计的角度去摸索问题,到达锤炼和学习解决实际问题的才能,到达这个教学环节实施的意义； 2毕业设计选题要尽可能联

16、系生产实际和工程应用的讨论；这样有利于调动同学的积极性,由于是真做实干 ,他们就会主动去明白、熟识有关企业生产的实际情形,积极主动的去分析实际问题,找到解决 问题的方法和途径,使同学的综合才能得到提高；因此 ,我们在为专 业的同学选题时 ,选择了新奇的又结合生产、生活实际的设计题目,这些题目不仅能够反映当代科技进展水平,而且能够让同学能进一 步明白、把握国内外在机电一体化领域的一些最新成果和进展动态,使同学能够积极主动的参与到实际课题的讨论中来； 3 要考虑完成课题的客观条件；学校毕业设计经费、教学试验条件名师归纳总结 都有限 ,不是任何来自科研实际的课题都可用做毕业设计,必第 6 页,共 1

17、4 页须依据客观条件来选择设计题目,这些条件主要包括:可查资料库源 ,试验设施和足够的经费等,因此我们在选题时,一般选用能为同学供应可- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 用的仪器设备 ,试验场地等条件的科研课题,这样可以为同学做毕业设计时供应可以直接操作,锤炼自己的动手才能的时机；4 要有适当的难度和深度；举例说我们选择课题时 ,考虑到该课题涉及了多个领域 ,涉及的学问面较广,设计工作量较大 ,有肯定的深度 ,同学可以通过综合应用所学的基础理论和专业学问 ,在规定的时间内得到充分的锤炼 ,但是考虑到本课题有肯定的难度,为了保证同学在有限的毕业设计工作时间

18、内,经过努力能完成任务或做出阶段性结果,我们支配了两个同学参与,在把握总体设计思路的基础上,分别进行硬件结构设计、软件设计等不同部分的的设计工作,让每一位同学都 各有侧重点地进行讨论,经过两位同学的分工合作,最终完成了整 个毕业设计题目的设计任务,成效良好；【篇三：毕业设计感言】毕业设计感想光阴似箭,时间如梭,眼前止在紧急而义劳碌着进行着毕业设计,这项工作量大,具有挑战性的任务是对自己二年以来学习的检验,必需有扎实的理论功底和丰富的实践体会才有可能保质保量地完成 预定的设计目标；回忆二年以来的专业学习,自己仍是存在一些不 足和遗憾之处,但从整体上来看,经过自己不懈的努力仍是取得了 长足的进步,

19、给专科三年的生活和学习划上了较为中意的句号；经过这些天的努力,毕业设计最终完成；回想我们做设计的过程,可以说是难易并存；难在所学学问的综合与归纳,易在我们做过这 种类型的设计；所以毕业设计对于我们来说,既是一次小小的挑战,又是对我们高校三年所学学问的测验；在做毕业设计的过程中,我们遇到了很多问题,假如不是自己亲自 做,可能就很难发觉自己在某方面学问的欠缺,对于我们来说,发 现问题,解决问题,这是最实际的；当我们遇到难题时,在经过肖名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 颜老师、袁明老师、杨丽丽、李南西等老师的帮忙下,这些

20、难题得 以解决,设计也能顺当的完成；毕业设计,是我们高校里的最终一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,但是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为；只要认真对待,全部的问题也就迎刃而解；在上机操作之前,我们有一个手写编制定额的过程,这是相对而言比较消耗精力的,也是 最复杂的,做一个较大的设计,需要耐心,在这个过程中,耐力也就得到了肯定的磨练；这也是也是为即将面临的实习打下一个良好 的基础；毕业设计完成后,我们都认为做路基路面是最复杂的,这里遇到的 问题也就最多；我们发觉,只要完整地做好了一个设计,以后的也 就大多 “ 雷同 ” ,所以这也算得上是其中的一个收成；毕业设计是一 个过渡时期,我

21、们从同学走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程中,我发觉自己主要得到了以下收成：一.遇到什么疑问的问题应当第一自己独立地解决,而不是未加摸索就任凭问,这样不 仅无法切实的提高摸索才能,而且也是一种消极态度的反映；在设计的过程中,我们当然要认真倾听老师们的见解,可是自己的领会 更重要,只有这样才可以真正地懂得各种定额的编制；懂得各个设计文件中为什么会选择这个定额；而这些独立领会的东西才是真正 深化到我们的思维习惯和思维特性中去的内核部分；二 .在实际上机 操作过程中要高度集中留意力,不应当心猿意马,三心二意；这样 极为简单造成定额工程量的输入错误,产生造价不精确；总之,我们不但熟识、把握了

22、定额的编制,仍锤炼了自己动手操作 造价软件的才能,特别是在我们实习之前能亲自完成一个合同段的 造价编制,自己也就觉得收成了,也会有一种小小的成就感,由于自己在这个过程中努力过了；在以后的实习工作中,我们也应当同 样努力,不求最好、只求更好！篇二：毕业设计感想毕业设计心得名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 毕业设计是我们作为同学在学习阶段的最终一个环节,是对所学基 础学问和专业学问的一种综合应用,是一种综合的再学习、再提高 的过程,这一过程对同学的学习才能和独立摸索及工作才能也是一 个培育,同时毕业设计的水平也反映了高

23、校训练的综合水平,因此 学校特别重视毕业设计这一环节,加强了对毕业设计工作的指导和 发动训练；在高校的学习过程中,毕业设计是一个重要的环节,是 我们步入社会参与实际工作的一次极好的演示,也是对我们自学能 力和解决问题才能的一次考查,是学校生活与社会生活间的过渡；在完成毕业设计的时候,我尽量的把毕业设计和实际工作有机的结 合起来,实践与理论相结合；这样更有利于自己才能的提高；经过了一段时间的努力,在一些同学和老师们的帮忙下,我最终完 成了毕业设计这一项重要的任务；回想我们做设计的过程,可以说 是难易并存；其中,要把在高校里所学过的学问结合到这里面来,其实,这对于我来说,也是一个小小的挑战,同时也

24、是对高校所学 到知识的一次检测；在做毕业设计的过程中,遇到了很多困难,而且很多是以前没遇到 过的问题,假如不是自己亲自做,可能就很难发觉自己在某方面知 识的欠缺,对于我们来说,发觉问题,解决问题,这是最实际的；在遇到自己很难解决的问题的情形时,在查阅了一些资料和经过老 师与同学的帮忙下,这些问题才得以解决,从而顺当的完成这份毕 业设计；从而明白到,关于工程方面的学问仍是很深奥的,因此,我们不仅现在,在以后更是要不断去探究的；毕业设计,是我们高校里的最终一道大题,虽然这次的题量很大,看起来困难重重,但是当我们实际操作起来,又会觉得事在人为；只要认真对待,全部的问题也就迎刃而解；从起先的找材料开头

25、,通过不断的选择,最终才确定下来一份可用的材料,然后是自己对 这份材料的初步熟识和明白,再是对这份材料的修改；其实最终发 现只要专心去做,这些都不是什么难事；其实在完成这份毕业设计名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 的同时,对我们自己也是一种很好的收成；毕业设计是一个过渡时 期,我们从同学走向实习岗位的必经之路,在不长不短的设计过程 中,我发觉自己主要得到了以下收成：遇到什么疑问的问题应当首先自己独立地解决,而不是未加摸索就任凭问,这样不仅无法切实 的提高摸索才能,而且也是一种消极态度的反映；在设计的过程中,我们当然

26、要认真倾听老师们的见解,可是自己的领会更重要,只有 这样才可以真正地懂得各种定额的编制；懂得各个设计文件中为什么会选择这个定额；而这些独立领会的东西才是真正深化到我们的 思维习惯和思维特性中去的内核部分；仍有就是亲身去实践的过程,这也是特别有用的,这样不仅仅锤炼了我们理论上的才能,到实践 上同样是一种很好的锤炼；在设计中要保持清醒的头脑,不断接受 新事物,遇到不明白的要准时请教,从中获益,让自己的思想也不断得到休正和提高；其实我们可以把毕业设计看作是一个工作内容,在完成毕业设计的时候,所用到的学问,以及所具备的专心力和责 任心,同样在工作中是必不行少的；理论与实际相结合,不仅包括 课堂上学的有

27、关学问要与技能训练相结合,仍包括要引导同学明白 和接触社会实际的内容；同学进行毕业设计,是在专业理论学问的 指导下,通过各种方式,解决一些实际性的问题；在设计过程中,同学可以将所学的理论学问运用到实践中,不仅能加深对专业理论 学问的懂得,而且能丰富和进展书本上的理论学问,使之转化成更 高层次的体会、技能和技巧；由于现行的教学模式,理论学问与技 能,特别是与生产实践存在着严峻的脱节,同学无法将他们课堂上 学习的理论学问与现实生产问题联系起来,使之学不能致用；而增 加毕业设计这一环节,通过合理选择课题,引导同学有意识地系统 运用所学学问和技能,去分析摸索,有助于理论学问与实践有机的 结合；社会是在

28、不断的变化、进展的,眼下社会变革快速,对人才的要求 也越来越高,要用进展的眼光看问题,要学会学习,学会创新,学会适应社会的进展要求；在走出校内,迈向社会之即,把握今日,名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 才能制造将来,老师的熏陶和教导,使我懂得了更多处世为人的道 理,有了肯定的创新精神和钻研精神；总之,对于这一次毕业设计,我感觉个人不但比以前更加熟识了一 些建筑方面的学问,仍锤炼了自己的动手才能,觉得收成颇丰；同 时也会有一种小小的成就感,由于自己在这项任务进行的过程中努力过了；而在以后的实习工作中,我们也应当同样

29、努力,不求最好、只求更好！仍有就是,想在此对于我的指导老师和同学们表示忠心的感谢,感谢他们在这毕业设计过程中给我的帮忙！篇三：毕业设 计感悟在做毕业设计的那段艰苦岁月里,就打算要写些东西,如此丰富的 题材也肯定有东西可写,庆幸的是顺当通过了毕业答辩,这就将这 几个月的感悟慢慢道来；毕业答辩已经终止,大部分人都沉迷在轻松状态中,假如现在试着 去回忆,是否仍记得起初四处找模板却寻而不得的痛楚,是否仍记 得每天绞尽脑汁只为往论文里增加一字的痛楚,是否仍记得最终几 天白天改各种图纸,晚上熬夜改论文格式的痛楚,是否仍记得打印 时各种排队,各种打错的痛楚,是否仍记得答辩时各种被批却欲哭无泪的 痛楚；是的,

30、当然记得,由于那是属于我们青春的记忆,但也仅是 记得当时的情形,却再也无法感受到那一刻的痛与苦,由于痛楚只 是一时的；哲人常说： “ 人的一生不是在追求欢乐,而是在削减痛楚；” 痛楚有 照试验误差,只能削减不能防止；虽然人人都期望没有痛楚,也没有人会特意去回忆那些痛楚,但痛楚也并非一无是处,有时的回忆,也能唤起心中的斗志,即使不能,也会让我们体会到当下的美好,由于无论生活如何跌宕,我们仍旧本能地生存下去,这生存本身,足以打动任何人；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 现在想来,那些曾让我们要死不活的痛楚,已在不知不

31、觉中被我们 遗留在了内心的深处,历史的尘埃中；或许至今思来,以往的那些 痛楚不过是当时的执着不悟,再次思之,不禁莞尔；世间有两种人,一种给人以期望,一种给人以压力；给人期望者往 往是那些生活于社会底层的人,在学校就是那些成果较差的人,几 乎没有人情愿承认自己比别人差,因此我们往往更简单找到四周不 如自己的人；为何这些人能给我们期望,由于我们往往坚信这些所 谓的社会底层者,所谓的差者,尽管自身条件不如别人,常常为生 活之艰辛而苦恼,但他们总有方法度过难关,非亲身经受,我们无 法体会他们的难处与痛楚,因此作为旁观者的我们简单产生这样的 假想,他们都能生活的好好的,我们这些优秀者定当也会度过难关,期

32、望便由此而生；给人压力者往往是那些优秀的人,各种仰慕嫉妒恨集于一身,压得 我们喘不过气来；当然,出于虚心的本能,也没有多少人会说自己 比别人优秀；在我们这些差者眼里,这些人总能理所当然地解决一 切问题,尽管他们口口声声说自己怎样不行,但我们也肯定会说你 肯定行的,你都不行,那仍有谁行；期望往往就这样产生,压力也 往往由此而造就；然而并非人人生而优者,每代人都有每代人的不易,同代人中也并 非人人都能舒服地度过一生；再者,万事万物都可相互转换,期望 久久不来,耐心失去便会成为压力,压力产生动力也就会带来期望；是期望仍是压力,就在于我们怎样看待自己了；心情低落时,多想 想那些比自己差的人；自豪自满时

33、,多留意那些比自己的优秀的人；在做毕业设计的过程中,自己很是痛楚,什么都不懂,每天盲目地 度过,很是不高兴,唯独的收成就是让我清晰地明白,世上最美好 的莫过于做自己喜爱的事,那样才有激情,才不会感到累,才会意 识到自己的价值所在；大家仍记得那个没有四肢却不断挑战自我胜名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 过大多数健全人的尼克胡哲吗？他写过一本书叫不设限的人生,书中叙述自己如何不受限于自身缺陷的人生经受；他认为我们往往 有意识或无意识地给自己设下限制,亦或走进别人给我们设下的限 制,我们要做的就是摆脱这些限制；如何摆脱

34、,我想应当是倾听自 己的心声,做自己喜爱的事；可事实上,当我们意识到小时候那些 奇思妙想的理想是多么稚嫩时,我们已慢慢走进自己和别人设下的 限制中,至少一张遮羞布似的文凭就拴住了多少莘莘学子狂放似火 的心啊；最近发觉很多同学选择的工作和自己的专业一点关系都没有,更多 的是自己喜爱的或适合自己的,我起初很不懂得为何他们一开头不 选择自己想要的专业,而是更多地选择了那些最有前途的但又不喜 欢的,到头来白白铺张了四年光阴,什么也没有学到,但现在想来,应当为他们感到庆幸,准时做出了最好的选择；或许,我们一生要走很多弯路、错路,大部分时间都过得毫无意义,但只要能即时走到自己想走的路上,一切都仍未晚； 4

35、.内心强大,便无所惧在做毕业设计的过程中,几乎每天都有难题困扰着我,刚解决一个 有了一丝欣慰,不久又会遇到另一个,每天如此,几乎让我奔溃；我曾连续两天始终在复制粘贴,最终几天一遍又一遍地改 图纸和论文格式,这样的工作内容让我心情不好,每天都要埋怨几 句,什么我完啦,毕不了业之类的话,可最终我仍是坚持了下来,并顺当通过了答辩,一方面是为了那张文凭,虽然是一张遮羞布,但没有它,以后很多事就要花更多的精力去完成；另一方面出于自 己的不情愿,人又不笨,为何不能搞定,有些事想要舍弃那就一开 始就舍弃,假如中途舍弃的话,前面所做的一切将付之东流,一旦 打算做了,就要坚持究竟；其实到了最终,我的心情也安静了

36、下来,只要坚持下来就可以了,结果已不再重要,每个人的才能有限,不名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 14 页精选学习资料 - - - - - - - - - 能强求；再者,我发觉有些人的毕业设计比我的仍难,也有的人做 的比我仍慢,我仍能埋怨什么呢？对于很多事,我们一开头就认为 它不行能做到,接着便怀着这种意识去做,最终心安理得地接受它的失败；其实,假如一开头我们就认为它肯定能实现,结局是否会 不一样；有时我们不是败给了事情本身,更多的是败给了自己；在我们的一生中,像毕业设计这样的大关仍有很多,痛楚、懊丧、哀愁也会缠绕我们一生,我们能怎么办？不能转变世界,只能转变自己喽！内

37、心强大,便无所惧！一念天堂,一念地狱,内心强大,便是天堂,一切苦难就是助你通往天堂的垫脚石；内心弱小,便是地狱,一切苦难就是坠你入地狱的灭顶石；如何做到内心强大呢？或许基督山伯爵的最终一句给了我们答案：人类的一切聪明是包含在这四个字里面的：“ 等待 ”和“ 期望 ” ；遇事留神怀耐心和期望,人生是个复杂的过程,不到最终一刻,又 有谁能知道会发生什么呢？有人要问期望在哪里,去问开花的大地,去问解冻的河流；实在不行,就摸摸自己的心,是否仍在跳动,只 要活着,便有期望；或许它不会正好在你期望的那一刻到来,但请不要轻言舍弃,或许胜利就在下一秒的坚持中,有时生活就是如此 的精妙 .以上就是我的毕业设计感悟；一家之言,姑且听之；如有雷同,纯 属诬蔑；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 14 页