2022年教案高考万有引力问题探究.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年教案高考万有引力问题探究.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年教案高考万有引力问题探究.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案教 案:高考万有引力问题探究设计思路:本轮为高三年级第一轮复习,也是最重要的一轮复习,它是其次轮、 第三轮复习的根基;可以说做不好地一轮复习,那么整个高三复习也就名存实亡;通过本堂课, 要让同学明确看到高考题的动身点依旧是基本学问和基本方法,强化同学对基本学问和基本方法的重视,引导同学扎扎实实做好地一轮复习;同时也让同学对此部分内容的高考题有初步熟悉;学科物理课型复习课授课老师张德利1、 明确课标、考纲要求;教2、 通过对近三年万有引力高考题的梳理,对万有引力高考题的题型、难学度、所涉及的学问点、解题思路等有初步熟悉;目3、
2、强化第一轮复习的理念:基本学问和基本方法;标教学模式自主梳理沟通合作归纳总结评判提高重点对高考万有引力问题的初步熟悉设计难点对题型、难度、所涉及的学问点、解题思路等的把握;教学教学过程设计程序教学内容师生活动意图自主以事先做过的“ 高考万有引力试题” 的卷老师提前布置任务,要求要 让 学梳理子为主要素材,通过自主梳理写出小论文:同学写好小论文;生 经 历我对高考万有引力问题的看法,试图对此自 主 梳部分高考试题的题型、难度、所涉及的知理过程,识点、解题思路等做初步总结;才 能 形成 自 己的看法;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - -
3、 - - - 沟通名师精编精品教案学 生 之同学利用视频投影仪沟通看法同学沟通合作 间 取 长 补短,形 成 共 同 学习体;归 纳沟通之后,结合众人观点,形成再熟悉同学归纳总结形 成 初总结步 再 认识;教 师 要 及 时 肯 定 学 生 工作,并 且 查 缺评 价师生总结本堂课的收成,老师点评;共同总结,老师点评;补漏,尤提高其 对 片面 观 点予 以 纠 正,防止 对 学 生 产 生 错 误引导;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 教名师精编精品教案计学过程设名师归纳总结 教学教学内容师生活动设计第 3 页,共 4 页程序意图- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 教名师精编精品教案计学过程设教学教学内容检测反馈师生活动设计程序意图作业名师归纳总结 板书设计教学反思第 4 页,共 4 页- - - - - - -
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 教案 高考 万有引力 问题 探究
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内