2022年教案-工程结构设计.docx

《2022年教案-工程结构设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教案-工程结构设计.docx（52页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案课程名称：工程结构设计 任课老师：张鹤使用教材 :工程结构设计授课班级： 09 土木 2 班授课章节：第 1 章 结构设计概论教学内容1.1 建筑结构的类型估计学时1 教学目的把握 建筑结构的含义, 明白 结构的几种类型；教学重点把握 主要结构的类型的特点；教学难点明确并区分 概念：建筑与建筑结构；教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：无；2、教学支配：1）讲解建筑与建筑结构的区分和联系；2）依次介绍建筑的类型和建筑结构的类型；3）介绍结构的组成部分；3、机动内容：教学过程 可简：不常见的结构类型的介绍；可增：通过

2、图片辨认结构类型；4、小结：总结重点内容5、作业：要求描述印象最深的施工现场,分析它是什么结构类型,阐述判定 的依据；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 1 章 结构设计概论教学内容1.2 结构设计的基本内容估计学时1 教学目的明白 结构设计的程序, 把握 结构设计的一般要求；教学重点懂得 每个结构设计阶段的不同内容；教学难点懂得 如何实现结构设计的基本要求；教学模式教学手段 动态多媒体课件,工程图纸；1、复习：无 2、教学支配：1）简洁介绍

3、建筑设计的内容；2）讲解结构设计的4 个阶段（方案设计、结构分析、构件设计、施工图设计）；结合工程图纸3）讲解多种效应组合下考虑不同内力组合验算结构是否满意设计要教学过程求；3、机动内容：可简：无；可增：课堂提问,要求指出不懂得的部分,同时解决；4、小结：总结重点内容5、作业：教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 1 章 结构设计概论教学内容1.3 结构上的作用； 1.4 结构的耐火设计估计学时1 教学目的明白 作用的种类；结构耐火设计的目的和

4、方法；把握 每种作用的确定方法和处理方法；教学重点把握 如何用规范确定荷载 ; 耐火设计的方法；教学难点风荷载的确定；教学模式教学手段 动态多媒体课件,荷载规范；1、复习：2、教学支配：1）简洁介绍作用的种类及相应处理方法,介绍概念-荷载代表值；同 时介绍规范上的内容；2）讲解楼面和屋面上的可变荷载的确定,结合讲解规范；3）结合例题和规范讲解风荷载标准值的确定；4）简洁介绍结构耐火设计的目的；5）讲解结构耐火设计的过程： （同时引入概念的介绍）教学过程由建筑物的耐火等级确定建筑构件材料的燃烧性能和构件的耐火极限 值,相应调整影响耐火极限的因素；3、机动内容：可简：无；教学后记可增：课堂练习楼屋

5、面活荷载运算 ; 火灾结构倒塌实例；4、小结：总结重点内容 5、作业：风荷载运算；注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 2 章 单层排架结构教学内容2.1 单层厂房的结构型式估计学时2 2.2 排架结构厂房的结构组成和结构布置教学目的把握 排架厂房的结构组成和布置；教学重点排架的结构布置；教学难点结构传力路线教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：建筑结构的类型；2、教学支配：1）简洁介绍单厂的结构类型,重点介绍排架结构；2）通过平面图形和动

6、态空间结构展现讲解单厂排架结构的组成以及 传力路线；3）讲解排架结构布置的原理和功能；教学过程 3、机动内容：可简：无；可增：同学见过的排架结构建筑物；4、小结：总结重点内容 5、作业：教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 2 章 单层排架结构教学内容2.3 排架结构的运算估计学时3 教学目的把握 排架结构运算的每个过程；教学重点荷载的运算（吊车荷载） ；教学难点排架的空间作用教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问排架结构的组成

7、；2、教学支配：1）介绍排架结构平面运算简图；2）讲解排架结构上四种荷载值的确定,其中吊车荷载进行课堂练习,3）介绍剪力安排法4）为设计供应最终的依据 进行内力组合教学过程5）介绍概念 空间作用 3、机动内容：可简：无；可增：风荷载运算练习,剪力安排法运算练习；4、小结：总结重点内容 5、作业： a 吊车荷载运算 b 风荷载运算教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 2 章 单层排架结构教学内容2.4 钢筋混凝土排架柱估计学时2 教学目的把握 排

8、架构件之 一-钢筋砼排架柱的设计；教学重点牛腿的设计；教学难点柱截面尺寸确定的依据教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：讲解作业；2、教学支配：1）简洁介绍结构构件设计的过程；2）针对砼排架柱逐一介绍构件设计步骤,突出排架柱的特色设计内 容：吊装验算和牛腿设计；3）牛腿设计练习；教学过程 3、机动内容：可简：无；可增：民用建筑中牛腿的应用；4、小结：总结重点内容5、作业： a 牛腿设计练习教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 2 章

9、 单层排架结构教学内容2.5 柱下独立基础估计学时2 教学目的把握 排架结构构件之一独立基础的设计；教学重点柱下独基的设计内容；教学难点冲切验算教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：讲解作业,提问重点内容；2、教学支配：1）简洁介绍基础的作用和柱下独基的类型；2）讲解柱下独基的四项设计内容及步骤,重点强调设计的依据以及 对应的结果,介绍供应相关设计依据的规范；教学过程3、机动内容：可简：无；可增：帮助设计软件的介绍；柱下独基施工图；4、小结：总结重点内容 5、作业：教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 26 页精选学习资

10、料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 2 章 单层排架结构教学内容2.6 屋面构件估计学时1 教学目的明白 屋架的结构形式以及有关屋面梁和屋架的国家标准图集；教学重点标准图集的使用；教学难点屋架的设计教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问屋架的功能和柱的连接；2、教学支配：1）简洁介绍屋架的形式；2）讲解屋架上的荷载、运算简图与内力运算 3）简洁介绍弦杆和节点的设计以及屋面板、檩条和天窗架选用；教学过程3、机动内容：可简：无；可增：；4、小结：总结重点内容 5、作业：教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - -

11、- -第 8 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 2 章 单层排架结构教学内容2.7 吊车梁估计学时1 教学目的明白 吊车梁的受力特点和形式；教学重点吊车梁的受力特点；教学难点吊车梁的设计要点教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问上节重点、难点；2、教学支配：1）分析吊车梁的受力特点；2）介绍吊车梁的形式；2）简洁介绍吊车梁的运算和构造要点；教学过程3、机动内容：可简：无；可增：练习使用国家标准图集；4、小结：总结重点内容 5、作业：教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -

12、第 9 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 2 章 单层排架结构教学内容2.8 单层厂房的设计实例 +小型课程设计估计学时5+5 教学目的把握 单厂设计步骤和内容 ；教学重点设计步骤；教学难点具体运算内容教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问上节重点、难点；2、教学支配：1）简洁介绍单厂设计过程；2）讲解与自学、提问相结合；教学过程3）参照样题,分组进行小型课程设计（部分构件选用图籍）,3、机动内容：可简：无；可增：单厂施工图识图；4、小结：5、作业：教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - -

13、- - - - -第 10 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 3 章 多层框架结构教学内容3.1 多层框架结构的组成与布置估计学时2 教学目的把握 框架结构的组成以及构件布置方式；教学重点不同类型框架的布置方式；教学难点如何懂得框架结构布置原就教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问结构类型；2、教学支配：1）介绍框架作为常用的结构类型 接的区分；2）简洁介绍框架的分类；,构件组成方式,加强概念铰接与刚3）通过图例熟悉框架的构件布置,逐步懂得布置的原理；教学过程3、机动内容：可简：无；可增：框架结构施工阶段图片,争论

14、生活中见到的框架结构以及判断依据；4、小结：5、作业：什么样的结构被称为框架,什么样的建筑可以使用这种结构；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 3 章 多层框架结构教学内容3.2 框架结构内力与位移的近似运算方法估计学时3+2 教学目的把握 运用近似方法分析框架的内力和位移教学重点水平荷载作用下的D 值法；教学难点框架结构的变形特点教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：演讲框架结构之我的重新熟悉；2、教学支配：1）强调近似运算与

15、精确运算的区分,将空间结构简化为平面结构；2）介绍竖向荷载作用下的分层法；3）介绍水平荷载作用下的反弯点法以及修正反弯点法-D 值法,结合 例题应用 D 值法4）关于位移的近似运算要突出框架侧移变形特点的懂得与把握,引 教学过程 入框架的二阶效应概念；3、机动内容：可简：无；可增：分层法习题；4、小结：5、作业：分层法与 D 值法习题各一；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 3 章 多层框架结构教学内容3.3 框架支撑结构体系估计学时1 教

16、学目的把握 该体系的优势,破坏机制及变形特点；教学重点该体系的变形特点与框架结构的关系；教学难点如何懂得双重抗侧力体系教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问并讲解作业题；2、教学支配：1）介绍框架支撑结构体系是什么样的结构,都有些什么样的支撑；2）分析这样的结构体系在侧力作用下怎样破坏,怎样变形；3、机动内容：教学过程 可简：无；可增：框架支撑结构体系在水平及竖向荷载作用下的内力分析；4、小结：5、作业：什么样的建筑可以使用这种结构；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - -

17、 - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 3 章 多层框架结构教学内容3.4 框架结构的构件设计估计学时1 教学目的把握 框架结构的组成以及构件布置方式；教学重点内力组合的依据以及构件的构造设计；教学难点关于梁端弯距调幅教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问结构设计过程；2、教学支配：1）提出问题：那些构件要设计,要设计什么,依据什么设计；2）梁,柱,节点的设计内容；3）内力组合供应设计依据,组合过程中对竖向荷载下的弯矩调幅以 及活荷载布置的简化；教学过程3、机动内容：可简：无；可增：施工图识图 -框架结构施工图之构件设计详图,加深构件设计 内容的熟悉；4、小结：5、作业：

18、教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 3 章 多层框架结构教学内容3.5 框架结构基础设计估计学时1 教学目的把握 框架结构类型和选型依据；教学重点不同类型基础的区分；教学难点基础选型的依据教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问结构组成；2、教学支配：1）基础的作用,与地基的关系；2）介绍基础的类型以及每种类型的特点；3）什么情形下采纳何种基础类型；3、机动内容：教学过程可简：无；可增：施工图识图 -框架结构施工图之基础施工图

19、,加深基础设计内容的熟悉；4、小结：5、作业：分析你见过的框架结构建筑物可能采纳哪种基础类型；建筑结构设计的过程和内容；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 3 章 多层框架结构教学内容3.6 多层框架结构设计示例估计学时15 教学目的把握 框架结构设计的过程及内容；教学重点宏观熟悉结构设计的流程；教学难点温习结构力学方法教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问建筑结构设计的过程和内容；2、教学支配：1）讲解例题,结合自学,提问

20、；2）分组进行小型框架课程设计；3、机动内容：教学过程 可简：无；可增： a CAD 绘图方法及电子版运算书；b 实际工程设计过程和结果；4、小结：5、作业：课程设计的运算部分；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 4 章 高层建筑结构教学内容4.1 高层建筑结构体系及其布置原就估计学时3 教学目的把握 高层建筑结构采纳的体系类型；教学重点宏观熟悉结构设计的流程；教学难点懂得高层结构布置原理教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提

21、问建筑分类和建筑结构的分类；何谓高层建筑；2、教学支配：1）分析高层结构的特点,结合图例介绍高层结构的三个受力单元；2）由单元形成高层结构的体系类型及其特点；3）结合高层建筑结构技术规程讲解构件布置的原就以及其中的 原理；4）结构分析前的构件尺寸估算；教学过程 3、机动内容：可简：无；可增： a 不同体系类型的构件平面示意图及建筑图片；4、小结：5、作业：描述印象中可能是高层的建筑物,并分析它可能采纳的结构体系；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章

22、节：第 4 章 高层建筑结构教学内容4.2 剪力墙结构分析估计学时2 教学目的把握 高层建筑结构分析的思路；教学重点空间结构到平面结构的转化；教学难点单片剪力墙的内力分析方法教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：由框架的学习熟悉结构分析的过程,推演到剪力墙结构；2、教学支配：1）将空间结构转化为平面结构,解决单片剪力墙分担的荷载；2）介绍单片墙依据洞口情形分四类；3）每种墙由荷载到内力的分析方法3、机动内容：教学过程 可简：无；可增：实际工程所采纳的分析方法；4、小结：5、作业：描述印象中可能是剪力墙结构的高层,并分析它的结构构件布置；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名

23、师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 4 章 高层建筑结构教学内容4.3 框架剪力墙结构分析估计学时3 教学目的把握 框架剪力墙结构的工作性能；教学重点该结构体系两种受力单元的协同工作；教学难点简化分析方法教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问高层结构受力单元及其变形特点；2、教学支配：1）框架剪力墙结构简化运算模型的形成；2）简要介绍内力分析的原理；3）重点分析框架剪力墙结构的协同工作性能；3、机动内容：可简：无；教学过程 可增：争论什么样的建筑适合采纳这种结构类型,它

24、的破坏机理是怎样的；4、小结：5、作业：描述印象中可能是框架剪力墙结构的建筑物,分析作出判定的依 据；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 4 章 高层建筑结构教学内容4.4 剪力墙截面设计估计学时2 教学目的把握 高层建筑结构的构件之一,剪力墙的设计方法和内容；教学重点钢筋砼剪力墙截面设计及施工图学习；教学难点关于剪力墙的边缘构件教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问建筑分类和建筑结构的分类；何谓高层建筑；2、教学支配：1）

25、分析作为竖向构件,剪力墙的可能受力方式以及相应的截面设计 内容；2）结合高规重点介绍剪力墙的边缘构件；3）a 剪力墙结构的施工图学习教学过程3、机动内容：可简：无；可增：无4、小结：5、作业：教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 4 章 高层建筑结构教学内容4.5 筒体结构分析简介4.6 转换层结构简介估计学时3 教学目的把握 筒体结构和转换层的基本概念；教学重点筒体结构的受力特性和转换层的功能；教学难点对转换层的懂得教学模式教学手段 动态多

26、媒体课件,图片；1、复习：提问结构的类型 2、教学支配：1）介绍两种筒的受力变形特点,以及框筒的剪力滞后现象；2）介绍转换层的功能3、机动内容：教学过程 可简：无；可增： a 转换层可采纳的不同的结构体系；4、小结：5、作业：教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 5 章 砌体结构教学内容5.1 砌体结构布置 5.2 砌体结构分析估计学时2 教学目的把握 砌体的类型和布置；教学重点砌体结构三种静力运算方案；教学难点对转换层的懂得教学模式教学手段

27、 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问结构的类型 2、教学支配：（结合砌体结构设计规范 ）1）介绍砌体的种类以及承重方案；2）介绍如何依据屋盖类型和横墙间距确定静力运算方案,及其原理；结合例题,把握方法；教学过程3、机动内容：可简：无；可增： a 规范中砌体强度的确定b 框架结构中的砌体填充墙是否为砌体结构 4、小结：5、作业：描述印象中可能是砌体结构的建筑物,分析作出判定的依据；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 5 章 砌体结构教学内容

28、5.3 砌体房屋墙体设计估计学时3 教学目的把握 砌体构件的构造及受压承载力运算；教学重点砌体墙、柱的高厚比验算和受压承载力运算；教学难点对静力运算方案的懂得教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：演讲作业 2、教学支配：（结合砌体结构设计规范 ）1）结合例题和规范介绍砌体墙柱的高厚比验算以及静力运算方案的 确定；2）结合例题和桂芳介绍砌体墙柱的受压承载力运算教学过程3、机动内容：可简：无；可增： a 确定静力运算方案的练习4、小结：5、作业：砌体墙、柱的高厚比验算和受压承载力运算的练习各一；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 23

29、 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 5 章 砌体结构教学内容5.4 砌体房屋水平构件设计估计学时2 教学目的把握 过梁和调梁的设计；教学重点过梁和调梁运算方法；教学难点对强梁受力分析的懂得教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：讲解作业 2、教学支配：（结合砌体结构设计规范 ）1）结合图例简洁介绍过梁的种类,具体分析过梁上的荷载,以例题 讲解过梁的设计；2）介绍墙梁的工作机理和破坏方式以及运算要点；3）调梁的破坏形状,结合例题讲解调梁的设计教学过程3、机动内容：可简：无；可增： a 规范中构件设计的规定4、小结：5、作业

30、：过梁和调梁的练习题各一；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 24 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 5 章 砌体结构教学内容5.5 砌体房屋的构造措施估计学时3 教学目的明白 砌体每项构造措施和具体要求；教学重点防止墙体开裂的构造措施教学难点教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：讲解作业 2、教学支配：（结合砌体结构设计规范 ）1）结合图片介绍砌体结构墙体开裂的缘由以及相应的措施；2）圈梁的作用以及构造要求；3）墙柱的一般构造要求,可自学 进行总结争论；3、机动内容

31、：教学过程 可简：无；可增： a 结合图片分析开裂缘由4、小结：5、作业：描述印象中砌体结构上产生的裂缝并分析缘由；教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 25 页,共 26 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案授课章节：第 6 章 结构程序分析简介教学内容6.3 常用结构设计程序介绍估计学时3 教学目的明白 每种软件的特点；教学重点PKPM 软件的介绍教学难点教学模式教学手段 动态多媒体课件,图片；1、复习：提问近似运算与精确运算的区分；2、教学支配：1）由提问引入精确运算的手段帮助设计软件 2）依次介绍 TBSA、PKPM 软件的特点和大致程序；3）常用有限元分析程序介绍3、机动内容：教学过程 可简：无；可增： PKPM 演示；4、小结：5、作业：教学后记注：教学后记经答疑、改作业后再填写；名师归纳总结 - - - - - - -第 26 页,共 26 页