2018版高中数学人教B版必修一学案:1.2.2 第1课时 并集、交集 .doc
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1、1.2.2集合的运算第1课时并集、交集学习目标1.理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集.2.能使用Venn图表示集合的关系及运算,体会直观图对理解抽象概念的作用.3.能够利用交集、并集的性质解决有关问题.知识链接下列说法中,不正确的有_:集合A1,2,3,集合B3,4,5,由集合A和集合B的所有元素组成的新集合为1,2,3,3,4,5;集合A1,2,3,集合B3,4,5,由集合A和集合B的所有元素组成的新集合为1,2,3,4,5;集合A1,2,3,集合B3,4,5,由集合A和集合B的公共元素组成的集合为3.答案预习导引1.并集与交集的概念运算自然语言符号语言图形语言交集
2、对于两个给定的集合A、B,由属于A又属于B的所有元素构成的集合ABx|xA,且xB并集对于两个给定的集合A、B,由两个集合的所有元素构成的集合ABx|xA,或xB2.交集与并集的运算性质(1)ABBA,AAA,A;(2)ABBA,AAA,AA;(3)ABABAABB.解决学生疑难点要点一集合并集的简单运算例1(1)设集合M4,5,6,8,集合N3,5,7,8,那么MN等于()A.3,4,5,6,7,8 B.5,8C.3,5,7,8 D.4,5,6,8(2)已知集合Px|x3,Qx|1x4,那么PQ等于()A.x|1x3 B.x|1x4C.x|x4 D.x|x1答案(1)A(2)C解析(1)由定
3、义知MN3,4,5,6,7,8.(2)在数轴上表示两个集合,如图.规律方法解决此类问题首先应看清集合中元素的范围,简化集合,若是用列举法表示的数集,可以根据并集的定义直接观察或用Venn图表示出集合运算的结果;若是用描述法表示的数集,可借助数轴分析写出结果,此时要注意当端点值不在集合中时,应用“空心点”表示.跟踪演练1(1)已知集合Ax|(x1)(x2)0;Bx|(x2)(x3)0,则集合AB是()A.1,2,3 B.1,2,3C.1,2,3 D.1,2,3(2)若集合Mx|3x5,Nx|x5,或x5,则MN_.答案(1)C(2)x|x5,或x3解析(1)A1,2,B2,3,AB1,2,3.(
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