2022年教科版四年级下册科学知识要点复习提纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 四年级下册科学学问要点复习提纲第一单元电第一课1、物质同时具有两种电荷：（正电荷和负电荷）；由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电；摩擦时,物体表面的电荷发生了（转移）,所以物体显示带电了；2、当我们用塑料梳子梳理干燥的头发时,梳子带（负电荷）,头发带（正电荷）；3、带同种电荷的物体相互靠近时（相互排斥）,带不同电荷的物体靠近时（相互吸引）；4、要想使电荷流淌起来形成（电流）必需具备两个条件：一、要有动力,也就是（电源）；二、要有电路,电流只有在电路中才能流淌；其次课1、电池的铜帽一端是（正极）,锌壳一端为（负极）；2、用导线直接

2、将电池的两端连接起来会发生（短路）,不仅小灯泡不会发亮,电池仍会很快被损坏；3、发电厂发出的、通过导线送到千家万户的电是（ 220V 的沟通电） ,是足以引发触电事故的、致人死亡的电,所以我们不能直接用家里、学校的插座中的电做试验；4、试验用小电池的电是每块 1.5V 的直流电；人体的安全电压是 36V ；第三课 1、导线、电池、小灯泡就可以组成一个简洁的电路；2、使两个灯泡亮起来有两种连接方式；（课本 P8）第四课 1、不能用我们制作的电路检测器检测家用 220V 电器电路；2、可能造成电路中小灯泡不亮的缘由有：A 、小灯泡坏了；B 、灯座松了,没有连上；C、电池没电了；D、导线中间断了等等

3、 第五课 1、像铜丝那样简洁让电流通过的物体,我们称它为（导体）； 导体能把电送到人们需要的地方；2、像塑料那样不简洁让电流通过的物体,我们称为（绝缘体）；绝缘体阻挡电流到人们不需要的地方；3、我们用电路检测器检测物体是否导电时,应当重复检测一次；4、身边的导体有：5、身边的绝缘体有：6、人是导体,大地也是导体,很多潮湿的物体也是导体,我们在生活中为了防止触电事故发生,要好好的保护绝缘材料；不要用湿布擦拭,也不能用湿手触摸电器和开关等等 第六课 1、开关是掌握电流通断的元件；第七课 1、电路连接有串联和并联两种方式；2、一节电池的电压是 1.5V ,两节电池串联的电压是 3V ,所以小灯泡会特

4、殊亮；3、两节电池并联的电压仍是 1.5V ,所以小灯泡不太亮；4、只用一节电池,两个小灯泡串联不太亮；两个小灯泡并联时电流有两条通路,灯泡比较亮；课本插图：1、课本第 5 页小灯泡示意图2、课本第 6 页简洁电路连接3、课本第 8 页并联电路和串联电路重点试验：1、有一个 4 个接线头的盒子,乐乐用电路检测器检测后,把接线头之间的连接状态记录在下表中；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 哪组接线1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路是是是是是是断路请你依据测试记录,估计里面的电线是怎么连接的,在下图

5、中用线表示你的估计结果；（你认为有几种可能就画几种可能）资料库（明白内容 , 不要求把握）1、防雷电学问；2、安全用电学问；其次单元新的生命第一课 1、油菜和凤仙花一样由 根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成；2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成；油菜属于十字花科植物；有萼片 4 枚、花瓣 4 片呈十字形排列、雄蕊 6 枚、雌蕊一枚；其次课 1、构造齐全的花,由花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊 四部分组成,这样的花叫做（完全花）,如油菜花是完全花；缺少其中一部分、两部分、三部分的花,叫做（不完全花）如南瓜花是不完全花；2、只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花,只有雌蕊没有雄蕊的花叫雌花,雄花和雌花都是单性

6、花；既有雌蕊、又有雄蕊的花叫双性花；植物的花承担着生产种子、繁衍新生命的任务；第三课 1、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊；2、 雄蕊一般由 2 部分组成,上面是花药,下面是花丝,雄蕊的花药里藏着很多花粉；2、一颗雌蕊可以分为子房、花柱、柱头三部分,子房中有胚珠,柱头上有黏液可以沾住花粉；当雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上时,会使雌蕊子房中的胚珠受精；胚珠受精后,花朵开头枯萎,子房会发育成果实,胚珠发育成种子；第四课 1、凤仙花、油菜的果实成熟后很简洁炸裂开,把种子弹射出去,它们用（弹射的方法）传播种子；2、苍耳、鬼针草、蒺藜的果实上长有很多的钩或者刺,很简洁沾到其它的物体上,它们（利用动物）传播种子；3、

7、番茄、葡萄等植物的果实甜蜜多汁,很多动物都喜爱吃,它们（利用动物）传播种子；4、蒲公英、蓟、槭树等植物的果实很轻而且带有翅,很简洁随风飞行,它们（利用风力）传播种子；5、荷花、椰子等植物的果实能漂浮在水面上,它们（利用流水）传播种子；第五课 1、蚕豆种子的构造分种皮和胚两大部分；2、种皮是种子的“ 铠甲” ,起到爱护种子的作用；3、胚是种子里最重要的部分,它是有生命的,能发育成一株完整的植物；胚分为胚芽、胚根、子叶等部分；胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根,子叶为种子发芽期间供应足够的养分；种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种皮向上生长,伸出土面

8、形成茎和叶；4、种子萌芽需要适量的水分、足够的空气和相宜的温度；第六课 1、鸟类的卵由卵（蛋）壳、卵（蛋）壳膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黄、胚和气室等部分组成；卵壳和卵白都具有爱护卵细胞的作用,卵白仍能供应胚胎发育所需要的养料和水分；卵黄内贮存着胚胎发育的养分物质,气室内贮存着空气,供胚胎发育所需要的氧气；2、像青蛙、鸡这样靠卵繁衍后代的方式叫（卵生）,靠卵生繁衍后代的动物叫（卵生动物）；第七课 1、很多动物分为雄性和雌性；雌性动物产的卵,必需和雄性动物产的精子结合,使卵受精,才2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 能发

9、育成新一代的生命；2、像猫、狗、兔等这样繁衍后代的方式叫（胎生）,靠胎生繁衍后代的动物叫（胎生动物）；胎生动物一般用哺乳的方法喂养小动物；课本插图1、 课本第 22 页油菜花的结构2、课本第 27 页油菜花的雄蕊和雌蕊3、课本第 33 页蚕豆种子的结构4、课本第 35 页鸡蛋的结构第三单元食物第一课 1、人的生长与活动需要养分,养分是从食物中得到的；2、按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；依据食物的来源分,可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）；其次课 1、食物中有蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等养分；2、鱼、虾、瘦肉、豆类等富含蛋白质,蛋白质是

10、构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分；2、米饭、面食是富含糖类的食物；肥肉、芝麻等食物富含脂肪；食物中的糖类和脂肪能供应我们能量；3、蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,维生素和矿物质有调剂身体机能的作用；4、食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种食物中含有脂肪；5、食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类（淀粉）；6、蛋白质燃烧后有一股类似毛发烧焦的焦臭味；7、我们也可以通过看食品包装的标签或相关资料明白食物的成分；第三课 1、食物的种类很多,并含有丰富的养分,保持合理养分,才能使身体健康；2、膳食养分搭配原就：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新奇水果和蔬菜、运动量大时需要

11、多吃糖类食物补充能量、手指间有一些脱皮需要多吃含有维生素的食物等；第四课 1、肉类适合熟食,食物在加热的过程中会发生多种变化,蛋白质和脂肪会变得松软、简洁吸取,但养分会有所缺失；2、水果某些含维生素丰富的食物适合生食,生食的食物会保留自身的养分成分,但要留意饮食卫生；第五课 1、食物变质的缘由是微生物引起的；霉菌就是微生物,它的生长需要猎取养分和相宜的生长环境；2、霉菌繁衍需要相宜的生长环境,包括足够的空气、充分的水分和较高的温度等条件；3、霉变的食物含有很多对人体有害的物质,所以发霉的食物是肯定不能使用的；第六课 1、观看变质食物要留意：不要用手直接接触食物；观看完毕后用肥皂洗手；使用扇闻的

12、方式闻气味,并尽量少闻；2、食物储存的方法有：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等；第七课 1、食品的特点、包装储存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短以及食物的口味；2、我们可以从食物包装上获得比较多的食物信息,有利于我们更科学地选购食物；3、添加剂食用过多也会对人体有害；重点试验1、课本第46 页辨别食物中的养分成分； 2、课本第50 页观看比较生、熟食物第四单元岩石和矿物第一课 1、岩石是地球的重要组成部分,形成了地球的坚硬外壳；2、 我们观看岩石的方法有看、摸、闻、掂、刻等；我们可以观看岩石的花纹、轻重、颜色、光泽、软硬、条痕、气味等来描述岩石；其

13、次课 1、用看颜色、结构；相互敲击；滴稀盐酸等方法熟悉花岗岩、大理岩、石灰岩、砂岩、砾岩；2、花岗岩：花斑状,由黑、白、肉红等颜色的或者无色透亮的颗粒组成,颗粒较粗,粗糙、很坚硬；3、石灰岩：青灰色、灰色或者微黄色,颗粒细,光滑,较硬,常有化石,遇盐酸冒泡；3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、大理岩：纯白色、黑色等,常有漂亮的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,较软,遇盐酸冒泡；第三课：1、花岗岩的主要成分是：石英、长石、云母；2、岩石都是由一种或几种矿物组成的,石英、云母、长石都是自然界的矿物；3、世界

14、上已经发觉的矿物近 4000 种；矿物在我们的生产生活中作用很大；第四课、第五课：1、可以观看矿物的条痕来明白矿物的颜色；2、我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀等工具粗略的来检验矿物的软硬；可把矿物分成几个等级：软较硬 -能用指甲刻划出痕迹；较软 -不能用指甲刻划出痕迹,但能用铜钥匙刻划出痕迹；不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹；硬-用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹；3、可以观看矿物的透亮度,把矿物分为透亮、半透亮和不透亮；4、很多矿物有特殊的光泽；5、有些矿物有特殊规章的几何外形；6、硬度最大的矿物是金刚石,硬度最小的矿物是石墨；第六课：1、我们可以从外形、颜色、条痕、光泽、透亮度、软硬

15、、触觉等几个方面来描述岩石的特点；2、要鉴别矿物,需要收集这些矿物的特点,然后对比资料比对；第七课：1、在我们生活中,很多地方都用到了岩石和矿物；2、我国已发觉矿产 171 种,品种比较齐全,有 20 多种矿产探明储量居世界前列；3、岩石和矿物是生产和生活的珍贵资源,它不行能再生,所以我们要爱护、合理地利用岩石和矿物；阅读资料1、课本第 68 页常见岩石的特点；2、课本第 78 页、 82 页、 83 页矿物特点卡3、依据岩石成因,我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩；岩浆岩是指由岩浆冷却凝固形成的岩石,如：浮石、花岗岩；沉积岩是在水中形成的,如：砂岩、页岩、砾岩、石灰岩；岩石受到肯定的压力和高温而发生变化,矿物会重新排列,性质也会发生变化,这样形成的岩石是变质岩,如石灰岩变质成大理岩,页岩变质成板岩；（课本第 81 、 82 页资料库）4、课本 83 页、 84 页怎样采集制作岩石、矿物标本4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页