2022年文言文词类活用专项训练及答案.docx

《2022年文言文词类活用专项训练及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年文言文词类活用专项训练及答案.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载文言文专项训练：词类活用（一）一、将下面所列的成语或例句填入“ 名词活用为动词” 部分的恰当位置；鱼肉百姓草菅人命幕天席地车水马龙不毛之地先礼后兵心猿意马能文能武不胫而走不翼而飞华而不实汗牛充栋项王乃复引兵而东； （垓下之围 ）颇蔺相如列传 ）假舟楫者,非能水也； （劝学）“ 快哉” （黄州快哉亭记 ）沛公军霸上（鸿门宴）颇蔺相如列传 ）名词活用为动词 1、名词活用为一般动词左右欲刃相如（ 廉而余兄子瞻名之曰所友者以百数； （廉（1）名词 +名词（名词性短语） ：假如前一个名词不是起修 饰限定作用,那么可以肯定出名词活用为动词

2、；构成主谓关系；例如：（2）名词 +代词（宾语）构成动宾关系；例如：（3）副词 +名词 例如：副词（状语） +谓语动词名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（4）能愿动词 +名词：可,能,欲,足,应,当,宜 例如：（5）名词 +补语 谓语 +补语 例如：（6）所 +名词 例如：（7）“ 而” 前后的名词：保持词性一样；例如：（8）方位名词作动词 例如：* 其中,（5）（ 8）不作考试要求 2、名词活用为使动词：使某事物（宾语）具备那个名词的 某种性状；例如：3、名词活用为意动词：表示人主观上认为某事物

3、是怎样的；译为“ 以 为”例如：二、将下面所列的成语或例句填入“ 名词活用为状语” 部分的恰当位置；名师归纳总结 道听途说日理万机土崩瓦解风餐露宿金榜题第 2 页,共 12 页名车载斗量- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 烟消云散拳打脚踢学习必备欢迎下载南征北战蚕食鲸吞道芷阳间行（ 鸿门宴）吾得兄事之（ 鸿门宴）名词活用为状语：状语 +谓语（动词）1、表比如：像 一样 例如：2、表状态：例如：3、表态度：像对待 一样 例如：4、表处所：在 例如：5、表时间：在 ,每 例如：6、表工具（方式） ：用 例如：7、表方向（方位名词） ：向 例如：* 留意区分名

4、作动与名作状的区分 三、将下面所列的成语或例句填入“ 形容词活用为名词”部分的恰当位置；十全十美千奇百怪万紫千红好高骛远见异思迁名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 扶老携幼温故知新学习必备欢迎下载取长补短披坚执锐不知其浅深 （石钟山记 ）形容词活用名词圣益圣, 愚益愚 （劝学）1、动词（介词） +形容词例如：2、其+形容词例如：3、形容词作主语例如：4、数量词 +形容词例如：四、依据老师讲义的相关提示,将下面所列的成语或例句填入“ 形容词活用为动词” 部分的恰当位置；言无不尽无足轻重不远千里恃才傲物正本清源富国强兵兵

5、贵神速不耻下问是古光宗耀祖独善其身非今；以夭梅病梅为业求钱也；（病梅馆记 ）成以其小,劣之；（促织）1、形容词活用为一般动词动宾（1）形容词 +名词（名词性短语） ：假如形容词不是起修饰限定作用,那么活用为动词；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载例如：（2）形容词 +代词例如：（3）副词 +形容词 例如：副词（状语） +谓语动词（4）能愿动词 +形容词例如：2、形容词活动为使动词：使某事物（宾语）具备那个形容词的某种性状；例如：3、形容词活用为意动词：主观上认为宾语具有形容词的某种性状；以 为 例

6、如：五、依据老师讲义的相关提示,将下面所列的成语或例句填入“ 动词活用” 部分的恰当位置；飞沙走石 沉鱼落雁 闭月羞花 救死扶伤 量入为出 道不拾遗兴风作浪 惊天动地 盖其又深,就其至又加少矣；（游褒禅山记 ）动词活用1、动词活用为名词（1）动词（介词） +动词：后面的动词作宾语,活用为名词名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载例如：（2）其 +动词例如：2、动词活用为使动：不及物动词 例如：+宾语后多活用为使动词；词类活用（一）答案 名词活用（一）名词活用为动词 1、名词活用为一般动词（1）名词 +

7、名词（名词性短语） ：假如前一个名 词不是起修饰限定作用,那么可以肯定出名词活用为动词；成语：车水马龙（如流水一样流淌,如游龙一样游动）、心猿意马（如猿猴跳动,如快马奔腾）（2）名词 +代词（宾语）动宾 成语卷：无；例如：而余兄子瞻名之曰“ 快哉” （黄州快哉亭记 ）（3）副词 +名词副词（状语） +谓语动词成语卷：不毛之地（长草木）先礼后兵（讲礼貌,用兵）（4）能愿动词 +名词：可,能,欲,足,应,当,宜成语卷：能文能武；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载例如：左右欲刃相如（ 廉颇蔺相如列传 ）

8、假舟楫者,非能水也； （劝学）（5）名词 +补语谓语 +补语成语卷：无；例如：沛公军霸上（ 鸿门宴）上于盆养之（ 促织）（6）所+名词 成语卷：无；例如：所友者以百数； （廉颇蔺相如列传 ）（7）“ 而” 前后的名词：保持词性一样；成语卷：不胫而走（长腿）、不翼而飞（长翅膀）华而不实（同“ 花” ,开花,结果实）（8）方位名词作动词 成语卷：无；例如：项王乃复引兵而东；（垓下之围 ）* 其中,（5）（ 8）不作考试要求 2、名词活用为使动词：使某事物（宾语）具备那个名词的某种性状；成语卷：汗牛充栋（使 流汗）3、名词活用为意动词：表示人主观上认为某事物是怎样的；名师归纳总结 - - - - -

9、 - -第 7 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载译为“ 以 为”成语卷：鱼肉百姓（以 为鱼肉）,草菅人命（以 为野草）,幕天席地（以 为幕,以 为席）（二）名词活用为状语状语 +谓语（动词）1、 表比如：像 一样成语卷：烟消云散（像烟一样,像云一样）,土崩瓦解（像土一样,像瓦一样）,蚕食鲸吞（像蚕吃桑叶一样,像鲸吞吃小鱼一样）2、 表状态：成语卷：无；例如：道芷阳间行（ 鸿门宴）3、 表态度：像对待 一样成语卷：无；例如：吾得兄事之（ 鸿门宴）4、 表处所：在 成语卷：道听途说（在路途上）,风餐露宿（在风中,在露天）,金榜题名（在金榜上）5、

10、 表时间：在 ,每 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载成语卷：无；例如：日理万机（每天）6、 表工具（方式） ：用 成语卷：拳打脚踢（用拳,用脚）,车载斗量（用车,用斗）7、 表方向（方位名词） ：向 成语卷：南征北战（向南,向北）面,在北面）（也可看作表处所,在南* 留意区分名作动与名作状的区分一、形容词活用动宾（一）形容词活用为名词1、 动词（介词） +形容词成语卷：好高骛远（过高过远的目的）,见异思迁（新颖的东西）,取长补短（特长,短处）,披坚执锐（牢固的铠甲,锋利的武器）,温故知新（旧知,

11、新知）,扶老携幼（老人,小孩）2、 其+形容词成语卷：无；例如：不知其浅深（ 石钟山记 ）（偏义复词,深度）3、 形容词作主语名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载成语卷：无；例如：圣益圣,愚益愚 4、 数量词 +形容词 成语卷：万紫千红 例如：十全十美,千奇百怪（二）形容词活用为动词（用法与名词活用为动词基 本一样）1、 形容词活用为一般动词 动宾（1）形容词 +名词（名词性短语） ：假如形容词不是起修饰 限定作用,那么可肯定活用为动词；成语卷：恃才傲物（傲视）（2）形容词 +代词 成语卷：无；例如

12、：上以无隐,益重之；（3）副词 +形容词 成语卷：无；例如：言无不尽（说尽）（4）能愿动词 +形容词 成语卷：无；（训俭示康 ）副词（状语） +谓语动词例如：无足轻重（偏义复词,重视）2、形容词活动为使动词：使某事物（宾语）具备那个形容 词的某种性状；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载成语卷：正本清源（使 正、清）,富国强兵（使 富强） ,光宗耀祖（使 光耀） ,独善其身（使 善）例如：以夭梅病梅为业求钱也；（病梅馆记）3、形容词活用为意动词：主观上认为宾语具有形容词的某 种性状；以 为 成语卷

13、：兵贵神速（以 为贵）,不耻下问（以 为耻） ,是古非今（以 为是,以 为 非）,不远千里（以 为远）二、例如：成以其小,劣之；（促织）动词活用1、 动词活用为名词（1）动词（介词） +动词：后面的动词作宾语,活用为名词 成语卷：救死扶伤（死伤的人）,量入为出（收入、支出的财物）,道不拾遗（遗失的财物）（2）其+动词 成语卷：无；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载例如：盖其又深,就其至又加少矣；2、 动词活用为使动：不及物动词（游褒禅山记 ）+宾语后多活用为使动词；成语卷：飞沙走石（使 飞,跑）,沉鱼落雁（使 沉,落）,闭月羞花（使 闭） ,兴风作浪（使 兴起）,惊天动地（使 打扰）名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页