2022年文言文特殊句式、词类活用.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载. 中学文言文特别句式中学阶段常见的文言文特别句式有四种:判定句、省略句、被动句、倒装句;一、判定句 对客观事物表示确定或否定,构成判定与被判定关系的句子,叫判定句;通常 由以下几种方式构成:1.以虚词协作肯定的句式表示的判定句,如借用“ 者”(l)陈胜者,阳城人也陈涉世家(2)夫战,士气也曹刿论战、“ 也” 等词构成;2.借助于“ 乃” 、“ 是” 、“ 为” 、“ 就” 、“ 悉” 、“ 本” 等词构成;(1)当立者乃公子扶苏陈涉世家(2)斯是陋室陋室铭3.“ 者” 、“ 也” 都省略,单以名词或名词性短语作谓语来表示判定
2、,也是文 言文中判定句的一种形式;(1)七略四库,天子之书黄生借书说(2)汗牛塞屋,富贵家之书黄生借书说二、省略句1.主语省略(1)永州之野产异蛇, 蛇黑质而白章捕蛇者说(2)桃花源中人 “ 见渔人,乃大惊桃花源记2.谓语省略(1)一鼓作气,再 鼓而衰,三 鼓而竭曹刿论战(2)陈涉独立为将军, 立吴广为都尉陈涉世家3.宾语省略(l)上使 扶苏外将兵陈涉世家(2)便要 渔人 仍家桃花源记4.介词省略(l)置 于人所罾鱼腹中陈涉世家(2)武陵人 以捕鱼为业桃花源记三、被动句l.用“ 为 所 ”、“ 为所” 表示被动;(1)其印为予群从所得活板(2)为乡里所患周处2.用“ 为 +动词” 表示被动;(
3、1)吴广素爱人,士卒多为用者陈涉世家(2)兔不行复得,而身为宋国笑守株待兔3.用“ 于” 表示被动;(1)只辱于奴隶人之手马说(2)得幸于武宗乐工罗程四、倒装句1.主谓倒装(1)甚矣,汝之不惠愚公移山(2)悲哉世也公之侨献琴名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 细心整理 欢迎下载2.宾语前置 a.用助词“ 之” 使宾语提前 何陋之有陋室铭b.疑问代词作宾语,放在动词或介词的前面 吾谁与归岳阳楼记3.定语后置 常用“ 者” 作标志,翻译时放在名词前面;(1)盖简桃核修狭者为之核舟记(2)马之千里者,一食或尽粟一石马说4.介
4、宾短语后置 它相当于现代汉语的状语,翻译时应放在谓语前;(1)投以骨狼(2)战于长勺曹刿论战词类活用 文言文中,在特定的语言环境中,某些实词暂时转变它原先所属词类的意义和功能,当成另一类词使用,这种现象叫“ 词类活用”情形:名词活用为动词;如“ 域民不以封疆之界” 中的“ 域” 意思是限制;一狼洞其中“ 洞” ,打洞 妇抚儿乳“ 乳” ,喂奶 名之者谁“ 名” ,取名 公将鼓之“ 鼓” ,击鼓 置人所罾鱼腹中“ 罾” ,用网捕 狼不敢前“ 前” ,上前 愿为市鞍马“ 市” ,买 不能名其一处也“ 名” 说出 名词作状语;如;词类活用主要有以下几种“ 箕畚运于渤海之尾” 中的“ 箕畚” 指用箕畚
5、 装土石 ,表示运输的工具;其一犬坐于前“ 犬” ,像狗一样 狐鸣呼曰 孔子东游乃丹书帛曰“ 陈胜王”(丹,名词作状语,用朱砂)形容词活用为名词;如:“ 此皆和善” 中的“ 和善” 指和善、诚良的人;温故而知新“ 故” ,旧的学问;“ 新” , 新的学问亲旧知其如此 亲戚伴侣将军身被坚执锐 牢固的盔甲,锋利的武器百废具兴 废弃的事情行阵和谐,优劣得所“ 优劣” ,才能强与才能弱的人作奸犯科“ 奸” ,邪恶的事;形容词活用为动词;如:“ 亲贤臣,远小人” 中的“ 亲”“ 远” 意为靠近,疏远;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - -
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