2022年新人教版初中生物知识点.docx

《2022年新人教版初中生物知识点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新人教版初中生物知识点.docx（36页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料第一单元 生物和生物圈. 生物的特点： 1、生物的生活需要养分 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成（病毒除外）. 调查的一般方法. 步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告. 生物的分类. 依据外形结构分：动物、植物、其他生物. 依据生活环境分：陆生生物、水生生物. 依据用途分：作物、家禽、家畜、宠物. 生物圈是全部生物的家. 生物圈的范畴：大气圈的底部：可翱翔的鸟类、昆虫、细菌等水圈的大部

2、：距海平面 150 米内的水层岩石圈的表面：是一切陆生生物的“ 立足点”. 生物圈为生物的生存供应了基本条件：养分物质、阳光、空气和水,相宜的温度和肯定的生存空间. 环境对生物的影响. 非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等. 光对鼠妇生活影响的试验 P15 . 探究的过程：1、提出问题 2、作出假设 3、制定方案 4、实施方案 5、得出结论 6、表达和沟通. 对比试验 P15 . 生物因素对生物的影响：. 最常见的是捕食关系,仍有竞争关系、合作关系. 生物对环境的适应和影响. 生物对环境的适应 P19 的例子. 生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调剂空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调剂土壤肥

3、力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土. 生态系统的概念：在肯定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统；一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统；. 生态系统的组成：. 生物部分：生产者、消费者、分解者. 非生物部分：阳光、水、空气、温度. 假如将生态系统中的每一个环节中的全部生物分别称重,在一般情形下数量做大的应当是生产者；. 植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者；. 食物链和食物网：. 食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级 ”动物；. 物质和能量沿着食物链和食物网流淌的；. 养分级越高,生物数

4、量越少；养分级越高,有毒物质沿食物链积存（富集）；. 生态系统具有肯定的自动调剂才能；. 在一般情形下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳固的；但这种自动调剂才能有肯定限度,超过就会遭到破坏；. 生物圈是最大的生态系统；人类活动对环境的影响有很多是全球性的；第 1 页,共 27 页. 生态系统的类型p29 .森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统等. 生物圈是一个统一的整体p30 .留意 DDT 的例子（富集）课本26 页；.课本 27 页 1 题 33 页生物圈 2 号.生物的生存依靠于环境,以各种方式适应环境,影响环境；其次单元生物和细胞.显微镜的结构.镜

5、座：稳固镜身；名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料. 镜柱：支持镜柱以上的部分；. 镜臂：握镜的部位；. 载物台：放置玻片标本的地方；中心有通光孔,两旁各有一个压片夹,用于固定所观看的物体；. 遮光器：上面有大小不等的圆孔,叫光圈；每个光圈都可以对准通光孔；用来调剂光线的强弱；. 反光镜：可以转动,使光线经过通光孔反射上来；其两面是不同的：光强时使用平面镜,光弱时使用凹面镜；. 镜筒：上端装目镜,下端有转换器,在转换器上装有物镜,后方有准焦螺旋；. 准焦螺旋：粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大；细准焦螺旋；. 转 动 方

6、向 和 升 降 方 向 的 关 系 ： 顺 时 针 转 动 准 焦 螺 旋 , 镜 筒 下 降 ； 反 之 就 上 升. 显微镜的使用 P37-38 的图要把握. 观看的物像与实际图像相反；留意玻片的移动方向和视野中物象的移动方向相反；第 2 页,共 27 页. 放大倍数 =物镜倍数 X 目镜倍数.放在显微镜下观看的生物标本,应当薄而透亮,才能观看清晰；因此必需加工制成玻片标本；. 观看植物细胞：试验过程P43 44,留意事项以及各步骤的作用. 切片、涂片、装片的区分P42 . 植物细胞的基本结构.细胞壁：支持、爱护.细胞膜：掌握物质的进出,.细胞质：液态的,可以流淌的；细胞质里有液泡,液泡内

7、的液泡内溶解着多种物质（如糖分）.细胞核：贮存遗传信息.叶绿体：进行光合作用的场所,.液泡：细胞液. 观看口腔上皮细胞试验P47,留意事项以及各步骤的作用. 动物细胞的结构.细胞膜：掌握物质的进出.细胞核：贮存和传递遗传信息.细胞质：液态,可以流淌.植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡,动物细胞没有；. 细胞的生活需要物质和能量.细胞是构成生物体的结构和功能基本单位；.细胞是物质、能量、和信息的统一体；细胞通过分裂产生新细胞；. 细胞中的物质.有机物（一般含碳,可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸,这些都是大分子.无机物（一般不

8、含碳） ：水、无机盐、氧等,这些都是小分子. 细胞膜掌握物质的进出,对物质有挑选性,有用物质进入,废物排出；. 细胞内的能量转换器：.叶绿体：进行光合作用,将光能转化为化学能,储存在它所制造的有机物中；线粒体：进行呼吸作用,将有机名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料物中的化学能转化为细胞生命活动所需的能量,是细胞内的“ 动力工厂”“ 发动机” ；. 二者联系：都是细胞中的能量转换器. 二者区分：叶绿体将光能转变成化学能储存在有机物中；. 线粒体分解有机物,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用；. 动植物细胞都有线粒体；

9、. 细胞核是遗传信息库,遗传信息存在于细胞核中. 多莉羊的例子 p55,. 57 页 1 题,课本 57 页最终一段. 细胞核中的遗传信息的载体 DNA . DNA 的结构像一个螺旋形的梯子. 基因是 DNA 上的一个具有特定遗传信息的片断. DNA 和蛋白质组成染色体. 不同的生物个体,染色体的外形、数量完全不同. 同种生物个体,染色体在外形、数量保持肯定. 染色体简洁被碱性染料染成深色. 染色体数量要保持恒定,否就会有严峻的遗传病. 细胞的掌握中心是细胞核. 细胞通过分裂产生新细胞. 生物由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长. 细胞的分裂. 1、染色体进行复制. 2、细胞核分成等同的两个

10、细胞核. 3、细胞质分成两份. 4、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁. 动物细胞：细胞膜逐步内陷,便形成两个新细胞. 新生命的开端-受精卵. 经细胞分化形成的各种各样的细胞各自集合在一起才能行使其功能,这些外形结构相像、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织；. 不同的组织按肯定的次序结合在一起构成器官；. 动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织；各组织的功能. 四种组织依据肯定的次序构成,并且以其中的一种组织为主,形成器官；. 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官依据肯定的次序组成在一起构成系统；. 八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统

11、、循环系统、泌尿系统,神经系统、内分泌系统、生殖系统；. 动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞组织器官系统动物体和人体. 植物结构层次（小到大）：细胞组织器官植物体. P65 题 3 . 其次节 植物体的结构层次. 绿色开花植物的六大器官. 养分器官：根、茎、叶；. 生殖器官：花、果实、种子. 植物的组织：分生组织、爱护组织、养分组织、输导组织等.根的结构、衣藻、眼虫、.第三节只有一个细胞的生物体. 单细胞生物：草履虫、酵母菌、变形虫. 草履虫见课本70 页图, 71 页 2 题第 3 页,共 27 页. 单细胞生物与人类的关系：有利也有害名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料

12、 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料第三单元 生物圈中的绿色植物.蕨类植物显现根、茎、叶等器官的分化,而且仍具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大；. 孢子是一种生殖细胞；. 蕨类植物的经济意义在于：有些可食用；有些可供药；有些可供观看；有些可作为优良的绿肥和饲料；古代的蕨类植物的遗体经过漫长的岁月,变成了煤；. 苔藓植物的根是假根,不能吸取水分和无机盐,而苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,不能运输水分；所以苔藓植物不能脱离开水的环境；. 苔藓植物密集生长,植株之间的缝隙能够涵蓄水分,所以,成片的苔藓植物对林地、山野的水土保持具有一定的作用；. 苔藓植物对二氧化硫等有毒气体

13、特别敏锐,在污染严峻的城市和工厂邻近很难生存；人们利用这个特点,把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物；.藻类植物的主要特点：结构简洁,是单细胞或多细胞个体,无根、茎、叶等器官的分化；细胞里有叶绿体,能进行光合作用；大都生活在水中；. 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为鱼的饵料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中氧气的重要来源；.藻类的经济意义：海带、紫菜、海白菜等可食用从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医药上使用. 第四章 没有细胞结构的生物 病毒. 病毒的种类. 以寄主不同分：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（噬菌体）. 病毒结构：蛋白质外壳和内部的遗传物质. 种子植物

14、. 种子的结构. 蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根）、子叶（ 2 片）. 玉米种子：果皮和种皮、胚、子叶（1 片）、胚乳. 胚是幼小的生命体,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；. 种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的缘由是能产生种子；. 记住常见的裸子植物和被子植物；. 课本 84 页表和 85 页图,课本 88 页 2 题. 种子的萌发环境条件：相宜的温度、肯定的水分、充分的空气. 自身条件：具有完整的有生命力的胚,已度过休眠期；. 测定种子的发芽率（会运算）和抽样检测. 种子萌发的过程. 吸取水分 养分物质转运 胚根发育成根 胚芽胚轴发育成茎、叶,第一突破种皮的是胚根,食用豆

15、芽的白胖部分是由胚轴发育来的. 植株的生长第 4 页,共 27 页.根尖的结构和各部分的功能. 幼根的生长.生长最快的部位是：伸长区. 根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量,一方面要靠伸长区细胞体积的增大；. 枝条是由芽发育成的,植株生长需要的养分物质：氮、磷、钾. 花由花芽发育而来名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - . 花的结构（课本102）名师精编优秀资料. 传粉和受精（课本103-104）. 果实和种子的形成. 子房 果实 受精卵 胚. 胚珠 种子 子房壁 - 果皮（与生活中果皮区分）. 课本 105 页 1 题. 人工受粉. 当传粉

16、不足的时候可以人工帮助受粉；. 被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡；. 生物圈中的绿色植物包括藻类、苔藓、蕨类和种子植物； 绿色植物的生活需要水. 水分在植物体内的作用第 5 页,共 27 页.水分是细胞的组成成分.水分可以保持植物的固有姿势.水分是植物体内物质吸取和运输的溶剂.水分参与植物的代谢活动. 水影响植物的分布. 植物在不同时期需水量不同P109 . 水分进入植物体内的途径.根吸水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区有大量的根毛；. 根的结构.从外到里：树皮：韧皮部（有筛管）、形成层；木质部（有导管）. 运输途径.导管：向上输送水分和无机盐.筛管：向

17、下输送叶片光合作用产生的有机物. 绿色植物参与生物圈的水循环. 叶片的结构.表皮（分上下表皮） 、叶肉、叶脉、气孔. 气孔的结构：保卫细胞吸水膨胀,气孔张开；保卫细胞失水收缩,气孔关闭；.白天气孔张开,晚上气孔闭合；. 蒸腾作用的意义：.可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤.是根吸取水分和促使水分在体内运输的主要动力.可促使溶解在水中的无机盐在体内运输.可增加大气湿度,降低环境温度,提高降水量；促进生物圈水循环；. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者.绿色植物通过光合作用制造有机物名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料. 天竺

18、葵的试验. 暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜,目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗；. 对比试验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖,目的：做对比试验,看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉；. 脱色：几个小时后把叶片放进水中隔水加热,目的：脱色,溶解叶片中叶绿素便于观看；. 染色：用碘液染色. 结论：淀粉遇碘变蓝,可见光部分进行光合作用,制造有机物. 光合作用概念：绿色植物利用光供应的能量,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程叫光合作用；. 光合作用实质：绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉）

19、,并且释放出氧气的过程；. 光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满意了自身生长、发育、繁殖的需要,而且为生物圈中的其他生物供应了基本的食物来源、氧气来源、能量来源；. 绿色植物对有机物的利用. 用来构建之物体. 为植物的生命活动供应能量. 呼吸作用的概念：细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用；. 呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸取无机盐、运输有机物等）不行缺少的动力,一部分转变成热散发出去；. 光合作用和呼吸作用的区分和联系（见课本最终）. 光合作用

20、（ 130 页）和呼吸作用（125 页）公式. 绿色植物与生物圈中的碳氧平稳. 绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维护了生物圈中的碳氧平稳；. 呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、准时排涝都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用；植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低温度、削减含水量、降低氧气浓度、增大二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用；. 光合作用与生产生活关系：要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件,特殊是光；合理密植；使作物的叶片充分地接受光照；光合作用与呼吸作用的区分和联系区光合作用呼吸作用第 6 页,共 27

21、 页部位含有叶绿体的细胞全部的活细胞条件光有光无光均可别.原料二氧化碳,水有机物,氧产物有机物,氧二氧化碳,水能量变化合成有机物,贮存能量分解有机物,释放能量联系相互依存 爱惜植被,绿化祖国. 我国主要的植被类型.草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林. 我国植被面临的主要问题.植被掩盖率低,.森林资源和草原资源破坏严峻. 我国森林掩盖率16.55%,. 我国每年3 月 12 日为植树节名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - . 热带雨林 - 地球的肺,名师精编优秀资料. 生物圈的“ 绿色工厂”-绿色植物；,它的机器是叶绿体,动力

22、是光,原料是二氧化碳和水,产物是有机. 假如将绿叶比做制造有机物的“ 工厂”物和氧气,条件是光和叶绿体；场所是叶绿体,详细部位是叶绿体的细胞；.七年级下生物学问点总结第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来 一、人类的起源和进化 1进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2人类的进化过程：缘由：森林大量消逝,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐步能直立行走、制造并使用工具、最终进化成人类；二、人的生殖 1概念：产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族连续的过程；2生殖系统 1）男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素附睾：位于睾丸

23、的背面,贮存和输送精子 内生殖器 输精管：输送精子 精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器 阴囊：爱护睾丸和附睾 阴茎和尿道：排精、排尿2）女性生殖系统的结构和功能：卵巢：女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素 内生殖器 输卵管：输送卵细胞,受精的场所子宫：胚胎发育的场所 阴道：月经流出,胎儿产出的通道 外生殖器：即外阴 3）精子、卵细胞和受精 精子 ：雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞 ：雌性生殖细胞,球形,人体内最大 的细胞,细胞质中的卵黄 为胚胎发育初期供应养分受精 ：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程；受精场所 ：输卵管 3胚胎的发育和养分：1）发育：发育场所：初期在输卵管内；

24、随后,在母体子宫内连续发育 38 周；受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕；胚泡连续细胞分裂和分化,发育成胚胎；怀孕后 8 周左右,胚胎发育成胎儿,出现出人的外形；胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩；2）养分：胚胎发育初期所需要的养分来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的养分通过胎盘从母体获得；三、青春期 1青春期身体发育：外形特点：身高、体重快速增长名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 功能特点心大脑结构、功能完善化名师精编优秀资料脏肺功能 性器官的发育：性发育和性成

25、熟是青春期发育的突出特点 性发育 主要受到促性腺激素和性激素的调剂 其次性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象 主要受到性激素的调剂 青春期外形发育的显著特点是 身高突增 ；青春期发育的突出特点是 性发育 和 性成熟 ；2青春期的心理变化 1）独立意识增强与依靠性并存 2）内心日益复杂,不愿与人沟通 3）先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生：1）遗精：男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象；精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色 2 ）月经：女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象；形成缘由：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关 形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子

26、宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢排出,如未受精雌性激素和孕激素分泌削减子宫内膜坏死脱落血管出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出形成月经；3）心理卫生：集中精力,努力学习积极参与各种活动 同学之间相互帮忙,很师长亲密沟通 四、方案生育 晚婚 ：提倡比法定年龄晚 2 到 3 年结婚 晚育 ：提倡婚后推迟 2 到 3 年生育 少生 ：一对夫妇只生一个小孩,稳固低生育水平 优生 ：婚前体检、孕妇定期检查；科学分娩、禁止近亲结婚其次章 人体的养分 一、食物中的养分物质 人体需要的养分物质主要有六大类：蛋白质 ：构成人体细胞的基本物质,参与损耗细胞的修复和更新；为人体的生理活动供应能量；

27、能源物质 脂 肪：一般情形下,作为备用能源物质贮存在体内；保温；单位质量释放能量最多；糖 类：人体最重要的供能物质；水：约占体重的 60%70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水；非能源物质 无机盐 ：含量不多,是构成人体组织的重要成分,如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）维生素 ：不是构成细胞的主要原料,也不供应能量,含量少,对人体生命活动起调剂作用六大类养分物质的主要作用：第 8 页,共 27 页养分物质主要作用蛋白质构成人体细胞的基本物质糖类人体最重要的供能物质脂肪作为储备的能源物质,在体内储存维生素维护人体的正常生理功能水水是细胞的主要组成成分名师归纳总结

28、- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 无机盐构成人体组织的重要材料名师精编优秀资料无机盐的作用：无机盐的种类 缺乏时的症状含钙的无机盐 佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人）含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛含铁的无机盐 缺铁性贫血含碘的无机盐 地方性甲状腺肿、智力障碍含锌的无机盐 生长发育不良维生素的作用：人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病；种类功能缺乏时的症状食物来源维生素 A 维护人的正常视觉夜盲症肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米维生素 B1 维护人体正常的新陈代谢和 神经系统的正常生理功能神经炎,脚气病牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素 C 维

29、护骨骼、肌肉和血管的正 常生理作用坏血病水果、蔬菜维生素 D 促进钙、磷吸取和骨骼发育佝偻病（如鸡胸、X 形或肝脏、鸡蛋、鱼O形腿等）、骨质疏松症肝油二、消化和吸取 1）探究试验：馒头在口腔中的变化（见书 P2728）淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系；牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅 拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化；2） 消化系统的组成 口腔：牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液,帮忙消化淀粉 咽：食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇）食道：能蠕动,将食物推动胃中 胃：（ 1）胃蠕动,使食物与胃液充分混合（2）胃腺分泌胃液,初步

30、消化蛋白质 消化道 小肠：（ 1）起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠（2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）（3）通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸取的主要场所 大肠：通过蠕动,把食物残渣推向肛门 肛门：粪便由此排出唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶）,能初步消化淀粉消化腺肝脏：分泌胆汁（不含消化酶）,将脂肪乳化为脂肪微粒位于消化道外胰腺：分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）胃腺：分泌胃液（含有盐酸和胃蛋白酶）,初步消化蛋白质 位于消化道内肠腺：分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）肝脏是人体最大的消化腺 3）小肠的结构特点：消化食物和吸

31、取养分物质的主要场所；肠壁构造（由内向外）：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜 小肠适于消化、吸取的特点：（1）最长,大大增加了消化和吸取的面积,适于消化和吸取；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料（2）内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸取的面积）；（3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管, 绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸取养分物质；（4）小肠内有各种消化液；4）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸取的成分的过程；物理性消化：牙齿的咀嚼、

32、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合；化学性消化：通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸取的养分物质；酶（肠液、胰液）淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉唾液淀粉酶麦芽糖葡萄糖酶（胃液、胰液、肠液）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质脂肪微粒氨基酸甘油 +脂肪酸胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）脂肪的消化（小肠）：脂肪5）养分物质的吸取：养分物质通过消化道壁进入循环系统的过程；消化道各段对养分物质的吸取：胃：少量的水、酒精（非养分）小肠 （主要的吸取场所,与其结构有关）：吸取葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大肠 ：只吸取少量水、无机盐和一部分维生素三、关注合理养分和食品安全 1）

33、合理养分 每日三餐,按时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食 衡摄入五类食物（平稳膳食宝塔）2）设计一份养分合理的食谱：（1）按“ 平稳膳食宝塔” 均衡摄取五类食物,以防止养分不良和养分过剩；大部分水、无机盐和维生素；（2）人每天摄入最多的应当是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品；（3）人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占 30%、40%、30%；防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必需清洗洁净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）3）食品安全 防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟 保持厨房和餐具的清洁卫生 买经检疫合格的食品第三章 人体的呼吸 一、呼吸道对空气的处理

34、 1）、呼吸道的组成：呼吸系统呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管作用：气体进出肺的通道；清洁、潮湿、暖和吸入的气体肺：气体交换的场所 2）、肺（ 1）位置：胸腔内,左右各一（2）结构：由很多个肺泡构成,肺泡外包围着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞 构成,适于气体交换；（3）功能：气体交换 二、发生在肺内的气体交换 1）肺与外界的气体交换（通过呼吸运动）名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料 氧 气外界空气 肺泡二氧化碳2）体内的气体交换：（1）原理：气体的扩散作用（2）肺泡内的气体交换：

35、肺泡氧气血液二氧化碳条件：毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成结果： 静脉血动脉血氧气（3）组织里的气体交换：血液组织细胞二氧化碳条件：毛细血管壁由一层上皮细胞构成 结果：动脉血 静脉血 三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解 1细胞中的呼吸作用有机物（储存着能量）+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量储存在有机物中的能量释放出来,供应生命活动的需要；四、空气的质量与健康 1）空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大 有害物质能引起呼吸系统的疾病2）明白当地的空气质量 当地空气污染的缘由 测算空气中的尘埃粒子 第四章 人体内物质的运输血液血液循环系统 血管 心脏一、流淌的组织血液

36、1）血液的组成和功能 血浆 成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等 功能：运载血细胞,运输养料和废物红细胞 血细胞 白细胞血小板种类外形特点正常值功能病症红细胞两面凹的圆饼状, 成熟男子平均值： 5.0*1012运输氧和一部分二贫血个/ 升；女子： 4.2*1012的红细胞中无细胞核氧化碳个/ 升吞噬病菌, 对人体有白细胞比红细胞大, 有细胞核410*109 个 / 升防备功能和爱护作发炎用名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 27 页精选学习资料 - - - - - - - - - 血小板个体较小,外形不规名师精编优秀资料100300*109 个 / 升止血和加速凝血就,无细

37、胞核血红蛋白 ：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质；特性：在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分别血液的功能 ：运输、防备和爱护2 试验：用显微镜观看人血永久图片用显微镜观看小鱼尾鳍内的血液流淌二、血流的管道血管1）血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点把血液从心脏输送动脉到身体各部分去的较深管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快血管静脉把血液从身体各部较深或较浅管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣（防止血液倒流）,血流速度分送回心脏的血管慢毛细连通最小动脉和最分布广,遍布全管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允血管小静脉之间的血管身各器官组织许红细胞单行通过,血流速度最慢三、输送血液

38、的泵心脏1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部,偏左下方由心肌构成有四个腔：左心室 主动脉右心房 上、下腔静脉右心室 肺动脉左心房 肺静脉瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间,只朝向心室开）保证血液按肯定的方向流淌动脉瓣（位于心室与动脉之间,只朝向动脉开）（心房心室动脉）心脏的功能：血液循环的动力器官* 心房、心室与瓣膜的活动关系：2）血液循环（1）血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流淌；分为体循环和肺循环：体循环 ：左心室主动脉各级动脉毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房- 肺循环 ：左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室第 12 页,共 27 页体循环肺循环起

39、点左心室右心室终点右心房左心房血液变化动脉血变为静脉血静脉血变为动脉血功能为组织细胞运来氧气和养料,把与肺泡进行气体交换,获得氧气,二氧化碳等废物运走把二氧化碳交给肺泡联系在心脏处汇合成一条完整的循环途径,承担物质运输的功能名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀资料（2）出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色,自然止血,应消毒；动脉出血：血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行压迫止血；静脉出血：血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行压迫止血；四 输血与血量 7-8% 1、血量：占体重的 2、输血：血型： A 型、 B型、

40、AB型、 O型 输血：以输同型血为原就第五章 人体内废物的排出 一、排泄 概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和余外的水分等废物排出体外的过程；途径： 1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素 2 ）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水 3 ）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素 区分于：排遗：食物消化后的残渣形成的粪便排出体外的过程；二、泌尿系统的组成 肾脏：形成尿的场所 输尿管 膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用 尿道肾脏位于人体腹腔后壁脊柱的两侧,左右各一个,每个肾脏由 单位,肾单位的结构与功能：100 多万个肾单位构成,肾单位是形成尿液的基本肾小球：由入球小动脉分出的数十

41、条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端聚集成出球小动脉 肾单位 肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连 肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通 三、尿的形成（肾单位是形成尿液的基本单位）1肾小球的过滤作用：肾小球和肾小囊壁过滤血液 除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以过滤,在肾小囊中形成原尿；2肾小管的重吸取作用：对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐 被重吸取进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,剩下的形成尿液；* *区分 ：血液 （包括血细胞和血浆）、血浆 （含有各种养分成分和代谢废物）、原尿 （没有血细胞,不含蛋白质）和尿液 （没有血细胞,不含蛋白质、葡萄糖）四、尿的排出肾脏（形成尿液）输尿管膀胱（临时储存尿液）尿道（排出尿液）第六章 人类生命活动的调剂 一,神经系统的组成神经系统的组成 大脑各部分的功能 表面是大脑皮层,具有感觉、运动、语言等多种神经中枢使运动和谐精确,维护身体平稳 有特地的调