2022年新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版.docx

《2022年新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新版新目标英语七年级下册知识点总结默写版.docx（27页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版Unit 1 Can you play the guitar.1. 下国际象棋1. 下 棋,打 球2. 弹吉他2. 弹/拉 乐器= 3. 说英语3. 善于做某事4. 英语俱乐部4. 善于与某人相处= 5. 跟 说5. 需要某人做某事6. 拉小提琴6. 能/会做某事7. 弹钢琴7. 一点儿 8. 敲鼓8. 加入 俱乐部9. 结交伴侣9. 宠爱 /宠爱做某事10. 会中国功夫10. 宠爱做某事= 11. 讲故事11. 把某物给某人看12. 做嬉戏13. 在周末语法一、情态动词 can 的用法：情态动词无人称和

2、数目的变化,后面必需接,情态动词和动词原形一起构成谓语；常用的情态动词有：can, may, must, need；“ 能 、 会 ” 是 情 态 动 词 , 没 有的 变 化 , 不 能 单 独 做 谓 语 , 只能和实义动词原形或动词原形一起构成谓语,常见用法如下：1.表示；与某人做嬉戏表示演奏某种乐器2.表示；二、动词 play 的用法：1.play+ ,乐器名词前要加弹吉他,弹钢琴,敲鼓,拉小提琴, 吹喇叭,2.play+ ,球棋牌前不加,表示 “踢、打某种球 ”；打乒乓球,踢足球,打 篮 球, 打 棒 球, 打 排球,打牌,下国际象棋3. play with+ 三、 be good的

3、用法, He can play with a ball. 1.善于 熟知 ,2. 善于应对 /相处 的,对 有方法3.对 有好处,四、 join 的用法1.join 是 词,意为 “”,后面接表示团体、 俱乐部或组织的词作宾语,意为 “加入某种团体、俱乐部或组织,并成为其中的一员”；加 入 音 乐 / 游 泳 / 围 棋 / 美 术 俱 乐部,假设想表示加入某项活动、 聚会、竞赛等时,要加介词； join in a game join 仍可以用于 “ join sb in doing sth,意为 “加入到某人中一起做某事”；1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页

4、精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版2.对俱乐部的名称进行提问时,疑问词用 如： I want to join the art club.对划线部分进行提问时,答案是：短语Unit 2 What time do you go to school. 反 义1 起床词2 到达家中15 穿 衣 服3 到达工作岗位词4 做早饭1 做家庭作业5 做一个洗澡的支配2 告知某人做某事6 练吉它3 告知某人某方面的情形7 离家4 宠爱做某事8 洗淋浴澡5 听电台早间新闻9 乘 17 路公共汽车去旅社6 看电视早间新闻10 上课7 六点左右11 上学8 在早

5、上12 上 班 反 义9 在下午词10 在晚上13 吃早晚午饭11 听 14 睡 觉 反 义语法 一、英语时间的表达1.整点法时间是整点, “”；oclock也可省略；如： 9:00 at nine oclock A.顺读法： “先时后分 ”,都用基数词读出；如：B.逆读法：即借助介词 或达；4:20 ,依据 “先分后时 ”的次序表当分钟数 30 时,用“分钟数 +past+钟点数 ”表示；如：8:05 当分钟数 30 时,用 “ half+past+钟点数 ”表示；如： 10:30 当分钟数 30 时,用 “ 60减去分钟数 +to+下一个钟点数 ”表示；如： 8:40 15 或 45 分钟

6、：半小时用： 在几点用介词 - 详细的哪一天用 , 详细的时间 段用 , 时间点用 二 、 always, usually, often 和 sometimes 都 是 词 , 常 用 于 动 词be ,实义动词；always 意思是 “总是 ”、“永久 ”,表示动作重复,状态连续,中间没有间断,通常 用来修饰动词的一般时态； 假设修饰动词进行时, 就有“老是”,“一再地 ”的意思,带有厌烦、不满、赞扬等感情颜色；usually75%意为 “通常 ”,着重表示已习惯的动作；反义词为：unusually；often50%意为 “常常 ” 、“ 常常 ”,表示常常这样,但不总是这样,反义词为：se

7、ldom；sometimes30%表示 “有时 ”、“不时”的意思,说明的是有时发生的事情或情形；它的位置比较敏捷,可置于句首、句中、句末；下面的排列更直观地说明白这几个词的频率的 大小 ；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版alwaysusuallyoftensometimesseldomnever 总是 100%通常80%常常 60% 有时30% 几乎不 5% 没有 0. 三、sometime some time sometimes some times 四、 quic

8、kly,fast 和 soon 的区分：单词含义用法quickly 快速的强调动作发生或完成得快,也可指人的思维灵敏；fast 快速的强调运动速度之快, 既可做形容词, 也可作副词； 可与 quickly互换；soon 不久 以侧重两件事情的先后发生,中间的间隔的时间很短；后五、感叹句的用法：感叹句是表示说话人的说话的时候的惊奇、欢乐、生气等心情；1. 由 what 引导的感叹句What 的意思是 “多么 ”,what 修饰 假如是可数名词的单数形式,仍要有冠词形容词名词；,名词的前面可以用形容词修饰,a/an；假如是不行数名词直接是 what2. 由 how 引导的感叹句、；它的句型是：Ho

9、w 也可以引导感叹句, how 的后面用How 形容词、副词主语谓语！3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版Unit3 How do you get to school. 短语1.到校 20.因 感谢你 2.乘地铁 3.坐火车 22.数百名同学 4.前往某地26.理想做某事 8.从, 到, 9.想到 .想起 10.每一个 11.每个人 12.多远 31.在 .和 之间 32.实现,成为现实 13.乘火车去上学 33.我不能确信；15.乘船去上学 34.在校高兴 16.乘坐校车

10、 35.走路上学 17.和, 不同 36.多久,多长 18.担忧语法：一、交通方式的询问：答复 :填写上学方式. to school. I get / go to school 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版留意点：并不是全部都用take, 也并不是全部都用by,留意四个方面 步行特别的：walk = go .on foot , By car , by bike = drive a / my car , ride a / my bike By +交通工具无冠词,但 r

11、ide a bike/ drive a car/ take a bus 等必需有冠词 a/ the. 除了介词 by +交通工具外,仍可以用on/ in +交通工具, on a bus, in a car , on my bike . 二、到达表示 “到达 ”后接名词需加 to接地点副词不加 to. .表示到达是及物动词其后直接接宾语；arrive in+大地点arrive at+小地点 后接副词不需介词；三、花费 spend, cost, pay 与 take 1spend 的主语必需是；常用于或意为 “某人花时间 /金钱做某事 ”；2cost 的主语只能是；常用于意为“某物花费某人多少钱

12、”；常用于意为“某人为某物3pay 的主语必需是付款 ”；句型4take 用于中；四、感谢用语子, , . 答复感谢用语的句. 不用谢；不客气；幸；, , . 不客气、 那是我的荣.别在意；.那没什么Unit 4 Dont eat in class9.听 10.校服短语 1.学校规章制度 2.违反 遵守 规章制度3.上课迟到4.饭厅,餐厅及12.我明白了5.在课堂上13.不得不做6.准时15.依据,依据时7.在教室里吃东西8.戴帽子 17.和某人共享 5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学

13、问点总结默写版26.铺床19.在校期间的晚上27.去睡觉在床上28.考虑某人 /某物/做某事29.对某人要求严格 30.学做某事25.太多的 可数 /不行数 31. = 不要说话语法一、 fight 作动词,意为 “打架、打仗 ”；其过去式为 fought. 争；Eg: . “为 而斗争 ”,后面常接抽象名词,表示为事业、自由等而斗 .他们正为自由而战；. “为反对 而战役 ”,后接事物名词、人和国家名词；Eg: .他们和敌人作战；. “和 打架”,“同 并肩战役 ”,后只接表示人或国家的名 词；Eg: 二、Eg: .不要和他打架；. “准时,按时 ”,指按规定的时刻不早不晚；.他总是按时上学

14、；.“准时 ”,指没有迟到,时间仍充裕；Eg:Fireman 火的房子；.消防员准时赶到那幢失三、 hear、listen 和 sound 都有听的意思,但三者是有区分的：hear听说 侧重于 听的内容；. 听说你生病了我很难Eg: 过；事；such an interesting story. 我从来没听过这么好玩的一个故listen听侧重于 听这一动作；Eg: 它是系动词后面接形容词等；.仔细听我说；sound听起来 .那听起来真不错；Eg: 四、辨析 take,bring take “带走,拿走 ”指把东西从说话地带到别的地方；Eg: .你能帮我把这些书带到教室 里去吗？bring “带来

15、”指把东西从别处带到说话地；Eg: 五、 strict 是形容词,意为.下次别忘了带作业到学校；“严格的 ”； “严格的 ”,通常与 be 动词连用；“对某人严格 ”Eg: 怀特先生对我们要求很严格；“对某事要求严格 ”Eg: 我们的老板对我们的工作要求严6 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版格；六、 remember“记得,记住 ”,是及物动词,可以直接加名词；记得已做某事已做Eg: 我记得见过他一次；记得要做某事仍没做Eg: 记得去关灯；forget“遗忘,忘了 ”,作

16、remember反义词时,用法和七、 help 作动词意为 “帮忙”,常用的结构有：remember相同；帮忙某人做某事助某人做某事 Eg: 我常帮他学功课；请任凭用 Eg: 请任凭吃些水果；help 仍可作名词,表示 “帮忙 ”,是不行数；八、 too many , too much与 much too 易混词组意义及用法例句too many 形容词, “太,太多 ”,接There are too many people in the park. too much 形容词, “太多”,接I have too much homework today. much too 副词, “太,特别 ”,

17、接My mother is much too busy. 九、 either,too与 also 易混词意义及用法中,置于句末时用 “, ”例句t go there,either.either “也 ”,用于I won 隔开too “也 ”,用于句末,用 “,”隔I like dancing,too. also 开句中,实义动词be 动词I also like English. “也”,用于十、祈使句 Imperative Sentence定义：用于表达命令、恳求、劝说、警告、禁止等的句子叫做祈使句,祈使句最 常用于表达命令,因此在学校文法中也常称为命令句；祈使句因对象即主语是其次人称,所以通

18、常都省略；祈使句的动词都为一般 现在时,句末就使用句号或感叹号来表示终止；祈使句的确定句：行为动词原形+其他去洗你的手； 命令Eg: 请寂静； 恳求对姐妹要和气； 劝说 走路当心； 警告当心！危急！ 剧烈警告, 已如感叹 句勿践草坪； 禁止 禁止停车； 禁止以 Let 开头的祈使句, Let 后宾语是是第一人称时,否认形式是在宾语后加not, Eg: 我们别再那样做了；假如 Let 后面宾语是第三人称,否认形式是在Let 前加助动词 Dont,7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结

19、默写版Eg: 别让他们进来；祈使句的否认通常使用 “ Dont ”,Dont+动词原形行为动词 /be 动词 +其他Eg: 不要让那只狗进来；Unit5 Why do you like pandas ？词组：33.迷路 ; 丢失9. 好玩10.美丽 ,美丽39.遗忘去做某事仍没做13 有点重要 40.遗忘曾经做过某事已经做过14.有点 .15. = 来自47 少于20.答 对了21. 一种 22.各种各样 . 50.对某人和善、好23.你说得对表示赞同24. 好的 ；不错 同意对方的建议25.那是对的表示判定对错26.没关系；别客气用来答复别人的愧疚或感谢语法：一、make of 与make

20、from 由 组成make of ；make from eg.We mus t save trees and not buy things made of ivoryThe paper is made of wood. 二、The other , others, another , other的区分1.other可作形容词或代词,做形容词时,意思是别的,其他,泛指其他的人或物；如：你仍有其他问题吗？问问别人吧！把它放在你另一只手里；8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版2.

21、the other指两个人或物中的一个时,只能用 the other,不能用another,此时的 other作代词；如：他有两个女儿,一个是医生,另一个是老师；the other后可加单数名词,也可加复数名词,此时的other作形容词；如：在街道的另一边,有一棵大树；他住在河的对岸；3. others是 other的复数形式,泛指另外几个,其余的；在句中可作主语、宾语；如：我们一些人宠爱唱歌和跳舞,其余的从事体育活动；请给我别的东西吧！没有别的了；4. the others 意思是其他东西,其余的人；特指某一范畴内的其他的人或物；是the other的复数形式；如：两个男孩将去动物园,其余的

22、留在家里； the others=the other 复数名词,这在第2条中已经有所介绍；Unit 6 I m watching TV.1.做作业2.打交谈3.watch look see read 的大致区分：watch 观看,看看电视看一场足球竞赛see 观察看的结果你能看到我吗？look 看看的动作请看黑板read 阅读,读书读报她正在看书4.去看电影6.电视节目8. 等侯某人 /某物9. all 、 also 、often 、never 等副词应当放在 后,行为动词之前；be 动词,情态动词及助动词之他从不停止说话 . 我常常 6 点起床 . 我们都是同学 . 男孩们也能游泳 . 他们

23、都宠爱英语；狮子也来自南非；10. 感谢某物 感谢做了某事 11. some of + 宾格代词 us / you /them 我们当中的一些人 Some of +名词复数 一些同学12. 在第一 /其次 /下一个 /最终一张照片里13.在学校在家在游泳池在商店15. with 是一个介词, with 短语不能做主语：请区分以下两个句子：Tom with his friends is playing soccer. Tom and his friends are playing soccer. 16. 一张我家的照片 17. 用于提出建议,做点什么怎么样？9 名师归纳总结 - - - - -

24、- -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版18. 中介绍自己：或问对方是谁：或 . 19. Not much = 没忙什么 闲暇的20. 和某人一起做某事21. 和某人住在一起 +地名 住在某地22. family 当家人讲是,如： Zhu Hui s family are at home. 当家庭整体讲是,如： Jims family has one shower.23. 像 一样 听上去像 看上去像25. 思念某人 期望做某事26. 一张某人家庭的照片27. study + 学科 表学习什么如：学习英语表为了什么

25、而学习如：为了英语考试而学习学习做某事学习说英语Unit 7 It raining 1. 雨 n : adj: 雪 n : adj: 风 n : adj: 晴 n : adj: 2. 北京的天气如何？= 3. 情形如何 近来如何 ？4. 听上去像 看上去像 像 一样5. 给某人捎口信6.让某人做某事：7. 表示玩的高兴 = 里对某人讲话8. 一些我的老伴侣9. 很兴奋做某事10. 在池塘边上11 在度假12 在山里13 给某人写信14 正好适合做某事15 穿温和的衣服16 在雪里玩17 在河上滑冰18 拍照19 用语,20 = 在雨天21 当下雨的时候你正在做些什么？Unit 8 Is the

26、re a post office near here. 一、词组1. 邮局 2.警察局10名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版3.付费 12 在某人的左边4.在 的对面 13. 在第一个十字路口5.紧挨着 14. 在右边6.在 前面 15.在我的邻近；在我的社区7 在邮局和图书馆之间 16.宠爱做某事8 在中心大街上 宠爱阅读9 沿着 走 17 花时间10.向右转11.向左转语法一、 in front of 与 in the front of 区分在 的前面 强调在某事物范畴

27、之外的前面在 的前面 强调在某事物范畴内的前面二、 enjoy v 宠爱 enjoyable adj 兴奋的宠爱某物宠爱做某事三、 tell v 告知= = 玩得兴奋告知某人关于某事告知某人去做某事四、 There be 句型告知某人不要去做某事1 结构： There be+sb/sth +地点 在某地有某人或某物 there 是引导词,没有词义； be 是谓语动词；某人 /物是主语,地点作状语,多为介词短语2There be 句型的谓语动词 be 在人称和数上应以后面的第一个名词保持. ；假如后面的名词是可数名词单数或不行数名词,谓语动词用假如后面的名词是可数名词复数,be 动词用. 3假如

28、 There be 句型中有多个名词, be 动词通常与第一个名词保持人称和数的一样； 称为：4There be 句型的一般疑问句：将 be 动词提到句首；确定答复：否认答复：5There be 句型的否认句：在 be 后加 . 6There be 句型与 have/has 的区分：*There be 句型表示 ;have/has 表示*There be 句型不能与 have/has 连用；如：我有一个理想；桌子上有一本书；11名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版Unit 9

29、 What does he look like . 短语1 看起来像 . 2 卷短直发= 一点儿 3 中等高度身体4 = 5 一位流行歌手6 出现新面貌7 = 去购物 8 篮球队队长9 受某人欢送10 停下来去做某事11 停止正在做的事情12 讲笑话 / 讲故事13 开心地做某事 14 记得遗忘做某事没有做的15 记得遗忘做过某事已做16 - -中的一个 17.be +高矮胖瘦19.指人、树、动物的高：指物体高或位置高：,也可指空间位置或 程度上的高, 不指人或动物的高, 也可表示高山, 高级的,此时不能用 tall 替换；语法一 -他看起来长得怎么样？-他很高,而且他有短的卷头发； 同义句：

30、 - What is he like. 只有 like,用 is 用 is,like 翻译问 “像” 区分： - What does he like. 他宠爱什么？ 用 does,like 翻译为 “宠爱” 区分比较：1 他是中等高度 /身材：2 他有中等高度 /身材：二、没有人知道我：是 of, 前用 be 动词 是 a, 前用 have/has 语法： someone, somebody, everyone, everybody, nobody均表示 “三单”,与之搭配使用的动词也要变 “三单 ” ；三、篮球队的队长：有 of,需要倒翻 有“生命”的东西,表示 “的”用 s ; 如：无“生

31、命”的东西,表示 “的”用 of . 如：四、讲笑话：讲故事：开玩笑：开某人的玩笑：五、 a little bit = a little = a bit + 形容词；a little = + 不行数名词六、词语辨析 Wear, put on 与 have on 的辨析wear表示 “穿、戴 ”的意思时,强调；例如：我的妈妈穿着粉红色的裙子；put on 意为 “穿上、戴上 ”,表示 间的状语连用；例如：她穿上外套出去了；,不能和表示一段时have on的意思是 “穿着、戴着 ”和 wear 是同义词,指穿的状态,后面可以用表 示衣服、帽子、鞋的名词；12名师归纳总结 - - - - - - -

32、第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版Unit 10 Id like some noodles.2 一小 /中/大碗面 多大号碗的面条 5 一大碗番茄牛肉面 7 特色水饺 9 冰激凌 = 12. 甜品屋 14. 桔汁 . 短语1 想要做某事 3 什么尺寸 4 哪种甜品 6 不同种类的鱼 8 绿茶 10 要我帮忙吗 11. 水饺店 13. 来买你的水饺吧 15.绿茶 17. 而且 19. 一种 21. 一碗米饭16. 号码18. 的种类 20. 很多种 22. 一瓶桔子汁23.三个桔子 可数 24. 一瓶桔子汁 不行数

33、 25.一些鸡肉 不行数 26. 三只小鸡 可数 语法 一、 would like“想要 ”,相当于 want, 用法亦同 want,但比 want 委婉；1想要某物 2想要做某事 3想要某人做某事 4某人想要什么？5某人想要做什么？6你想要某物吗？委婉地询问对方的要求时的用语确定答复：否认答复：7你想要 /情愿做某事吗？向对方有礼貌地提出建议或邀请确定答复：是的,我情愿；否认答复： Sorry, + 缘由；二、 kind 1种类 一种多种各种各样的2慈爱的,和气的,好意的,友爱的,通常用复数. 3 + adj/adv 略微 /有几分 相当于 a little 三、 fish 鱼；鱼肉1指多少

34、条 “鱼”,为可数名词；复数：或2 指多少种 “鱼”, 为可数名词；复数：3指 “鱼肉 ”,为不行数名词；在这水池里有几百条鱼；这个湖里有各种各样的鱼；请任凭吃些鱼；四、英语中表示食物的一些词的特别用法1等表示肉类的食物,是不行数名词；13名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版2时是可数名词；蔬菜,可数名词3等指总称时是不行数名词,指种类时是可数名词；4指食物时是不行数名词,指植物和活着的“鱼” “鸡”Unit 11 How was your school trip. 短语18

35、.对 感爱好 3 骑马 19.一点也不；根本不5.和 交谈 21.明白 6.拍照 7.带领 参观 24.从 到 28. = 为某人买某物29.根本不 30.很多；大量不规章动词1.go 过去式：20.love 形容词：2.ride 过去式：21.expensive 反义词：3.feed 过去式：did 副词：22.slow 反义词：,4.farm 名词：23.gift 同义词：5.take 过去式：24.interest 形容词：6. luck 形容词：25.hear 过去式：7.grow 过去式：you do last 26.teach 过去式：8.is am 过去式：27ride 的过去式

36、：9.are 过去式：28study 的过去式：10.do 过去式：29worry 的过去式：11.have 过去式：30swim 的过去式：12.eat 过去式：31run 的过去式：13.buy 过去式：32put 的过去式：14.stop 过去式：33read的过去式：15 e 过去式：34win 的过去式：16.get 过去式：35drink 的过去式：17.see 过去式：36can的过去式：18.draw 过去式：37will 的过去式：19.paint 名词：38shop的过去式：Unit12 What weekend. 14名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,

37、共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版18.高中,中学2 看电影 19. 放风筝、23.讲故事8 为英语测验而学习备考24.相互26.惊讶27.呼喊 喊叫 11.深夜不睡,熬夜28.来来回回；上上下下 29.把 弄醒34.以 身份而工作36.移进 17. 冲 大声叫嚷 用法集萃1 去做某事 2. 玩 球 3. 前 4.使 保持 5.如此 以至于 语法 一、 你上个周末做了什么？ - did 引导,动词复原 -在星期天上午,我打了网球；- 在上午 /下午/晚上：在星期天上午 /下午/晚上：在上个星期天上午：前不用冠词 在上学的白天

38、/晚上：二、一般过去时态精讲1. 用法 : 过去某个时间发生的动作 例： His mother made some dumplings yesterday. 15名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 新版新目标英语七年级下册学问点总结默写版过去某个时间存在的状态 过去常常或反复发生的动作例： Jim was 12 years old. 例：He often went to swim when he was a child. 2. 与一般过去时连用的时间状语常见的有：3. 一般过去时的四个基本句型确定句谓语动词是 be 谓语动词是 do He was in the room yesterday. They watched TV yesterday. 否认句一般疑问句肯,否答复特别疑问句4. 动词的过去式 和过去分词 的规章变化一般在动词词尾加 ed 例: want wanted以 e结尾的动词,只加 d 例: live lived以辅音字母加 y 结尾的动词,改 y 为 i,再加 ed 例: study studied以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这一辅音字母,再加 ed例: stop stopped16名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 16 页