2022年文艺复兴与新航路的开辟说课稿.docx

《2022年文艺复兴与新航路的开辟说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年文艺复兴与新航路的开辟说课稿.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载8、文艺复兴与新航路的开创说课稿文艺复兴与新航路的开创是岳麓版世界历史九年级上册第 8课；本课主要讲述了意大利的文艺复兴和新航路的开创；包括两个子目: 文艺复兴和新航路的开辟；它是世界近代史第一学习主题的第一课,承上启下, 它反映了封建社会的衰落和资本主义的萌芽时欧洲人的思想和挑战自然的精神；在世界近代历史上占有重要位置；它与中古时代的欧洲“ 教会的统治” 和“ 西欧城市的兴起” 有着亲密 的联系；又与世界近代史资本主义的建立 （英法美的资产阶级革命） 有紧密联系；为资本主义制度的建立打下了思想基础；易记；特殊是人文主义懂得较

2、难；学情分析本课学问点不多, 但相对人物多, 不容九年级同学经过两年多的学习, 已经具备了肯定的学习才能, 把握了肯定的 学科学习方法, 另外,随着其自我意识的增强, 他们乐于发表对事物的特殊见解 并希望被确定,教学中,老师应因势利导,为其供应表现自我的机会,并在教学 活动中培育、提升其思维才能；但同时,由于中学同学仍以感性思维为主,对知 识的明白往往缺乏整体性、完整性,或浮于表面,不够深化,需要老师在思想上 加以引导、点拨,在方法上加以规范；教学目标 一、学问与才能记住文艺复兴时期早期的代表人物但丁和达 的航海家哥伦布等人的名字和新航路的路线；意义和新航路开创的影响；二、过程与方法.芬奇及其

3、代表作；记住开创新航路 懂得人文主义的含义、 文艺复兴的通过本课的学习, 引导同学分析文艺复兴时期优秀的文学、对文学作品和绘画艺术的鉴赏才能；艺术作品, 培育同学通过对重大大事和主要人物的评判, 提高同学用科学的观点客观评判历史问题的 才能；三、情感和价值观 学习新航路开创的历史, 使同学熟悉：新航路的开创是人类对大自然的宏大斗争,新航路开创的胜利, 促进了各国的沟通, 推动了历史进展的进程, 转变了世界形 势；懂得文艺复兴时期文艺作品反神学、反封建的精神, 从而勉励同学从小树立 敢于坚持真理、勇于开拓创新的信念和意识；教学重点和难点 一、重点文艺复兴的本质和主要代表人物,开创的影响；二、难点

4、新航路开创的过程； 文艺复兴的意义和新航路人文主义的含义,文艺复兴的意义；教法和学法 教法： 1、情形创设法；利用问题、图片、资料等以激发爱好；2、指导阅读法；强调重要学问的识记及懂得；3、分析争论法；目的是求深求透,多层次挖掘,全方位分析；活跃思维,使学 生养成团队精神和合作学习的才能；4、多媒体教学法；更直观,形象；学法： 1、资料收集法；提前对所学学问的感性熟悉；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、学习探究法；通过读、说、练、争论、实地考察等加强学问的懂得和记忆；3、分析争论法；力求更深一步

5、对学问的熟悉和延长；板书设计 1. 文艺复兴的概念 2. 反封建反神学的资产阶级思想文化运动文艺复兴 3. 文化巨人但丁：但丁是由旧时代走向新时代的第一位诗人 4. 达 芬奇：达 芬奇是文艺复兴时代杰出的画家 5. 文艺复兴运动的意义 1. 新航路开创的缘由和条件 2. 哥伦布横渡大西洋新航路的开创 3. 达 伽马找到从西欧直通东方国家的新航路4. 麦哲伦船队实现人类第一次环球航行5. 新航路开创的影响教学过程新课导入 ：播放影片达 芬奇密码片头和电影哥伦布里的插曲航行,让同学从中猎取达 芬奇和哥伦布两个历史名人的有关信息,老师寻机过渡达 芬奇和哥伦布都生活在14至16世纪欧洲封建社会渐趋衰落

6、、 资本主义萌芽进展、世界正在发生剧变的时期；在神学覆盖的黑暗统治中,思想文 化的巨人向愚昧和无知发起了挑战；在惊涛骇浪的大海上,英勇的探险者找 到了沟通世界的新路；腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义的新时代即 将到来；通过本课的学习,你将会感受到新时代到来前夜欧洲思想文化变革 的蓬勃朝气,领会到人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神；（课件出示 课题,引入新课）学习新课：（老师过渡） 14世纪前后, 随着手工工场的显现, 资本主义生产关系在意大利 产生,并得到初步进展； 但欧洲仍处在封建教会的黑暗统治下,封建神学统治者人们的精神世界； 随着资本主义生产关系的产生进展,新兴资产阶级掀起了反封建

7、反神学的思想解放运动, 他们打着“ 复兴古典希腊罗马文化” 的旗号,宣扬资 产阶级思想文化, 这就是文艺复兴运动； 那么文艺复兴运动是怎样兴起的？其指 导思想是什么？有哪些杰出代表人物？对欧洲历史进程产生了怎样的影响？下 面我们一起探究； （课件出示第一标题）一、文艺复兴运动 兴起缘由 1. 14世纪前后欧洲资本主义第一在意大利萌芽,资产阶级需要制造自己的文 化；2. 封建教会对思想文化的摧残和对人们进行精神世界的掌握；指导思想 ：人文主义 （以人为本,信任人的力气,确定人性,确定现世生 活,从人动身而不是从神动身看待问题具有鲜明的革命性和进步性）名师归纳总结 - - - - - - -第 2

8、 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载运动实质 ：反封建反神学的资产阶级思想文化运动；文化巨人： 但丁与达 芬奇；（同学阅读课本上关于但丁在意大利文艺复兴中重要位置的介绍,以及他的代 表作品的介绍,理出）他是意大利文艺复兴同时也是欧洲文艺复兴的先驱,的第一位诗人,他的代表作品神曲；他是旧时代走向新时代拓展 ：通过阅读教材 P7374小字部分,懂得但丁作品是怎样表达人文主义 精神的；（老师激趣过渡） 同学们听过达 芬奇画鸡蛋的故事吗？就是这样一个执着的 孩子后来成为意大利的杰出画家,文艺复兴时期又一位文化巨人；指导同学观看绘画作品蒙娜丽莎并阅读文字介

9、绍,懂得：绘画对人和人 性作了生动的刻画, 表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美乐趣,表达了 人文主义新思想和新的审美观念；从但丁、达 芬奇身上我们看到的是文化巨人们勤奋治学、献身艺术、 追求真 理敢于斗争的珍贵精神,文艺复兴在欧洲产生了庞大的冲击；历史影响 1、猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉煌的成果；2、孕育了西欧近现代资产阶级文化,为资产阶级革命预备了思想文化条件；（老师过渡） 1416世纪欧洲发生的另一个重大变化就是新航路的开创；那么新航路是怎样开通的？哪些冒险家为新航路的开创做出了突出奉献？新航路的开通有哪些重大影响？下面我们连续探究；辟）二、新航路的开创（多媒

10、体出示其次标题： 新航路的开（老师提出如下学习提纲,指导同学自主学习）欧洲人开创新航路的主要目的是什么？经济根源、社会根源、商业危机 进行分析你认为当时欧洲人能开通新航路吗？开创的目的和条件,老师指导方法）（同学阅读 P75小字,熟悉、归纳新航路 天文、地理、造船、航海技术）哪些冒险家为新航路的开创做出了突出奉献？（指导同学结合 P77新航路的开创地图,找出各位航海家的航行路线和起 迄地点,并完成下表）（讲、动、导）航海家国别航行时间资助国家航行路线哥伦布达 伽马 麦哲伦名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢

11、迎下载完成表格后老师激趣, 请一位同学讲一讲哥伦布发觉新大陆的经过：（1492年8月,哥伦布率船队从西班牙动身,自西向东,横渡大西洋,他们凭借罗盘针航海图等在茫茫大海上航行了30多天,10月11日发觉了美洲巴哈马群岛,后来,哥伦布又发觉了中南美洲的一些地方,他仍以为他到达的是东方的印度,因此把当地居民叫做印第安人,就是印度居民的意思）新航路的开通有何重大影响？ （老师组织同学争论, 并总结形成如下要点）1、新航路的开通开头把世界联结成为一个整体,扩大了各国间的经济文化 沟通；2、新航路的开通促进了欧洲资本主义的进展；3、新航路的开通也为殖民扩张开创了道路,引发了西欧对外殖民扩张的狂 潮,给亚非

12、拉美人民带来了庞大的灾难；（局限性）课堂小结：通过本课的学习, 我们感受到了资本主义新时代到来前夜欧洲思想文化变革 的蓬勃朝气, 领会到人类反封建神学和向自然挑战的无畏精神,时时勉励我们不 断的去创新、去探究！【课堂练习】一、选一选1、文艺复兴第一发生于（）A、西班牙 B、法国 C、意大利 D、英国 2、文艺复兴时期“ 由旧时代走向新时代的第一位诗人” 是（）A、莎士比亚 B、但丁 C、达 芬奇 D、拉伯雷 3、第一个找到从西欧直通东方的新航路的航海家是（）A、迪亚士 B、达 伽马 C、哥伦布 D、麦哲伦 二、完成新航路的开创 图中相关填空, 并在图上画出达 伽马、 哥伦布、麦哲伦远航的大致路线；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页