2022年演讲与口才期末考试试卷 .pdf

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1、演讲与口才期末试卷（A）卷一、单选题（每小题2 分，共 30 分）1、演讲对自己的作用是（）A 形成正确的舆论 B 提高交际能力 C 游戏 D 学习知识2、演讲对社会的作用是（） A 锻炼口才 B 生产功能C 表演 D 促进人类文明建设3、不属于演讲的类型是（）A 命题演讲 B 故事演讲C 即兴演讲 D 辩论演讲4、属于命题演讲的形式的是（）A 全命题演讲 B 形式演讲C 内容命题 D 针对命题5、晚会主持人语言表达的基本要求是（） A 写好讲稿 B 反复酝酿 C 情感化 D 长篇大论6、不属于即兴演讲特征的是（） A 抓住由头 B 临时性 C 简洁性 D 抒发情感7、演讲者的修养（） A 熟

2、练掌握电脑知识 B 精通外语 C 丰富的态势语言 D 丰富的学识8、求职应聘口才的特征是（） A 针对性 B 临时性 C 简洁性 D 多样化9、提高口语表达能力的方法（）A 看书 B 上课C 多讲 D 默读10、不属于晚会主持人的作用一项是（）A 使节目形式更加生动活泼 B 机敏幽默C 加强与观众的感情联系 D 表率作用11、不属于常见的即兴演讲的是（）A 自我介绍 B 介绍他人C 社会交往 D 竞聘演讲名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - -

3、- - - - - - 12、不属于辩论的类型的是（）A 日常辩论 B 专题辩论C 赛场辩论 D 社会辩论13、属于辩论技巧中的防守技巧的是（）A 就坡骑驴 B 抓住实质，击中要害C 以进为退 D攻其不备，出其不意14、不属于婉拒的常用方法的是（）A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由 B 适时赞美，获得好感C 转移话题，表示拒绝 D 用推脱来表示拒绝15、即兴演讲的训练方法有（）A 抽签训练法 B 闭合式思维训练法C 四步训练法 D 连线训练法二、名词解释（每小题4 分，共 20 分）1. 立意2. 态势语言3. 有声语言4. 辩论演讲5. 命题演讲三、简答题（每小题6 分，共 30 分）1.

4、 态势语言在演讲中的作用是什么？2. 简述演讲与口才的重要作用？3. 写作命题演讲稿的要求？4, 即兴演讲的技巧是什么？5. 演讲者必备的能力有哪些？四、写作演讲稿（ 20 分）请任选一题，写作一篇演讲稿。要求：800 字左右；立意深刻；层次分明；结构完整；富有感染力。1. 我的梦想 2.朋友3, 永不言弃演讲与口才期末试卷（B卷）一、单选题（每小题2 分，共 30 分）1、不属于日常交谈的特点的是（） A 简洁性 B 双向沟通 C 相互制约 D 灵活多变2、不当的演讲标题拟写的问题是（）A 带有感情色彩 B 具有积极意义C 表演性质 D 深奥难懂名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

5、- - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 3、议论式演讲稿的主体结构方法常见的有（） A 总分法 B 时间法C 空间法 D 因果法4、属于命题演讲的形式的是（）A 全命题演讲 B 形式演讲C 内容命题 D 针对命题5、晚会主持人语言表达的基本要求是（） A 写好讲稿 B 反复酝酿 C 情感化 D 长篇大论6、演讲对自己的作用是（）A 形成正确的舆论 B 提高交际能力 C 游戏 D 学习知识7、不属于演讲稿结构的基本规律的是（） A 紧扣主题 B 条理清晰 C 张弛有度

6、 D 丰富的学识8、不属于演讲的类型是（）A 命题演讲 B 故事演讲C 即兴演讲 D 辩论演讲9、常见的标题拟写方法有（）A 过渡法 B 照应法C 提要式 D 因果法10、不属于演讲稿材料的是（）A 直接材料 B 聚合材料C 创新材料 D 间接材料11、不符合演讲稿的立意要求的是（）A 正确 B 鲜明C 宽泛 D 新颖12、不属于辩论的类型的是（）A 日常辩论 B 专题辩论C 赛场辩论 D 社会辩论13、不属于演讲稿标题拟写的要求的是（）A 就坡骑驴 B 力求新奇C 要恰当 D 生动活泼14、不属于婉拒的常用方法的是（）A 先肯定对方要求，再强调拒绝的理由 B 适时赞美，获得好感C 转移话题，

7、表示拒绝 D 用推脱来表示拒绝15、即兴演讲的训练方法有（）A 抽签训练法 B 闭合式思维训练法C 四步训练法 D 连线训练法二、名词解释（每小题4 分，共 20 分）1. 命题演讲2. 即兴演讲名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 3. 开场白4. 访晤5. 赛场辩论三、简答题（每小题6 分，共 30 分）1. 态势语言的特征是什么？2. 演讲的含义是什么？3. 求职应聘提问应对原则是什么？4. 演讲者必备的心理素养

8、是什么？5. 常用的演讲稿结束语写作方式有哪几种？四、写作演讲稿（ 20 分）请任选一题，写作一篇演讲稿。要求：800 字左右；立意深刻；层次分明；结构完整；富有感染力。1. 我的老师 2.感谢挫折3, 我的大学演讲与口才期末试卷（A）卷参考答案一、单选题1-5 BDBAC 6-10 ADACB 11-15 CDABA二、名词解释1. 立意：立意就是演讲者在演讲时所要表达的思想和观点。立意是演讲的“灵魂”、 “统帅”。它决定演讲思想性的强弱，制约材料的取舍和组织，影响演讲的论证方法确立演讲主题之后，演讲者应选择一个恰当的角度进行立意。一篇好的演讲稿，其立意应符合如下要求：正确、鲜明、集中、深刻

9、、新颖等。2. 态势语言：演讲中的态势语言是指演讲者仪表、风度、手势、动作、眼神、表情以及所运用的其他视觉材料。它们是无声的，但与有声语言一样传达着演讲者要表达的思想与情感，在演讲中起着不可忽视的作用。它又可称作“无声语言”、 “动作语言” 、 “行为语言”等。它可分为动态势语言和静态势语言，其中动态势语言主要包括表情语、手势语和体姿语，而静态势语言主要是服饰语等。态势语言的特征是广泛性、民族性、直观性、依附性。此外，态势语言在演讲中起着不可替代的作用。3. 有声语言：是指口头说出来的，有清晰的声音和明确语义的语言。它是一种最直接、最普遍、最常用的传情达意的语言形式。在演讲中对有声语言的要求，

10、可从有声语言的词、句运用与表达形式两个方面来谈。4. 辩论演讲： 辩论是指参与谈话的双方或多方就同一个论题，针锋相对地发表意见，或论述或辩驳，以探求真理，提高认识的一种口头表达方式。辩论的特点是：观点的对立性、论理的严密性、表达的现场性、思维的机敏性。辩论的分类是日常辩论、专题辩论和赛场辩论。5. 命题演讲： 是根据指定的题目或限定的主题，事先作了充分准备的演讲。命题演讲的特点是：主题鲜明、针对性强、内容稳定、结构完整。命题演讲往往以比赛的形式出现。其命题形式有两种：全命题和半命题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

11、 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 三、简答题1. 要点：第一，强化有声语言的表达效果；第二，适当地补充有声语言的不足；第三，在特定情况下，态势语言可以取代有声语言；第四，态势语言可增强有声语言信息的可信度；第五，态势语言还可以增加演讲者自身形象的美感和魅力。2. 两大方面的作用：一方面，对社会的作用。第一，驱邪扶正，形成正确的舆论，醋精社会文明发展；第二，培养高尚美好的情感，促进人类文明建设；第三，演讲是传播和推广科学知识的有效途径；第四，唤起听众的行动和实践；另一方面，对演讲者个人的作用。第一，使自己迅速成才；第二，改善人

12、际关系。3 要点：第一，立意的要求，正确、鲜明、集中、深刻、新颖；第二，标题拟写要求：有有积极意义、要恰当、要力求新奇、要有感情色彩、力求生动活泼；第三，选材的要求：选择能充分表现主题的材料、选择能充分表现主题的典型材料、选择嗯呢该充分表现主题的新颖生动的材料、选择能充分表现主题的真实可靠的材料。第四，结构要紧扣主题、条理清晰、张弛有度；第五，开场白；第六，结束语。4. 要点：第一，巧设比喻；第二，巧用借题发挥；第三，机敏幽默；第四，淡开头，响结尾。5. 要点：第一，敏锐的观察能力；第二，丰富的想象能力；第三，较强的记忆能力；第四，良好的表达能力。四、写作演讲稿范文：敬爱的老师、亲爱的同学们：

13、今天，我演讲的题目是：放飞我的梦想。梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。因此，我们每个人都应该有自己的梦想。那么， 我的梦想是什么呢？就是当一名建筑设计师。我从小就对盖房子很感兴趣。我经常看到起重机、挖掘机、推土机、吊车等忙个不停，工人们夜以继日地工作，不久，一幢幢高楼便拔地而起、直冲云霄，给人们带来舒适优雅的住所，安宁的生活。而这一切都是来自建筑设计师的设计。假如我是一名建筑设计师，我会设计出一座名为“未来大厦”的高楼，这将是世界上最高最美的大楼，我要让它成为中国的标志性建筑。每年都将会有无数的中外游客来参观，甚至还有各国总统、元首

14、来拜访。当然，作为一名建筑设计师，我要做的并不仅仅是展现建筑的美丽，我还要用我的设计为更多的人服务。我会为山区孩子设计出一种随意移动的房屋，这种房屋可以从房屋底下伸出四个特大号的轮子，坐进驾驶舱，就可以像汽车一样地开动。这样，山区孩子就可以随时到城里来，和我们一起听课学知识，共同进步。 地震来临时， 它还可以飞起来，孩子们就不会受到伤害了。我要把我的设计捐给“希望工程” ，让更多的孩子能上学，去实现他们的梦想！梦想很美，实现自己的梦想却需要付出艰辛的努力。俗话说：没有做不到、只有想不到。让我们从现在做起，好好学习，天天向上，放飞我们的梦想，期待明天的成功！谢谢大家！名师资料总结 - - -精品

15、资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 演讲与口才期末试卷（B）卷参考答案一、单选题1-5 ADAAC 6-10 BDBCB 11-15 CDABA二、名词解释1. 命题演讲： 是根据指定的题目或限定的主题，事先作了充分准备的演讲。命题演讲的特点是：主题鲜明、针对性强、内容稳定、结构完整。命题演讲往往以比赛的形式出现。其命题形式有两种：全命题和半命题。2. 即兴演讲： 又叫即席演讲， 它是指事先没有准备，在特定场景或事情的诱发下而作的演讲。即兴演讲

16、最主要的特点是临时性、简洁性、抒情性。3. 开场白： 演讲的开场白是整个演讲的第一部分。“好的开头是成功的一半”，这话是很有道理的。但“万事开头难”，演讲的目的、作用决定了演讲稿的开场白比一般文章的开头还要难。演讲的开场白的作用是：第一，桥梁作用；第二有助于打开演讲场面，吸引听众；第三，能够为演讲营造良好的氛围，为整个演讲奠定感情基调；第四，有提纲挈领点明演讲宗旨、自然引起下文的作用。4. 访晤： 是日常生活的一项活动。按照其性质可分为公务访晤和私人访晤。公务访晤大多与国家、社会的政治、经济、文化等密切联系，至少也关系到一个部门、一个单位的工作与发展， 所以公务访晤是一种严肃的、正式的交际活动

17、。而在人际交往活动中，走亲访友是一种常见形式，这就是私人访晤。5. 赛场辩论：是有组织地将辩论作为竞赛项目，以达到提高辩手的应变能力，培养辩才的演讲活动。 它是针对某一特点的辩题，按照一定的规则，参赛双方针锋相对地论述自己观点的正确性，抨击对方观点的谬误性，以决定谁胜谁负的一种辩论形式，因此，它又可称为辩论比赛。三、简答题1. 要点：第一，广泛性；第二，民族性；第三，直观性；第四，依附性。2. 演讲的含义： 在听众面前就某一问题表达自己的意见或阐述某一事理。也叫“演说”或“讲演”。演讲的要点是： 一面对观众而讲；二是针对问题说明事理。演讲的特征是现实性、综合性、直观性、鼓动性、工具性、艺术性等

18、。3. 要点：第一，谦虚实在的原则；第二，与人友善的原则；第三，留有余地的原则。4. 要点：第一，自信；第二执着；第三，真诚。5, 要点：第一，总括式；第二，号召式；第三，名言式；第四，点题式；第五，余味无穷式。四、写作演讲稿名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 范文：我的老师我虔诚得不敢寻觅词汇, 因为 老师 这两个字本身就是世界上最崇高的敬词. 我是一棵绿树 , 沐浴着智慧的阳光, 在您知识的土壤里, 茁壮成长 .

19、 天的深情 ,地的厚爱 , 铭刻在我心里,生生世世 , 永不忘怀 . 老师 , 您还记得我吗 ?那个顽皮而不懂事的孩子. 当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边. 您的教诲 , 是明朗朗的阳光, 照在我的心田里, 让我青春之花开放. 老师, 您启迪我真正领会了大自然的恩惠, 从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云 , 每一个浪花 .敬爱的老师 , 素白的雪 , 是您的象征 ;献上为您编织的神圣光环, 祝福您岁岁愉快, 年年如意 !教诲如春风 , 师恩似海深 .我们喜欢你 , 年轻的老师 ; 您像云杉一般俊秀, 像蓝天一样深沉; 您有学问 , 还有一颗和我们通融的心 . 学而不厌 , 诲人不倦

20、, 桃李芬芳 ,其乐亦融融 . 祝福您 ,节日愉快 ! 别后 , 漫漫岁月 ,您的声音 , 总在我耳畔响起; 您的身影 , 常在我脑中浮现; 您的教诲 ,常驻在我心田.在今天这属于您的日子里, 恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生, 而您却是我最崇敬的老师. 在您的节日 , 您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水, 洒向人间育新苗敬爱的老师, 您的教诲如春风, 似瑞雨 , 永铭我心 . 我虔诚地祝福您 : 安康 , 如意 ! 您给了我灿灿如金的生活真谛, 经过岁月的磨洗, 弥久而愈明 ! 刻在木板上的名字未必不朽, 刻在石头上的名字亦未必永垂千古; 而刻在我们心灵深处的您的名字, 将真正永存 !

21、 一切过去了的都会变成亲切的怀念, 一切逝去了的方知其可贵-我怀念这您带我们走过的分分秒秒今天 , 在遥远的他乡 , 您的学生把您给予的昨天, 折叠成记忆的小船, 任其飘荡在思念的心湖.你的谆谆教导, 是爱的清泉 , 将在我心灵的河床里, 永远流淌 .阳光普照 , 园丁心坎春意浓 ; 甘雨滋润 , 桃李枝头蓓蕾红.-祝您节日愉快! 在不久的将来, 无论我成为挺拔的白杨 , 还是低矮的小草, 老师 , 我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声, 时刻萦绕着您; 愿欢乐年华 , 永远伴随您 . 祝您节日愉快! 老师 , 我们诚挚的祝福 , 就像老树上的翠绿, 浓浓密密 , 与岁月俱增 ! 所有的思

22、念 , 更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨 , 平安 ! 当我们采摘丰收果实的时候, 您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬 , 敬爱的老师 ! 多想再一次注视您的目光, 多想再一次倾听您的讲课, 多想再一次紧握您的双手, 衷心道声 谢谢 , 用我所有的真诚. 一份诚挚的祝福, 代表一颗颗充满感激的心. 愿您的喜悦 , 您的愿望 , 在您打开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花, 永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -