2022年我们周围的空气制取氧气.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 我们四周的空气 -制取氧气【教案目标】1、把握试验室用三种方法制取氧气的原理、装置及收集与检验方法；2、懂得催化剂的作用；3、熟悉分解反应4、明白氧气的工业制法；【学问要点】（一）过氧化氢制氧气：1、文字表达式：过氧化氢二氧化锰 水氧气2、催化剂 ：化学反应速率转变 ,质量和 化学性质 不变；在反应中起催化作用；（二）用氯酸钾或高锰酸钾制氧气：1、图 215 中用到的仪器名称：酒精灯、试管、铁架台、导（气）管、集气瓶、水槽；2、装置：发生装置：收集装置：两种（可选）3、操作步骤：检验气密性装药品装好装置预热定点加热收集气体移出导气管停止加热；4

2、、气体收集方法：（1）排水法： （排水法收集到的气体也不是完全纯洁的气体,由于它里面仍旧含有水蒸气,但它比排气法收集到的气体纯洁些）条件：该气体不能溶于水；（2）排空气法： （排气法收集时导气管肯定要伸入到集气瓶的底部,目的是得到比较纯洁的气体）条件：该气体无毒,不与空气中的成分反应,密度大小打算瓶口向上仍是向下；5、用氯酸钾或高锰酸钾制氧气的 留意事项 ：（1）制取前要先检验装置的气密性（2）铁夹应夹在离试管口大约 1/3 处；（3）伸入试管的导管只需伸出橡皮塞一点点（便利气体的排出）（4）加热试管前应先预热（防止受热不均而试管炸裂）（5）酒精灯应用外焰对准有药品的部位加热（外焰的温度最高）

3、（6）试管口应略向下倾斜（防止可能产生的水倒流回试管底部,引起试管的破裂）（7）用排水法收集时应等气泡连续匀称放出时才可收集（先把空气排出）（8）用排水法收集完气体应先把导气管从水槽中移出再移去酒精灯（防止水倒流回试管引 起试管的破裂）（9）用高锰酸钾制氧气时,应在试管口入一团棉花（防止高锰酸钾进入导气管）6、氧气的工业制法 :分别液态空气法（不是分解反应,是物理变化,利用气体成分的沸点 不同而进行分别）（三）分解反应：多变一（与化合反应相反）附：背诵 120 号元素的元素名称、元素符号、元素序号；1 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - -

4、- - - - - - - 【经典例题 1】对试验室制取氧气的方法和氧气的检验方法的考查试验室中,常采纳分解过氧化氢溶液（二氧化锰作催化剂）或加热高锰酸钾的方法制取氧气；（1）写出用上述两种方法分别制取氧气的化学方程式：,（2）用图中方法收集氧气时,检验集气瓶中氧气是否收集满的方法是（） B.把带火星的木条伸入瓶内A.把点燃的木条伸入瓶内C.把带火星的木条放在瓶口（3）假如锥型瓶中的反应猛烈,应当实行的安全措施是（填 编号）减慢液体滴加的速度换用体积较小的锥型瓶加 热锥型瓶【经典例题 2】对气体收集方法的考查以下气体中,既能用排水法,又能用向上排空气法收集的气体是（）标准状况下密度A. 氧气B

5、. 氢气C. 二氧化碳D. 甲烷1.429 0.089 1.978 0.714 （g/L ）在水中的溶解性不易溶于水难溶于水能溶于水难溶于水（在标准状况下,空气的密度是1.293g/L ）；【经典例题 3】对催化剂概念的懂得的考查某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂,设计了以下探究试验,请你完成试验 报告和试验分析：（1）试验报告：试验步骤用带火星的木条结论检验时的现象向试管 1 中倒入 5ml5% 的过氧化氢溶液不复燃无氧气放出给试管 1 略微加热向试管 2 中倒入 5ml5%的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰待试管 2 中无气泡冒出时再倒入5ml5%的过氧化氢溶液再向试管 2 中加入一匙

6、二氧化锰（2）试验分析：比较步骤 1 和步骤 2 可得出结论：；比较步骤 1 和步骤 3 可得出结论：；比较步骤 4 和步骤 5 可得出结论：；（3）该同学觉得该试验仍不完善,他仍想证明 加什么试验？MnO 2 在反应前后质量不变,你认为他该增【经典例题 4】对分解反应与化合反应的考查镁 + 氧气 点燃 氧化镁碳酸钙 高温二氧化碳 +氧化钙2 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二氧化碳 + 水 碳酸【综合练习】1试验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,以下仪器中不需要的是 2“ 神舟六号” 太空舱利用 NiF

7、e 2 0 4将航天员呼出的 CO2转化为 02,而 NiFe 204的质量和化学性质都不变化,在该过程中 NiFe2 04 是 A 反应物 B生成物 C催化剂 D消毒剂3试验室制取氧气的主要步骤有：固定装置；装入药品；加热；检查装置的气密性；用排水法收集；其操作次序正确选项 A B C D4以下关于试验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确选项 A 发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B反应不需要加热 C 试验时先检查装置的气密性D验满时将带火星的木条伸入集气瓶中5以下有关催化剂的表达不正确选项 A 催化剂在化学变化中起催化作用 B 催化剂只能加快化学反应速率 C 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变

8、D 用过氧化氢制氧气可用二氧化锰作催化剂 6. 下图是试验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图,以下有关试验操作的分析错误选项 A气密性检查：用手握紧试管,观看到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气 B试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂 C加热：直接用酒精灯的火焰对准药品部位加热 D停止加热：先把导管移出水面,再熄灭酒精灯 7以下反应中,既不属于分解反应,又不属于化合反应的是 8小倩用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时,发觉水槽内的水变成了红色,请 你帮她分析,产生这一现象的缘由是 A试管口略向下倾斜 B用酒精灯的外焰加热 C试管口未放一团棉花 D没有进行匀称加热3

9、/ 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9下图是试验室制取气体的常用装置；请回答：1 仪器 a 的名称是：, A 装置中的集气装置只能收集密度比空气的气体；2 试验室用分解过氧化氢 H2O2 的方法来制备氧气,其文字表达式为,反应中,二氧化锰起作用,加快了 H2O2 的分解；3 用 A 或 B 装置制备气体的反应应当是和液体不需要加热的反应；10. 从事科学试验的重要环节是进行科学试验设计；科学试验的正确步骤应为：明确试验目的；收集有关资料；设计合理方案；进行科学试验；请依据以上四个步骤,完成以下试验设计,依据下图

10、回答疑题：1 在试验室中用过氧化氢 H2O2 制取氧气； 明确试验目的 用过氧化氢在试验室里制氧气； 收集有关资料 过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,快速分解出氧气,其反应的文字表达式为：； 设计合理方案 发生装置选用（填序号,下同）,收集装置选用； 进行科学试验 2 在试验室中,可以用加热氯酸钾 KCI03 和二氧化锰固体混合物制取氧气； 明确试验目的 _ ； 收集有关资料 氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体；且二氧化锰在反应中； 设计合理方案 发生装置选用,如选用 D 收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满氧气的方法是；11以下变化中不属于化学变化的是 A 加热高

11、锰酸钾制氧气 B氧气使带火星的木条复燃 C 工业上用分别液态空气法制氧气D过氧化氢和二氧化锰混合12. 王林在用过氧化氢溶液制取氧气时,遗忘了加二氧化锰,其结果是 A 不放氧气 B 放氧气的总量削减 C 放氧气的速率慢 D放氧气的总量会削减且速率慢 13. 以下反应有一种与其他三种反应类型不同,它是 A铜 +氧气 +二氧化碳 +水碱式碳酸铜 B二氧化碳 +水碳酸 c高锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰 +氧气 D碳十氧气二氧化碳14. 试验室有下图所示的仪器装置；某同学预备利用这些仪器装置及相关试剂制取氧气；下 列有关说法正确选项（）4 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7

12、 页精选学习资料 - - - - - - - - - A用高锰酸钾制氧气时需要二氧化锰作催化剂 B用过氧化氢溶液制氧气时可用收集氧气 C可选用收集氧气 D用 V 收集氧气时,应从导管 a 通入氧气 15利用以下原理制取氧气,具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是 16. 现有下图所示的试验装置,请回答疑题；1 在加入药品之前应对试验装置进行：； 2可用于试验室制备和收集02 的一套装置是（填字母序号）；写出用此装置制备O2 的反应文字表达式：3 如选用 A 装置制备气体时应考虑的因素是：17. 通过学习,你应当知道有多种途径可以制取氧气；如：A加热氯酸钾,B加热高锰酸钾, C分解过氧化氢,D

13、；1 信任你在 D处仍可以写出另一种制取氧气的方法；2 如用下图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称：,；试验终止,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 浅紫红色,你认为产生该现象的缘由可能是：,此时发觉水槽中的水变成了3 如分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下图,要得到平稳的氧气流,应选用的发生 装置是（选填“ 甲” 或“ 乙” ）；18. 试验室中,利用以下装置可以制取一些气体,请回答以下问题：5 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1 写出带标号的仪器的名称：；2 向气体发生装置内加入药品前,

14、应当进行的操作是: ；: ；3 试验室如用高锰酸钾制取氧气,挑选的发生装置是,文字表达式为4 乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体；工业上常用 它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；试验室用电石（固体）与水反应制取乙炔；你认为 制取乙炔应挑选的发生装置是,收集装置是： 19. 右一多功能瓶如下列图,用此装置收集氧气；1 用排水法收集氧气时,气体应从口进入,用排空气法收集氧气时,气体应从口进入；2 如将此装置倒置使用,用排水法收集氧气时,气体应从口进入,用排空气法收集氧气 时,气体应从口进入；3 上述两种情形,哪种更便于操作；20. 下图是试验室制取氧气的一些装置,据图回

15、答有关问题；（提示：所选装置均填装置序 号）1 写出指定仪器的名称：；2 如以高锰酸钾为原料,用C、D 装置制取、收集氧气时,C 装置中一处明显的错误是；试管口略向下倾斜的缘由是；试验终止时,应先,后；3 试验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必需严格掌握加 水速度,以免猛烈反应放热引起发生装置炸裂；你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是,假如用下图所示装置收集乙炔,气体应从（填“a” 或“b” ）端管口通入；21潜水艇里要配备氧气的再生装置,以保证长时间潜航；现有以下几种制氧气的方法：高锰酸钾 加热 锰酸钾 +二氧化锰 +氧气；氧化汞 加热 汞+氧气水 通电 氢气 +氧气6 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 依据文字表达式确定,其中最适合于潜水艇里再生氧气的方法是（填序号）；与其他方法相比,这种方法的优点是：7 / 7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页