2022年按册分课精编中考语文课内文言文试题：七下.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载（精品）按册分课精编一、（2022 年鄂州）2022 年中考语文课内文言文试题：七下伤仲永【甲】 伤仲永 （节选）王安石金溪民方仲永,世隶耕；仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名；其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之；自是指物作诗立就,其文理皆有可观者；邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之；父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学；余闻之也久；明道中,从先人仍家,于舅家见之,十二三矣；令作诗,不能称前时之闻；又七年,仍自扬州,复到舅家问焉；曰：“ 泯然众人矣；”【乙】 送东阳马生序 （

2、节选）宋 濂余幼时即嗜学；家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以仍；天大寒,砚冰坚,手指不行屈伸,弗之怠；录毕,走送之,不敢稍逾约；以是人多以书假余,余因得遍观群书；既加冠,益慕圣贤之道；又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问；先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色；余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色逾恭,礼逾至,不敢出一言以复；俟其欣悦,就又请焉；故余虽愚,卒获有所闻；当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中；穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知；至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和；寓逆旅,主人日再食,无鲜肥味道之享；同舍生皆被绮

3、绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然如神人；余就不知口体之奉不如人也；盖余之勤且艰如此；1划分以下句子的朗读节奏,每句限划一处；（2 分）余闻之也久 又患无硕师名人与游2说明以下句子中加点的词；（4 分）缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载即书诗四句 稍稍来宾其父 无从致书以观 同舍生皆被绮绣3以下句子中加点的词意思相同的哪一项（2 分）A或以钱币乞之或遇其叱咄 B未尝识书具尝趋百里外 C日扳仲永环谒于 邑人每假借于藏书之家 D仍自扬州手自

4、笔录4用现代汉语翻译下面的句子；（2 分）令作诗,不能称前时之闻；以中有足乐者,不知口体之奉不如人也；5阅读这两就短文,你得到哪些有益的启示？请写出三点；（3 分）答案： 1.余闻之也 /久又患 /无硕师名人与游（2.书写以来宾之礼相待,把 当作来宾每句 1 分,满分 2 分）得到通 “披” ,这里是穿的意思（每个词 1 分,满分 4 分）3.B （2 分）4.让（他）作诗, （写出来的诗已经）不能与从前的名声相称；由于内心有足以欢乐的事（指读书）,不觉得吃的穿的不如人；（每句 1 分,有明显错误不给分；满分 2 分）5. 提示：可以从博览群书、刻苦学习、诚意求教、人的天资与后天训练的关系、后

5、天训练与成才的关系等方面来回答,言之成理皆可； （每点 1 分,满分 3 分）二、（2022 年三明）【甲】金溪民方仲永,世隶耕；仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名；其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之；自是指物作诗立就,其文理皆有可观者；邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之；父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学；余闻之也久；明道中,从先人仍家,于舅家见之,十二三矣；令作诗,不能称前时之闻；又七年,仍自扬名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载州,复到舅家问

6、焉；曰：“ 泯然众人矣；”（节选自王安石伤仲永）【乙】陈际泰,字大士,临川人；家贫,不能从师,又无书,时取 旁舍儿书,屏人窃诵；从外兄 所获书经,四角已漫灭,且无句读 ,自以意识别之,遂通其义；十岁,于外家药笼中见诗经,取而疾走；父见之,怒,督往田,就携至田所,踞高阜而哦,遂毕身不忘；久之,返临川,与南英辈 以时文名天下；其为文,敏甚,一日可二三十首,先后所作至万首；经生举业之富,无如际泰者；（节选自明史 ）【注释】外兄：表兄；句读：古人称文词之间该停顿的地方叫句” 或“ 读”, 相当于现在的标点；南英辈：指艾南英等三人,与陈际泰被合称为“ 临川四才子”1下面句子停顿有误的哪一项（）（2 分）

7、 A 借旁近与之 B 余闻之也久；经生举业之富：读书人应试诗文的数量之多； C 时取旁舍儿书 D于外家药笼中见诗经2说明下面加点词语； （4 分）（ 1）时扳仲永环谒于邑人（）（2）不能称前时之闻（）（ 3）取而疾走（）（ 4）与南英辈以时文名 天下（）3将文中画线的句子翻译成现代汉语；（4 分）（1）邑人奇之,稍稍来宾其父；（2）自以意识别之,遂通其义；4通读甲乙两文,回答下面问题；（5 分）（ 1）甲文中方仲永自幼天资聪颖,长大后却“ ” ；乙文中陈际泰小时虽“ 家贫,不能从师,又无书”,后来却能“ ” ；（用原文语句填空） （2 分）（ 2）方仲永与陈际泰最终不同的结果给了你怎样的启示？

8、请简要回答；（3 分）答案： 1.B 2.（1）通“ 攀” ,牵,引（ 2）相当,相称（3）跑（ 4）著名,出名3.（1）同县的人对此感到古怪,慢慢的请他的父亲去做客（慢慢地）以来宾之礼相待他父亲）；（2）自己依据文意去判定区分（哪个地方该有停顿）,于是就通晓了它（ 诗经）的大意；4.（1）泯然众人矣 与南英辈以时文名天下（答“ 经生举业之富,无如际泰者” 亦可）（2）示例：方仲永虽有天赋却最终没能成才,陈际泰虽遭到父亲反对,却能坚持学习,最终学有所成,可以看出后天的努力对一个人的胜利是很重要的；三、（2022 年佛山）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料

9、 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载伤 仲 永 宋 王安石金溪民方仲永,世隶耕；仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名；其诗以养父母、收 族为意,传一乡秀才观之；自是指物作诗立就,其文理皆有可观者；邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之；父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学；余闻之也久；明道中,从先人仍家,于舅家见之,十二三矣；令作诗,不能称前时之闻；又七年,仍自扬州,复到舅家问焉,曰：“ 泯然众人矣；”王子曰：仲永之通悟 ,受之天也；其受之天也,贤 于材人远矣；卒之为众人,就其受于人者不至也；彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为

10、众人；今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶？1. 选出对加点字说明不正确的一项；（）A. 其诗以养父母、收 族为意（聚、团结） B. 稍稍来宾其父（客人）C.泯然众人矣（常人） D. 贤于材人远矣（赛过、超过）2. 选出以下句子中加点的“ 以” 与“ 或以钱币乞之” 中的“ 以” 意思相同的一项；（）A. 扶苏以数谏故 B. 属予作文以记之C.皆以美于徐公 D.寡人欲以五百里之地易安陵3. 选出以下句子翻译正确的一项（）A. 父异焉,借旁近与之（父亲的做法是不同的,是从邻近人家借来给他）B. 日扳仲永环谒于邑人（白天拉着仲永四处拜望同县的人）C.仍自扬州,复到舅家问焉（我）从扬州回

11、来,再次到舅舅家,问起仲永的情形）D.就其受于人者不至也（就是该接受别人训练的时候,他没去啊）名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料）欢迎下载4. 选出对课文内容懂得不正确的一项（A. 方仲永幼时天资过人,后来却因其父“ 不使学” 反落为无能无奇之辈；B. 作者先后三次和方仲永见面,发觉他的文才下降很快,一次不如一次；C.伤仲永借事说理,以方仲永的事例说明后天训练对成才的重要性；D.伤仲永中,作者认为天资一般的人如不接受训练结果将更加糟糕；5. 选出以下说法正确的一项（）A. 伤仲永详写了方仲永才能初露时的情形

12、,略写了他后来的变化和结局；B. “ 世隶耕” 既衬托了方仲永的特殊天资,又为写他到我家来求见我作铺垫；C.伤仲永结尾部分先分析一般人,再总结方仲永的悲剧,由一般到特别；D.伤仲永的语言平实、精当,表达故事冷静客观,不带任何私人感情；答案： 1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 木兰诗无孙权劝学一、（2022 年福建泉州）（甲） 伤仲永金溪民方仲永,世隶耕；仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之；父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名；其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之；自是指物作诗立就,其文理皆有可观者；邑人奇之,稍稍来宾其父,或以钱币乞之；父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学；余闻之

13、也久；明道中,从先人仍家,于舅家见之,十二三矣；令作诗,不能称前时之闻；又七年,仍自扬名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 州,复到舅家,问焉,曰：学习好资料欢迎下载“ 泯然众人矣；”（乙） 孙权劝学初,权谓吕蒙曰： “ 卿今当涂掌事,不行不学！ ” 蒙辞以军中多务；权曰： “ 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳； 卿言多务, 孰如孤 .孤常读书, 自以为大有所益； ” 蒙乃始就学；及鲁肃过寻阳, 与蒙论议, 大惊曰：“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙！” 蒙曰：“ 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙

14、母,结友而别；1. 请用“/ ” 给下面句子划分朗读节奏；（每句划一处） （2 分）余 闻 之 也 久 非 复 吴 下 阿 蒙2. 下面加点词词义或用法相同的哪一项（）；（3 分）A忽啼求之何陋之有 B 稍稍来宾其父 窥镜,谓其妻曰C蒙辞以军中多务 未尝稍降辞色 D结友而别 鸣之而不能通其意3. 说明下面加点的词； （3 分）不能称前时之闻称: 日扳仲永环谒于邑人扳：即更刮目相待更：4. 翻译；（ 5 分）自是指物作诗立就,其文理皆有可观者；（3 分）孤岂欲卿治经为博士邪！（2 分）5. 乙文的题目是编者加的；请依据文意,另选角度为乙文拟一个题目,并说明理由；（3 分）答案： 1. （2 分）

15、余闻之也 / 久 非复 / 吴下阿蒙2. （3 分） B（A 项代词 / 助词,提宾标志 B项代词 C 项推托,借口 / 言语 D项表顺承 / 表转折）3. （3 分）相当,符合牵,拉（或“ 通攀,牵,引” ）重新4. （5 分）（ 3 分）从今,指定物品让他作诗,（他）能立刻写好,诗的文采和道理都有值得看（观赏）的地方；（省略句、“ 就” 、“ 可观” 各 0.5 分）（ 2 分）我哪里想让你讨论（儒家）经典成为博士啊！（答“ 我莫非 吗” 也可）（“ 岂” 、“ 治” 各 0.5 分）5. （3 分）示例一：吕蒙读书 乙文主要讲的是吕蒙在孙权的劝勉下发愤读书、进步才略的故事；示例二： 鲁肃

16、识人 乙文主要是从鲁肃的角度阐释了要用进展的眼光看人的道理；（拟题 1 分,理由 2 分,言之成理即可 从孙权角度作答最多只得 2 分）名师归纳总结 第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载二、（2022 年湘潭）（一）初,权谓吕蒙曰：“ 卿今当涂掌事,不行不学 .” 蒙辞以军中多务；权曰： “ 孤岂欲卿治经为博士耶 .但当涉猎,见往事耳卿言多务,孰如孤？孤常读书,自以为大有所益；” 蒙乃始就学；及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙 .” 蒙曰：“ 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎 .

17、” 肃遂拜蒙母,结友而别 1以下句中加点词的说明不正确的哪一项 1 分 A、治经为博士耶 为：成,当 B、但当涉猎 但：然而,却C、蒙乃始就学 乃：于是,就 D鲁肃过寻阳 过：到2用现代汉语写出文中划线句子的意思；2 分 3作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的.请予以说明； 2 分 4现在人们常用“ 吴下阿蒙” 喻指什么.用“ 刮目相待” 又是形容什么.2 分 答案： 1 B2 分 2吕蒙用军中事务繁忙为借口 理由 来推托； 或：吕蒙借口军中事务繁忙来推托 2 分 3运用侧面描写的手法,以鲁肃见到吕蒙时的惊奇和敬佩之情；：表现了学习使吕蒙有了庞大变化；或答“ 对比” ,以吕蒙学习前后的

18、变化对比,表现其学习成效显著；意思接近即可；2 分 4比如缺少学识才能的人；1 分 指去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物；1 分共 2 分三、（2022 年衢州）孙权劝学初,权谓吕蒙曰： “ 卿今当涂掌事,不行不学！ ” 蒙辞以军中多务；权曰： “ 孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎,见往事耳；卿言多务,孰如孤？孤常读书,自以为大有所益；” 蒙乃始就学；及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰：“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙！ ” 蒙曰：“ 士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎！” 肃遂拜蒙母,结友而别；1. 说明以下句子中加点的词；（3 分）权谓吕蒙曰 蒙辞以军中多务 孰如孤2. 以下选项中加点词

19、意思相同的哪一项（）（2 分）A孤岂欲卿治经为 博士邪 公输盘为楚造云梯之械B. 蒙乃始就学 乃丹书帛曰“ 陈胜王”名师归纳总结 第 7 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C. 大兄何见事之晚乎学习好资料欢迎下载予尝求古仁人之心D. 结友而别予独爱莲之出污泥而 不染3. 用现代汉语写出下面句子的意思；（2 分）卿今者才略,非复吴下阿蒙！4. 从文章哪几处可看出吕蒙学有所成？（2 分）答：答案： 1. （3 分）（1）对 说（告知）（2）推托（推辞）（3）谁（哪一个）2. （2 分） B 3. （2 分）以你现在的才能、谋略来看,（你）不再

20、是原先那个吴下阿蒙了！4. （2 分）鲁肃对吕蒙的夸奖（鲁 肃大惊曰：“ 卿今者才略,非复吴下阿蒙！” ）；鲁肃和吕蒙结友而别（肃遂拜蒙母,结友而别；）四、答案：五、答案：口技一、（2022 年上海市）（一）阅读下文,完成第题（8 分）京中有善口技者,会来宾大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已,众宾团坐；少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者；遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语；既而儿醒,大啼；夫亦醒,妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之；又一大儿醒,絮絮不止；当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备,满坐来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝；1. 上文节选自课文,作者是2 用现代汉语翻译下面的句子（3 分）满坐寂然,无敢哗者；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习好资料 欢迎下载3 不能表达表演者技艺精湛的哪一项（3 分）A表演者使用的道具很少；B观众的孩子被吓得大哭；C 表演者仿照各种声音活灵活现；D 观众听得入迷,悄悄称赞答案： 1.口技 清朝 2.全场静静静的,没有敢大声喧哗的人；3.B 狼无名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页