2022年新课标高考高中物理学史归纳总结.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆孙恒芳教你学物理 -新课标高考高中物理学史归纳总结 新人教版必修部分:(必修 1、必修 2)一、力学:1、1638 年,意大利物理学家 伽利略 在两种新科学的对话中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在 比萨斜塔 做了两个不同质量的小球下落的试验, 证明白他的观点是正确的,推翻了古希腊学者 亚里 士多德 的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654 年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的试验马德堡半球 试验 ;3、1687 年,英国科学家 牛顿 在自然哲学的数学原理著作中提出了 三条运动定律(即牛顿三大运
2、动定律);4、17 世纪, 伽利略 通过构思的 抱负试验 指出:在水平面上运动的物体 如没有摩擦,将保持这个速度始终运动下去;得出结论:力是转变物体 运动的缘由 ,推翻了 亚里士多德 的观点: 力是维护物体运动的缘由;同时代的法国物理学家笛卡儿 进一步指出: 假如没有其它缘由, 运动物体将连续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来, 也不会偏离原先的方向;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆5、英国物理学家 胡克 对物理学的奉献: 胡克定律; 经典题目:胡克认为只有在肯定的条件下,弹簧的弹力
3、才与弹簧的形变量成正比(对)6、1638 年, 伽利略 在两种新科学的对话数学推理的方法,具体讨论了抛体运动;一书中,运用观看假设17 世纪, 伽利略通过抱负试验法 指出:在水平面上运动的物体如没有摩擦,将保持这个速度始终运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:假如没有其它缘由,运动物体将连续以同速度沿着一条直线 运动,既不会停下来,也不会偏离原先的方向;7、人们依据日常的观看和体会,提出“ 地心说”,古希腊科学家 托勒密是代表;而波兰天文学家 哥白尼 提出了 “ 日心说”,大胆反对地心说;8、17 世纪,德国天文学家 开普勒 提出 开普勒三大定律 ;9、牛顿于 1687 年正式发表万
4、有引力定律;1798 年英国物理学家 卡文迪许利用 扭秤试验 装置比较精确地测出了 引力常量 ;10、1846 年,英国剑桥高校同学 亚当斯 和法国天文学家 勒维烈(勒维耶) 应用万有引力定律,运算并观测到海王星 ,1930 年,美国天文学家汤苞 用同样的运算方法发觉 冥王星 ;9、我国 宋朝创造的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;但现代火箭结构复杂, 其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量 比(火箭开头飞行的质量与燃料燃尽时的质量比);名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆俄国
5、科学家 齐奥尔科夫斯基 被称为 近代火箭之父 ,他第一提出了多级火 箭和惯性导航的概念;多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为把握载 人航天技术的第三个国家;10、1957 年 10 月, 苏联 发射第一颗人造地球卫星;1961 年 4 月,世界第一艘载人宇宙飞船“ 东方 第一次踏入太空;1 号” 带着 尤里加加林11、20 世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表 明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体;12、17 世纪,德国天文学家 开普勒提出开普勒三定律;牛顿于 1687 年正式发表万有引力定律;1798 年英国物理学家 卡文迪许利用扭秤装置比较精确地测出了 引力常量 (表达放大
6、和转换的思想);1846 年,科学家应用万有引力定律,运算并观测到海王星;选修部分:(选修3-1 、3-2 、3-3 、3-4 、3-5 )二、电磁学:(选修 3-1 、 3-2 )13、1785 年法国物理学家 库仑 利用 扭秤试验 发觉了电荷之间的相互作用规律 库仑定律 ,并测出了 静电力常量 k 的值;14、1752 年, 富兰克林 在费城通过 风筝试验 验证闪电是放电的一种形名师归纳总结 式,把天电与地电统一起来,并创造避雷针 ;第 3 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆15、1837 年,英国物理学家
7、 法拉第 最早引入了 电场 概念,并提出用 电 场线 表示电场;16、1913 年,美国物理学家 密立根 通过 油滴试验 精确测定了 元电荷 e 电荷量 ,获得诺贝尔奖;17、1826 年德国物理学家 欧姆 (1787-1854)通过试验得出 欧姆定律 ;18、1911 年,荷兰科学家 昂尼斯( 或昂纳斯 )发觉大多数金属在温度降到某一值时,都会显现电阻突然降为零的现象超导现象 ;19、19 世纪, 焦耳 和楞次 先后各自独立发觉电流通过导体时产生热效应的规律,即 焦耳楞次定律 ;20、1820 年,丹麦物理学家 奥斯特 发觉电流可以使四周的小磁针发生偏转,称为 电流磁效应 ;21、法国物理学
8、家 安培 发觉两根通有 同向 电流的平行导线 相吸,反向 电流的平行导线就 相斥 ,同时提出了安培分子电流假说;并总结出 安培定就(右手螺旋定就 )判定电流与磁场的相互关系和 线在磁场中受到磁场力的方向;左手定就 判定通电导22、荷兰物理学家 洛仑兹 提出 运动电荷产生了磁场 和磁场对运动电荷有名师归纳总结 作用力(洛仑兹力)的观点;第 4 页,共 29 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆23、英国物理学家 汤姆生 发觉电子,并指出: 阴极射线 是高速运动的 电 子流 ;24、汤姆生的同学 阿斯顿 设计的 质谱仪 可用来测量
9、带电粒子的质量和分 析同位素;25、1932 年,美国物理学家 劳伦兹 创造了 回旋加速器 能在试验室中产生大量的高能粒子; (最大动能仅取决于磁场和D形盒直径;带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大, 速率接近光速时,依据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难;26、1831 年英国物理学家 法拉第 发觉了由磁场产生电流的条件和规律 电磁感应定律 ;27、1834 年,俄国物理学家 楞次 发表确定感应电流方向的定律楞次定律 ;28、1835 年,美国科学家 亨利 发觉自感现象 (因电流变化而在电路本身引起感应电动势的
10、现象),日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为排除其影响应用之一;四、热学( 3-3 选做):29、1827 年,英国植物学家 布朗 发觉悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规章运动的现象 布朗运动 ;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆30、19 世纪中叶,由德国医生迈尔 、英国物理学家 焦尔 、德国学者 亥姆霍兹 最终确定 能量守恒定律 ;31、1850 年, 克劳修斯 提出 热力学其次定律 的定性表述:不行能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为 克劳修斯表述 ;次年
11、开尔文 提出另一种表述: 不行能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为 开尔文表述 ;32、1848 年 开尔文 提出热力学温标,指出肯定零度 是温度的下限;指出肯定零度( - 273.15)是温度的下限;T=t+273.15K热力学第三定律:热力学零度不行达到;五、波动学( 3-4 选做):33、17 世纪,荷兰物理学家 惠更斯 确定了 单摆周期公式 ;周期是 2s 的单摆叫 秒摆 ;34、1690 年,荷兰物理学家 惠更斯 提出了机械波的波动现象规律惠更斯原理;35、奥地利物理学家 多普勒 (1803-1853)第一发觉由于波源和观看者之间有相对运动,使观看者感到频率发
12、生变化的现象多普勒效应 ;【相互接近, f 增大;相互远离, f 削减 】名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆36、1864 年,英国物理学家 麦克斯韦 发表 电磁场的动力学理论的论文,提出了电磁场理论, 预言了电磁波的存在, 指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础;电磁波是一种横波37、1887 年,德国物理学家 赫兹 用试验证明白电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速;38、1894 年,意大利 马可尼 和俄国 波波夫 分别创造了 无线电报 ,掀开无线电通信的新篇章;39、
13、1800 年,英国物理学家 赫歇耳 发觉 红外线 ;1801 年,德国物理学家 里特 发觉 紫外线;1895 年,德国物理学家 伦琴 发觉 X 射线(伦琴射线), 并为他夫人的手拍下 世界上第一张 X 射线的人体照片 ;六、光学( 3-4 选做):40、1621 年,荷兰数学家 斯涅耳 找到了入射角与折射角之间的规律折射定律 ;41、1801 年,英国物理学家 托马斯 杨 胜利地观看到了 光的干涉现象;42、1818 年,法国科学家 菲涅尔 和 泊松 运算并试验观看到 光的圆板衍射泊松亮斑 ;名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - -
14、- - - 学而不思就惘,思而不学就殆43、1864 年,英国物理学家 麦克斯韦 预言了电磁波的存在,指出 光是一种电磁波 ;1887 年, 赫兹 证明白电磁波的存在,光是一种电磁波44、1905 年, 爱因斯坦 提出了 狭义相对论 ,有两条基本原理:相对性原理不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;光速不变原理不同的惯性参考系中,光在真空中的速度肯定是 c不变;45、爱因斯坦 仍提出了相对论中的一个重要结论质能方程式 :;46公元前 468-前 376,我国的 墨翟 及其弟子在 墨经 中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作;471849
15、 年法国物理学家 斐索 第一在地面上测出了光速, 以后又有很多科学家采纳了更精密的方法测定光速,棱镜法 ;(留意其测量方法)如美国物理学家 迈克尔逊的旋转48关于光的本质: 17 世纪明确地势成了两种学说:一种是 牛顿主见的微粒说 ,认为光是光源发出的一种物质微粒;另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播的某种波;这两种学说都不能说明当时观看到的全部光现象;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆七、相对论( 3-4 选做):49、物理学晴朗天空上的两朵乌云: 迈克逊莫雷试验相
16、对论 (高速运动世界) , 热辐射试验量子论(微观世界);50、19 世纪和 20 世纪之交,物理学的 三大发觉: X 射线的发觉,电子的发觉,放射性的发觉;51、1905 年, 爱因斯坦 提出了 狭义相对论 ,有两条基本原理:相对性原理不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;光速不变原理不同的惯性参考系中,光在真空中的速度肯定是 c不变;52、1900 年,德国物理学家 普朗克 说明物体热辐射规律提出 能量子假说:物质发射或吸取能量时,能量不是连续的,而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子;53、激光 被誉为 20 世纪的“世纪之光 ” ;八、波粒二象性( 3-5 选做)
17、:54、1900 年,德国物理学家 普朗克 为说明物体热辐射规律提出:电磁波的发射和吸取不是连续的, 而是一份一份的, 把物理学带进了量子世界;受其启示 1905 年爱因斯坦 提出 光子说 ,胜利地 说明白光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖;名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 29 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆55、1922 年,美国物理学家 康普顿 在讨论石墨中的电子对 X 射线的散射时 康普顿效应 ,证明白 光的粒子性 ;(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)56、1913 年,丹麦物理学家 玻尔 提出了自
18、己的原子结构假说,胜利地 解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的进展奠定了基础;57、1924 年,法国物理学家 德布罗意 大胆预言了实物粒子在肯定条件 下会表现出波动性;58、1927 年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案;电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高 了辨论才能,质子显微镜的辨论本能更高;十、原子物理学( 3-5 选做):59、1858 年,德国科学家 普里克 发觉了一种神奇的射线阴极射线(高速运动的电子流);60、1906 年,英国物理学家 汤姆生 发觉 电子 ,获得诺贝尔物理学奖;61、1913 年,美国物理学家 密立根 通过 油
19、滴试验 精确测定了 元电荷 e 电荷量 ,获得诺贝尔奖;名师归纳总结 62、1897 年, 汤姆生 利用阴极射线管发觉了电子,说明原子 可分,有第 10 页,共 29 页复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型 ;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆63、1909 1911 年,英国物理学家 卢瑟福 和助手们进行了 粒子散射试验 ,并提出了 原子的核式结构模型 级为 10 -15m;由试验结果估量 原子核直径数量1919 年,卢瑟福用 粒子轰击氮核, 第一次实现了 原子核的人工转变 ,并发觉了 质子 ;预言原子核内仍有另一种粒子,被其
20、同学 查德威克 于1932 年在 粒子轰击铍核时发觉,由此人们熟悉到 子组成;原子核由质子和中64、1885 年,瑞士的中学数学老师 巴耳末 总结了氢原子光谱的波长规律 巴耳末系;65、1913 年,丹麦物理学家 波尔 最先得出 氢原子能级表达式 ;66、1896 年,法国物理学家 贝克勒尔 发觉 自然放射现象 ,说明 原子核 有复杂的内部结构;自然放射现象 :有两种衰变( 、 ),三种射线( 、 、 ),其 中 射线 是衰变后 新核 处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的;衰变 快慢与 原子所处的 物理和化学状态无关 ;67、1896 年,在贝克勒尔的建议下,玛丽 - 居里夫妇 发觉了两种放射性
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