2022年班主任例会上校长讲话 .pdf
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1、班主任例会上校长讲话 ( 一) :各位领导、班主任老师,大家好! 班主任是教师队伍的重要组成部分,是小学生健康成长的引路者, 是学校和家长、社会沟通的桥梁,是实施素质教育的重要力量。今天,我们专题召开全镇班主任工作会,本次会议,是总结班主任工作经验,交流班级管理心得,规范班主任工作要求和推广成功经验的一次针对性、实效性较强的专题会议。 借此机会,我就如何进一步做好班主任工作讲三点意见:一、加强对班主任工作重要性的认识(一) 班主任是学校管理的核心力量,是德育工作的最前沿保障。 在学校教育中,班主任作为班级教育的领导者、组织者,在学校教育教学管理、全面推进素质教育中,具有特殊的地位和独特的作用,
2、 是教育内涵发展、 提质增效的源动力。班主任是学校对青少年学生进行思想道德教育和管理的骨干力量,在学校教育网络体系中处于关键环节,在学生全面健康成长过程中起着导师作用。班主任负责协调本班各科的教学和沟通学校与家庭、社会教育之间的关系,是构建“三位一体”教育格局的纽带和桥梁。班主任的教育观念、工作方式、意识能力都对学生有深刻的影响。从某种意义上说,班主任队伍的素质和水平,是提升优质教育,尤其是实现班级德育工作优化的一个重要因素。建设一支观念新、能力强、数量足、素质高的班主任队伍,是一所学校打造品牌、塑造形象、健康发展的根本因素之一,也是推进区域教育现代化,实现区域教育全面、协调、可持续发展的关键
3、。我们常说,“一个好校长就是一所好学校” ,实践证明,一个好的班主任同样名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 15 页 - - - - - - - - - 就是一个好班级 , 一批好的班主任就能塑造一所品牌学校。加强班主任队伍建设,始终是教育的一项根本任务和重要课题。希望各校,继续提高对班主任工作重要性的认识,切实把这项工作摆上重要议事日程,进一步健全制度,强化措施,求真务实,努力把班主任工作提高到一个新的水平。(二) 班主任是开展班级工作, 建设优秀班集体的关
4、键。 教学班是学校的基本组成部分,班级工作往往成为学校整体工作的缩影。加强对教学班的管理,树立良好的学风、班风,形成一个好的、有凝聚力的班集体是优化学校育人环境,加强学校德育工作的基础。班集体是一个微观的社会环境,对学生的成长产生直接的影响作用。良好的班集体有巨大的教育力量,对于培养远大理想、爱国情感,增强自我教育和发展个性心理品质具有极其重要的意义。一个同学关系和谐、自律意识强、乐学向上的班集体,几乎随时都在熏陶着集体中的成员,起着潜移默化的教育作用。良好的班集体不会自然形成, 也不可能一时形成。 整个过程需要班主任倾注长期心血,要经过班主任的精心组织和培养才能逐步形成和巩固。这当中,班主任
5、既是知识技能的传授者、 思想品德的培育者, 又是班级工作的组织者和指导者。当前,许多地方都出现了一种选学校热、选班热现象,为何要选?到底选什么 ?如果我们站在一个家长的角度去看这个现象,我们选学校、选班级可能考虑更多的就是班主任。为什么要选班主任,就是因为一个好的班主任就会建设一个好的班级,家长就希望自己的孩子在一个好的环境中学习,接受好的教育。从中我们可以看到,一个优秀班主任,对于社会的影响,对班集体的建设和学生成长成才有着突出的作用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第
6、 2 页,共 15 页 - - - - - - - - - 二、强化爱与责任意识,办人民满意的教育(一) 教育是爱的事业。 爱自己的学生、 爱教师职业是做好班主任工作的基本要求。教师的爱,尤其是班主任的爱,是开启学生心灵的钥匙,是激励学生奋进的催化剂,是师生之间达到心理相融的接触点,也是班主任的教育机智、教育才能的灵魂。这是一种含有友情又超越友情,含有母爱又高于母爱的更高层的爱。没有爱就没有教育,把爱献给受教育的人不仅有付出,也有回报。桃李不言,下自成蹊。当老师看到桃李满天下,用心血培育的学生成为社会栋梁时,他们付出的爱就得到了最大的回报,他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人,这就是爱的教
7、育之真谛。一个学生如果能经常感受到老师对他的爱,不仅会激起他的热情、自信及对师长的爱戴和尊重,而且还能使他通过自己所感受到的爱,养成关心他人的积极情感态度,从而逐步升华为对集体、对社会、对祖国的爱。(二) 教育是体现责任的事业, 没有责任就办不好教育。 强烈的事业心和责任心是班主任必须具备的基本素养。责任心即自觉地把份内应做的事做好的心绪和情怀,这是做好班主任工作的前提。班主任的责任心体现在对学校负责,对学生负责两个方面。充分发挥班主任的桥梁和纽带作用,保证学校布置的各项工作能够迅速及时、准确地传达到班级,并积极带领全班同学,通过各种组织和教育形式,使学校各项工作得到落实。另一方面,有了责任心
8、,就能经常深入学生,全面了解学生,及时掌握学生的思想动态,通过日常的学习和工作等各项活动,在思想上进行有针对性的教育和引导,帮助学生们树立各种正确的观念,并积极向学校反映学生们的正确意见和合理要求,从而达到学校和学生双方满意。就拿今年来说吧,目前有班主任_个,学生约 _人,就是牵扯到近 _个名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 15 页 - - - - - - - - - 家庭,涉及千家万户的切身利益,教师如果没有责任,没有责任意识,就不能明确自己的角色, 不能
9、明确自己肩负的历史使命,那就办不好教育。 古人云:师者,传道、授业、解惑。我们的责任就体现在爱岗敬业、教书育人、为人师表,这是教师职业的本质特征。人民群众把子女送到学校,就是把家庭美好的希望寄托给了学校,我们教师有责任把学生教好、 保护好、培养好,有责任让家长放心满意,有责任促进教育公平,促进构建和谐社会。正是教育战线广大教师的强烈责任感和崇高使命感,支撑着我们光荣神圣的教育事业的精神大厦,使我镇教育取得了快速的发展。三、对做好班主任工作的几点建议(一) 学理论,强素质,做楷模。班主任是班级学生健康成长的一面旗帜,更是学生的主心骨、精神领袖。_班主任的品行、修养、人格魅力,对学生起潜移默化的影
10、响。因为我们与学生最多的接触是在课堂上,学生评价教师第一角度是你的课上得怎么样。如果你有扎实的教学基本功,有优秀的教学方法,教学艺术,你的课上得很棒,学生不但会信服你、钦佩你、崇拜你,同时也会理解和信任你对他的教育。_班主任要有一定的组织能力,管理协调能力,驾驭全局能力。_班主任是学生为人处世的楷模。_班主任在日常工作中,相互学习,相互借鉴,相互培训。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 15 页 - - - - - - - - - (二) 多动脑,巧设计,重方
11、法。1. 勤是班主任工作的前提条件。1)勤接触学生。2)勤深入学生中去。3)勤表扬。俗话说:“数君十过,不如赏君一长。 ”尽量找适当机会,适度表扬,同时表扬要注意时机,注意对象,注意场合,注意分寸。2. 严是班主任工作的基础。1)严以律己。2)严格要求学生:“严而不厉,严而有度。 ”3. 细是班主任工作的关键。1)细心2)细思3)细管4. 实施班主任工作的保证。1)制定符合自己学生实际情况的计划,提出符合实际的奋斗目标。2)从关心每一位学生着想, 在自己力所能及范围内为班级学生做一些实实在名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - -
12、- - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 15 页 - - - - - - - - - 在的事。5. 爱是班主任工作的核心。(三) 正评价,顾整体,同提高。1. 要偏爱后进生。2. 严爱优等生:优等生的缺点往往被忽视、掩盖、被原谅、袒护。3. 博爱中等生。(四) 正自身,用好人,优班风。1. 言传身教,以诚取诚。2. 培养和使用好班干部。3. 增强班级凝聚力。4. 允许学生犯错误。5. 注重安全教育。6. 抓常规,促养成。1)纪律是保证。2)卫生是窗口和形象。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -
13、 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 15 页 - - - - - - - - - 3)习惯是归宿和目的。7. 与家长保持信息畅通,建立学校、社会、家庭齐抓共管的德育网络。各位班主任老师,你们肩负着重大而光荣的历史使命。班主任工作是平凡的, 但 “把简单的事做好,你就不简单; 把平凡的事做好,你就不平凡。 ”学校要努力创造条件,让学校成为教师成长的沃土,要着力打造更多特色班级,打造更多金牌班主任。最后,用“四用”来与大家共勉:用智慧启迪灵性,用人格陶冶情操,用爱心浇灌希望,用汗水哺育未来。班主任例会校长讲话 (一) :各位班主任:下午好 ! 学校工作是个系统工程, 虽说可
14、以分德育与教学两大部分, 实际是你中有我,我中有你,谁也离不开谁,谁也少不了谁。德育与教学是一辆马车前的两匹马,只有并驾齐驱,才能以最快的速度奔向前方。没有较好的德育工作基,学生学习就没有动力。不知道为什么而学习,也就不可能真正提高学习质量。只有德育工作抓好了,学生才可能增强自律意识,这样教学工作也就有了一个良好的环境,教学质量也就会随着提高。所以我们所有老师既要做好教学工作,更要抓实德育工作。下面我向各位班主任汇报一下前期的各项工作:一、加强德育建设,提高队伍素质。1. 在座的各位班主任是学校从全校_多名教职工中精心选聘出来的,这说名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -
15、 - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 15 页 - - - - - - - - - 明大家都是值得领导信任的责任心强、能吃苦、肯奉献的好教师。在这支班主任队伍中,既有一批从事班级管理多年的老教师,他们管理班级经验丰富, 能力强,如:孙茂清、唐风云、王成军等老师; 又有一批年轻班主任,他们能迎难而上,勇挑重担,虚心好学,班级管理效果较好,如蔡建波、钱静、孙春艳等老师。我们的队伍是一支战斗力极强、团结性极强的队伍。2. 出台班主任激励机制。 为了建立科学合理的班主任激励机制,进一步提高班主任待遇,加速班主任的专业化成长,调动
16、班主任的工作积极性,全面提升教育教学质量,经校长室研究决定,制定出台了新集中学关于建立班主任激励机制,提高班主任待遇的规定 。规定从评模选优、晋职晋升、外出培训优先到设立住校生管理考核奖 ; 从设立班主任绩效考核奖到班级学习质量管理奖做了具体说明。3. 推进班主任进班办公工作。为强化学生管理,扎实开展德育工作,学校推进了班主任进班办公工作,此项工作获得了广大班主任的支持与配合,各位同志都能积极响应学校号召, 严格遵守学校纪律, 牺牲个人休息时间, 纷纷走进班级,亲近学生。二、加强文化建设,营造良好环境。1. 精心布置宣传阵地。加强对学校橱窗、墙壁文化、黑板报等文化阵地的指导管理,在把好舆 -论
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