2022年承担对社会的责任教案.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 其次框 承担对社会的责任一、教学目标 学问目标: 使同学熟悉国家兴亡,匹夫有责,保护国家尊严是每个公民的责 任,社会需要互助,需要关爱;才能目标:提高同学关爱社会的实践才能;热心公益,服务社会的才能;情感、态度和价值观目标:使同学树立振兴中华,匹夫有责,无私贡献,关 爱弱势群体的社会责任感和道德品质;二教学重难点 重点:熟悉保护国家尊严,为国分忧,勇挑重担是每个公民的义务,参与社会公 益活动是道德高尚的行为;难点:培育同学保护国家尊严,为国分忧,勇挑重担,自觉参与社会公益活动的 自觉性;三、教学预备 老师制作相关课件和相关案例,设计教学环节;同
2、学预习课文,查阅、收集相关案例;四、教学时间 一课时 五、教学过程教学环节老师活动同学活动活动目的通过课件一看德国人 引导同学认的责任感,想想这是种什识每个公民都有新课导入么行为?同学摸索后答复下关 爱 社 会 的 责老师归纳点评后板书课题;任;列问题;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1.学 生 阅 读从革命前辈课本 P22的“ 相关链 身上感知承担社 接” ,摸索争论:我 会责任必需从小 们新时代的青少年 立下志向;应当从这些革命前老师归纳总结:向革辈身上学习什么?命前辈学习,胸怀天下,忧 国忧民,承担对社会的责
3、2. 学 生 阅 读 课 本 P22的教辅资料摸索任;然后齐读第一段,形成 并答复后面的问题初步的观点;读完后,要求同学把这 同学齐读第一段,新课学习段话概括成课本上的一句形成初步的观点;名人名言,即“ 国家兴亡,匹夫有责” ,板书在课题后;提问如何承担对社会对国家的责任?引入下一内容的学习;3. 学 生 阅 读P23的第一个材料,争论材料后面的问老师点评归纳 : 每个公题;然后小组代表发民在保护国家民族的尊严言,小组间互评;让同学懂得上来不得半点模糊,要勇于 和气于同侵害国家尊严的保护国家和民族 的尊严是每个公行为作斗争;民义不容辞的责任;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,
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- 2022 承担 社会 责任 教案
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