2019高三数学理北师大版一轮教师用书:第1章 第3节 全称量词与存在量词、逻辑联结词“且”“或”“非” .doc
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1、第三节全称量词与存在量词、逻辑联结词“且”“或”“非”考纲传真(教师用书独具)1.了解逻辑联结词“且”“或”“非”的含义.2.理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定(对应学生用书第5页)基础知识填充1简单的逻辑联结词(1)命题中的“且”“或”“非”叫作逻辑联结词(2)命题p且q,p或q,p的真假判断pqp且qp或qp真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真2.全称量词和存在量词(1)常见的全称量词有:“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“所有的”等(2)常见的存在量词有:“存在一个”“至少有一个”“有些”“有一个”“某个”“有的”等3全称命题与特称命题(1)含
2、有全称量词的命题叫全称命题(2)含有存在量词的命题叫特称命题. 4命题的否定(1)全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是全称命题(2)p或q的否定为:p且q;p且q的否定为:p或q.基本能力自测1(思考辨析)判断下列结论的正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)命题“56或52”是假命题()(2)命题(p且q)是假命题,则命题p,q中至少有一个是假命题()(3)“长方形的对角线相等”是特称命题()(4)命题“对顶角相等”的否定是“对顶角不相等”()解析(1)错误命题p或q中,p,q有一真则真(2)错误p且q是真命题,则p,q都是真命题(3)错误命题“长方形的对角线相等”可叙述为“所有长方形
3、的对角线相等”,是全称命题(4)错误“对顶角相等”是全称命题,其否定为“有些对顶角不相等”答案(1)(2)(3)(4)2(教材改编)已知p:2是偶数,q:2是质数,则命题p,q,p或q,p且q中真命题的个数为()A1 B2C3D4Bp和q显然都是真命题,所以p,q都是假命题,p或q,p且q都是真命题3下列四个命题中的真命题为()A存在x0Z,14x03B存在x0Z,5x010C任意xR,x210D任意xR,x2x20D选项A中,x0且x0Z,不成立;选项B中,x0,与x0Z矛盾;选项C中,x1时,x210;选项D正确4命题:“存在x0R,xax010”的否定为_任意xR,x2ax10因为特称命
4、题的否定是全称命题,所以命题“存在x0R,xax010”的否定是“任意xR,x2ax10”5若命题“任意xR,ax2ax20”是真命题,则实数a的取值范围是_8,0当a0时,不等式显然成立当a0时,依题意知解得8a0.综上可知8a0.(对应学生用书第6页)含有逻辑联结词的命题的真假判断(1)(2018东北三省四市模拟(一)已知命题p:函数ylg(1x)在(,1)上单调递减,命题q:函数y2cos x是偶函数,则下列命题中为真命题的是()Ap且qB(p)或(q)C(p)且qDp且(q)(2)若命题“p或q”是真命题,“p为真命题”,则()Ap真,q真Bp假,q真Cp真,q假Dp假,q假(1)A(
5、2)B(1)命题p中,因为函数u1x在(,1)上为减函数,所以函数ylg(1x)在(,1)上为减函数,所以p是真命题;命题q中,设f(x)2cos x,则f(x)2cos(x)2cos xf(x),xR,所以函数y2cos x是偶函数,所以q是真命题,所以p且q是真命题,故选A.(2)因为p为真命题,所以p为假命题,又因为p或q为真命题,所以q为真命题规律方法判断“p或q,p且q,p”形式的命题真假的三个步骤与依据(1)确定命题的构成形式;(2)判断p,q的真假;(3)依据“或”一真即真,“且”一假即假,“非”真假相反,确定“p或q”“p且q”“p”等形式命题的真假.跟踪训练(2018呼和浩特
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