2022年电气控制实训心得体会 .pdf

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1、桂林理工大学电气控制系统工程 t68 型平面镗床实习报告院系： 机械与控制工程学院班级： 自动化 12-3 班学号： 3120619309 姓名：王雪琴指导老师：周轶旻实习时间： 2015.1.12 2015.1.23 目录一实习的性质、目的、意义.1 二实习的要求 .1 三实习内容 .2 四实习工具、仪表、及器材.2 五安装步骤及原理图.3 六注意事项 .10 七故障分析 .10 八总结 .11 一实习的性质、目的、意义。电气控制技术实习是在学习常用低压电器设备、电气控制线路的基本控制环节、典型机床电器控制线路等章节的基础上进行的实践性教学环节。其目的是培养学生掌握本专业所必须的基本技能和专

2、业知识，通过学习使学生熟悉并掌握各种常用低压电气设备的结构、工作原理及使用按照方法，初步掌握电气控制基本控制的原理、连接规则、故障排除法，学习常用机床的电气控制的线路结构、工作原理、故障分析和排除方法。通过实习培养学生热爱专业、热爱劳动、吃苦耐劳、刻苦专研的精神。二实习的要求 1学习常用低压电器的实际应用，常用电器控制电路的实际应用，各种电动机控制电路的应用； 2对于交流接触器、热继电器、时间继电器、按钮、熔断器、行程开关、低压断路器等常用低压电器具有安装、使用、维修和选择的能力； 3初步掌握常用电气控制电路的安装工艺、接线方法、操作要领、试验规程和故障排除法； 4初步掌握常用机床电气控制电路

3、的控制要求、电器动作原理、操作步骤、常见故障分析和排除技能。三实习内容 1拆装交流接触器，掌握其内部结构、动作原理；短路环的位置、作用；触电的作用和接线位置；测试吸合电压、释放电压及额定电压；简单故障处理。 2熟悉热继电器、 按钮、 熔断器、 位置开关、 低压断路器的结构、原理及安装接线规则，了解其使用方法和技术参数的选择。 3练习各种基本电气控制线路的接线和操作，如三相异步电动机的点动和连续运转、顺序控制、两地控制、正反转控制、行程控制、y- 三角形降压启动控制、能耗制动控制。 4现场参观、熟悉常用机床的结构、组成、操作和动作情况，了解电器设备的位置和电气控制线路的接线方法。 5完成镗床的电

4、气控制系统的安装、调试。四实习工具、仪表及器材。 1工具：测试笔、螺钉旋具、斜口钳、尖嘴钳、剥线钳、电工刀等。 2 仪表：万用表、兆欧表。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 3器材：（1）控制板一块（2）导线及规格： 主电路导线由电动机容量确定；控制电路一般采用铜芯导线(bv) ；按钮线一般采用铜芯线（rv ） ；导线的颜色要求主电路与控制电路必须有明显的区别。（3）交流接触器、熔断器、热继电器、时间继电器、按钮、熔

5、断器、行程开关、低压断路器等五安装步骤及原理图 1熟悉镗床电气控制电路的工作原理，明确线路中所有电器元件及其作用，特别注意主轴电动机与其他电动机先后启动运行关系。 2 按电气控制原理电路图所示列出元件清单，配齐所有电器元件。 3 检验各器件，看各技术数据是否符合要求，电磁机构动作是否灵活，有无衔铁卡阻等不正常现象。 4在控制板上分布器件位置，并安装电器元件。 5按接线图的走线方法进行板后线槽布线，注意布线的工艺要求。并检查接线是否正确。 6安装电机，连接电机和按钮金属外壳的保护接地线。 7自检。按原路图从电源端开始，逐段核对接线及接线端子处是否正确，有无漏接错接之处。检查导线接点是否符合要求，

6、压接是否牢固。再用万用表检查线路的通断情况。检查时，应选用倍率适当的电阻档，并进行校零。以防短路故障发生。 8主电动机m1的控制主电动机m1的起动与停止控制：具有正反向点动， 正反向低速转动和正反向高速转动等控制。 9主电动机的点动控制由于加工时经常需要用点动来调整刀具的对位，所以主电动机需要有正反向点动控制，它是由正反向点动按钮sb3、sb4，接触器km1或 km2 ，以及 km3实现的。正转：按下正向点动按钮sb3，km1线圈经过篇二：电气控制实训报告丽水职业技术学院实训总结报告课程：电气控制与plc 班级： xxxx 姓名： xxxx 学号：二一三年五月十一日实训目的这次实训的目的主要是

7、为了让我们掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。学习plc的实践接线和程序的编写。同时学会分析、排除线路故障的方法，通过亲自动手增强实际连接控制电路的能力和操作能力。理论和实践相结合让我们对学过的知识有更深的了解，在实践中了解理论知识的重要性并且找到自己的不足，让以后的学习目标更加的明确。实训内容实训一：三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制一、实验目的 1、通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线，掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。 2、加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。 3、学会分析、排除继电- 接触控制线路故障的方法。名师资料总结 - - -精品资料欢

8、迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 二、原理说明按时间原则控制电路的特点是各个动作之间有一定的时间间隔，使用的元件主要是时间继电器。按时间原则控制鼠笼式电动机y降压自动换接起动的控制线路。当接触器km1 、km2主触头闭合， km3主触头断开时，电动机三相定子绕组作y 连接；而当接触器km1和 km3主触头闭合，km2 主触头断开时，电动机三相定子绕组作连接。因此，所设计的控制线路若能先使km1和 km2得电闭合， 后经一定时间的延时， 使 km2失

9、电断开， 而后使 km3得电闭合，则电动机就能实现降压起动后自动转换到正常工作运转。这个实验让我了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。让我对电路接线有了更深的了解。实训二 : 三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制一、实验目的 1. 进一步提高按图接线的能力 2. 了解时间继电器的结构、使用方法、延时时间的调整及在控制系统中的应用。 3. 熟悉异步电动机y降压起动控制的运行情况和操作方法。二、原理说明反接制动的关键在于电动机电源相序的改变, 且当转速下降到接近于零时, 能自动将电源切除 , 为此采用了速度继电器来检测电动机的速度变化。120-3000r/min范围内速

10、度继电器触点动作，当转速低于100r/min时，其触点恢复原位。启动时，按下启动按钮sf2 ，接触器 qa1 线圈通电并自锁，电动机ma通电旋转。在电动机正常运动时， 速度继电器bs 的常开触点闭合，为反接制动做好了准备。停车时， 按下按钮sf1 ，其常闭触点断开，接触器qa1 线圈断电，电动机ma脱离电源由于此时电动机的惯性转数还很高， bs 的常开触点仍然处于闭合状态，所以，当sf1 常开触点闭合时，反接制动接触器 qa2 线圈通电并自锁，其主触点闭合，使电动机定子绕组得到与正常运转相序相反的三相交流电源，电动机进入反接制动状态，电动机转数迅速下降。当电动机转速低于速度继电器动作值时，速度

11、继电器常开触点复位，接触器qa2 线圈电路被切断，反接制动结束。在三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制的实训中，要求加深对电气控制系统的保护、自锁、等的理解。学会速度继电器的原理，在确保电路与元器件安全的情况下让电动机快速停止，这个实验让我对电气的灵活使用有很大的帮助。实验三 : 星三角降压启动控制plc 改造实验一、实验目的： 1. 掌握小车往返运动自动控制的设计。 2. 通过实验练习加强对“与”“或”“非”等基本指令的理解和应用。二、原理说明：把编写好的程序下载到西门子s7-200 的 plc 中进行调试，下载好后我们打开在线控制面板进行调试，看运行结果是否符合要求。首先把控制面板上的i0.

12、2f 置位为按钮按下去，即 i0.2 接通，表示断路器qf 合上。按下启动按钮i0.0f （sb2） 即 i0.0 接通此时电动机星形启动，q0.0 和 q0.1 有输出，实验接线图中表示这两个的灯l1 和 l2 都亮同时驱动时间计数器，当计时器计到10s 时切换为三角型启动，此时q0.1 无输出， q0.2 有输出，则此时q0.0 和 q0.2 有输出，电机三角星运行。接线面板上的l 1 和 l3 灯亮。按下在线面板上的i0.1f 后（ i0.1 接通）此时电动机停止运行。所有的输出点都无输出。这个实训我们是三个人一组完成的实验，这个实验让我对plc 控制有了一个全新的了解，它只要改变程序就

13、可以灵活的控制电路，不像硬件控制电路，一旦要改变功能就要大动干戈的重新接线。这个实训让我对plc 有了深刻的了解。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 实验四 : ：三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制一、实验目的 1. 通过对三相鼠笼式异步电动机点动控制和自锁控制线路的实际安装接线，掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。 2.通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点二、原理说明 1. 继电接触控制在各类生产机械

14、中获得广泛地应用，凡是需要进行前后、 上下、 左右、进退等运动的生产机械，均采用传统的典型的正、反转继电接触控制。交流电动机继电接触控制电路的主要设备是交流接触器，其主要构造为： (1) 电磁系统铁心、吸引线圈和短路环。 (2) 触头系统主触头和辅助触头，还可按吸引线圈得电前后触头的动作状态，分动合（常开）、动断（常闭）两类。 (3) 消弧系统在切断大电流的触头上装有灭弧罩，以迅速切断电弧。 (4) 接线端子，反作用弹簧等。 2. 在控制回路中常采用接触器的辅助触头来实现自锁和互锁控制。要求接触器线圈得电后能自动保持动作后的状态，这就是自锁，通常用接触器自身的动合触头与起动按钮相并联来实现，

15、以达到电动机的长期运行，这一动合触头称为“自锁触头” 。使两个电器不能同时得电动作的控制，称为互锁控制，如为了避免正、反转两个接触器同时得电而造成三相电源短路事故，必须增设互锁控制环节。为操作的方便，也为防止因接触器主触头长期大电流的烧蚀而偶发触头粘连后造成的三相电源短路事故，通常在具有正、反转控制的线路中采用既有接触器的动断辅助触头的电气互锁，又有复合按钮机械互锁的双重互锁的控制环节。 3. 控制按钮通常用以短时通、断小电流的控制回路，以实现近、远距离控制电动机等执行部件的起、停或正、反转控制。按钮是专供人工操作使用。对于复合按钮，其触点的动作规律是：当按下时，其动断触头先断，动合触头后合；

16、当松手时，则动合触头先断，动断触头后合。 4. 在电动机运行过程中，应对可能出现的故障进行保护。采用熔断器作短路保护，当电动机或电器发生短路时，及时熔断熔体，达到保护线路、保护电源的目的。熔体熔断时间与流过的电流关系称为熔断器的保护特性，这是选择熔体的主要依据。采用热继电器实现过载保护，使电动机免受长期过载之危害。其主要的技术指标是整定电流值，即电流超过此值的20时，其动断触头应能在一定时间内断开，切断控制回路，动作后只能由人工进行复位。 5. 在电气控制线路中，最常见的故障发生在接触器上。接触器线圈的电压等级通常有220v 和 380v 等，使用时必须认请，切勿疏忽，否则，电压过高易烧坏线圈

17、，电压过低，吸力不够，不易吸合或吸合频繁，这不但会产生很大的噪声，也因磁路气隙增大，致使电流过大，也易烧坏线圈。此外，在接触器铁心的部分端面嵌装有短路铜环，其作用是为了使铁心吸合牢靠，消除颤动与噪声，若发现短路环脱落或断裂现象，接触器将会产生很大的振动与噪声。这个电路要我们认识各电器的结构、图形符号、接线方法，并用万用表检测元器件是否完好。操作时要胆大、心细、谨慎，电路要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠，这就要求我们的动手的同时还要动脑，加深和巩固了以前学过的理论知识。让我对线路的接线有了跟深入的了解。实训体会一周的实习很快就过去！实通过一周的训让我有很大的收获不仅让我对理论方面有了更名师资料总结

18、 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 深的了解， 还让我的动手能力有了很大的提高。总体感觉很充实。 很有意义。 通过本次实训，巩固、和加深了我们课堂上所学的理论知识.这次实训一切都要求自己动手。不懂发问时老师就为我们讲元器件的原理并让我们自己寻找答案真不行才讲解答案。让我们掌握很多具体知识，对元器件的样子、用途和仪器的使用，都有很大的掌握。这次实训我们做了5 个模块，分别是三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制、三相鼠笼式异步电动

19、机的反接制动控制、plc 控制电路、星三角降压启动控制plc 改造实验、三相鼠笼式异步电动机点动和自锁控制。在次之前我们也有接线的简历其中三相鼠笼式异步电动机星三角降压起动控制、三相鼠笼式异步电动机的反接制动控制和点动控制线路，都有接触过所以这次的任务是在接线的过程中尽力避篇三：电气控制实训报告电工实训报告一. 实训目的：实习是机械学生不可缺少的实习环节，学校安排本次实习是在学生完成所有基础课、技术基础课后进行的。实习的目的在于通过在实习基地的实践，使学生能将所学的理论和实践相结合，巩固所学的专业知识，培养实践操作技能，建立电工电子应用的概念。本次的实习要提高自己对社会的认知能力，让自己迅速适

20、应社会，跟上电子信息前进的步伐。通过理论与实践的相结合、学校与社会相沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应神会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。二, 实训设备十字改锥、 一字改锥、 尖嘴钳、 剥线钳、 万用表、 热继电器、 导线若干、 交流接触器三,实习内容： 5周周二 1.电动机的点动控制电路老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作. 实习目的：（1） 学会三相异步电动机的点动控制的接线和操作方法；（2）了解交流接触器的工作原理和构造；（3）了解按钮开关的构造与作用；（4）掌握三相电动机点动控制的工作原理、

21、安装及操作方法；（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；（6）通过对三相异步电动机点动线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识；（7）理解点动控制线路的概念。. 实习元件：十字改锥、 一字改锥、 尖嘴钳、 剥线钳、 万用表、 热继电器、 导线若干、 交流接触器.点动控制原理：当按下启动按钮sb 后，接触器km的吸引线圈通电，常开主触点闭合，电动机定子绕组接通三相电源，电动机启动。松开启动按钮，接触器线圈断电，主触点分开切断三相电源，电动机停止 4.实习过程： (1)按点动控制线路进行安装接线，接线是先接主电路，后接控制电路； (2)线路接好后，对照电路原理图仔细

22、检查； (3)先自己用万用表测试电路是否通畅，有没有出现短路的可能！然后找老师进行电路连接核对；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - (4)实习完毕，切断实验线路三相交流电源，拆除电路； (5)收拾实验台，整理工具后。 5周周三 2.电动机的长动控制电路老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作. 实习目的：（1） 学会三相异步电动机的长动控制的接线和操作方法；（2）了解交流接触器的工作原理和构造；（3）了解按钮

23、开关的构造与作用；（4）掌握三相电动机自锁的工作原理、安装及操作方法；（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；（6 ）通过对三相异步电动机自锁线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识；（7）理解自锁的概念。 l. 实习元件：十字改锥、 一字改锥、 尖嘴钳、 剥线钳、 万用表、 热继电器、 导线若干、 交流接触器.长动控制原理：接通电源开关qf ，按下起动按钮sb2 时，接触器km吸合，主电路接通，电动机m启动运行。同时并联在起动按钮sb2 两端的接触器辅助常开触点也闭合，故即使松开按钮sb2 控制电路也不会断电，电动机仍能继续运行，按下停止按钮sb1 时， km

24、线圈断电，接触器所有触电断开，切断主电路，电动机停转。 4.实习过程： (1)按长动控制线路进行安装接线，接线是先接主电路，后接控制电路； (2)线路接好后，对照电路原理图仔细检查； (3)先自己用万用表测试电路是否通畅，有没有出现短路的可能！然后找老师进行电路连接核对； (4)实习完毕，切断实验线路三相交流电源，拆除电路； (5)收拾实验台，整理工具后。 2.电动机的正反转电路老师讲解原理、连接电路的方法和步骤，自己实践操作. 实习目的：（1） 学会三相异步电动机的正反转控制的接线和操作方法；（2）了解交流接触器的工作原理和构造；（3）了解按钮开关的构造与作用；（4）掌握三相电动机自锁和互锁

25、的工作原理、安装及操作方法；（5）掌握交流接触器常开、常闭触头在电路中的应用；（6）通过对三相异步电动机自锁线路和互锁线路的实际操作过程，掌握由电气原理图变换成实际电路接线图的知识；（7）理解自锁和互锁的概念。 l. 实习元件：十字改锥、 一字改锥、 尖嘴钳、 剥线钳、 万用表、 热继电器、 导线若干、 交流接触器.正反转控制原理：四实习总结名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电

26、有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压380 伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有两次试验，第一个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，

27、可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反- 正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。第二个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由

28、于是两位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。做工有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先，必须把安装的器材清好检查是否完好，再次就是要运用巧劲把每副夹子上好，牢固，一下午下来人累得是筋疲力尽，但看到自己安装的效果，还是感到很欣慰的，再过一年半我们就要步入社会，踏上自己的工作岗位，但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照，我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳，那在江中的风帆? 我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容，再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来，一点秩序也没有，所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在

29、想到都觉得好笑。也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识，比如安全用电常识、电工基本操作 （怎么连接导线） 。总之， 感觉学到的东西还是蛮多的。两次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性，布一块好板就必须要有整的逻辑思维，布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注通过这一次的电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队精神。篇四：电气控制与plc 综合实习报告心得2012 plc 控制技术实训总结报告姓名：班级：指导教师：实训时间：目录前言 . 5 实训背景 . 5 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -

30、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 实训目的 . 5 实训器材 . 5 设计选题 . 6 1 plc控制系统应用现状及发展趋势 . 7 1.1应用现状 . 7 1.2主流产品介绍 . 9 1.3发展趋势 . 14 2主要实训项目及解决方案（书写三个解决方案，每组选择一个题目） . 16 2.1项目 1 及解决方案 . 17 2.1.1项目介绍 . 17 2.1.2硬件配置及i/o . 17 2.1.3梯形图设计 . 18 2.2项目 2 及解决方案 . 18 2.2.1项目介绍 .

31、 18 2.2.2硬件配置及i/o . 19 2.2.3梯形图设计 . 20 2.3项目 3 及解决方案 . 22 2.3.1项目介绍 . 22 2.3.2硬件配置及i/o . 23 2.3.3梯形图设计 . 24 3实训过程总结 . 28 3.1实训收获 . 28 3.2存在的问题及解决思路 . 29 4 结束语 . 29 前言实训背景 plc控制功能是通过存放在存储器内的程序来实现的，主要对控制功能作必要地修改，只需改变软件指令即可，使硬件软件化。可编程序控制器采用易学易懂的梯形图语言，它是以计算机软件技术构成人们惯用的继电器模型，形成一套独具风格的以继电器梯形图为基础的形象编程语言，梯形

32、图使用的符号和定义与常规的继电器展开图完全一致，电气操作人员使用起来得心应手，不存在计算机技术与传统电气控制技术之间的专业“鸿沟”。在了解 plc简要工作原理和它的编程技术之后，就可结合实际需要进行应用设计，进而将plc 用于实际控制系统中。该课程实训的任务是培养学生利用plc 应用技术，设计和开发自动化控制装置的综合运用能力。实训目的通过本次课程设计让同学们了解plc 的内部结构以及工作原理，掌握 s7-200 可编程控制器的指令系统，熟悉各个指令及其应用，培养学生利用plc 技术设计和开发控制装置的综合运用能力。重点是将plc 应用于实际，根据控制要求对plc 进行编程和使用。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -