2022年教师资格考试初中思想品德说课稿和你在一起.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第九课 和你在一起第一课时 共享阳光一、设计思路通过介绍我国政府组织、 民间组织以及国际社会对社会弱势群体的关注,引导同学熟悉社会对于弱势群体的重视和关爱,并明白帮忙社会弱势群体的途径和方法, 使同学从各界的努力中获得士气、信心和力气,增强社会责任感,正确懂得公正和公正；所以,教学采纳老师讲授与学生自主探究相结合的方法；通过同学课前搜集、整理有关材料,并在课堂上沟通、分析材料,让同学获得感受和体验；在叙述这些内容时,要结合详细的事例进行分析, 通过老师列举我国政府为社会弱势群体所做的努力,引导同学深化明白我国政府对社会弱势群体

2、的关爱；二、教学设计【教学目标】学问目标：明白我国政府建立的最低生活保证制度及在政治、经济、文化等方面为弱势群体制定的政策、措施 府制度保证下公平参加社会生活的事例 在扶贫救困方面发挥的重要作用；; 明白我国社会弱势群体在政 ; 明白我国民间组织及国际组织名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载才能目标：通过明白我国政府、民间组织在关怀、帮忙弱势群体方 面所实行的举措,使同学从社会各界的努力中得到士气、信心和力气,感受到人们对社会弱势群体的关注和关爱；喜爱社会主义制度,喜爱社 会主义祖国, 学会怜悯、

3、敬重社会弱势群体, 并主动伸出救济之手帮忙,以积极的姿势投入到关爱弱势群体的行动中来；增强社会责任感,增强 对社会的信任感；情感、态度、价值观目标：知道怜悯、敬重、帮忙社会弱势群体是人人应当遵守的社会公德; 体验社会弱势群体的困难,怜悯弱势群体的不幸,情愿帮忙他们 ; 正确懂得公正、公正；【教学重点与难点】帮忙社会弱势群体的途径和方法；【教学预备】同学查找资料, 明白我国政府及社会团体等为帮忙社会弱势群体所做的努力；【教学支配】一课时；【教学过程】 导入新课 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载出现

4、反映非洲受饥饿的儿童以及战火中的伊拉克儿童的图片；问题：以上照片告知我们什么 .同学：现在存在一些生活窘迫、丢失劳动才能、丢失受训练机会、失去劳动机会或因战乱挣扎在生活边缘的人们,他们属于社会弱势群体；老师：在前面的内容中,我们已经共同感受了他们的不幸和艰辛；我们能为他们做些什么 .同学：怜悯并关怀、帮忙他们；老师：无论是国内仍是国外,无论是政府仍是民间,都在通过实际行动,关爱、帮忙、扶持社会弱势群体,使他们获得基本的生存条件、公平的进展机会； 只有大家一起来关怀弱势群体,才会形成良好的社会氛围,才能促进社会不断进步,不断走向公正与正义；今日我们一起来学习“ 共享阳光” 这一课；板书：一、共享

5、阳光讲授新课老师：新中国成立以来,特殊是改革开放以来,我国政府在政治、经济、文化等方面制定了一系列政策,实行了一系列措施,为弱势群体供应了有力的支持；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载板书 1. 政府的努力多媒体出现以下资料；1. 城市居民最低生活保证制度改革开放以来, 随着经济体制改革的深化,在经济结构调整和建立现代企业制度的过程中,显现了一批失业、下岗人员和困难企业职工,他们收入降低, 生活困难；为了妥当解决城市贫困人口的生活困难问题,国务院打算在全国建立城市居民最低生活保证制度,国务院颁布的

6、城市居民最低生活保证条例于1999 年 10 月 1 日正式开头实施；城市居民最低生活保证制度的保证对象是家庭人均收入低于当地最低生活保 障标准的、持有非农业户口的城市居民；这是一项新型社会救济制度,它与退休职工基本养老保险制度、下岗职工基本生活保证和失业保险制度并称为“ 三条保证线” ；经过几年来的进展,一张呵护数以百万计城市贫困居民生存和生命的“ 安全网” ,正在各地城市发挥作用,向贫困群体传递着党和政府的暖和；2. 农村最低生活保证制度自 1997 年开头,我国部分有条件的省市逐步建立了农村最低生活保证制度；至 20XX年,全国已有 2000 多个县级行政机构建立了农村最低生活保证制度,

7、 保证对象达 985 万人,约占农村贫困人口总数的 42%；20XX年政府工作报告庄重承诺, 要在全国范畴内建立农村最低生活保证名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载制度,这意味着从今以后,无论身居城市或农村,困难人群都能享受到公共财政的阳光；老师：同学们, 我们刚才对我国政府实行的城市居民最低生活保证制度和农村最低生活保证制度作了介绍,收集的材料；下面我们分组呈现同学们课前 活动一 同学 1 组：关于我国政府实行的新型农村合作医疗制度；20XX年,我国首批在 257 个县 市、区 正式启动了新型农村

8、合作医 疗试点,到 20XX年底,新型农村合作医疗试点范畴扩大到 1451 个县 市、区 ,占全国总数的 50.7%,20XX年,试点范畴扩大到全国的 80%以上的 县 市、区 ；到 20XX年,全国农村将基本建立新型合作医疗制度和医 疗救助制度；同学 2 组：我国政府保护农夫工权益方面所做的工作；20XX年新春伊始, 国务院关于解决农夫工问题的如干看法正式发布了；这份文件的出台,对于切实保证广大农夫工的合法权益,进一步改善农夫工的就业环境,具有重大的意义；20XX年 5 月“ 向农夫工送文化行动” 在京启动,全国总工会出资 1000 多万元用于农夫工文化建设；名师归纳总结 - - - - -

9、 - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 page 老师：同学们,你们收集的材料特别好, 很典型, 也很全面；那么,请同学们环绕这些材料争论一下,义呢 . 同学争论 我国政府所做的工作有什么意同学：这些保证制度的建立、实施,一些政策的出台,说明我国政 府在关怀、帮忙弱势群体方面做了很大的努力,保护了弱势群体应当享 有生存权益的需要,表达了党和政府对他们的关怀；老师：同学们回答得太好了, 真正领悟了我国政府这项工作的意义；的确,这些努力收到了很好的成效,得到了人民的拥护； 20XX年 3 月全国政协委员、 国务院扶贫办主任刘坚给两会带来

10、一个喜讯：20XX年,全国没有解决温饱的贫困人口削减 245 万,低收入贫困人口削减 910 万,中国脱贫人数再次改写世界纪录；他用“ 三笔账” 呈现中国扶贫成就：贫困人口数量连续下降; 扶贫投入进一步加大 ; 贫困地区的生产生活条件和各项社会事业有了长足进步；原世界银行行长沃尔芬森盛赞中国扶贫的成就之大是“ 人类历史上无与伦比的” ；世界银行愿连续和中国政府加强合作,为在中国完全毁灭贫困,实现共同富有而努力；同学们听 到这些成就的取得会有何感想呢 .同学 1：感到欢欣激励；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必

11、备 欢迎下载同学 2：感到我党和政府的确是执政为民,感到了我国政府为实现公正、公正所做的努力；老师：对于弱势群体,除了政府的政策帮忙以外,在我国和世界各国,仍有很多扶贫济困的民间组织,他们为扶持社会弱势群体也在不懈地努力着,用自己的行动书写着正义的宣言；是政府难以替代的；板书 2. 民间的力气多媒体显示下面的材料；这些民间组织的作用有时1.1989 年,中国青少年进展基金会发起了“ 期望工程” 项目；“ 希望工程” 的目的是动员社会力气,资助建设“ 期望学校” , 帮忙家庭经济困难同学解决无钱上学的问题,帮忙乡村学校辞别危旧校舍；到 20XX年,期望工程已累计接受海内外捐款逾35.19 亿元,

12、资助 304 多万名贫困同学上学,援建期望学校 13000 多所,被誉为社会参加面最广、影响 最大、成效最为显著的社会公益事业；2. “ 春蕾方案” 是全国妇联、中国儿童少年基金会于 1992 年推出 并组织实施的一项救助因贫困而失学的女童重返校内的一项社会公益 事业；它以帮助国家推行九年制义务训练、救助失、辍学女童重返校内 为长期的战略任务, 着眼于提高贫困女童的受训练程度；这项方案是从源头提高妇女素养乃至全民族整体素养、实现男女公平基本国策的重要举措；“ 春蕾方案” 的行动目标,是让全部失、辍学女童重返校内；这名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 -

13、 - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载项活动已写进了我国向世界公布的白皮书,舆论的广泛传播；得到国际社会的好评和国际目前,“ 春蕾方案” 项目已经遍布全国各地,已募集资金 6 亿多元,共救助 150 万余人次失学女童重返校内；作为一项事业,它的意义远远超出救助女童本身,它转变着人们旧的传统习俗和重男轻女的陈腐观 念,提倡并培养了一种新的时代风尚；3. “ 中国儿童慈善活动日” 已成为中国少年儿童基金会募集资金 的一种主要形式, 它为社会各界爱心人士参加公益贡献爱心搭建了一个 公益平台,对中国慈善事业的进展起到了极大的推动作用；问题：这些材料说明白什么 .同学：这些组织为扶持社会弱

14、势群体做出了不懈地努力,在很多方 面发挥着越来越重要的作用；老师：依据你平常明白的内容,你仍知道在我国有哪些民间组织 .同学：中国健康扶贫组织,“ 舍予爱心基金” 等等；老师：实际上,关怀、帮忙、支持弱势群体方面,国际社会也在采 取积极的行动； 你知道国际社会在这些方面的组织和他们实行的行动有 哪些吗 .名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 活动二 同学 1：世界上有 5 亿多的人患有残疾,而其中大约80%的残疾人生活在发展中国家；他们的生活经常由于生理和心理方面的障碍而受到限制,常常由于众人的偏见

15、和无知而遭到鄙视,这被人们称为是一种“ 默无声息的危机” ,影响了残疾人及其家庭, 而且影响了整个社会的经济与进展；20XX年 12 月 13 日,第 61 届联大通过了残疾 * 利公约,这是国际社会在 21 世纪通过的第一个 * 公约；同学 2：国际组织联合国儿童基金会世界卫生组织中国国际救援队联合国难民署国际救援组织世界“ 爱心日”名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载112 月 1 日“ 世界艾滋病日” ；21966 年 11 月 9 日,第 21 届联合国大会通过一项决议,把每年3 月 21

16、日定为“ 国际排除种族鄙视日” ；320XX 年,联合国大会通过了一项特殊的决议,打算从 20XX年起,把 6 月 20 日定为 “ 世界难民日” ；总结：同学：这节课我们主要通过明白我国在政府、民间组织在关怀、帮助弱势群体方面所实行的举措,感受到了全社会对弱势群体的重视和关爱,感受到了社会特殊是我国政府在为实现公正和公正方面所做的努力,感受到了社会文明和进步的程度；老师：通过这节课的学习,我们有理由信任,弱势群体肯定会在全社会的关爱下,鼓起生存的士气,抓住进展的机会,进展自我,实现自我；三、教学反思这节课主要目标是明白我国各级政府、民间组织及一些国际组织针对弱势群体所做的工作； 考虑到同学受各方面的因素的限制,这些方面的明白有限, 所以本课实行的是比较传统的教学方法,即采纳老师讲授、呈现材料为主,同学收集并呈现材料为辅的方法；由于这方面的政策、措施比较多, 利用多媒体可向同学呈现较多的实例；课前布置同学动手名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载查阅资料的活动, 意在调动同学课下动手、课中参加教学的积极性和能 力,另外也起到了丰富课堂教学的作用；但总体上说,这节课同学的活 动仅限于呈现材料,缺乏较为敏捷、创新的活动形式；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页