2022年某学校建筑设计措施设计说明.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程方案设计说明总论：向市场办特色专业,培育综合才能强、基本素养高的同学,每年的毕业生就一、工程背景：业率都达到96%以上,毕业生以扎实的学问和良好的技能奋战在生产和服务大力进展南宁市职业技术训练是南宁市“ 十一五” 规划的重要内容,也的第一线,为振兴南宁和广西的经济做出了积极的奉献；是南宁市贯彻全国、全区、全市职业训练会议精神的重要举措；2006 年三、设计依据：南发改2022 年,是南宁市全面建设小康社会,加快推动社会主义现代化的进展阶1、关于南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程立项的批复段,也是南宁市实

2、现现代化的奠基时期；中国东盟自由贸易区的建设和社会2022106 号泛珠三角区域合作平台的构建,为训练事业供应了良好的进展机遇,面对新 形势的训练进展要有新思路,训练改革要有新突破,训练工作要有新举措；为进一步实现南宁市训练跨过式进展,依据南宁市人民政府关于大力进展 职业训练的打算 南府发 200660 号）、中共南宁市委南宁市人民政府关2、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程工程建议书 3、南宁市第六职业技术学校托付书和设计要求；4、南宁市第六职业技术学校仙葫校区一期工程地势图 5 、 南 宁 市 第 六 职 业 技 术 学 校 仙 葫 校 区 总 平 面 方 案 审 核 意 见于加快进展

3、训练事业的打算及“十一五 ”规划,南宁市训练局在训练事业“ 十NNJYJ2022JJXM/1126-2 号）GBJ99-86 一五 ” 进展规划中明确提出：“大力推动南宁二中、三中、宾阳中学和市一职6、中学校建筑设计规范校、六职校、横县职校快速进展,使其成为立足首府、服务广西、面对东南7、城市一般中学校校宿建设标准编制单位：中华人民共和国训练部名师归纳总结 亚的全国一流名校 ”；1 / 11 8、南宁市中等职业学校攻坚方案南办发 2022109 号）第 1 页,共 11 页二、建设单位简介：四、设计规模：学校现有十五个专业,骨干专业是运算机应用、文秘、制冷空调、电子南宁市第六职业技术学校仙葫校

4、区规划总用地为300 亩,建设总面积为商务等；南宁市第六职业技术学校始终把德育工作做为学校的首要任务,从70027.0 ；分两期开发建设,一期已取得土地证的建设用地约140.7 亩,二中等职业学校的特点动身,培育富有个性和制造精神的复合型人才,多年期后续方案征地160 亩,手续正在办理中,有关部门设想与一期接壤；建成来,学校全面贯彻党的训练方针,勇于改革、大胆创新,成果斐然；由于面后符合南宁市中等职业学校攻坚方案南办发 2022109 号）规定：生均南宁市第六职业技术学校- 仙葫校区- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 建筑面积均 20 ,生均占地 50

5、,可容纳全日制同学规模3300 人；达,交通便利,基础设施 如水、电、通讯）和绿化配套完善,便于建设；仙葫校区分两期建设,本工程为一期工程,总用地面积 93774.75 5、依据建筑抗震设计规范,本工程为乙类,抗震设防烈度为六度；140.7 亩）,实际用地面积 85190.48127.95 亩）；有关部门要求在一期规 6、人防：人防易地建设；划设计中应能完整配备好教案相关内容,既使在二期相关土地未定的情形下 7、气象条件仍能独立使用,不能影响教案的正常进行,为此,一期工程建设内容包括教风：南宁市全年主导风向为东风及东南风；夏季为东南风,冬季为东北案楼、图书综合楼、实习实训楼、行政办公楼、食堂、

6、同学公寓、教案治理 风；夏季平均风速为 1.9m/s,冬季平均风速为 1.7m/s,30 年一遇最大风速用房、附属用房、 400M 田径及风雨操场,总建筑面积 43400.0 ,层数为六 23.7m/s；层以下；一期工程可容纳 1600名同学在校学习和食宿,40 个班的教案 40 人/ 气温：南宁属亚热带地区,气候温顺；年平均气温 21.7,极端最高气班）；温为 40.41958 年 5 月 9 日）,极端最低气温为-2.11955 年 1 月 12五、场地概述：日）；最冷月平均气温 2.8,最热月平均气温 28.3；冬季采暖室外运算温1、该工程位于南宁市仙葫开发区,东临五合大道 路幅宽 55

7、M ）,面对 度 7,夏季通风室外运算温度 32；南宁无冻结土；邕江；沿五合大道另规划 20M 宽为城市公共绿化带；用地北、南、西面均为 降雨量：南宁年平均降雨量 1307毫 M,年最大降雨量 1970.6毫 M1982小丘陵；在用地范畴内南望青秀区办公楼,北眺五合高校城,景观条件优 年）,年最少降雨量 952.9 毫 M1909 年）,日最大降雨量 198.6 毫 M ,年雷越；暴日数 90.30日；南宁无积雪；2、用地均为低山丘陵地势,为邕江水岸高级阶地,山顶标高为 118.1日照情形：南宁市阳光充分,日照充分,全年平均日照数时数为 1827119.2,山底与道路相接标高约为 84.785

8、.8,最大高差约 33.4M,最大坡度 时,日照百分率为 41%；约 12.6%；山体高低走势为东低西高,南北走向平缓,最大坡度 1.5%；建筑专业方案说明：3、用地范畴内无大树、古树、名木、文物古迹,场地表面无岩溶地裂 一、规划目标：缝,场地内无河流通过；4、一期用地四周仅东面已有的五合大道,其余四周暂无规划路网连接,作为职业技术学校,既具有一般高级中学类学校建筑的通用要求,又具 有职业技术训练综合实践基地的特点,即在功能上要考虑大量的动手实习、有关部门正在托付规划单位进行规划设计；目前五合大道已有多路公交车通 实践场所要求；详细表达如下：2 / 11 名师归纳总结 - - - - - -

9、-第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、以人为本的原就：规划建设中应充分考虑适合职业技术学校教案特1、功能分区：教案区行政办公楼、实习实训楼、教案楼、图书综合点；楼）、宿舍区 同学公寓、教案治理用房、食堂）、运动区 田径场、风雨操2、学校文化原就：表达职校的文化特点,制造亲切、和谐、现代化的校 场）三大功能,以南至北布置；园氛围；2、动静分区：实习实训楼、行政办公楼、风雨操场沿五合大道布置,其3、敬重自然现状；将规划内容与现状地势地貌有机结合,利用地势的聚它建筑远离五合大道,力求防止噪声影响最小；合空间,制造一个布满尺度、宜人、自然和谐的校内环境,最大限

10、度保留自 四、交通组织：然地貌；1、车行：在讨论用地现状高差较大的基础上,尽量防止不必要的交通干4、可连续进展原就：规划布局力求形成具有强性的组织结构模式,既考 扰和削减道路面积；交通流线设计简洁明白,主要道路 7.5M 宽,顺着地势布虑一、二期结合,也考虑二期仍未落实的前提下,一期能独立使用的要求,置,使校内各主要功能分区得到紧密联系,与用地西北面 7.0M 宽消防车道形并为学校远期进展留有空间；成“ 之” 字形分布；5、由于二期仍在办理手续中,有很多不确定性,因此建议二期用地最好 2、人行：顺着地势与景观走向分布,曲折错落,路幅宽 3M,通过与景与一期相邻,路网结构易于连接,也为学校的远期

11、进展留下空间；观结合将各栋建筑串联；二、总平布局：3、道路横断面采纳两块板形式,同时考虑南宁酷热的气候条件,道路两1、本规划方案从功能动身,一条东西向景观轴将教案、运动、生活三大侧种植乔木,增加绿化的容量,以制造更佳的道路荫蔽成效；功能块紧密地联系在一起,并沿五合大道依次绽开；景观轴北面依次为行政4、道路分布顺应地势走向,作“ 之” 字型设计,纵坡掌握在8%以内,办公楼、教案治理用房、同学公寓、食堂、田径场、风雨操场；南面分别为尽量削减土方填挖方量,同时对道路护坡、挡土墙进行生态化建设,做到经实习实训楼、教案楼,景观轴正对的建筑为图书综合楼；济合理、安全、美观；2、主要人流从五合大道进出,通过

12、门前半圆形广场引导到各栋建筑中,五、绿化景观：整个建筑群沿用地边界分布,自然围合成较大的绿化庭院,在内部形成具有力求保留和营造靠近自然、回来自然的环境氛围,制造一种自然的山水聚落特点的生活场所；人文和谐共生的景观理念；三、功能分区：规划布置原就：3 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、尽可能利用自然地势、地貌、资源,塑造生态的校内风貌；化,既削减了土方量,又能形成层叠丰富的校内景观,形成特色；2、建立多层次的点、线、面结合的绿化景观系统；七、节能规划：3、绿地与步行系统紧密结合,制造宜人的步行休憩环境和

13、步移景异的绿1、基地地势高差起伏较大,规划设计利用级级退台的台地,形成校内的地景观；山林气候,并在中心设置中心花园；绿化运用点、线、面结合的手法,既创4、绿化建设与文化内涵和谐,注意校区文化展现与景观环境效益相结造了美丽寂静的校内环境,同时做到改善内部小气候的作用；合；5、主要的步行系统便利联系各栋校内建筑活动空间,并供应高品质的步 行环境与设施；景观规划：景观设计依据场地的特别性,着重强调校内文化性、均好 性、渗透性；文化性：已有校内文化和地域特点经过多年的演化,各自积淀下了发球 自己的特色的群体；景观规划设计中本着继承和创新并重的态度,要素提炼 进去,组织设计一个为他们所熟识的山林自然景观

14、和生活氛围；均好性：通过对景观轴线、景观核心点的有序组织,从整体、局部都很 好的解决了景观的均好性问题,让各栋校内建筑不管身处何处均能感受到美 的气息；渗透性：通过有序的渗透缩放、围合、开敞等手法的使用,让景观核心 点相互影响、相互呼吁、相互渗透,最大限度提升校内景观的活力；六、竖向设计：利用地势地貌特点,尽量保留山体形状,顺着山坡地势,处理成六个台 地进行校内规划；建筑分层而建,设计时以敏捷多样的手法,以适应地势变2、建筑布局依山就势,削减土石方量,部分建筑利用地势的高差做架空 绿化；3、南宁夏季主导风向为东风,在建筑布局按南北向布置,以利于建筑的 通风,削减能耗；八、主要技术经济指标一期）

15、工程数值单位1、总用地面积93774.75 2、实际用地面积85190.48 3、总建筑面积43400.0 其教案楼7200.0 中图书综合楼5500.0 实习实训楼10000.0 行政办公楼3000.0 教案治理用房2650.0 附属用房800.0 同学公寓8250.0 食堂4000.0 风雨操场2000.0 4、建筑占地面积14046.7 5、建筑密度16.49 % 6、容积率0.509 7、绿地率42.3 % 8、机动车停车数69 辆其小汽车61 辆中货车、大巴车8 辆9、自行车停车数500 辆4 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 -

16、 - - - - - - - - 10、班级数40 班围合的方式以适应地方的气候特点,全部的教室都朝向南面,在冬天可以提11、同学人数1600 人九、建筑单体方案：高室内温度,从而减低能耗；走道布置在北边使建筑北侧冷气与教室之间形校内的总体建筑风格采纳了简洁、明快、现代风格为主,细部处理上充成一道空腔,阻隔了能量的流失,在夏天,由于采纳单廊边院落的布局模分考虑了南宁地区的气候和地域特点,采纳现代的建筑语言加以诠释；建筑 式,更有利于组织自然通风；颜色以浅色为基调,各栋建筑单体通过不同的元素或母题,重复运用,来统 4、图书综合楼：一整个校内的建筑风格,从而形成整体的风格或特色,达到通透轻巧、安静

17、 淡雅、和谐时尚,符合亚热带地区的建筑风格和当代校内建筑的性格特点；位于东西轴线的西侧,功能为图书借阅和配套教案用房,是校内内最主 要的建筑,高度四层；为图书藏阅及配套的教案用房等,也是学校的标志；1、行政办公楼：具有统领空间和校内建筑群整体风貌的重要作用；因此,在设计中采纳了大位于校门前半圆形广场内,紧邻校内主入口,对内对外联络便利；是学 量公共建筑的现代元素；图书综合楼的主要入口为东面入口 与校内入口广场校将来进行学术活动和对外沟通的主要窗口；它与实习实训楼共同围合而成 半圆型入口广场,构成五合大道方向最重要的城市景观；相对应）,该入口位于主要校内道路上,通过一个大台阶进入,正对入口是 一

18、个上下通透的中庭,室内空间开阔且与各功能用房遥相呼应；建筑内的各2、实习实训楼：空间也环绕中庭依次绽开,内部变化丰富有序；合班教室位于建筑底部,与位于东南侧,紧邻校内主入口；由一栋四层和一栋五层建筑组成,实习 实训楼室内依据标准教室布置,在满意消防、日照、采光要求的前提下适当 加大各项尺寸,以满意将来多种教案、实训内容的空间需要,目前以大开间入口中庭联系便利,同时便于人流快速疏散；西侧各有一个帮助出入口,用 于人员进出和对图书进出进行有效治理；图书书库、采编位于三层、四层为 大多功能厅,满意多种用途需求；图书综合楼主朝向采纳敏捷分隔模式,以为主室内进行敏捷分隔,为将来的进展保留适度的弹性空间；

19、实习实训楼沿 开架阅览大空间为主,便利使用；五合大道布置,既便利内部使用,也可对外服务,自成一体；5、教案治理用房：3、教案楼：教案治理用房临同学公寓,供老师的日常暂时居住,便利对同学的日常教案楼位于基地南端,由两栋五层一般教案楼组成,以相互连通的单体治理,以单人间为主,转角处仅设少量套间；室内每间均设有卫生间和排烟建筑半围合一个“U” 空间,底部采纳架空形式,增强空间的通透感和流淌 道,便利教职工生活；性,结合竖向设计,局部仍可以作为自行车停车场地使用；单体均采纳单廊 6、食堂：5 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - -

20、 - - - 食堂布置在基地西北侧,三层,设在公寓区未端,同时接近北侧次入用挤塑聚苯乙烯泡沫塑料板保温隔热,外墙门窗依据现行节能规范运算及节口,即便利同学使用,又能够就近进出货物,削减对校内的垃圾污染；食堂 能新措施,部分采纳塑钢门窗,公建采纳断热式铝合金窗框 玻璃依据不同节是校内基本生活服务的中心,能满意约 4000 人的正常使用；能要求配置）；节能运算数值均满意广西壮族自治区居住建筑节能设计标7、同学公寓：准、公共建筑节能设计标准；公寓分男生公寓和女生公寓,布置在学校北面临食堂和田径场,采纳封闭式治理模式；公寓与食堂之间通过连廊相接,这样的布局即满意了功能分区的要求,也符合同学日常“ 教室

21、食堂公寓活动场地” 循环的 结构专业方案说明：活动的规律,并使流线更为便利；一、工程简况公寓楼均采纳单廊布局,寝室均在建筑南侧,并在每间设阳台,阳台上本工程为南宁市第六职业技术学校仙葫校区,该校区位于南宁市仙葫开设厕所和简洁盥洗设备；发区,东临五合大道,西向邕江；总建筑面积70027.0；建筑内容包括教案8、风雨操场、田径场：楼、图书馆、实习实训楼、办公楼、食堂、同学公寓、教案治理用房、附属位于校内北区,风雨操场内部可容纳两个篮球场地和两个羽毛球场,也 用房、 400M 田径及风雨操场等；可转变用途作为羽毛球或排球等球类运动场地使用；北侧仍有三个标准篮球 二、设计依据、条件场,可与风雨操场共用

22、；体育场外有停车场地,并有独立出入口,必要时可1、依据中国地震烈度区划图、建筑抗震设计规范南宁市地震基对外部开放,以实现资源共享,降低运营成本；田径场按 400M 跑道标准设 本烈度为六度；抗震设防烈度为六度,设计地震分组为第一组,设计基本地计,近似正南北布局,场边预设有主席位置和室外公共厕所；震加速度值为 0.15g；9、外墙材料：2、本工程建筑抗震设防类别应为乙类；外墙材料主要以涂料为主；3、南宁市基本风压为 W0=0.35KN/；10、单体节能设计：4、地质及水文条件：详地质勘察报告；单体建筑绝大部分为南北朝向,通风良好；三、设计规范居住建筑能满意节能要求,外墙采纳新型节能保温隔热砌块,

23、屋面采 1、建筑结构荷载规范GB5009-2001 6 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、建筑抗震设计规范 GB50011-20012022年版）济指标较好；3、建筑地基基础设计规范GB50007-2002 3、材料4、建筑桩基技术规范 JGJ94-2022 钢筋： HPB235 ）,HRB400 ）5、建筑工程抗震设防分类标准GB50223-2022 砌体：加气混凝土砌块和混凝土小型空心砌块；6、混凝土结构设计规范GB50010-2002 给排水专业方案说明：四、楼、屋面活荷载标准值 一、生活给水系

24、统：1、办公室、小会议室： 2.0 KN/1、生活用水量：校区最高日生活用水量按 40 班同学 1600 人）规模估2、大会议室： 2.5 KN/算,约为 500t/d；3、实训车间：按实际要求取值；4、教室、阅览室： 2.0 KN/2、水源：充分利用城市配套设施,以市政自来水作为用水水源,从不同 方向引入两根 DN200 市政给水管,供校区生活用水及消防用水；5、书库： 5.0 KN/3、系统组成：校内均为多层建筑,在市政管网压力供水服务范畴内；设6、宿舍： 2.0 KN/计不考虑增压,采纳下行上给式管网系统,由市政管网压力直接供水,既节7、餐厅： 2.5 KN/约能耗,又卫生安全；8、上人

25、屋面： 2.0 KN/4、热水供应：9、不上人屋面： 0.5 KN/热水用量：按学校规模估算,最高日 60热水用量约为 250t/d；五、结构设计 热源：结合校区总体布局情形,设计采纳地热这一无污染可再生绿色1、结构简况 环保清洁能源作为热源；本工程建筑主要由三六层的教案楼、实训楼、图书综合楼、行政办公系统组成：采纳技术比较先进的地源式热泵制热,校区内设全循环供楼及食堂组成；水管路系统,各热水用水点采纳智能 IC 卡自动计费供水,以节约用水；夏季2、结构体系 在供热水同时,可供应肯定的制冷量,供应部分建筑的空调冷气使用；地热主要采纳现浇混凝土框架结构；该种体系平面布置敏捷、抗震性能及经7 /

26、11 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 下；校区内各建筑均按规范要求配备手提灭火器消防,火灾种类为A 类,危5、饮用水供应：险等级为中危急级；以市政自来水作为原水；四、排水及雨水利用：饮用水量：按 40 班学校规模,日饮用水量约为 4t/d；1、设计采纳生活污水与雨水分流排放制；在食堂、教案楼、图书馆、办公室等公共场所设开水间,采纳容积式 2、设计最高日生活污水排放量 450t/d；电开水器供应师生饮用水；3、校区内的生活粪便污水经化粪池处理,食堂含油污水经隔油池处理,二、消防给水：试验楼的特别污水经特地收集特别处

27、理；处理后的污水汇流入校内污水干1、消防供水以市政自来水作为主要水源；校区内设室外消火栓系统,室管,排入校区周边道路上的市政污水管网；内消火栓系统等；4、校区内降雨雨水结合总平道路场地情形,采纳绿化凹地和透水路面等2、室外消火栓系统设计流量按校区内体量最大的建筑物确定,约为方式入渗滞留利用；径流雨水用屋面雨水斗及地面雨水口收集,设计降雨重25L/S；校区内设 SS150 地上式室外消火栓,间距不大于 120m,采纳常高压 现期 P=3年,雨水经收集后排出至校区周边道路上的市政雨水管网；给水系统,由市政管网压力直接供水；五、管材器具：3、室内消火栓系统设计流量按校区内要求最高的建筑物确定为 15

28、L/S；1、室外埋地给水管及室内生活给水管均采纳新型塑料给水管,热熔连采纳暂时高压给水系统,在校内最高的建筑物顶部,设重力自流高位消防专 接；用储水箱,室内消火栓由市政管网及高位水箱联合供水；室外设消防水泵接2、室内消防给水管采纳热镀锌钢管；合器,室内设室内消火栓箱,内配 19/65消防水枪, 25m 内衬胶水龙带,其3、室外埋地排水管采纳双壁波纹塑料排水管,室内排水管采纳UPVC 塑布置保证每一个防火分区同层有两支水枪的充实水柱同时到达任何部位；料排水管；4、校内的试验楼、图书馆、体育馆等特别建筑,以及各建筑内部的特别4、卫生洁具均采纳新型节水节能型洁具,坐式大便器的冲洗水箱容量不部位,视详

29、细情形,按消防规范要求设置自动喷水灭火系统或气体消防系统 大于 6 升；等；5、公共洗面 KW KV ARKVA 1 教案楼75 540 7200 2 栋）使用陶瓷芯产品,节水节能；2、充分利用城市管网压力,水压达到的楼层和生活用水直接由市政管网 压力供应,节约能耗；2 图书综合楼90 490 5500 3 实习实训楼120 1200 10000 2 栋）4 行政办公楼75 225 3000 5 教案治理用房75 200 2650 6 附属用房75 60 800 7 同学公寓45 370 8250 2 栋）3、每个防回流污染止回阀都设有DN15 旁通小阀,用于试验它是否反向8 食堂90 360

30、 4000 9 风雨操场40 80 2000 漏水,便于有关人员检查试验,不合格者可准时检修更换,防止失灵时所造 成的水量及能源铺张；4、采纳节水型卫生洁具；电气专业方案说明：一、电气工程：1、供电电源10 小计 补偿到）3525 11 乘以 0.6 同时系数2115 12 补偿到 0.9 以上2350 3、变电所设置及供电方案由负荷运算表可知,本工程运算负荷为2115KW,变压器安装容量约为2350KVA；供电方案拟从邻近10KV 开闭所引一路10KV 电源至变电所行政教案用房内,变电所装设容量为21250KVA；4、各单体建筑电源采纳380/220V 三相四线供电,电源由变电所引来；二、弱

31、电工程：1、电话系统：本工程各单体建筑主要为多层或单场民用建筑,建筑高度均不超过24M ；按建筑设计防火规范要求,火灾事故疏散照明为二级负荷外,其在本工程用地范畴教案治理用房内设置一台程控交换机,容量约为它负荷均属三级负荷；故本工程拟从邻近10KV 开闭所引一路10KV 至本工1000 门,详细详下表；电话电缆埋地敷设至单体建筑；面积程；对于火灾事故照明采纳灯具内部蓄电池作其次电源；电话系统表2、负荷估算序号名称电话点数依据建筑的不同使用功能,拟采纳单位负荷密度法进行估算；负荷运算1 教案楼75 7200 2 栋）表详下表,本工程总运算容量为2022KW,变压器安装容量约为2235KVA；2

32、图书综合楼61 5500 3 实习实训楼84 10000 2 栋）4 行政办公楼158 3000 9 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5 教案治理用房160 2650 图书馆电子阅览系统；6 附属用房40 800 7 同学公寓275 8250 2 栋）教案综合楼远程教案和多媒体媒体课件使用系统；行政办公系统；收费计费系统；8 食堂10 4000 9 风雨操场5 2000 10 小计868 程控交换机对外中继线按20%总点数配置；网络点分布：教案楼第50 设置一个点；办公楼每20 设置一个电话点分布：教案

33、楼、图书馆、实训楼按第100 一个点设置；办公点；图书馆每10 设置一个点；同学公寓每间房设置一个点；另外在图书馆楼按 20 一个点设置；同学公寓按每间房一个点设置；2、运算机网络系统：电子阅览室内设置80 个点；3、有线电视系统：本工程用地范畴图书综合楼内设置网络中心；中心机房核心交换机通在本工程范畴内教案治理用房设计一个光纤工作站,前端以光纤引入过光纤与各单体建筑的汇聚层交换机联接；对于教案楼、图书综合楼、同学城市有线电视台节目,采纳750M 双向传输系统,各建筑物终端满意68dB 5公寓等网络点数较多的单体建筑,每栋楼设置一台交换机,对于食堂等点数信号电平指标要求；较少的单体建筑依据地理

34、位置分布情形,相邻几栋合用一台交换机；布点要求：教案综合楼每个教室和办公室设置一个点,同学公寓每间序号名称网络点数量面积设置一个点,图书综合楼、实习实训楼、食堂等建筑依据实际需要设计如干电话点数1 教案楼150 72002 栋）个点；2 图书综合楼690 5500 4、安全防范系统：3 实习实训楼168 10000 2 栋）4 行政办公楼158 3000 在工程范畴教案治理用房中设置一个监控中心机房,内设24 小时录像5 教案治理用房160 2650 6 附属用房40 800系统,电视监视屏系统；7 同学公寓275 82502 栋）8 食堂10 4000 在各建筑工程范畴内的出入口、各单体建筑

35、出入口、重要房间通道、9 风雨操场5 2000 10 小计 1656 中心核心交换机对外通过路由器防火墙按入 INTERNET ；局域网设立多个办公、治理、信息平台,实现资源共享；运动场馆、主要交通道交叉口设置摄像机,其中室外摄像机均为低照度日夜 转换型摄像机,室内摄像机为日夜转换红外摄像机,传输品质依据传输距离教务治理系统；分别挑选同轴电轴或光缆；10 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、一卡能收费系统：2、合理挑选变电所设置位置,使低压供电半径小于250M；食堂用餐、图书综合楼查看收费资料、借阅资

36、料、体育馆用场地、公3、采纳高效率节能荧光灯、节能灯及气体式电灯光源,并选用高品质电寓热水供应等均使用一卡能收费系统；10子镇流器；一卡通布点：食堂设置10 个点；体育场馆设置2 个点；图书馆设置4、采纳高效灯具,折射率、反射率等满意规范要求；个点；同学公寓每个房间设置1 个点；其它单体建筑依据实际情形设置如干5、水泵、风机等挑选高效节能产品；个点；6、生活水泵、电梯采纳变频掌握；6、有线广播系统：7、公寓走廊、楼梯灯具采纳节能自熄开关掌握；在工程范畴内设计有线广播系统,机房设于教案治理用房内；8、房间内灯具尽量一灯一控,大空间灯具采纳分组掌握；整个校内广场划分为以下几个区：教案区及行政区、公

37、寓区、公共绿9、实行无功补偿装置,保证无功功率达0.9 以上；地区、室内外运动场馆区；10、配电线路尽量使其三相平稳,削减零度电流；在教案楼、图书综合楼、实习实训楼、办公楼、食堂等设置室内扬声 器；在沿道路、绿地等设置草坪扬声器；在教案楼公共广播与教案系统共用；在教室以内设置扬声器,综合用 于老师课堂扩声；依据地域和使用场所,分成多路掌握；三、消防系统电气工程：在各单体建筑疏散走道、楼梯间等设置火灾应急照明；在疏散走道、疏 散出入口等处设置疏散指示；四、电气节能：1、选用低损耗的变压器,以削减其运行损耗和空载损耗；挑选适当的变 压器及其负载率,使变压器处于正确运行状态；11 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页