2022年江苏省年对口单招语文试卷及答案.docx

《2022年江苏省年对口单招语文试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江苏省年对口单招语文试卷及答案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选学习资料 - - - - - - - - - 江苏省 2022年一般高校对口单招文化统考-语文试卷一、基础学问单项挑选题本大题共10 小题,每题2 分,共20 分；在以下每题中,选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑1. 以下各组加点字读音都正确的选项是清荇x ng髭 z 媲美 b 名讳 hu B. 炽热 ch 怵目 ch 装殓lin袅娜 nu C.果蠃 lu 滟滪y 啁啾ji溯 shu 嘉猷 yu寥阔 li o没有错别字的哪一项 戕害 qi ng眩惑 xu nA. 美国的纽可Nucor 钢铁公司,从一家名不见经传的小公司进展为美国第三大钢铁公司,年销售额达 40 亿美元,

2、挤身财宝500 强；B. 凭苏东坡的作品而争论其内在的本性,藉此以窥探他那幸福的隐秘,不是难事；C.在工商文明下,无论是谁,都可以注册兴办企业,成为一个名符其实的企业家；D.“ 京派老字号” 是北京历史的“ 活化石”衰变化是北京历史变迁的缩影；错误的哪一项, 600 年历史的字号,历经几个朝代更叠,其兴尚往来崇尚沸反盈天布满锱铢必较古代计时单位吭高歌喉咙明日黄花菊花残曛烛天落日的余光C.峨冠博带高有史可稽考核层峦叠嶂重叠的山峰冕堂皇礼帽天理昭彰明显斑驳陆离颜色纷杂的样子4. 依次填入以下句子横线处的关联词,最恰当的哪一项世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都放开着,谁也不必对它保藏之丰富望洋兴叹,

3、问题不在于数量；有的人一生中只读过十来本书,_ 仍旧不失为真正的读书人；仍有人见书便生吞下去,对什么都能说上几句,_ 一切努力全都白费；_ 教养得有一个可教养的客体作前提,那就是个性或人格；A. 所以 然而 但是 由于 B. 然而 却 因此 所以C.由于 却 然而 由于 D. 由于 而且 然而 所以没有语病的哪一项A. 训练部日前下发通知,将在全国范畴内开展义务训练阶段学校“ 减负万里行 其次季” 活动；B. 去年 4 月 23 日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,倾听讲座,度过了一个很有意义的“ 世界阅日”；C.听说王教授要来学校给大家做讲座,师生们兴致很高,仍没到时间,学

4、校报告厅就挤满了很多师生来听课,场面好不喧闹；D.今年的好青年海选活动连续实行组织举荐、社会举荐和个人自荐相结合的方式,最大限度地宣扬、举荐、发觉我们身边的好青年；6. 以下各项中,标点符号使用不正确的选项是A. “ 吟安一个字,拈断数茎须”,就是为了挑选最恰当的字眼,表现出最美的意境；B. 我们并不感谢我们的全部,直到我们丢失了它；我们意识不到我们的健康,知道我们生了 病自古以来,莫不如此；名师归纳总结 “ 日啖荔枝三百颗”,到底能有几人呢？如今现代化的荔枝生产,应当能够转变过去那种只第 1 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 能供少数

5、人享受的状况了吧！“ 少年中国说” 中讲的：少年人如朝阳 江之初发源；, 如乳虎,如铁路,如白兰地酒,如春前之草,如长7对以下各项运用的修辞手法,判定 错误的选项是A. 在我窗外阳台的横栏上,落了两只麻雀：它们眯着眼睛,脑袋转来转去,毫无顾忌；比拟B. 每一个成功者都可以享受三呼万岁式的崇敬,享受鲜花和红地毯；比如C.塘中的月色并不匀称；但阳光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲；通感D.君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪；夸张8. 对以下各项运用的表达方式,判定 错误的选项是A. 我慢慢明白,世间最可厌恶的事莫如一张愤怒的脸；世间最下流的事莫如把愤怒的脸摆给旁人看,这比打骂仍难过；谈论

6、B. 小屋后面有一棵高过屋顶的大树,细而密的枝叶舒展在小屋的上面,美而浓的树荫把小屋覆盖起来； 描写C.扮装舞会是豪华而名贵的,不仅迎合那些始终统治着巴黎的冒险家的癖好,而且吸引着德国的上层人物； 抒情D.蝉的隧道大都深达四十厘米左右,圆柱形,依据土质而略有弯曲,但总近于垂直,上下畅通无阻,底端却是完全封闭的,形成了略为宽阔的地穴；说明；9. 以下作品、文体、作者及其国籍对应不正确的选项是A. 文学是灯散文铁凝中国B. 警察与赞扬诗小说亨利希 曼德国C.安静的春天说明文雷切尔 卡森美国D.雷雨戏剧曹禺中国10. 对有关课文的表述,不正确的哪一项A. 面朝大海春暖花开一诗流传广泛,被称为年轻人新

7、的“ 青春之歌”B. 多年父子成兄弟通过日常生活的一些小事,刻画了一个可爱又可敬的父亲的形象；C.仁爱一生 节选表达了特里萨修女初到加尔各答贫民窟开展服务工作的情形；D.落日通过现场报道表现出中国人民战胜强敌的民族骄傲感,揭示了中国抗日战争成功的宏大意义；二、阅读懂得单项挑选题本大题共2 题, 9 小题,每题2 分,共18 分；在以下每题中,选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑一咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好；但是在文学,无论阅读或写作,我们必需有一字不愿放松的谨严；文学借文字表现思想情感；文字上面有模糊,就显得思想仍没有透彻,情感仍没有凝炼；咬文嚼字

8、,外表上像只是斟酌文字的重量,实际上就是调整思想和情感；从来没有一句话换一个说法而意味仍完全不变；例如史记李广射虎一段：“ 广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也；因复更射之,终不能名师归纳总结 复入石矣； ” 这本是一段好文章,王假设虚在 史记辨惑里说它 “ 凡多三石字”,当改为：“ 以第 2 页,共 10 页为虎而射之,没镞,既知其为石,因更复射,终不能入；” 或改为： “ 尝见草中有虎,射之,没镞,视之,石也；” 外表上好像改得简洁些,却实在远不如原文,见“ 草中石,以为虎” 并非“ 见草中有虎”；原文“ 视之,石也” 有发觉错误而惊奇的意味,改为“ 既知其为石” 便失-

9、- - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 去这样的意味；原文“ 终不能复入石矣” 有扫兴而舍弃得很斩截的意味,改为“ 终不能入”便觉索然无味；这种分别,稍有文字敏锐的人细心玩索一番,自会明白；选自朱光潜咬文嚼字11. 所选文字的论点是A. 咬文嚼字是指过分地斟酌字句,所以这个成语的含义通常不是很好；B. 咬文嚼字是指在阅读或写作文学作品时,必需有一字不愿放松的谨严；C.咬文嚼字看上去只是斟酌文字的重量,其实是调整思想和情感；D.咬文嚼字之所以必要,是由于字有直指的意义,也有联想的意义；12. 所选文字的主要论证方法是13. 以下对选文表述正确的选项是A. “ 视之

10、,石也” 是倒装句；B. “ 凡多三石字” 中“ 凡” 字的意思是“ 大凡”；C.所选文字中所说的史记是我国第一部编年体通史；“ 李广射虎” 从外表上看好像简洁,实际上变得索然无味；14. 联系课文,以下表述不正确的选项是A. 朱光潜是闻名美学家、翻译家；安徽铜陵人；B. 课文语言明白如话,通俗易懂,但缺乏文学颜色；C.夹叙夹议是本文在论证过程中的表达特点之一；D.课文的结构特点是步步推动,逐层深化；二说到这里,或许有人会问：我们人类怎么样呢？是否也遵循伯格曼法就？假如是这样,那么爱斯基摩人是不是比我们要大很多？要说明这个问题,第一得回忆一下人类演化的历史；简洁地说,人类是在非洲演化出来的,大

11、约是几百万年以前；要等到学会制作衣服和帐 篷之后进入冰冷地区,大致 只是几万年以前的事；而进入西伯利亚北极,大约是在两三万年 以前,进入阿拉斯加北极,最早的证据是在一万两千年前；在如此短的时间里,伯格曼法就 是发挥不了什么作用的；尽管如此,假如认真观看一下,伯格曼法就在人类身上好像仍是留 下了某些痕迹；例如,白人是在欧洲比较靠北的地方演化出来的,所以个子比较大；而黄种 人是在亚洲温带地区演化出来的,所以个子比白人要小一些；同样的,在中国,北方人比南 方人个子就要大一些,或许 这也是伯格曼法就发挥作用的结果吧；但是,以此类推到黑人好像就有点冲突了；按理说,黑人始终生活在热带,个子应当最 小；然而

12、,现在的黑人不仅比黄种人个子大,有的甚至比白人仍高大,美国的篮球运发动,大部分都是黑人；不过,假如到非洲去看看,仍是可以找出伯格曼法就的蛛丝马迹来；在非 洲中部的热带雨林地区,生活着一种黑人,叫做俾哥米人,过着狩猎收集型的群体生活,他们与其他黑人的差异是：个子明显的矮小,平均只有1.3米左右,有时也有长到1.5米的,就算是巨人了；他们的皮肤颜色浅而发红,不像一般的黑人那么黑,面部长而体毛多,额部、眼睛和牙齿都比较往前突出,更接近于人类的原始面貌,所以被称为“ 矮黑人”；依据伯格曼 法就来推断,或许这种黑人才真正代表着原始的黑人,其他的黑人可能都是后来的变种；如 果真是这样的话,那么伯格曼法就在

13、人类身上的表现仍是特别明显的；在北极,仍有一个证据；就在现代的爱斯基摩人之前,美洲的北极地区曾经生活着一种名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 更加古老的爱斯基摩人,叫做“ 多塞特”,是现代的爱斯基摩人的祖先；据说,多塞特人个子 很大,一个人能把几乎一吨重的海象扛起来,仍可以走很长的路；而现在的爱斯基摩人,一 个人唯恐连一只海豹也搬不起来；由此可见,多塞特人可能就是伯格曼法就在人类演化的过 程中发挥了作用的结果；惋惜的是,由于种种缘由,后来都被新进展起来的现代爱斯基摩人 所代替；选自位梦华伯格曼法就在北极15. 对所选

14、文字开头三个问句的作用,表述不正确的选项是A. 连用三个问句,形成排比句式,增强文章气概；B. 有助于层次分明,便与支配观点和材料；C.提出问题,引起读者留意,启示读者摸索；D.在结构上起承上启下的作用；16. 所选文字运用的主要说明方法是作比较 A. 打比方 列数字 B. 下定义 C.举例子 作诠释 D. 作比较 举例子 不正确的选项是A. 所选文字其次段中加点的词语,表达了说明文语言精确、严谨的特点；B. 所选文字中提到白人和黄种人,迹；是为了说明伯格曼法就在人类身上好像仍是留下了某些痕C.作者认为, 现代的爱斯基摩人无法验证伯格曼法就的主要缘由是其迁移到北极后,适应寒冷的时间太短；“ 蛛

15、丝马迹” 一词,说明非洲中部的热带雨林地区生活的俾格米人不能验证伯格曼法就；18. 本文是一篇事理说明文,主要采纳的说明次序是19. 联系课文,以下表述不正确的选项是A. 课文作者是第一个直接与爱斯基摩人接触并广交伴侣的中国人；B. 课文验证伯格曼法就及艾伦推论时,始终贯穿着客观、严谨的科学精神；“ 伯格曼法就”,增强了可读性；D.课文作者依据自己的考察,对北极动物很多鲜为人知的好玩现象进行了生动的说明,阐释伯格曼法就只适用于北极；三、文言文单项挑选题本大题共6 小题,每题1 分,共6 分；在以下每题中,选出一个正确答案,请将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑“ 而” 字用法与其他三项不同的是2

16、1以下各句中, 没有使用通假字的是名师归纳总结 C.善刀而藏之 D.张良出,要项伯第 4 页,共 10 页22. 以下各句中, 句式与其他三项不同的是- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 23. 以下各句中,没有词类活用的是C.风乎舞雩 D. 项伯杀人,臣活之24. 以下各句中 , 加点词语古今意义相同的是河北祖父C.学校而大遗 D. 刀刃假设新发于硎25. 以下各项中 , 表述不正确的选项是A. 陶渊明归园田居少无适俗韵描写了诗人摆脱污浊官场回来清爽农村后的自由生活和开心心情；B. 李煜虞美人 春花秋月何时了抒发了作者的故国之思、亡国之恨；C.论语是一部

17、由孔子写作的语录体散文集,是儒家思想的重要著作；D.廉颇蔺相如列传节选主要选取了“ 完璧归赵”、“ 渑池之会”、“ 廉蔺交欢” 三个典型大事；四、简答题本大题共2 题, 7 小题,共20 分一青玉案 元夕辛弃疾东风夜放花千树,更吹落,星如雨；宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞；蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去；众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处；26. 上阕极力渲染闹花灯的喧闹场面,有什么作用？2 分_ _ _ 27. “ 蛾儿雪柳黄金缕” 运用的修辞手法是什么？2 分_ _ _ “ 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处” 中的“ 他”认为代爱情,有人认为指抱负

18、；说说你的懂得； 2 分,有人认为是佳人,有人_ _ _ 29. 揣摩全词的内容和意境,将“ 东风夜放花千树” 扩展成 一种修辞手法； 4 分60 字左右的一段文字,至少运用_ _ _ 二人们走进他的店堂,不会像走进一般店铺那样怀着“ 请把我要买的东西拿来,让我走 吧” 的心情,而是心平气和地像走进教堂那样；来客坐在那张仅有的木椅上等候,由于他的 店堂里从来没有人的；过了一会儿,可以看到他的或他哥哥的面孔从店堂里二楼楼梯口往下名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 边张望楼梯口是黑洞洞的,同时透出沁人脾胃的皮革气味；随后

19、就可以听到一阵喉音,以及趿拉着木皮拖鞋踏在窄狭木楼梯上的踢踏声；他最终站在来客的面前,上身没有穿外衣,背有点儿弯,腰间围着皮围裙,袖子往上卷起,眼睛眨动着像刚从靴子梦中惊醒过来,或者说,像一只在日光中受了打扰因而感到担心的猫头鹰；于是我就说： “ 你好吗,格斯拉先生？你可以给我做一双俄国皮靴吗？”他会一声不响地离开我,退回到原先的地方去,或者到店堂的另一边去；这时,我就继 续坐在木椅上休息,观赏皮革的香味；不久后,他回来了,细瘦多筋的手里拿着一张黄褐色“ 多么美的一张皮啊！” 等我也赞扬一番以后,他就连续说： “ 你 皮革； 他眼睛盯着皮革对我说：什么时候要？” 我答复说：“ 啊！你什么时候便

20、利,我就什么时候要；” 于是他就说： “ 半个月”以后,好不好？” 假如答话的是他的哥哥,他就说：“ 我要问问我的兄弟；然后,我会模糊地说：“ 感谢你,再见吧,格斯拉先生；” 他一边说“ 再见”,一边连续注 视手里的皮革；我向门口走去的时候,就又听到他趿拉着木皮拖鞋的踢踏声把他送回到楼上 做他的靴子梦了；但是假设我要定做的是他仍没有替我做过的新式样靴子,那他肯定要照手 续办事了叫我脱下靴子,把老靴子拿在手里,以马上变得又批判又爱抚的眼光凝视着靴 子,好像在回想他制造这双靴子时所付出的热忱,好像在批判我竟这样穿坏了他的杰作；之 后,他就把我的脚放在一张纸上,用铅笔在外沿上搔上两三次,跟着用他敏锐

21、的手指来回 地摸我的脚趾,想摸出我要求的要点；选自【英】高尔斯华绥品质表达了“ 我” 对格拉斯怎样的感情？2 分 _ _ _ 运用了什么描写方法？试分析其在塑造人物形象上的作用； 4 分_ _ _ 4 分32. 结合全篇小说,谈谈格拉斯形象的社会意义；_ _ _ 五、文言文阅读本大题共4 小题,共10 分伶官传序 欧阳修 呜呼！盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉！原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可 以知之矣；世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰：“ 梁,吾仇也；燕王,吾所立,契丹与吾约 为兄弟,而皆背晋以归梁；此三者,吾遗恨也；与尔三矢,尔其无忘乃父之志！” 庄宗受而藏 之于庙；其后用兵,就

22、遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之；方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,仍矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉！及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成败之迹,而皆自于人欤？书曰：“ 满招损,谦得益；”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也；故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争；及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天 下笑；夫祸害常积

23、于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉！33. 说明以下加点的词语共2 小题,每题1 分,共2 分原庄宗之所以得天下系燕父子以 组 34. “ 身死国灭,为天下笑” 是什么句式？2 分_ 35. 用现代汉语翻译以下句子共2 小题,每题2 分,共4 分忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也；_ _ 祸害常积于忽微,而智勇多困于所溺；_ _ 36. 本文的中心论点是什么？2 分_ _ 六、口语交际8 分1班拟于清明节上午9 点在青松烈士陵园举办祭祀革命烈士活动,37. 朝阳职业学校高三请你以活动主持人的身份写一段开场白；要求： 150 字左右；文中不得透露真实的校名,人名等相关信息；_ _ _ _

24、 _ 8 分七、综合实践为了明白同学们的消费状况,树立正确、合理的消费观念,培育勤俭节省、艰苦朴实的 美德,你所在的班级拟开展一次职校同学消费情形调查争论的综合实践活动；请你积极参与,并完成以下任务；要求：答案中不得透露真实的校名、人名等相关信息；请为本次活动确立一个主题；2 分_ 请为本次活动拟写一就宣扬标语； 2 分_ 请为本次活动的调查问卷设计两个问题； 2 分_ _ 名师归纳总结 除问卷调查外,你认为本次活动仍应包括哪些环节？2 分第 7 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - _ _ 八、应用文写作10 分39. 新华职业学校教务处

25、拟于 2022 年 X 月 X 日下午两点,在学校其次会议室召开高中毕业班 班长和学习委员会议,部署对口单招抱负填报工作,请你为学校教务处拟写一就通知；要求：文中不得透露真实的校名、人名等相关信息；九、作文50 分40. 人生丰富多彩,生活千姿百态；轰轰烈烈是生活,平平淡淡是生活；酸甜苦辣是生活,喜 怒哀乐是生活；每个人都在书写自己的人生篇章；请以生活是一本书为题目,写一篇作文；可表达经受,抒发感情,发表谈论；文体不限诗歌、剧本除外,不少于600 字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息；江苏省2022 年一般高校对口单招文化统考名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10

26、页精选学习资料 - - - - - - - - - 语文试题答案及评分标准一、1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 二、11.C 12.C 13.D 14.B 三、四、“ 那人” 的孤独冷清2 分 2 分28. 此人假借对一位不愿随波逐流、自感孤寂、孤高淡泊的女子的寻求,含蓄地表达了他矢志不移,宁可过孤寂的闲居生活,也不愿与统治者同流合污的高洁志向和情怀；结合佳人、爱情、抱负任一点分析即可得分2 分29. 符合规定情境：元宵节夜晚, 1 分景象花灯,喧闹 1 分至少运用一种修辞手法1 分语句通顺1 分说明：假设仅做翻译,就不得分字数少于40 或多于80 ,扣 1 分1 分和精湛技艺1 分30

27、. 敬畏或心灵净化 2 分31. 细节描写或动作描写 2 分敬业精神 “ 细致” “ 认真” 亦可32. 参考：个人抱负与现实社会的冲突；或对坚守抱负品质的赞扬；或个人在社会变革面前的无奈等； 意思相近,言之成理即可4 分五、33.推究,探究1 分介词,用只答“ 用” 也可 1 分 2 分35. 担忧辛苦可以使国家兴盛,安闲享乐可以使自身灭亡,这是自然的道理；祸害经常是从微小的事情积存起来的,人的才智士气往往被他所溺爱的事物困扰；2 分36. 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉意思相近即可 2 分六、37.符合人物身份,主题活动目的、活动重点突出,措辞得体,语言简明、通顺； 7-8分基本符合人物身

28、份,主题基本突出,措辞基本得体,语言基本通顺； 5-6 分主题不够突出,语言不通顺4 分及以下说明：文字超过 200 字或少于 100 字,扣 1 分 ；七、38. 加强消费指导,培育勤俭美德意思相近即可 2 分略；要求主题鲜明,富有创意,简洁明白,朗朗上口2 分略；2 分名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分析争论、撰写调研文章、成果沟通争论、总结、展现、报告会等答出1 点即可得1分,总分值 2 分八、39.标题文种 2 分1 分,会议内容1 分,语受文对象1 分正文：共 5 分会议时间1 分,地点 1 分,参与对

29、象言符合通知要求1 分4 落款：共 2 分署名1 分,日期 1 分九、40. 分四类卷评分： 1一类卷：立意新奇,内容丰富,层次清晰,语言流畅； 46-50 分 2二类文：立意较新奇,内容较丰富,层次较清晰,语言较流畅； 40-45 分 3三类文：有明确主题,有肯定内容,层次基本清晰,语言基本通顺； 30-39 分 4四类文：内容不切题；观点错误或纷乱；语句不通；20-19 分 5四类文一下：不足 200 字；不知所云；明显抄袭； 20 分以下说明：名师归纳总结 不满 600 字,每少50 字扣 1 分；少于400 字,判为四类卷以下；第 10 页,共 10 页有一个错别字扣1 分,扣满3 分为止；标点符号每用错3 个扣 1 分,扣满3 分为止；卷面不干净大量涂划、字迹潦草、难以识别等,酌情扣1-3 分；- - - - - - -