2022年江苏省南京市届高三第二次模拟考试.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习江苏省南京市 2022 届高三其次次模拟考试语文试题一、语言文字运用( 15 分)1以下各项中,每组读音都不相同的哪一项(3 分)A投奔疲于奔命 复辟鞭辟入里 参拜功过参半 史乘乘风破浪B剥皮生吞活剥 艾叶自怨自艾 急躁一暴十寒 薄情厚此薄彼C裨益稗官野史 诸熟万马齐喑 炮制枹鼓相应 泥淖绰绰有余D强拆天寒地坼 光明庸中佼佼 通缉开门揖盗 撩拨烟熏火燎2以下各句中,加点成语使用恰当的一句是(3 分)A内贾德跑到拉丁美洲拜访,跟委内瑞拉的查韦斯称兄道弟,叫板美国,又到古巴跟卡斯特罗密谈多时,如此纵横捭阖,也算是一道风景;
2、个人收集整理勿做商业用途B鲧治水一生,最终白费无功,触犯天条;而他的儿子大禹却疏浚百川,名垂青史;面对肆虐的洪水,一堵一疏,一截一导,异曲同工;个人收集整理勿做商业用途C这几个人面对菩萨一一行礼, 口中仍振振有词地叨念着: “ 菩萨宽恕我们吧; ”立即拿出钢锯,一个多小时后,十八尊罗汉的头全被锯下;个人收集整理 勿做商业用途D如今汽车厂商做产品研发, 都要考虑将新车设计得八面玲珑:既要形状美观,又要内饰精致;不仅动力强劲,而且驾乘舒服;个人收集整理 勿做商业用途3阅读下面的文字,回答疑题;(5 分)财经日报 近日社论指出, 产业转移是一把“ 双刃剑” ;尽管有关部门一再表态,西部承接产业不能转
3、移污染,但这唯恐只是一个美好的愿望;诚然,西部跟东部不在一个起跑线上,西部也要吃饭,要进展,但复制东部地区的老路,以重化工业为支柱产业, 往往突破了环保底线; 有的部门甚至为增加税收对污染企业放任不管; 专家认为, 承接产业转移只是一个阶段,业升级和创新;个人收集整理勿做商业用途仍要在此基础上加快本地产(1)“ 双刃剑” 在文中的详细含义是;( 15 字以内)(2)依据上文,西部产业健康进展的计策在于;(20 字以内)4阅读下面的文字,按要求回答疑题;(4 分)“ 诗词训练” 已成为某学校的办学特色;走进校内,不仅处处可见同学的诗词作品,就连平常搞活动,也和诗词分不开;为了营造诗词创作的氛围,
4、学校把诗词创作和班级考评挂钩,每周检查反馈;个人收集整理勿做商业用途对学校的这种做法,有的反对,有的赞成;请以赞成者的身份,仿照反对者的句 式写一句话;反对者说: 实行功利颜色的考评, 助长形式主义的风气, 岂不是与诗教的初衷相 悖吗?赞成者说:5-8 题;二、文言文阅读( 19 分)阅读下面的文言文,完成徐文长传 明 袁宏道 文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁;总督胡梅林公知之,聘为幕客;文长 与胡公约:“ 如欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入;” 胡公皆许之;文长乃葛 衣乌巾,长揖就坐,纵谈天下事,旁如无人;胡公大喜;是时公督数边兵,威振1 / 11 名师归纳总结 - - - - - -
5、-第 1 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习东南,介胄之士,膝语蛇行,不敢举头;而文长以部下一诸生傲之,信心而行,恣臆谈谑,了无忌惮;个人收集整理勿做商业用途文长自负才略,奇怪计,谈兵多中;凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议,然后 行;尝饮一酒楼,有数健儿亦饮其下,不愿留钱;文长密以数字驰公,公立命缚 健儿至麾下,皆斩之,一军股栗;有沙门负资而秽,酒间偶言于公,公后以他事杖杀之;其信任多此类;个人收集整理勿做商业用途文长既已不得志于有司,遂乃恣情山水,走齐、鲁、燕、赵之地,穷览朔漠;其 所见一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗;当时所谓达官贵
6、人、骚士墨客,文长 皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越;悲夫!一日,饮其乡大夫家;乡大夫 指筵上一小物求赋, 阴令童仆续纸丈余进, 欲以苦之;文长援笔立成, 竟满其纸,气韵遒逸,物无遁情,一座大惊;文长喜作书,笔意奔放如其诗,苍劲中姿媚跃出;超逸有致;个人收集整理勿做商业用途卒以疑杀其继室,下狱论死;张阳和力解,乃得出;既出,倔强如初;晚年愤益 深,佯狂益甚; 显者至门, 皆拒不纳; 当道官至, 求一字不行得; 时携钱至酒肆,呼下隶与饮;或自持斧击破其头,血流被面,头骨皆折,揉之有声;然文长竟以不得志于时,抱愤而卒;个人收集整理勿做商业用途石公曰:先生数奇不已, 遂为狂疾; 狂疾不已, 遂为
7、囹圄; 古今文人, 牢骚困苦,未有如先生者也;梅客生尝寄余书曰:“ 文长吾老友,病奇于人,人奇于诗,诗 奇于字,字奇于文,文奇于画;” 余谓文长无之而不奇者也;无之而不奇,斯无之而不奇也哉!悲夫!个人收集整理勿做商业用途(节选自徐渭集 附录)5以下句子中加点词的说明,不正确的哪一项(3 分)A而文长以部下一诸生傲之,信心而行 信:任凭 B凡公所以饵汪、徐诸虏者,皆密相议然后行 饵:款待 C阴令童仆续纸丈余进,欲以苦之 阴:暗中 D卒以疑杀其继室, 下狱论死 论:判罪 6以下句子中,全都表现徐文长“ 豪荡不羁” 的一组是(3 分)恣臆谈谑,了无忌惮 其所见一切可惊可愕之状,一一皆达之于诗 文长援
8、笔立成,竟满其纸 显者至门,皆拒不纳 时携钱至酒肆,呼下隶与饮 或自持斧击破其头,血流被面 A B C D 7以下对原文有关内容的概括和分析,不正确的哪一项(3 分)A徐文长未能得志,于是寄情山水,游历北方,并以诗作记游抒怀;他写文章 才思灵敏,意韵刚健飘逸;书法风格刚柔相济,富有乐趣;个人收集整理 勿做商业用途B徐文长有才略,好特别谋,深得胡公信任,参加军中秘密;然而多次科举失 利,晚年愤慨更深,狂疾益甚,最终心怀怨愤而死;个人收集整理 勿做商业用途C胡公统率重兵,威震东南,深为将士敬畏;有个和尚却依仗财势,在酒筵上对胡公出语不敬,后来胡公借其它事将他以杖刑处死;个人收集整理勿做商业用途D石
9、公认为古今文人忧愁困苦没有比得上徐文长的;梅客生认为徐文长不仅是个奇才,更是个奇人;作者认为徐文长的一生无所不奇;个人收集整理勿做商业用途8把文中画线的句子翻译成现代汉语;(10 分)2 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理仅供参考学习3 分)(1)如欲客某者,当具宾礼,非时辄得出入;(3 分)(2)文长皆叱而奴之,耻不与交,故其名不出于越;(3)先生数奇不已,遂为狂疾;狂疾不已,遂为囹圄;(4 分)三、古诗词鉴赏( 10 分)9阅读下面这首宋词,然后回答疑题;玉楼春 欧阳修 去时梅萼初凝粉,不
10、觉小桃风力损;梨花最晚又凋谢,何事归期无定准?栏干倚遍重来凭,泪粉偷将红袖印;蜘蛛喜鹊误人多,似此无凭安足信!(1)上片是如何写时序变化的?这样写作用是什么?(2)下片前两句刻画了怎样的人物形象?请简要分析;(3 分)3 分)(3)试分析下片后两句的抒情特色及成效;(4 分)四、名句名篇默写( 8 分)10补写出以下名句名篇中的空缺部分;(1)黄鹤之飞尚不得过,;(李白蜀道难)(2)自经丧乱少睡眠, . (杜甫茅屋为秋风所破歌)(3)闻道有先后,如是而已;(韩愈师说)(4)今年欢乐复明年,;(白居易琵琶行(并序),偏信就暗;(司马光资治通鉴)(5)(6)且夫天地之间,物各有主, 苟非吾之全部,
11、;(苏轼赤 壁赋)(7)人知从太守游而乐,;(欧阳修醉翁亭记)(8)任凭弱水三千,;(曹雪芹红楼梦)五、文学类文本阅读( 20 分)阅读下面的作品,完成 11-14 题;太阳 老人 少女【苏联】瓦西里 舒克申 白天像是烧着明晃晃的大火;土地是灼热的,树木也是灼热的;草都干枯了,踩 上去沙沙作响;到傍晚才有了凉意;这时候,一位年迈的老人显现在湍急的卡图尼河的岸边;他总是在老地方坐下在那棵长在水中的盘根错节的老树旁;然后就向太阳凝视;个人收集整理勿做商业用途太阳正落到山后去;傍晚时的太阳看上去又大,又红;老人一动也不动地坐着, 双手放在膝上这是一双深褐色、干枯的手, 手上的 皱纹多得惊人;他脸上也
12、刻满了皱纹,潮湿的眼睛黯然无光;他的颈项很细,头也小,但盖满了白发;蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨;个人收集整理勿做商业用途有一天,老人正这样坐着的时候,听到背后有人说话:“ 您好,老爷爷 . ”老人点了点头;一个少女在他身旁坐下,她手里提着一只扁平的小箱子;“ 我给您画一张像,可以吗?” 少女问;老人缄默了片刻; 他望着太阳, 眨动着微微发红的眼睑, 那上面已经没有睫毛了;“ 我如今可不好看了;” 他说;“ 为什么?” 少女有些茫然地说,“ 不,您很美,老爷爷;”3 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - -
13、 个人收集整理 仅供参考学习“ 而且仍有病;”少女对老人看了很久; 然后,她用自己松软的小手触摸着老人那只酱色的干枯的 手说“ 您很美,老爷爷;真的;”老人淡淡地笑了笑;“ 既然这样,那你就画吧 . ”少女打开了箱子;老人始终望着太阳;少女画着,她从侧面认真端详老人的面容;“ 多好的太阳啊 . ” 老人低声地称赞说;“ 怎么好?” 少女不懂;“ 它多大啊 . ”“ 你看那河水,多好看 对面岸边的 ”太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶, 便开头缓慢地沉入远方蓝色的天底里去;后来,太阳完全隐匿到山脊后面了; 一束明艳的金光, 投在淡绿的天幕上;个人收集整理 勿做商业用途“ 太阳落下去了;” 老人叹息说;
14、少女把画纸叠好,放进箱子;他们就这样静坐了一会儿,谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音;“ 您明天到这里来吗,老爷爷?” 她问老人;“ 来;” 他答应道;少女站起身,到村里去了;老人又坐了一会儿,也走了;他回到家里,在炉子旁边他那个小角落里坐下;他悄悄无言地坐着;儿子下工回来时总是筋疲力尽,百事都不顺心的样子, 儿媳妇也总是带着气; 孙子都已长大,进城去了;家里没有他们冷清得很;个人收集整理勿做商业用途大家坐下来吃晚饭;他们给老人把面包捏碎,和到牛奶里;他挨在桌子边喝着,当心翼翼地不让勺子遇到盘子,生怕弄得太响;大家都不说话;个人收集整理勿做商业用途其次天傍晚,老人和少女又坐在河岸边那棵盘根错节
15、的树旁;少女匆忙地画着,老人一面望着太阳,一面说:“ 以前我当木工,活儿总是挺多;几个儿子也都是木匠;打仗的时候死了四个,剩下两个;现在我跟一个儿子过,他叫斯捷潘;万卡在城里住,是一个工地上的主任;他有 信来,说生活不错;他们来这里做过客;我有很多孙子,他们都喜爱我,现在都分散在各个城市里 ”个人收集整理勿做商业用途少女在画老人的双手,她画了又涂,涂了又画,心情很急迫,也很兴奋;“ 生活很艰巨吧?” 她问道,似乎没听见老人的话;“ 什么?艰巨?” 老人很惊奇,“ 我活得挺好呀 . ”现在轮到少女惊奇了,为老人的安详和安静;太阳又落到山后去了;天涯又静静燃起红霞;“ 明天是阴雨天;” 老人说;少
16、女看了看明朗的天空,“ 为什么?”“ 我浑身酸疼;”“ 你明天来吗,老爷爷?”“ 不知道,” 老人没有马上回答,“ 不知怎么回事,浑身都疼;”老人站起身,沿着小路上坡了;少女望着他的背影,始终等他折进小巷;他走得很慢,低头看着脚下的路;少女突然产生一个古怪的猜想:她似乎觉得老人是个盲人;个人收集整理勿做商业用途4 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习其次天老人没到河岸边来;少女独自坐着,思念着老人;他的一生是那样简洁,那样平常,而其中又含有某种不简洁、 不平常的东西; “ 太阳是平
17、平经常地升起,平平经常地落下, ” 少女想道, “ 但莫非这是平平经常吗?” 于是她长期地注视着自己的画,悲伤起来;个人收集整理勿做商业用途老人第三天、第四天都没有来;少女于是去查找他的家; 她找到了; 院子里一个身材高大、 年近五十的男人正在 台子上刨松木板;“ 请问,有位老爷爷是住在这里 ”男人认真而又有点古怪地端详她;“ 原先在,” 男人说,“ 我这不正在给他做棺材嘛;”少女惊愕地张开了嘴;男人又低下头来刨木板;“ 请问,他是盲人吗?” 少女缄默了许久说;“ 是瞎子;”“ 瞎了很久吗?”“ 十年了;怎么?”“ 没什么 ”少女走出院子,她靠着篱笆哭了;不过,又觉得自己似乎在不知不觉中长大了
18、;11在小说中,多次显现的太阳对人物形象的刻画有哪些作用?请简要分析;(6分)12小说中对老人家庭生活的叙写是否余外?为什么?(4 分)13小说结尾才交代老人是个盲人;作者为什么要这样写?(4 分)14请结合全文,探究这篇小说的丰富意蕴;(6 分)六、有用类文本阅读( 18 分)阅读下面的文字,回答 15-17 题;从雕花匠到画匠 光绪四年,父亲打听得有位雕花木匠,名叫周之美的,要领个徒弟;托人去说,一说就胜利了;这位周师傅,在白石铺一带,是很出名的,用平刀法雕刻人物,是他的绝技;我 跟着他学,他也耐心地教我;我很佩服他的本事,又喜爱这门手艺,学得很有兴 勿做商业用途 味;个人收集整理经过一段
19、时间, 学会了师傅的平刀法, 又琢磨着改进了圆刀法; 那时雕花匠所雕 的花样,千篇一律; 我就想法换个样子, 在花篮上面, 加些葡萄石榴果子或花木;仍搬用平日常画的飞禽走兽,造出很多新花样,果真人人都夸;个人收集整理勿做商业用途光绪八年,在一个主顾家中,无意间见到一部乾隆年间翻刻的芥子园画谱;认真看了一遍,实在是好;向主顾借了来,在我挣来的工资里,匀出些钱,买了 纸、颜料和毛笔,晚上用松油柴火为灯,一幅一幅地勾影;足足画了半年,把一 部芥子园画谱,除了残缺的一本以外,都勾影完了,订成了十六本;从今,我做雕花木活,就用芥子园画谱做依据了;个人收集整理勿做商业用途一位远房本家,名叫齐铁珊的,他很关
20、怀我的画;有一次,他对我说:“ 萧芗陔快到我哥哥家里来画像了,我看你何不拜他为师. ” 这位萧师傅,纸扎匠出身,画像是湘潭第一;我就到他家去拜师;他把拿手本事都教给了我,画像这一项,就算初入门径了;个人收集整理勿做商业用途5 / 11 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人收集整理 仅供参考学习光绪十五年刚过年,我第一次见到寿三爷;寿三爷名叫胡自倬,号沁园;那天正是他们诗会的日子,到的人很多;寿三爷听说我到了,很兴奋,当天就留我同诗会的伴侣们一起吃午饭;个人收集整理勿做商业用途他家延聘的教读老夫子名叫陈作埙,号少蕃
21、,学问很好,也是湘潭的名士;吃午饭的时候,寿三爷说:“ 你如情愿读书的话,就拜陈老夫子的门吧 . ” 吃过饭,依据老法规,先拜了孔夫子,我就拜了胡、陈二位,做我的老师;个人收集整理 勿做商业用途少蕃师对我说:“ 画画总要会题诗才好,你就去读唐诗三百首吧 . 诗的一道,本是易学难工,就看你有心没心了. ” 我小时候读过千家诗,几乎全部能背出来,读了唐诗三百首,上口就似乎见到了老伴侣,读得很有味;少蕃师又 叫我在闲暇时, 看看聊斋志异一类的小说, 仍经常给我讲讲唐宋八家的古文;我觉得这样的读书,真是人生最大的乐趣了;个人收集整理勿做商业用途读书的同时,我跟胡沁园老师学工笔花鸟草虫;他对我说:“ 石
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