2022年拉丁美洲独立革命教案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 19 课 拉丁美洲独立革命 教学目的 一、要求同学把握的基础学问 欧洲殖民者对拉丁美洲的殖民统治；拉丁美洲独立运动的历史条件；海地独立；西属拉 丁美洲独立,葡属巴西独立；二、要求同学熟悉1殖民者对拉丁美洲的疯狂掠夺和专制统治,导致拉丁美洲社会进展的迟滞；2拉丁美洲人民推翻殖民统治,争得国家独立,是历史的进步,是民族解放运动的胜 利；3拉丁美洲人民敢于斗争,善于斗争,以弱胜强,不畏殖民者的强权；这种斗争精神 是战胜强大敌人的重要保证；4拉丁美洲的独立,具有重要的历史意义；三、要求培育同学的才能1通过拉丁美洲独立运动的图表,培

2、育同学的归纳才能；2通过分析拉丁美洲独立运动与北美独立战争的异同,培育同学的比较和概括才能；重点、难点 一、本课重点：拉丁美洲独立运动的历史条件；西属拉美独立战争；二、本课难点：拉美独立战争的性质 教学设备 投影仪、教学挂图等教学要点（板书）一、历史背景1西、葡的殖民统治（封建专制统治）（1）野蛮的经济掠夺（2）严格的经济政策 2拉美独立运动的历史条件（1）主观上 拉美经济的进展 拉美人民要求摆脱宗主国的愿望剧烈 启蒙思想传播,拉美人民民想法识增长（2）客观上 法国大革命爆发与西、葡的衰落 美国独立的激励 二、拉美独立运动的进程1海地独立1804 年 第一阶段： 1810 1815 年2西属拉

3、美独立墨西哥为中心 其次阶段： 18161826 年 南美为中心3葡属巴西独立名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4历史意义 教学过程 复习提问,导入新课 上节课我们学习了美国的建立,请同学们摸索一下,北美独立战争的性质如何？有什么 影响？（同学回答）老师小结归纳后,指出北美独立战争对与其毗连的拉丁美洲产生了 积极的影响, 18 世纪末至 19 世纪初,拉丁美洲爆发了轰轰烈烈的独立运动；拉丁美洲这一时期为什么会爆发独立运动？独立运动的状况如何？结果怎样？带着这 些问题,我们共同来探讨和学习本课内容；讲

4、授新课 一、历史背景投影：独立前的拉丁美洲图）提问：随着新航路的开创,最早走上殖民扩张道路的是 哪两个国家？这两个国家在拉丁美洲的殖民地分布范畴如何？（同学回答）老师指出：拉丁美洲指今日美国以南的全部美洲地区；这一地区长期沦为西班牙和葡萄牙的殖民 地,以西班牙语和葡萄牙语为官方语言,而这两种语言都是从拉了语演化而来,因此,这一地区被称为拉丁美洲；17 世纪时,荷兰、英国和法国也在拉丁美洲占据了一些地方；当然,十七八世纪时,拉丁美洲的绝大部分地区仍处在西班牙和葡萄牙的统治之下；1西、葡的殖民统治（封建专制统治）提问：西班牙、葡萄牙两国当时的社会性质如何？（同学回答）所以,西班牙人和葡萄 牙人在拉

5、丁美洲殖民地实行的是封建专制统治；表现为：（1）野蛮的经济掠夺 西班牙和葡萄牙人强占印第安人大片土地,建立庄园；强迫印第安人和黑人在庄园从事 繁重的劳动；掠夺的财宝不仅供殖民者挥霍,仍源源不断地运往宗主国；（2）严格的经济政策 西班牙、葡萄牙政府在拉丁美洲殖民地实行的经济政策有哪些？目的是什么？（同学看 书回答；）上述经济政策对拉美经济带来什么后果？（同学摸索、争论、回答）老师小结指出：上 述经济政策阻碍了拉美经济的进展,造成了拉美经济的迟滞；同时,也激起了拉美人民 的抵抗心情；2拉美独立运动的历史条件 提问：拉美独立运动的历史条件有哪些？哪些是主观条件？哪些是客观条件？（布置同学阅读教材,回

6、答疑题；）老师归纳概括并写板书 主观 18 世纪末 19 世纪初,拉美经济有了肯定的进展,拉美人民要求摆脱宗主国 经济掠夺的愿望剧烈；这是最主要的条件；启蒙思想的传播、殖民地人民民想法识的日益增长,是思想条件；客观 法国大革命爆发,西班牙葡萄牙不断衰落,为拉丁美洲独立运动的兴起提 供了客观有利的条件；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载美国独立,大大激励了拉丁美洲人民；正是在上述情形下,拉丁美洲爆发了独立运动；二、拉丁美洲独立运动的进程 拉美地区第一爆发独立运动的是海地,为什么海地会第一爆发呢？（引导

7、同学摸索、回答）老师指出：海地是法属殖民地,1789 年法国大革命爆发,法国社会动荡,无暇顾及海地,这就为海地人民起义制造了有利的条件；1海地独立运动,1791 年 1804 年1791 年,海地爆发起义,领导人是杜桑 卢维杜尔；同学阅读课文及小字、图片,概括回答；）（有关海地独立斗争的情形,要求1804 年,海地最终赢得了独立,成为拉丁美洲第一个独立国家；海地独立掀开了拉丁美洲独立运动的序幕；2西属拉丁美洲的独立运动 提问,西属拉美独立运动普遍绽开的直接因素是什么？独立运动分为几个阶段？有几个 中心；领导人是谁？（布置同学阅读课文,地图,扼要回答后,老师板书并逐步绽开过 程；）第一阶段： 1

8、810 年 1815 年,中心是墨西哥,领导人是伊达尔哥；这一阶段各地人民普遍建立了独立政权；墨西哥人民的斗争最为引人注目；（要求同学阅读小字,表达“ 多洛雷斯的呼声”；）提问：第一阶段的斗争为何又遭到严峻的挫折？在挫折面前,拉美人民斗争的态度如 何？（同学回答）老师指出：拉美人民不畏强敌,连续坚持斗争,这种精神是值得我们 学习的；其次阶段： 1816 年 1826 年,独立运动的中心在南美洲,南美洲北部和南部分别显现 了玻利瓦尔和圣马丁领导的独立运动高潮；投影：拉丁美洲独立战争形势图结合形势图,扼要表达独立运动的经过；提问：南美洲独立运动取得节节成功,缘由有哪些？（同学摸索、争论、回答后老师

9、小 结；）指出：殖民地人民顽强不屈的斗争玻利瓦尔、圣马丁的领导作用（介绍圣马 丁在 1822 年 7 月与玻利瓦尔会谈后,主动引退,军队交由玻利瓦尔统一指挥；圣马丁以整个拉丁美洲独立的大局为重,不计个人名利, 值得颂扬；）有利的客观条件 （1820年,西班牙爆发资产阶级革命）争取民族独立是正义的事业；3葡属巴西独立在南美洲独立运动进展的热潮中,1822 年葡属巴西宣布独立；投影拉丁美洲主要国家独立情形地区、国家 宗主国 领导人 独立运动大事年表海地 法国 杜桑 卢维杜尔北美墨西哥 西班牙 伊达尔哥南美委内瑞拉名师归纳总结 南美阿根廷西班牙玻利瓦尔第 3 页,共 4 页- - - - - - -

10、精选学习资料 - - - - - - - - - 南美巴西葡萄牙学习必备欢迎下载（引导同学填写以上表格栏目,老师逐步展现空格内容；）提问：拉丁美洲独立运动的意义是什么？三、历史意义（同学看书后回答）老师归纳：完全推翻了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的封建殖民 统治,建立了一系列新兴国家；独立后的拉丁美洲大多数国家建立了共和国,拉丁美洲进入新的历史时期；打击了西班牙、 葡萄牙的封建势力,协作了欧洲资产阶级革命；提问：拉丁美洲独立运动的性质如何？（同学回答后指出）属于民族解放运动范畴；独立运动为拉美资本主义的进展也制造了有利的条件；下,独立后拉美的进展依旧是困难重重；由于拉美长期处在封建殖民统治之提问

11、：拉丁美洲独立运动与北美独立战争相比,有何异同？（指导同学可以背景、进程、结果和影响方面去考虑；组织同学看书、 争论、回答疑题；）老师归纳总结（略） ；本课小结18 世纪末 19 世纪初,拉丁美洲爆发了声势浩大的独立运动；这场运动产生的条件是在 拉美经济进展的基础上,拉美人民要求摆脱宗主国的束缚；启蒙思想的传播,增强了拉 美人民的民想法识；加上法国大革命以及西、葡的衰落,同时仍受到美国独立的激励；通过独立运动,打击了欧洲殖民主义和封建主义,基本上形成了今日拉丁美洲的政治格 局,为独立各国资本主义进展制造了条件；但是,拉丁美洲前进的道路仍面临着重重困 难；布置作业1填写拉丁美洲独立运动形势图表 2. 分析说明拉丁美洲独立运动的历史条件及其意义；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页