2022年江苏省扬州市中考语文试题2.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 扬州市 2022 年中学毕业、升学统一考试语文试题一、积存运用（32 分）1以下加点字注音,全部正确的哪一项（2 分） A 栖息（ q ）沉淀（ d ng）撷取（ ji ）卷帙浩繁（ zh ） B 狭隘（ i ）蒌蒿（ ho）分泌（ m ）侃侃而谈（ kn） C 栅栏（ zh ）狡黠（ ji ）翌日（ y ）受益匪浅（ f i ） D 负荷（ h ）跌宕（ dng）山岚（ l n）毛骨悚然（ sh ）2以下各句中,加点词语使用正确的哪一项（2 分） A 节假日回乡探亲,我发觉农村打麻将现象蔚然成风 ,这种现象令人担忧； B 在这次考试中,他受到

2、了繁重打击,便开头妄自菲 薄自己了； C 中国古典诗词一挥而就 达到文学的最高境域,以后就缺乏变化了； D 丰子恺的漫画瞻瞻的脚踏车将瞻瞻活泼好玩的神态画得活灵活现 ；3以下各句中,没有语病的哪一项（2 分） A 珍视杨绛留下的珍贵精神遗产,就是对她最真挚的怀念； B 电视剧欢快颂播出时,收视观众和点击率一路飙升,引起了业界的关注； C 有人建议,一旦遇到雾霾天气,可实行暂时交通管制、错峰上下班、停工停课； D 徐凝的一首诗,让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘；4以下解说有误的哪一项（2 分） A 鸟儿啼鸣,动听如古诗；雄鸡振翅,欢呼着衔起了旭日；解说：这一句的标点符号使用正确； B 在一个

3、早晨,两只黄鹂在树上轻巧地唱歌；解说：“ 黄鹂唱歌” 是这个句子的主干； C 五光十色爱国情怀冰天雪地锤炼身体解说：这四个短语结构各不相同； D 你的笑容像一朵花,你的笑容像一幅画,你的笑容像一首诗；解说：这句话有比如、排比的修辞手法；5下面关于文学作品内容及常识的表述,不完全精确的哪一项（3 分）阅读文学作品, 是一种文化的积存,一种学问的积存,一种聪明的积存,一种感情的积累；（ A）赏析沈从文的端午日,能明白湘西茶峒人端午节赛龙舟、抓鸭子等习俗,感受他们奋勉向上、合作争先、憧憬自由的民族精神；（B）品读沈括的梦溪笔谈,能知晓我国古代人民在天文、地理、 农业、工程技术等方面的科学成就,活字版

4、印刷术就是其中的成就之一；（ C）观赏莎士比亚的威尼斯商人擒故纵、先退后进,一步步将夏洛克引入了陷阱；（亲肥胖的背影下浓浓的爱子之情；,能看到鲍西娅超群出众的才智,她欲 D）诵读朱自清的背影 ,能体会父6依据拼音写汉字； （用正楷依次写在方格内,4 分）王羲之兰亭序帖的用笔以中锋为主,间有侧锋；笔画之间的萦带,xi n 细轻巧,笔断而意连,提按顿 cu 恰到好处；整体布局上,前几行较收 li n,中段逐步放开并保持至篇末；通篇一气呵成,具有 xi o 洒流丽、美丽动人的无穷魅力；7默写；（每空 1 分,共 9 分）名师归纳总结 （ 1）感时花溅泪,；（杜甫春望 ）第 1 页,共 10 页（ 2

5、）,乞人不屑也；（二章）（ 3）了却君王天下事,；（辛弃疾破阵子 ）（ 4）,绝知此事要躬行；（陆游冬夜读书示子聿（ 5）横眉冷对千夫指,；（鲁迅自嘲 ）（ 6）晴空一鹤排云上,；（刘禹锡秋词 ）（ 7）,奉命于危难之间；（诸葛亮出师表 ）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - （ 8）近期,中国诗词大会在央视热播；节目以“ 赏中华诗词、寻文化基因、品生活之 美” 为宗旨,带动全民重温学过的古诗词；假如你参赛,当右图渐渐绽开时,你应当用陶渊明饮酒（结庐在人境）中的“,” 抢答；8语文实践活动； （8 分）扬州,一座古代文化与现代文明交相辉映的名城；【古代文化

6、】扬州和水浒传亦有渊源；宋江平方腊时,曾在军师吴用的指挥下,以扬州为据点攻 占了润州（今镇江） ；水浒传中吴用的智谋随处可见；阅读下面这段文字,完成（1）（ 2）两题；吴用笑道：“ 我已支配定了圈套,只看他来的光景,力就力取,智就智取；我有一条计策,不知中你们意否？如此,如此；” 晁盖听了大喜,攧着脚道：“ 好妙计！不枉了称你做智多星！果真赛过诸葛亮！好计策！水浒传 第十六回（1）请依据这段文字将第十六回回目补充完整；（ 2 分）杨志押送金银担（2）晁盖听了吴用的计策,大喊“ 好妙计”“ 好计策” ；这个计策实施的关键是下蒙汗药的时间和方式,对此他们做了细心支配；请依据小说情节,完成下表；（3

7、 分）人物 事情刘唐把药下到瓢里,也来舀酒,药便混在酒中,假意兜半瓢吃；白胜【现代文明】名师归纳总结 一叶白帆沿着水道古道,从唐诗中慢慢而来,回眸已是千年； 如今,继润扬大桥开通和第 2 页,共 10 页扬泰机场启航后, 宁启铁路动车, 又让扬州多了一条腾飞的跑道,从今扬州进入 “ 加速时代”；（3）某报记者登上宁启铁路首发动车,体验扬州 “ 新速度”后,发布了一条微博 （见下图）；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 这条微博一发布,就有很多网友不断点赞留言；网友一：从身边小事做起,一点一滴都是文明；小伴侣,好样的！网友二：你用漂亮行为呈现漂亮心灵,你是

8、动车上最美的小孩！请你参照网友的留言也为这个小伴侣点赞留言；（3 分）二、阅读懂得（55 分）包大中丞括（一）阅读诗歌,完成第9 题；（6 分）潍县署中画竹呈年伯【清】郑板桥 衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声；些小 吾曹 州县吏,一枝一叶总关情；【注】年伯：古称同榜考取的人为同年,同年的父辈为年伯；包大中丞括：包括,人名；大中丞,官名；些小：指官职卑微；吾曹：我们；2 分）9（ 1）这首诗首句有何作用？（ 2）结合最终一句,说出全诗寄予了作者什么情感；（4 分）（二）阅读文言文,完成 10-13 题；（15 分）刘善明,平原人；元嘉末,青州饥荒,人相食；善明家有积粟,躬食饘粥,开仓以救 乡里,多

9、获全济；少而静处读书,刺史杜骥著名候之,辞不相见；宋孝武见其计策强直,甚 异之； 五年, 青州没虏, 善明母陷北, 虏移置桑乾； 善明布衣蔬食, 哀戚如持丧； 帝每见,为之叹息,时人称之；转宁朔将军、巴西梓潼二郡太守,善明以母在虏中,不愿西行,涕泣 固请,见许；元徽初,遣北使,朝议令善明举人,善明举州乡北平田惠绍使虏,赎得母仍；建元二年卒,诏曰： “ 善明勤绩昭著,不幸殒丧,痛悼于怀；谥烈伯；” 善明家无遗储,唯有 书八千卷；（选自二十四史 南齐书,有删节）【注】饘： zhn 稠粥；持丧：守丧；见：被；10说明以下句中加点的实词；（4 分）（ 1）多获全济（ ）（2）甚异之（）（4）朝议令善明

10、举人（ ）（ 3）见许（11以下加点词的意义和用法都相同的一组是（2 分） A 宋孝武见其计策强直 其真不知马也（马说） B 为之叹息 是吾剑之所从坠（刻舟求剑 ） C 善明以母在虏中 以俟夫观人风者得焉（捕蛇者说 ） D 痛悼于怀 往来于荒村野水之间（治水必躬亲 ）12翻译以下句子； （6 分）（ 1）善明布衣蔬食,哀戚如持丧；（ 2）微斯人,吾谁与归？（ 岳阳楼记 ）名师归纳总结 （ 3）吾妻之美我者,私我也；（邹忌讽齐王纳谏 ）第 3 页,共 10 页13请用四字短语简要概括刘善明的特点；（3 分）（三）阅读下文,完成14-17 题；（16 分）- - - - - - -精选学习资料 -

11、 - - - - - - - - 丝绸之路上穿行千年的植物白雁丝绸之路已经有两千多年的历史,它是一条古代中国腹地连接亚非欧商业贸易的通道；经过这条通道,中西方互通有无；一些具有传奇颜色的植物,就通过这条通道 传入了中国；黄瓜名称的转变就具有传奇颜色；黄瓜最初叫“ 胡瓜”,公元 6 世纪前传入中国； “ 胡瓜” 为什么改叫“ 黄瓜” 呢？原先隋炀帝由于有鲜卑血统而“ 讳胡”,所以将涉“ 胡” 的字眼一律更换；依据五行学说,黄为土色,位在中心,因此黄色属于中心之色；隋朝以鲜卑血统入主中原,为了宣示隋皇室统治的正统性,才无视“ 黄瓜” 之绿色而改为黄色；小麦的原产地是西亚和北非地区的两河流域,而中国

12、发觉的最早的小麦,出土于距今约四千年前的新疆小河墓地；大约一千年之后, 小麦的身影又显现于小河墓地以东的吐鲁番地区；能证明小麦是外来植物的事例仍有很多；比如出土于中原黄河流域的甲骨文中有“ 来”和“ 麦” 这两个汉字,就储存了小麦由西向东传入中原地区这一具有传奇颜色的历史信息；“ 来” 的繁体字是“ 来”,甲骨文字形之一,很明显是一个象形字,像一株小麦的外形,中间是直立的麦秆,上面是左右对生的麦叶,下面是麦根；“ 来” 的甲骨文字形之二,上面的斜撇像成熟后下垂的麦穗；后来甲骨文被金文取代,“ 来” 的金文字形 将下垂的麦穗之形变为一横,而且表示麦秆的一竖仍穿透了这一横,这就为字形的“ 讹变”

13、埋下了伏笔；据此看来,“ 来” 的本义是外来的小麦,引申为来去的“ 来”；“ 麦” 的繁体字是“ 麥”,甲骨文字形,上面是“ 来” ,即麦子；下面是“ 夂”,像一只脚趾朝下的脚；甲骨文中的脚都是有方向性的, 脚趾朝下就表示从外而来,因此整个字形会意为：麦子是从外地引进而来的作物；你看,这其中是不是布满了传奇性？其实, 具有传奇颜色的植物仍不止这些呢；大蒜的原产地是西亚和中亚,最迟在汉代传入中国； 它的最初用途是和西方一样作为药用的,后来又变成了辟邪之物；原产于印度的甘蔗传入中国南方后,唐朝向印度学习熬糖法制作出了红糖；唐代宗年间四川一带人探究出了制作白糖的方法,然后再次传回到了印度；丝绸之路上

14、穿行的植物仍有很多；在这些植物传奇变化的背后,仍有很多文化遗产的秘密等待我们去探究；丝绸之路正以它博大的胸怀向世人述说着它的历史 （选自 2022 年 7 月第 8 期科学大众 ,有删改）14结合全文,分析本文标题包含了哪些信息；（4 分）15文章分别从哪些角度说明白这几种植物的“ 传奇颜色” ？请用简洁的语言概括；（4 分）16请指出第段划线句运用了哪种说明方法,并分析其作用；（4 分）17阅读材料,谈谈你对第节划线句子的懂得；（4 分）材料：“ 申遗”是某国家或地区以某一特别文化遗产价值申请列入世界遗产名录的行为；申遗胜利后,可使该遗产项目得到较好的爱护；胜利；（四）阅读下文,完成 18-

15、21 题；（18 分）2022 年中哈吉三国“ 丝绸之路” 联合申遗孙子的麦收王旭乌云从南面的天空急急地飞过来,眼看就到头顶上了,大老刘赶忙抱起塑料布往麦场里跑,今日收的麦子,不能被雨水冲了；电话响了；谁的电话？真是添乱；哦,是儿子的,儿子高校毕业后,在城里工作,成了家,有了孩子；“ 爷 ”“ 哎 是孙子哟； ” 大老刘心里灌了蜜,劳累立刻全散了；“ 我今日收麦了！ ” 孙子兴奋地喊；大老刘一听, 恁小的孩子能收麦？上哪收麦？城里有麦子？收麦是很累人的活计,时间紧,天热, 活计重, 活计脏, 一个麦收等于两个秋收,人们说 “ 一麦两秋”就是说收麦活重；大太阳底下如火烤,麦秸上有一层厚厚的灰,手

16、一动,灰便飞起来；仍有小蠓虫子围着头飞 来飞去,直打脸,往鼻子嘴里钻；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 你收麦？累不累？”“ 一点也不累；好玩着呢！”好玩？收麦子好玩？割麦时要蹲在熟透的麦子边,蹲累了,跪地上,跪累了,坐地上,一点点地往前欠着身子,一把一镰才割四指远,一天也就割亩把地；一天下来,浑身是灰,往床上一躺,像散了架子；“ 今日我和爸妈一起去体验农家乐了,妈妈仍给我买了一身运动装,我穿上可好看了；带上饮料,我最爱喝的； ”“ 这不是 旅行吗？”“ 差不多,你猜我割了多少麦子？”这一问难住 大老刘了,孙子

17、一天能割多少麦子呢？半亩不能,有一间房子大的一片儿就不少了；他想着；“ 猜不到吧；我割了二百六十棵麦子！” 孙子很有成就感；天哪,孙子能用棵来统计割麦的数量！“ 割那么多,累吗？” 大老刘算是明白了,孙子是玩,不是收麦子；“ 不累！ 妈妈一边给我打着伞,一边给我拿饮料, 一会儿喂我一口, 一会儿给我擦擦汗；爸爸接我割的麦子,我割一棵,爸爸计一棵,一共二百六十棵！”大老刘没有回话,只“ 噢” 了一声；“ 爷,唐诗错了！就那句谁知盘中餐,粒粒皆辛苦！”“ 咋错了？” 大老刘心里一疼,像是被谁狠狠地砸了一下,赶忙问；“ 我觉得, 收麦一点也不辛苦啊！我把麦棵交给加工人员,他给我打了二万零五十八粒麦子

18、,可是哪有一点辛苦啊？所以粒粒皆辛苦错了！”乌云遮挡了天空,远处传来了雷声；大老刘愣了半天,才说：“ 明天你回来帮爷爷割麦子吧；”其次天,艳阳高照,真是麦收的好天气！大老刘只带了孙子一个人下了田；只一会儿工夫,孙子就脸色潮红,汗珠直滴,动作也慢了下来,开头用求救的眼光看向爷爷；大老刘什么话也没说；孙子越割越慢,最终割不动了；大者刘指着孙子割下的麦子说：“ 你数一数,今日你割了多少粒麦子？”孙子看着自己浑身湿透的衣服和那割下的一点点麦子,一下子呆住了 一进门,孙子就累得瘫倒在地上,苦着脸说：“ 真是粒粒皆辛苦啊 ” 看着孩子疲惫的样子,爸爸妈妈噌的一下脸红了,大老刘却兴奋地笑了；（选自 2022

19、 年第 7 期微型小说选刊 ,有删改）18请用合适的词在以下方框中写出“ 大老刘” 的心理状态；（4 分）接到孙子电话时听说孙子参与割麦时听到孙子说劳动不辛苦时听到孙子说“ 真是粒粒皆辛苦啊” 时19请说说文中画线句子的写作意图；（4 分）20阅读以下两句话,联系全文,回答疑题；（5 分）孙子看着自己浑身湿透的衣服和那割下的一点点麦子,一下子呆住了 爸爸妈妈噌的一下脸红了；（1 分）（ 1）这两句话中的加点词都用了什么方法描写人物？（ 2）简要分析加点词的内涵；呆住了：脸红了：21月迹中的奶奶是一个高明的训练家,她注意引导孩子自己去查找月亮,发觉美,把孩子的心灵不断带进新的高尚境域；文中的“

20、大老刘” 也用这样的方式训练了“ 孙子”；请你结合生活实际,谈谈对他们这种训练方式的熟悉；三、作文（ 60+3 分）（80-100 字, 5 分）22香,有花草之香、 书墨之香、 品德之香 留住香气,留下香气, 濡染自我, 感染他人,有益社会；请以“ 留香” 为题,写一篇文章；要求：（ 1）自选文体（诗歌除外） ,不少于 600 字；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 2）感情真挚,不得抄袭；（ 3）文中不得显现真实的人名、校名、地名；（ 4）书写 3 分,请仔细书写；参考答案名师归纳总结 - - - - - -

21、 -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 范文：留香佚名考生听,风吹过的声音,掌心有雨丝微凉；始终,静守在时间的光年里,那每日与晨间抖落的瓣瓣花语,是置在心底最微小的声音；轻声说着,我的喜悦,你可听见？夏,摇荡着裙袂含笑而来；幽幽间,泼翻了调色板,任颜色芳菲了大地；窗外,霏雨如烟,绵绵,涟涟,就这么潮湿了心房；照旧,涂抹着指尖的花事,

22、写不尽一剪芭蕉心语碎,道不得西窗烛下画黛眉；水样的缱绻,是一阙零乱的断章,藏匿与光阴深处的一角；却又在一叠声声扣里,颤醒了花香与梦；也不知道为什么, 这些天来, 心里滋生的惆怅, 烦扰,一波一波的撩乱着心间；馨儿说：你要高兴,每次你不高兴时,都会影响我的心情；于是,微笑着,红尘路上有这样一个知心的女子；其实倾城之暖只是一个念想,我更喜悦的是眉目间清朗的懂得,问山涧 借水,呵手煮茶,并肩谈天,肆意的大笑,笑得不足为外人道也,这样一份细碎的美好总会在不经意间润了心弦；都说： 这世上最美好的,莫过于在最美的年华里与倾心的人相遇,时间亦会在那一秒的绽放与流淌中变得珍贵而隽永；可是, 真正又有几人能恰好

23、的遇见呢？很多时候,只有错过方才惊觉,那是怎样一份刻骨的深情；于是,便遁着记忆的锁扣,与往事纠结着,都道应当忘了,可是又如何忘得,只怕,眼里的繁华终都抵不上旧光阴里的一萝青藤；闲逛, 时间的堤岸, 一种情怀, 是岁月里独舞的清颜；世间的因缘大抵都是在轮回中交错,又在追寻与等待中被期许被相守吧；相遇,是轻巧与岁月枝头那一缕暗香；错过,便是常驻心底的惆怅；我大抵是贪婪的,希望尘世间有一份相守相望,不离不弃的友谊；凝视的眸,只观察向日葵般辉煌的唯美；如能,穿透夜色的苍茫, 锁住悲伤, 锁住微凉, 即使歌尽繁华； 这一份沉淀于心的漂亮,也会是,唇边绽放的最美；桃花瓣划过眉梢,清冷的白月光下,无故惹来一

24、抹轻愁；谁的碎碎念可以绊得了远去的眸？谁的深情能抵得一刻的叹息？一腔痴念,一叹无言； 水色光年里, 很想用一阕盈盈花香暖醒一眸清亮的温润,用时间的手剪裁掉全部的荒芜；那么, 停留在记忆深处的将会是明媚映染的风景；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 时间犹如丝绸上的绣花,年复一年,花照旧,色愈淡；指尖的记忆,沾染着眉心,熏染 了一蓑烟雨；拾一烟安静,落絮随波,一朵美丽的念想,雕刻着一脉心韵的纹络；斑驳的剪 影,依次穿越过摇荡的清风,穿越过重重的时间,直至刻骨铭心；而我,却像个倦鸟,等待 着归期,让我停靠；经常, 在夜阑

25、人静时,心灵的海会泛起丝丝波澜；光年的沙漏,与滴答声中以固有的姿 态行走着,总以为,时间会带走想带走的,到最终才发觉,能带走的都是无关轻重的；那些 从不愿想起的,却一刻也不曾遗忘,只是,被尘封在记忆深处某个角落,兀自花开花谢着；如能,透过晨 光的前缘,守着一夕温山温水的惦念；洗净的红妆,素白的时间,定格 在那年樱花树下的漂亮相遇,恰似一盏芳醇的桃红,暖了一汀烟雨；我会,将那一丝轻愁和 着晓风,一饮而尽,转身,微笑着,又微笑着；指尖轻拂, 旧时间里的故事, 落入掌心, 洇染了记忆里雪白的诗行；笔墨与素笺的呓语,是轻舞与尘烟的微澜；当目光又一次投向远方,落满层层叠叠的花瓣,是妩媚在心里的风情,你可

26、知晓,那落笔半生的清欢,是怎样的温良；此生,如再相遇,是否仍会有那落花不沾春 的心事？暗香浮动的心田,有弦音在轻唱；年岁漫漫,很多的人已经在路途上走散；或许,这本就是一个 流行离开的世界；那么,只需记取,曾经相伴相惜的暖暖情意,即可；那些美好的瞬时,暖和的片段,闪耀的感动,都会是记忆里的暖和,长驻在心间；以后的年年岁岁,不经意间回眸,照旧,会有发自内心 的微笑,这便也是一种福祉；流云,微风,晴空,有阳光,有明媚；执一笔素笺,落一枚相遇,在一卷瘦词里执着留恋；许,墨染的情怀,终无法丰盈心的满意, 然,纵使一段短暂的旅程,我照旧想和有情人许个商定,从日出走向日暮； 轻声说着,我的喜悦,你可听见？静待的时间里, 关于相遇之静好,是深嵌于生命里的恩宠,无声却暖和着；那么我愿守 在一隅花田里,画下初见的感动；念及,便是倾城的月光；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 10 页