2022年演讲比赛活动方案范文汇总七篇 .pdf
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1、【精选】演讲比赛活动方案范文汇总七篇【精选】演讲比赛活动方案范文汇总七篇为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常需要预先制定一份完整的方案,方案指的是为某一次行动所制定的方案类文书。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是为大家收集的演讲比赛活动方案 7 篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育开展,根据本学期学校党支部,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂-我身边的故事”。演讲要求充分反映
2、我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、发奋进取;淡泊名利、志存高远”的精神,充分表达二中教师道德思想与精神风气。1、演讲脱稿,围绕“爱与责任铸师魂”为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)2、要求主题鲜明、深刻,内容充实详细、条理清晰,逻辑严密,构造精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。3、演讲时间 58 分钟,教师按抽签顺序上场。xx 师德师风演讲比赛评分标准1、演讲内容 4 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - -
3、- - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 18 页 - - - - - - - - - 结合学校实际,表达真情实感,表达现实性和思想性。2、语言表达 3 分。运用演讲技巧;语言纯粹;表达自然;生动感人3、仪态仪表 1 分。衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。4、演讲效果 2 分。听众反响好,具有感染力,产生良好的影响。为迎合中学本月主题“讲文明、树新风”,桥亭中学政教处、团总支方案举办一次校园演讲比赛。1、有利于破除不文明行为,为营造扬荣抑耻的浓厚社会气氛,和谐的校园气氛发挥作用。2、繁荣校园文化,培养学生的主人翁意识,学会从我做起、从现在做起、从日
4、常生活做起、从平凡小事做起; 3、选拔优秀的演讲人才 ; 4、通过演讲活动,为广阔学生提供一个互相交流和学习的时机,提高同学们学习的积极性; 以“讲文明、树新风”为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发,写出对身边事、身边人的观察及感受,并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱,对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感,文体不限,文字长短以演讲五分钟为限。1. 活动时间: 20 xx 年 4 月 2 日下午三点 (20 xx 年 3 月 25 日至26 日为报名时间 ) 2. 活动地点:学校礼堂名师资料总结 - - -精
5、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 18 页 - - - - - - - - - 3. 嘉宾:雷校长、乾太校长、仲云校长、重良主任、松柏主任、小森主任。4. 主持:陈朗莹、黄沙5. 音响兼统分:彭志强老师、陈轲6. 评委:邀请中学领导为主要评委,另联校映飞主任、红彪老师、李敏老师、子华老师。7. 评分原那么:本着公平、公正、公开的原那么8. 参赛选手要求:(1) 桥亭中学七、八年级学生,性别年龄不限,每班需至少提交两篇(2) 主题为“讲文明、树新风”,题目自选,要求内容积极、安康、向上
6、(3) 如有背景音乐,请自带曲目(4) 时间限制 ( 演讲限时 5 分钟,超过 5 分钟时有音乐提示 ) (5) 迟到 15 分钟以上的选手取消参赛资格9. 比赛规那么: a. 演讲为无命题演讲,内容积极向上,感情真挚b. 参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15 分钟不到者视为弃权c. 参赛选手根据编排顺序依次上台演讲d. 要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅e. 本次比赛将设定 6 个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4 名。并同时设立指导奖,获奖的前三等奖指导老师将获得相应的奖励。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
7、- - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 18 页 - - - - - - - - - f. 比赛获奖选手将获得由桥亭中学颁发的荣誉证书及相关奖品,并加荣誉分。10.a、评委评分细那么 (百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分) 仪表形象: (20 分) 1) 着装整齐,大方得体。 (10 分) 2) 姿态自然,动作适度。 (10 分) 演讲内容: (40 分) 3) 主题鲜明,符合主题内容。(10 分) 4) 内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(10分) 5) 行文流畅
8、,用词精练,详略得当。(10 分) 语言艺术: (30 分) 6) 发音标准,流利。 (10 分) 7) 节奏处理得当,技巧运用自如。(10 分) 8) 表现力、应变能力强,能活泼气氛,引起高潮。(10 分) 演讲时间: (10 分) 11 选手参赛形式:个人形式12. 参赛人数:在 3 月 26 日之前报名的同学均有参赛资格13. 时间安排:前 3 天开始做宣传准备工作3 月 25 日3 月 26 号报名4 月 1 号下午第七节课为比赛时间流程: 1、参赛选手抽取参赛序号2、主持人介绍参赛评委3、主持人宣读演讲比赛规那么名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -
9、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 18 页 - - - - - - - - - 4、按序号进展精彩演讲5、点评6、颁奖参赛规那么 : 一、参赛须知1、各参赛选手必须规定,按时参加开会、抽签和比赛,演讲比赛活动方案。2、参赛选手必须在赛前10 分钟入场签到,点名时候不在场,那么视作弃权处理。3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。二、评分标准1、本次比赛中主题演讲采用10 分制进展评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。(1)思想内容占
10、 5 分:主题鲜明深刻 1.5 分、联系实际 1.5 分、材料典型有力2 分。 (2)表达形式 5 分:有声语言 2 分、态势语言 2 分、全场效果 0.5 分、风度仪表 0.5 分。 2 、评委评分当场计分,第4 位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5 位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。 3 、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保存到小数点后两位)。 4 、当场确定得奖的名次。三、演讲要求 1 、比赛采取命题演讲方式进展, 演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演
11、讲。 3 、比赛顺序名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 18 页 - - - - - - - - - 由抽签决定,选手上场迟到1 分钟视为弃权。 4 、每位选手比赛时间限定在 68分钟内, 7 分 30 秒以红灯提示, 8 分钟铃响为扣分时限,超 1-10秒扣 0.02 分,超 11-20秒扣 0.05 分, 超 20-30秒扣 0.1 分, 最高扣 0.2 分;时间缺乏 6 分钟一律扣 0.1 分。四、本次比赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名。五、参赛选
12、手必须严格遵守比赛规那么,在比赛过程中,假设有疑义,由评委会裁定。- 为了庆祝国庆 61 周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校开展变化,鼓励广阔师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面开展,规划方案演讲比赛活动方案。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。一、比赛内容与时间1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲详细内容。演讲题目自拟。2、时间: 20 xx 年 9 月 30 日3、地点:学校前院广场4、参赛人员:教师组:各年级组每组选送一
13、名教师参赛学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛5、参会人员:全体师生6、初赛奖励方法:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 18 页 - - - - - - - - - 学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进展初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9 月 2021 日,21 日下午放学前把获奖报到政教处)教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9
14、 月 20 日全体教师例会)7、决赛奖励方法:学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进展风采展示,分别为所在班级加五分和三分。教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进展风采展示。二、 活动流程:第一阶段:宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进展宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报
15、名,筹备,政教处总协调。第二阶段:各年级组织初赛(一)选手要求1、形象安康、举止自然、端庄,能表达小学生的良好风貌名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 18 页 - - - - - - - - - 2、吐字清晰,普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出,内容感人(二)各年级按要求自行进展初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段:各年级优胜选手总决赛(一)比赛环节1、时间:不超过 5 分钟,超时酌情扣分。2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、
16、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。4、参赛选手原那么上要求脱稿。(二)评分标准本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进展客观公正的评判。评分标准如下:1、演讲内容 (30%):主题突出,内容真实感人,构造完整清晰等。2、语言表达 (30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。3、演讲表情 (20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态 (10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。5、其他 (10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求名师资
- 配套讲稿:
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