2022年现代生物进化理论复习学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高二生物期末复习学案 编写：高二生物备课组现代生物进化理论【考点解读】1、懂得达尔文自然挑选学说的内容、意义及局限,并能用达尔文自然挑选学说说明生物的进化现象；2、懂得并把握现代生物进化理论的主要内容及相互之间的联系；3、懂得生物进化与生物多样性的形成；4、能精确运算基因频率,把握与遗传结合的概率运算的方法；【重难点解读及典例分析】学问点一：对达尔文的自然挑选学说的懂得（教材 P111 图 7 3）1、依据对达尔文自然挑选学说的懂得,试说明喷洒农药时害虫抗药性越来越强的缘由；2、判定以下说法是否符合达尔文进化论的观点：（1）生物产生后代的数量往

2、往超过生活条件所能承担的数量（）（）（2）同种生物不同个体之间存在很多性状上存在差异,不适应生存环境的生物会被剔除（3）环境转变使生物产生定向变异,以适应变化的环境（）（4）遗传和变异是自然挑选发生作用的基础,适者生存是自然挑选的动力；（5）生物的变异是不定向的,自然挑选也是不定向的（）（6）变异经过长期的自然挑选和积存,就可能产生诞生物的新类型（）（7）全部的生物都有共同的祖先,生物的多样性是以种群为单位进化的结果（学问二：现代生物进化理论1、现代生物进化理论的内容：例 1：以下符合现代生物进化理论的表达是（）A. 物种的形成可以不经过隔离C.基因突变产生的有利变异打算生物进化的方向B.生物

3、进化过程的实质在于有利变异的储存 D.自然挑选通过作用于个体而影响种群的基因频率例 2：现代进化理论是在达尔文自然挑选学说的基础上进展起来的；现代生物进化理论观点,对自然挑选学说的完善和进展表现在（）突变和基因重组是产生进化的原材料 种群是进化的单位 自然挑选是通过生存斗争实现的自然挑选打算生物进化的方向 生物进化的实质是基因频率的转变 隔离导致物种形成适者生存,不适者被剔除A. B.C.D.2、对基因库、基因频率和基因型频率的懂得基因频率及运算规律和方法通过基因型运算基因频率 通过基因型运算基因频率 通过基因平稳运算基因频率例 3：某植物种群中,AA 个体占 16%,aa 个体占 36%,该

4、种群随机交配产生的后代中 AA 个体百分比、 A 基因频率和自交产生的后代中 AA 个体百分比、 A 基因频率的变化依次为（）A增大,不变；不变,不变 C不变,不变；增大,不变B不变,增大；增大,不变 D不变,不变；不变,增大例 4：在豚鼠中,黑色对白色为显性；假如基因库中,90%是显性基因B,10%是隐性基因b,就种群中基因型体BB、Bb、bb 的频率分别是（）A45%、40%、15 B81%、18%、1% 拼在高二,赢在高三1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高二生物期末复习学案 编写：高二生物备课组C45%、

5、45%、10% D81%、9%、10% 3、种群和物种的比较例 5：以下关于物种和种群的表达中 ,错误选项（）A. 一个物种可以形成多个种群 ,一个种群中只能含有一个物种B.突变、基因重组和自然挑选均能定向转变种群的基因频率C. 如种群 1 与种群 2 的基因频率都发生了转变,就这两个种群都在进化D.如物种乙是由物种甲进化而来的 ,就物种乙和物种甲之间肯定发生了生殖隔离 4、隔离与物种形成（1）概念及类型（ 2）物种形成的两种方式：、）例 6：右图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确选项（A 图中 A 表示基因突变和基因重组,为进化供应原材料 B种群基因频率的定向转变是形成新物种的前提

6、 C图中 B 表示地理隔离,是新物种形成的必要条件 D图中 C 表示地理隔离,指两种生物不能杂交或杂交后不能产生可育的后代 5、共同进化与生物多样性的形成共同进化：不同物种之间相互影响,共同进化 生物多样性的形成及内容：生物与无机环境相互影响,共同进化例 7：昆虫爱护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来更加达,结果双方都没有取得明显的优势；说明（）A 自然挑选不起作用 B生物为生存而进化C双方在斗争中不分胜败 D双方相互挑选共同进化例 8：以下关于生物多样性的说法,不正确选项 A 地球上全部的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物的多样性B生物多样性包括

7、遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性C生物多样性的形成经过了漫长的进化历程D爱护生物多样性就是在物种及生态系统两个层次上实行爱护战略和措施【巩固训练】1滥用抗生素会使人体内的细菌显现耐药性,假如被这样的细菌感染,就会因其能够抗击各种抗生素而无药可救；以下有关说法正确选项 A 抗生素的使用可增强人体的免疫力,但会引起细菌的定向变异B细菌中原来就存在“ 耐药性” 个体,长期使用抗生素导致“ 耐药性” 基因频率下降C“ 耐药性” 基因频率的转变引起病菌发生了进化,产生新的“ 耐药性” 病菌D抗生素的滥用导致“ 耐药性” 细菌被优选出来,实质是抗生素对细菌进行挑选的结果2.以下观点不符合现代生物进化

8、理论的是 拼在高二,赢在高三2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高二生物期末复习学案 编写：高二生物备课组A 自然挑选可引起基因频率发生定向转变B马和驴能交配并繁衍后代,因此不存在生殖隔离C种群中个体的死亡可能会导致种群基因库发生转变D野兔的爱护色和鹰锋利的目光是它们共同进化的结果3.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,就 A 该种群繁衍一代后杂合子Aa 的频率是 0.32 B显性基因的基因频率大于隐性基因的基因频率C如该种群基因库中的基因频率发生变化,说明肯定会形成新物种D

9、如该种群中A 基因频率为0.4,A 所掌握性状的个体在种群中占到40% 4.由地震形成的海洋中有大小相像的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情形如下列图,以下有关表达中,错误选项 A 两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大C两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大D两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同5、下图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确选项A a 表示基因突变和基因重组,是生物进化的原材料Bb 表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志Cc 表示新物种

10、形成,新物种与生活环境共同进化Dd 表示地理隔离,新物种形成肯定需要地理隔离；6、有关种群和物种的表达正确选项 A 同一种群的个体间可以相互交配并产生后代,同一物种的个体间也能相互交配并产生后代B种群是生物进化的基本单位,物种是繁衍的基本单位C种群的基因频率总是在不断变化进展,物种的基因频率往往保持不变D种群基因库的基因和物种基因库的基因是一样的7、某小岛上原有果蝇 20 000 只,其中基因型 VV 、Vv 和 vv 的果蝇分别占 15%、55%和 30%；如此时从岛外入侵了 2 000 只基因型为 VV 的果蝇, 且全部果蝇均随机交配,就 F1 代中 V 的基因频率约是 A 43% B48

11、% C52% D57% 8、生殖隔离是新物种形成的标志,生殖隔离的形成包括 动物因求偶方式和繁衍期不同造成不能交配 植物因开花季节和形状不同而不能交配 动物胚胎发育早期死亡 产生的杂种后代没有生育才能 生物基因频率的转变A B C D9以下哪些因素能够对种群的基因频率变化产生影响？（双选）A 部分个体迁入迁出 B 自然挑选 C 随机交配 D 没有突变10某植物种群,AA 基因型个体占 30%, aa基因型个体占 20%,就：1 如该植物自交,后代中 AA 、aa 基因型个体分别占 _、_；2 该植物种群在两年内只通过自交产生后代,没有突变,环境也不发生变化,没有迁入和迁出,依据现代生物进化理论

12、,这种植物在两年中是否发生了进化？_ ；_ ；缘由是拼在高二,赢在高三 3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 高二生物期末复习学案 编写：高二生物备课组3 由此可知,进 化的基本单位是 _ ,进化的原材料是由 _供应,进化的方向由_打算,进化的实质是 _；11、回答以下有关生物进化的问题；1 图 1 表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程；X 、Y、Z 表示生物进化中的基本环节；X、Y 分别是_、_ _；2 该小岛上的蜥蜴原种由很多个体组成,这些个体的总和称为 _,这是生物进化的 _ ；3 小岛上全部蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的 _ _；4 小岛上蜥蜴原种的脚趾逐步显现两种性状,W 代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w 代表联趾 趾间有蹼 基因；图 2 表示这两种性状比例变化的过程；由于蜥蜴过度繁衍,导致 _加剧；小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐步上升,其缘由可能 是 _ _ ；图 2 所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是由于蜥蜴群体内的 _发生了转变；5 从生物多样性角度分析,图2 所示群体中不同个体的存在反映了_多样性拼在高二,赢在高三4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页