2022年教师应具备的师德素养.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 老师应具备的师德素养 老师应具备的师德素养刘林和- 校长治理论文振兴民族的期望在训练, 进展训练的期望在老师, 老师在教书育人中的重要 位置和作用是不容置疑的, 要提高训练教学质量, 第一必需提高老师自身的素养,那么我们老师应具备怎样的师德素养呢?一、忠心“ 喜爱是最好的老师; ” 爱因斯坦的这句话道出了喜爱(忠心) 对一个人成 就一番事业的重要作用喜爱(忠心)是做好任何事情的基础,纵观古今 中外,凡是卓有成效的训练家, 都具有崇高的素养, 对训练事业无限忠诚和喜爱,老师是道德准就和科学文化学问的传播者,老师的工作直接关系到民族的盛衰和社会主义
2、事业建设的成败; 我们明确自身的工作价值和肩负的历史责任,就能忠诚于人民的训练事业, 把对祖国、 人民的无限喜爱之情化作动力,积极投身到推进训练改革的实践中去, 像“ 吐丝的春蚕, 流泪的红烛” , 把毕生的精力献给祖国的训练事业;相反,假如把教学工作只是当作谋生的手段,就会敷衍塞责,“ 当一天和尚撞一天钟” , 这同老师的职业是背道而驰的;同时,我们要不断提高自身素养,加强师德的自我训练,形成正确的自我评判尺度;二、爱心 喜爱同学是老师的天职, 也是一种责任和要求; 苏霍姆林斯基说: “ 要通往儿童的心灵,并是一条干净平整的小路;老师要在路上常常专心做拔除野草根除恶习的事 ” ;对于训练者来
3、说,爱同学是神圣之职,缺乏爱心的 老师不会是一个称职的老师; 老师对同学高尚而纯洁的爱, 是沟通师生心灵的通名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 道;老师服务的对象是同学, 老师不但要毫无保留地把自己真挚的感情投入到学 生身上,敬重、关怀、帮忙他们, 做他们的良师益友, 而且仍需要把握爱的艺术,懂得怎样去爱同学,老师的爱应是一种博大无私的爱,是对全部同学一视同仁,不鄙视后进生,不偏袒成果好的同学,以一颗慈祥之心对待自己的每一个同学;老师要把爱心洒向每位同学,敬重、懂得、信任同学,做他们师长、知己,成为 他们的忘年交;当然
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