2022年提高三年级数学教学质量的措施.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载提高三年级数学教学质量的措施目前,我班数学普遍存在同学学习基础差的问题；而数学教学质量的好坏,直接影响到数学课的学习进程； 那么怎样才能提高同学学习数学的爱好,从而提 高教学质量, 在抓好常规教学的备课、 授课、批改作业、 复习考试等环节的同时,我觉得应当突出以下几点做法；一、在数学教学中突出情感训练；实践证明, 老师只有敬重同学、 信任同学和关怀同学, 才能缩短师生之间的心理距离, 才能建立起伴侣式的师生关系,老师在平常的教学中要语言亲切、自然、富有感染力；因此,我要想方设法制造正确学习心态,提高学习效率,要营 造一种轻松、

2、愉悦的氛围,并让同学时时享受胜利的欢乐；在施教的时候,能把 与本节课相关的数学故事、 数学场景引入课堂, 或依据教学内容把古今中外相关 的趣味数学题供应应同学, 让他们尝试解答, 数学课的枯燥、 乏味便会荡然无存,同学愉悦的学习心态也会自然而然地势成；二、从实际动身,改进教学方法；1. 起点低：就是将学问点降至同学努力一下就能达到的水平上,分解难点,使不同层次、不同水平的同学都能听懂, 积极树立他们只要努力就能进步的信心；2. 步伐小：依据不同层次的同学设置小步距,不同档次问题, 对同学实行灵活多样的形式进行评判, 让同学在小步的跨过后品尝胜利的欢乐,进而变“ 要我学” 为“ 我要学” ；3.

3、 活动多：就是让同学成为课堂活动的主角,发挥同学的主体性作用, 延长同学课堂活动和参加活动的时间,真正培育同学的思维才能和动手才能；4. 反馈快：就是依据各层次的同学对教学的不同反应,通过练习反馈适时调节教学进度, 防止同学再度陷入失望的境地,到处品尝胜利的欢乐, 时时布满进取的信心；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载三、留意培育同学的良好学习习惯；通过上学期的教学观看 ,我发觉同学数学学习中的不良习惯主要有以下两方 面：1、留意力不够集中；同学在看题、读题、审题、抄题及运算的过程中,急 于求成,观

4、看不认真,自认为没有问题,把算式中的数、符号抄错、写错以及漏 写数等所谓的马虎错误；例如有的同学在竖式运算时结果是正确的,可写到横式 上时却抄错了或横式上忘写结果；仍有的同学有意留意总是让位于无意留意,受 四周因素干扰,在规定时间内不能完成；2、学习中,一部分同学由于对运算的重要性缺乏足够的熟悉,养成了一些 不良的运算习惯 ,比如运算时马虎马虎 ,书写不公平 ,潦草；做题时不用草稿纸,而是随便在桌子上、作业本、书的反面或边缘上,甚至在手上打草稿；有的虽有 草稿本但写得乱七八糟的；做题时精力不集中、边做边玩、不留意审题；不习惯 检查,学习过于自信,作业写完后从不检验,而有一些同学只想尽快完成,根

5、本 就不想检验；针对同学以上存在的问题,我也摸索讨论提出本学期的一些应对方法：1、重视口算练习,让口算练习常态化；比如：要求同学做口算卡,通过小 组互查,小组竞答等方式进行巩固性的练习,再有留意培育同学良好的运算习 惯；培育同学书写工整,格式规范,自觉检查,随时验算的好习惯；比如：训练 同学拿到题目后认真审题,看清题目的要求,想明白运算过程中应当留意的问 题,然后再动笔运算；要求同学从题目入手,一步一步检查,先检查运算符号,再检查数字是否搬错,抄错,再进行认真的验算,看结果是否一样,达到检查的 目的；认真书写的习惯；我训练同学凡作业即使是打草稿,都要写得洁净洁净,这样,既能使作业本美观,也能使

6、自己在做题时看清题目,防止错误的发生；2、运用评判机制,激发同学运算学习的爱好；每两周进行一次运算竞赛,达到满分的同学就可以得到奖品；通过在一次次运算竞赛中感受运算胜利的喜 悦,促进同学运算才能的提高； 3 、实行帮扶制度,树立良好的学风；在班级中总有一些出类拔萃的孩子,他们有着较好的成果, 并有一些较好的学习方法, 假如能够调动他们的力气, 让名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载他们参加到帮忙更多的人之中, 那样肯定会有意想不到的成效, 因此我方案在班级实行帮扶制度,实行“ 好伴侣,手拉手” 活动,让他们能够主动帮忙自己的好伴侣提高学习成果, 同时在自己的帮扶对象取得进步的时候,也能对她实行一些适当的嘉奖, 提高其积极性； 信任这样能为班级树立良好的学习风气,也能增进同学之间的友情；更有利于良好班集体的形成；总之,数学教学是一块不行忽视的阵地；只要按教学规律办事, 并兼顾同学的基础、年龄等特点, 在教学过程中留意情感训练,对同学既关怀爱惜又严格要求,并突出专业特点,数学教学是能够取得较好成果的；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 学习必备欢迎下载第 4 页,共 4 页- - - - - - -