2022年教育实习日志.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 训练实习日志2022 年 2 月 23 日 2022 年 2 月 23,走上了我憧憬已久的老师岗位, 在莱钢高中开头了顶岗实习的老师生涯；第一天见到10 班的孩子时,心里布满了兴奋和紧急；由于我带的年级是高二级部文科班的地理课程,这学期地理课程除了要完成选修内容外仍要正式绽开高考的一轮复习；对于同学来说不仅面临着学业水平测试的压力,仍有即将到来的高考； 这同时也给即将站上讲台的我带来更大的挑战；面对厚厚的一摞摞参考书, 曾经脑子里也闪过要舍弃的念头,但俗语说坚持就是成功,经过复杂的思想斗争, 最终仍是战胜了自己的软弱踏上了讲台；经过上完第一节课

2、之后, 我发觉并没有自己想象中的那么难；耐心的指导,同学们上课也都积极协作；2022 年 3 月 1 日实习中的指导老师也特别的见习周的日子里, 我们每天对着课表, 看着哪个班有地理课, 便事先跑去请 求老师让我们去听课,看着我们求学如渴的眼神,老师们一般都是不忍拒绝的；就这样,我们拥有了很多听课的机会,每一次听课之前, 我都会事先把教参研读一遍,虽然在来 实习 之前已经备好了课, 但是到达这里之后才发觉, 这里的课上 得比想象中要慢得多,而且自己以前在备课的时候对重难点的把握仍不是很到 位,那些写好的教案, 多半过于面面俱到, 对于现实的课堂来说, 并不完全有用；因此,来到 实习 学校之后,

3、我又像从头开头一样,需要重新备课；每一次听课,我都会仔细听老师对重难点的处理、教学方法的运用, 仍有如何与同学互动, 等等,并做好具体的课堂笔录, 准时登记头脑中每一个一闪而过的问题,课后再去找老师探讨,就在这样的听课与沟通中,我渐渐的,吸取了很多养分；渐渐的,把握了老师们上课的套路；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年 3 月 15 日在这里的实习已经有一段时间了,刚开头的紧急没那么厉害了, 早上要很早地出门,不过仍是精神很好, 一天的工作即将开头, 总觉得每天的工作就是那么按部就班, 听课让我看到了不同

4、的老师上课的风格,当然也让自己学会了一些技巧,写教案也在老师的指导下渐渐改进,懂得了不少写教案的方法, 比起在学校里苦思冥想的确是娴熟了； 虽然和班级里的同学接触仍不是很多,可是也知道了一些同学的名字并且能对上号；2022 年 4 月 6 日今日听了刘老师一节课,是地理必修一常见的天气系统一节；这节课我主要注意观看指导老师的教学方式方法；生用动画演示的方法讲解冷锋的形成过程,在讲解冷锋暖锋的时候, 刘老师先给学 然后让同学自己总结暖锋的形成过程及对天气的影响, 气旋反气旋的时候老师以北半球为例用板图的形式在黑板上讲 解然后让同学通过北半球气旋反气旋的图示画出南半球气旋反气旋的气流运动 方向；这

5、样,同学更简洁把握； 由此看来一个清楚的思路加上同学简洁接受的讲解方式才能收到良好的教学成效；此外一节课的内容仍是要丰富； 我的指导老师的课堂总会有丰富的内容； 究竟一节课没什么内容的话就会显得很骨感,当然内容丰满的前提是同学能够接受； 地理上要学会敏捷运用, 所以老师会举很多例子,给同学同学时间摸索, 然后再依据同学的摸索情形讲解,高分析才能,抓住问题的本质；通过大量练习让同学提只有在课外充分预备才能在课堂上充分发挥实现教学目标；所以下来应当多 做多练,多摸索；总之,教学是一门精深的学问,需要我们不断去探究；在这个 过程要多摸索,多学习,多感悟！2022 年 4 月 8 日在周末的假期中与同

6、学一起参与了20 公里的远足活动；“ 一年之计在于春” ,在这万物复苏的季节里,学校组织了一次特别有意义的远足活动；早晨天仍蒙蒙亮, 2 辆大巴停在学校门口,我们在集合地点下车,开头了远 足的征程；一段路程后我们已经明显地感觉到体力的不支,脚上也硌出水泡了,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 每走一步都针扎一样地疼一下； 脚步也开头更加地繁重, 像灌了铅似的抬不起来；一开头仍和同学说说笑笑, 最终,我们很多人都已经累得记不起是怎么回到学校 的了；这次远足活动不仅是锤炼自我, 也给师生之间、 同学之间供应了一次沟通的 机

7、会,使师生之间感情更加深厚,凝结力更强；同时也是我明白了很多的道理,生活,他从来不是一条康庄大道, 沿着既定的轨迹便能到达抱负的高地,总是有那么一道道坎阻挡着前进的步伐；于是很多人停在了追梦的路上； 而只有那些跨过了生命的坎坷的人才最终寻的了抱负,找到了真理,迎来了光明和期望；2022 年 4 月 20 日 对于一个实习生来说, 实习的过程其实是把自己置身于一个尴尬的位置来思 考和践行训练的过程一方面,我们仍怀有同学对训练的拷问、责难、评判 ; 另一 方面,我们又必需从老师的角度来评判、选择、行动 总之,将自己放在一个 尴尬的位置上,总少不了一些从心灵底处溢出的痛楚和挣扎训练者和学习者是教 育

8、教学活动的主体, 在懂得训练的时候, 从同学的角度或者老师的角度来懂得都 少不了片面性, 但在一个既是同学, 又是老师的人 即实习生 的眼里, 训练总是 让人心理冲突迭起 对于自己而言,以前在学校读过不少的训练学书籍,训练 实习将自己推上了训练的第一线,这个时候,训练实习应当说是一个在抱负 间 或理论 与现实之间的契合点,对于喜爱读书的我来说,这也是一个检验自我、印证价值的过程 但这更是一个自己独立探究的过程在这种心理冲突迭起的 时候,我们面临挑选,挑选无疑是痛楚的,但是,我仍是必需将自己的立场尽量 往老师这一边靠拢,由于,我实习的目的就是向合格的人民老师靠拢；在懂得很多训练教学问题的时候,我

9、已经能走出同学立场的狭隘面,而从更广泛的视野中来熟悉我们的训练, 比如对师爱的熟悉, 我不再认同在训练教学中,老师那种大爱,不存在肯定的、抽象的、永恒的、单方面的爱,训练的爱必需是 真实的、有条件、相互的爱 但训练总是不能离开爱的,没有爱的训练,就好 比是无源之水, 只会把孩子们原来丰盈的生命和生活变得干枯,但训练的爱是一种理性的爱, 这种爱必需能促进同学更好的成长、赏识,但也包括了严格、斥责、惩处；进展,其中包括了关怀、 勉励、名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2022 年 4 月 22 日 今日全校开了家长会,

10、在家长会上我深深的体会到父母的言传身教、潜移默 化的影响孩子,他们要求孩子做到的,自己第一做到,努力给孩子最好的影响,让他养成好的生活习惯和学习习惯；家长是孩子最好的老师, 每个人从生下来最早接受的就是家庭训练,受到影 响最大的也是家庭训练；你生活在这个家庭里面,你的长辈,你的亲人,他们是 一种什么样的方式对待工作、 对待他人, 会对孩子产生特别直接的、 潜移默化的影响；家庭训练是一种言传身教的训练,孩子的学习成果好坏, 也是家庭训练的一种折射；家庭学习氛围很重要,父母的行为直接影响到学习,或者被学习；2022 年 4 月 26 日 今日在餐厅遇到了刘校长,吃饭的时候我们一起争论了教学反思的重

11、要性,这对我产生了深刻的影响；“ 学而不思就罔,思而不学就殆；” 这句至理名言对我们的训练教学也有着深刻的指导意义； 我们比较重视课堂教学前的预备,却往往忽视课后的反思和总结；老师能准时总结和反思课堂上的得与失,恰恰就是找到再一次上好课的根源；相反,不准时反思或反思不到位,往往会失去良好的教学反馈资源；那么,如何 准时写好课后反思,准时记录教学中的“ 得” 与“ 失” ,从“ 得” 中提升体会,从“ 失” 中分析缘由,从而促进自己的教学争论；（1）准时记录课堂教学中同学参与学习活动的出色片段,简洁写出自己的启示；（2）不能把写课后反思看成应对工作的一项差事；老师的训练聪明和驾驭课堂教学的才能除了来自训练理论的指导外,更多的就来自于对自身长期教学实践的反思,在反思中渐渐积存个性化的体会,在反思中形成训练聪明；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页