2022年湖北省孝感市文昌中学七级上学期期中考试语文试题.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 孝感市文昌中学2022 2022 学年度七年级（上）期中考试 装语 文试 卷那是在教我 一、积存运用 1、选出以下选项中加点字注音有误的一项（）（ 2 分） A酝酿ni ng 绰号 chu 蜷曲 qun 水藻zo B叛逆n 绽开 zhn 占据j 持之以恒hng C徘徊hu 争执zh 发髻j 黄晕hn D枯涸h 搓捻ni n 抖擞su 恍然大悟 hung 2、选出以下选项中词语书写有误的一项（）（ 2 分） A 憔悴纠纷掩盖花团锦簇 B 烂漫嘈杂响亮花枝招展 C 分歧动听沐浴蛛丝马迹号 D 威慑感概尴尬浑为一谈级订3、依次填入下面横线处的词语,恰

2、当的一组是（）（ 2 分）成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们；劳碌的蜜蜂在田野里采集花粉,们；脆弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们；名 A 虚心勤劳顽强 B谦让勤劳顽强 C 谦让勤俭顽强 D虚心勤俭顽强 4 、以下语句有语病的哪一项（）（ 2 分）A在学习中,我们要准时发觉并解决存在的问题； B 只要我们和自然和谐相处,才能爱护好人类地球的家园； 线 C 李爷爷种的辣椒基本上卖完了； D 通过开展交通安全训练活动,同学们熟悉到了“ 安全出行” 的重要性； 5、古诗词默写 ；（ 6 分） ,闻道龙标过五溪； 万籁此都寂,； 次北固山下中包蕴自然理趣的诗句是： , ； 从古至今,人们

3、对大海布满了憧憬和喜爱之情,请写出一句与大海有关的古诗句： , ； 6、名著阅读 ；（ 3 分） 乌龟恳求老鹰教它翱翔,老鹰劝说他,说他的本性根本不适合翱翔；乌龟一再恳求,老鹰便把 它抓住,带到空中,然后扔下；乌龟掉到石头上,摔得粉碎； 上就故事选自,这个故事的题目是；这个故事告知我们的道理是：7、综合性学习 （7 分）【材料一】 2022 年 5 月,记者在某路口看到,宽约25M 的道路供行人过街的绿灯却仅有18 秒,- 1 - / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 绿灯亮起时很多过街的行人都得一路小跑；供车辆

4、通行的绿灯长达120 秒,很多行人在等待一分钟左右后,便迫不及待地闯红灯在车流中穿行,导致了“ 中国式过公路” 现象的发生；【材料二】 谈到“ 中国式过公路” ,一位专家说：“ 说究竟,最重要的仍是从众心理在作祟；很多市民 很久以来有一种从众心理,人家可以走,我为什么不行走？这种心理大多数的人都存在,结果是法 不责众；”【材料三】 “ 闯红灯过公路违法！” 近日,杭州、北京、南京等地纷纷对“ 中国式过公路” 亮“ 罚单” ,引 来“ 叫好声一片” ；与此同时,有评论说,惩罚难度大,执法成本高,重拳整治陷入“ 两难” 窘境；（1）认真探究三就材料,请分析“ 中国式过公路” 现象产生的缘由；（3

5、分）（2）对于如何解决“ 中国式过公路” 问题,请你提出两条合理化建议；（2 分）（3）请你拟写一就温馨提示,提示行人在过公路时要留意安全；（2 分）二、阅读懂得（一）古诗词鉴赏8、下面有关诗句的懂得有误的哪一项（）（ 3 分）A. “ 潮平两岸阔,风正一帆悬；” 写诗人在船上所见景色,虚实结合,气象开阔；B. “ 客路青山外,行舟绿水前；” “ 客路” 即驿道,说明诗人此刻正乘驿车驶向“ 青山” 之外 遥远的“ 客路” ,到站之后他仍要乘舟,暗含旅途奔波之意；C.“ 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥；” 诗人抓住了“ 争” 、“ 啄” 这两个极具表现力的词 语,勾画渲染了一幅早莺争向暖树、新燕

6、啄泥衔草的动态画面；D.“ 夕阳西下,断肠人在天际；” 形象地揭示了作品的主题,表现作者乡愁的沉重；（二）文言文阅读（ 12 分）【甲 】子曰：“ 学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎 .”子曰：“ 知之者不如好之者,好之者不如乐之者；”子曰：“ 温故而知新,可以为师矣；”【乙 】子曰：“ 知者乐水,仁者乐山；知者动,仁者静；知者乐,仁者寿；”子曰：“ 由,诲女 知之乎 .知之为知之,不知为不知,是知也；”- 2 - / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 子见南子,子路不说；夫子

7、矢之曰：“ 予所否者,天厌之！天厌之！”【注释 】女：同“ 汝” ,你；矢：同“ 誓” ,宣誓；9、选出以下加点的词语意义相同的一项（）（ 2 分）A学而时习之 元方时年七岁 B知之者不如好之者 是知也C不亦说乎 子路不说 D温故而知新 人不知而不愠10、对文章的懂得不正确的哪一项（）（ 3 分）A甲文第一就告知我们正确的学习方法,那就是要多向远道而来的伴侣请教；B乙文其次就告知我们要有虚心的学习态度,不能不懂装懂；C甲文其次就强调“ 乐学” 才是学习的最高境域；D乙文第一就是从个人修养方面来说的；11、请用现代汉语说说下面两个句子的意思；（4 分） 温故而知新,可以为师矣； 知之为知之,不知

8、为不知,是知也；12、你从孔子的言论中得到了哪些启示？试从两个方面谈谈你的感悟；（3 分）（三）黑白琴键上的爱（17 分）迈克不知道,这是他们第几次搬家了,“ 妈妈东奔西走,我也东奔西走；” 这是他常挂在嘴边的话；迈克的妈妈叫卡娅,是位30 多岁的女人；她之所以不停地搬家,是由于没人喜爱跟她做邻居,由于会被她的琴声吵死；有一次,迈克偷偷从门缝里看到,一位阿姨站在门口,狠狠地斥责妈 妈,指责她在制造噪音；而妈妈像是做错了事的孩子,背着双手,头始终低着,不做任何的辩解,只是怯生生地重复说：“ 对不起,对不起 ”当时,迈克真想冲出去,给那厌恶的阿姨一拳,“ 妈妈的琴声那么好听,她竟然说那是噪音！”

9、但他没那样做,妈妈曾很多次教诲他对邻居们要和善友好；其次天,卡娅又带着迈克搬家了；此后,迈克发觉,妈妈每天都会起得很早,在上班前,把楼道 打扫得干洁净净；就连邻居们放在外面的轿车也会被妈妈擦得很洁净；但邻居们好像并不领情,麻 烦仍是和以前一样找上了门；迈克敢打包票,妈妈是特别喜爱音乐的,由于哪怕再忙再累再晚,妈妈每天都会坚持弹琴,自己 也总是在妈妈的琴声中入眠；两年后,10 岁的迈克最终可以上学了,这让迈克兴奋不已,他始终希望着这一天的到来,可 是,之前总没有学校情愿接纳他,尽管妈妈求天拜地,好话说过很多次；迈克很努力地学习,想让妈妈兴奋；结果他的成果果真不错,毫不逊色于班上其他同学；慢慢地,

10、迈克能熟悉很多字了,并且对很多词语都有了肯定的懂得才能；一天,妈妈不在家,迈克无意间在抽屉里翻到了一张医院的病历,上面写着：“ 迈克,- 3 - / 8 5 个月,脑积水,会致终生智力障名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 碍,音乐疗法或有效；阿拉斯加州卡萨森儿童医院, 1996 年 5 月 15 日；”晚上,下班后的卡娅和往日一样,照样坐到钢琴前面,准备为迈克弹上一曲；“ 妈妈,我可以跟您说说话吗？” 迈克站在房门口,眼睛里闪着泪花；“ 当然可以,请说吧！”“ 妈妈,我知道您不喜爱音乐,也不爱弹琴,对您来说,这太难了；

11、但为了我,您这样做了,而且一做就是十几年；感谢您,妈妈！” 说完,迈克朝妈妈飞速地跑过去,然后,将卡娅那只有三根手指的残疾手紧紧地抱在怀里；13、通读全文,说说作者以“ 黑白琴键上的爱” 为题有什么好处？（2 分）14、请概括文章的主要内容；（3 分）15、请简要分析加点词语的表达作用；（4 分）（ 1）妈妈像是做错了事的孩子 只是怯生生地重复说：“ 对不起,对不起 ”（ 2）迈克朝妈妈飞速地跑过去,然后,将卡娅那只有三根手指的残疾手紧紧地抱在怀里；16、第段中,迈克无意间在抽屉里翻到病历,请从内容和结构两方面简要分析这一情节的作用；（2 分）17、你认为卡娅是一个什么样的人？结合文章作简要分

12、析；（3 分）18、你觉得文中邻居们的行为对吗？请结合文章谈谈你的看法；（3 分）（四）远去的乡村（14 分） 装“ 稻花香里说丰年,听取蛙声一片；” 你们只听见辛弃疾先生在宋朝这样说,我可是踏着蛙歌一路 走过来的；我童年的摇篮,少说也被几百万只青蛙摇动过；我妈说：一到夏天外婆就不摇你了,远 远近近的青蛙们都卖力地晃悠你,他们的摇篮歌,比你外婆唱的仍好听哩,听看听着,你咧起嘴傻 笑着,就睡着了； 小时候刚学会走路,在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上,哭着,等大人来扶,却观察一些 虫儿排着队赶来参观我,有的仍趁热讨论我掉在地上的眼泪的化学成分；我扑哧一笑,被他们逗乐 了；我有那么好玩,值得他们

13、讨论吗？于是我悄悄地趴在地上讨论他们；当我爬起来时,我已经有 了我最初始的昆虫学；摔跤,原先是我和土地举办的见面礼：你必需尊敬地贴紧地面,才能接受土 地最好的生命启蒙； 现在,在钢筋水泥浇铸的日子里,你摔一跤试试？你跌得再惨,把身子趴得再低,也绝然看不见 - 4 - / 8 号名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 任何可爱的生灵,唯独的收成是疼痛；稻田与荷田,只隔着一条田埂,他们是一对上千年的老邻居,是芳邻；稻与荷,各自站在各自的 水里,推测着对方的冷温和心事；他们也暗中喜爱着对方,常常相互交换些小礼物：这边把多出的 荷

14、香捧过去,那边就把富裕的月光沿沟渠送过来；喜爱串门的青蛙也善意地丈量一下双方的水深水 浅,重复一些古老的忠告；秋收后,就有细心的婶子说：这两块田里长的东西就是不一样嘛,稻 M 里有一股荷的香,莲藕里藏着稻 M 的香；菜地里的葱一行一行的,排列得很整齐很好看；到了夜晚,他们就把月光排列成一行一行,到了 早晨,他们就把露珠排列成一行一行；到了冬天,他们就把雪排列成一行一行；那些爱写田园诗的 秀才观察了,就学着把文字排列成一行一行；种地的父亲观察书上一行二行的,问我：这写的是什么.为啥不连在一起写？多费纸啊 学我栽葱哩,一行一行的；.我说：这是诗,诗就是一行一行的；父亲说：原先,你们在纸上你听见豆荚

15、炸裂的声音吗？我多次听过,那是世上最饱满、最幸福、最美好的炸裂声；所以,我 从来不放什么鞭炮和礼花,那真有点儿虚张声势,一串猛烈爆响之后,除了丢下一地碎纸屑,更无 丝毫诗意；那么我怎么庆祝我觉得只得我庆祝的时刻呢？我的要领是,来到一个向阳的山坡,寂静 地面对着一片为着灵魂的丰盈和欢乐而缄默着天真嘴唇的大豆啦,绿豆啦,小豆啦,豌豆啦,红豆 啦,听他们那被太阳的一句笑话逗得突然炸响的“ 辟辟啪啪” 的笑声,那狂喜的、幸福的炸裂；美好 的灵感,炸得满地都是；诗,仍用得着你去苦思冥想吗？面朝土地,谦恭地低下头来,拾进篮子里 的,全是好诗；你即使在田野里追逐一只老鼠,也能到达一首诗的邻近,离老鼠洞不远,

16、是野草掩 护的蛐蛐的琴房,正在演奏诗经里的某个曲调；纵着走过来,横着走过去,我不识字的父亲,披一身稻花麦香,在阡陌上走了几十年,我以为他 只是在琢磨农事；可是,当他的田亩和更广袤的田亩,被房地产商一夜之间全部收购,种植了茂盛 的钢筋水泥,然后无限期地转租给再也不分泌露水,不生长蛙歌,仅仅隶属于机械和水泥的永恒荒 芜时,我才突然明自：我那不识字的父亲,他纵着走过来,横着走过去,他一生都顽固地走在一首 诗里,他始终都在挽救那首可能真的要失传的田园诗；19、结合全文,说说你对题目远去的乡村的懂得；2 分 20、依据文中段的内容,请仿照下面划线的短语,完成填空；（4 分 乡村的诗意在哪里 .让我来轻轻

17、告知你：她在童年的蛙声中,她在稻田的荷香里,她在中,她在里,她在中,她在里；.请用原文回 21、第段写在田埂上摔饺,第段写听豆荚炸裂声,分别表达了作者怎样的感悟 答； （2 分）（1）在田埂上摔跤后的感悟：（2）听豆荚炸裂声后的感悟：22、分析以下加点词语的表达成效；（4 分）（ 1）这边把多出的荷香捧 过去,那边就把富裕的月光沿沟渠送过来；- 5 - / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 2）他一生都顽固地走在一首诗里,他始终都在挽救那首可能真的要失传的田园诗；23、挑选一句你最喜爱的句子,说说你喜爱它的理

18、由；（2 分）三、写作表达24、请从下面两题中任选一题,写一篇不少于600 字的文章； （50 分）（1）杨澜说过：“ 幸福不是你能左右多少,而是有多少在你左右 ” 这句话给了你怎样的启示和感 悟？请将文题 _在我左右 补充完整,写一篇作文；（2）花季少年,正如人生的朝阳,只有怀揣抱负,才能凝结力气,只有拥抱抱负,才有出色人 生；抱负既可以是滚滚奔流,如中华民族宏大复兴的共同抱负；抱负也可以是涓涓细流,如每个人 的人生愿望；你有自己的抱负吗？你为实现自己的抱负做好预备了吗？请以“抱负 ” 为话题,写一篇文章；题目自拟；要求：除诗歌以外,文体不限 不少于 600 字 不得显现真实的人名、班名- 6 - / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 500 字 密封线内不名师归纳总结 - 7 - / 8 准第 7 页,共 8 页 答- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 800 字- 8 - / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页