2022年狗作文之小狗写话二年级作文.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 小狗写话二年级作文【篇一:看图写话 两只小狗】看图写话 一、教材分析 本次作文是对同学合抱负象和规律思维才能的综合训练;要求同学 初步明白漫画这种特殊的艺术形式,体会漫画的幽默幽默,但又理 寓其中的特点,依据图意编成小故事,再讲给大家听;二、教学目标 1.看懂漫画,通过编故事的形式和同学沟通,并通过练习使同学初 步明白和感受漫画的特点; 2.让同学感受语言的魅力,培育同学的想象才能和规律思维才能;三、教学重难点 看懂漫画,通过编故事的形式和同学沟通,并通过练习使同学初步 明白和感受漫画的特点;让同学感受语言的魅力,培育同学的想象 才能和规律思维
2、才能;四、教学流程 第一板块:观看漫画 明白大意 1. 同学们,有一种画,看上去很简洁,往往不需要一个字就可以表 达出深刻的思想,让人在会心一笑中受到启示;这种画就是 漫 画;今日我们就来观赏一组漫画;我们先看这组漫画其中的一张【课件出示图一】同学们先仔细地观看观看;看看图上画了什么? 2. 你留意了吗?【课件出示图四】图中的两只小狗态度都有了很大 的变化,而且名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 表现不同;它们各有什么变化呢? 3. 这两只原先一样的小狗,为什么会有如此不同的变化呢?让我们来帮它们分析分析其中的缘由;
3、你可以依据老师的提示试着说一说,【课件出示图二、图三】第一只小狗之所以趾高气扬,【课件】图老师讲解:是由于在镜子中它看到的自己是这个样子的呵,我好英俊啊!高大、壮实、威严凛凛,简直就是一个神气十足的大将军;而另一只小狗之所以垂头丧气,【课件】图老师讲解:是由于 它在镜子中看到的自己实在太可怜了:个子矮小,瘦骨嶙峋,四肢 细弱,一条细细的尾巴脱在身后;唉!我好微小呀; 4. 看了这组漫画,你知道了什么?这组漫画告知我们一个道理:【课件】我们肯定要正确熟悉自己,不能自大,也不要自卑; 5. 这组漫画我们观赏完了,谁能把这几幅图的内容连起来说一说呢?其次板块:留意细节 看图说话 1. 其实呀,刚刚这
4、位同学说的就是一篇作文,那写记叙文我们知道 要写清晰记叙文六要素,刚刚这位同学基本上也说清晰了,但是感 觉他的描述没意思,不生动,那如何能使文章更生动、具体,吸引 人呢,那就要运用一些描写方法,这幅漫画中其实狗就是人的缩影,那我们平常描写人都有什么方法呢?那我们今日就重点练习一下人 物的神态和心理描写;【课件出示】记叙文 第一要素是时间:年、月、日、时写清晰;其次要素是地点:要写环境和发生事情的地点;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第三要素是人物:写事情里的人物;第四要素是起因:为何发生这件事;第五要素是经过:来
5、龙去脉写清晰;第六要素是结果:交代好结局;大家千万要记住,文章要具体,主题才突出; 2. 下面我们就来逐一具体描述各幅图;第一幅图:描述两只小狗;留意:环境描写、外貌描写;其次幅图:自大的狗;留意:神态、心理描写;课件出示神态、心 理描写的词语和句子;生拿本摘抄一些自己喜爱的词;第三幅图:自卑的狗;留意:神态、心理描写;第四幅图:照完镜子之后的两只狗;文章结尾揭示道理:课件出示名言等; 3. 题目是文章的眼睛,经常起到画龙点睛的作用,谁能给文章起名 字;起名字的方法:可以依据文章主人公;可以依据文章内容;可 以依据文章中心 4.小组合作,把几幅图连起来说一说;【课件出示】要求:充分发挥想象,说
6、的时候留意两只小狗的神态和心理描写;师总结,布置作业【篇二:看图写话例文看图写话例文 小狗 小狗】名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 吕洋 在一个冰冷的冬天,一只瘸腿的小狗被它的男主人抛弃了;“ 滚你的吧,你这没用的家伙!” 从今,它离开了家那个它曾以为会始终温馨的家;小狗单独游荡在空荡荡的街上,此时天色已近黄昏;大家都已经回 到家里跟家人团圆,而它却孤单单一个人;它回想起第一次它来到 主人家里,一切都那么生疏,再也看不到妈妈了,以后这里的主人 会对自己好吗?男主人个子高高的,身材瘦瘦的,可是脸上的表情 总是那么庄重
7、;女主人呢?她可是好多了,总是对它微笑,她总是 轻轻地触摸着它的绒毛和脑袋,仍会把它抱在怀里;好吃的东西呢?总是女主人为它端来的;慢慢的,它开头喜爱这个新家,喜爱它的两位主人;尽管男主人仍 是很庄重,但是它总会想方法讨好他;他下班回来时,它会衔着男 主人的拖鞋来到男主人面前,尊敬的看着男主人穿上才离开;两位 主人看电视时,它不仅跟女主人亲热,也不时蹭蹭男主人的腿;尽 管它很喜爱挨着女主人睡觉,但它知道男主人不喜爱它上床,于是 它总是乖乖的睡在自己的窝里;慢慢的,男主人看到它时脸上开头有了笑 容;它想:它的幸福生活开头了;可是好景不长,男主人知道女主人喜爱小狗,所以又送了女主人一 只珍贵的小狗;
8、从今,女主人更加喜爱那只小狗,对它却越来越冷 淡;它以为仍像从前一样对主人好,主人就会对它好;可是它错了,主人太喜新厌旧;有一天,主人带着珍贵的小狗和它一起到公园散 步;可是就在回来的路上,它没有逃过那个惨剧;原本以为两边都 没有车可以安稳过公路,哪知突然飞来一辆车把它也撞飞了;它以 为它就此辞别人间了,可是它没有死,上帝垂怜它,让它活了下来,一条腿却废了;腿废了以后,主人每每看到它就会露出厌恶的样子,最终它被抛弃了;走在冰冷的大街上,回忆起过往的种种,有温馨的回忆也有痛楚的 泪水;天上开头飘起了雪花,越来越冷了;它的将来在何处?它耷名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12
9、 页精选学习资料 - - - - - - - - - 拉着头,走得越来越没有力气;它想:我就要死了吧?可就在此时,地上的光线突然更暗了;它猛的抬起头,竟然看到一个人 一个 中年男人,眼神里显露出怜悯,仍为它撑起了一把遮风避雪的大伞;它悄悄的看着这个男人,心里想着:他是来挽救我的吗?仍是只是 这会儿看我可怜怜悯我一下?或者他会成为我的主人吗?假如真的成为我的主人他会不会看久了我的瘸腿也厌恶我呢?这个男人也静 静的看着它,眼神里透出了暖和;男人最终说话了:“ 小可怜,这么冷的天你肯定冻坏了吧?情愿跟我回去吗?我家里有好多条小狗,它们从前也失去了家,可是到了我那里它们都很欢乐;它们有了新伙伴,也不再
10、为食物发愁;我会爱护你们的!” 小狗心里想:莫非他是爱护动物的抱负者?所以他家里会收养很多小狗?它连续定定的 看着他,好像在询问这些问题;他看出了它的担忧,伸出手摸摸它 的头,说: “ 我不会再让你们失去家园;假如以后有好心人收养你们,你们可以去;假如没有好心人收养,我会养你们一辈子!” 它听懂了,一瘸一拐的走进男人的身旁,男人抱起了它,坚决的撑着伞,向回 家的路走去;【篇三:二年级写话范文】美丽的秋天秋天来了,天气很凉快;上学的路上,我观察同学们都穿上了长衣 服;我仍观察树叶都变黄了,有的从树上飘落下来,像飘舞的小蝴 蝶一样;秋天来了,各种好吃的水果也都成熟了,有红红的苹果,有黄澄澄 的梨,
11、看了让人直流口水;秋天是一个收成的季节,也是一个美丽的季节,我喜爱秋天!美丽的秋天名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 秋天来了,天气很凉快;上学的路上,我观察同学们都穿上了长衣 服;我仍观察树叶都变黄了,有的从树上飘落下来,像飘舞的小蝴蝶一样;秋天来了,各种好吃的水果也都成熟了,有红红的苹果,有黄澄澄 的梨,看了让人直流口水;秋天是一个收成的季节,也是一个美丽的季节,我喜爱秋天!美丽的秋天秋天来了,天气很凉快;上学的路上,我观察同学们都穿上了长衣 服;我仍观察树叶都变黄了,有的从树上飘落下来,像飘舞的小蝴蝶一样;秋天
12、来了,各种好吃的水果也都成熟了,有红红的苹果,有黄澄澄 的梨,看了让人直流口水;秋天是一个收成的季节,也是一个美丽的季节,我喜爱秋天!美丽的秋天秋天来了,天气很凉快;上学的路上,我观察同学们都穿上了长衣 服;我仍观察树叶都变黄了,有的从树上飘落下来,像飘舞的小蝴蝶一样;秋天来了,各种好吃的水果也都成熟了,有红红的苹果,有黄澄澄 的梨,看了让人直流口水;秋天是一个收成的季节,也是一个美丽的季节,我喜爱秋天!美丽的秋天秋天来了,天气很凉快;上学的路上,我观察同学们都穿上了长衣 服;我仍观察树叶都变黄了,有的从树上飘落下来,像飘舞的小蝴蝶一样;名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共
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- 2022 作文 小狗 写话二 年级
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