2022年烟台市示范幼儿园办园标准.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思山东省省级试验、示范幼儿园办园标准A项目评估要素标准分评分原就C1规幼儿园至少有大、中、小三个配套班, 幼儿总人数不20 分不足三个模 20配套班不少于 60 人；分参评B 2 C3有与幼儿园规模相宜的户外活动场地；生均活动10 同上场地不少于4m2场地C4设置幼儿玩沙、玩水设施；有沙坑、游泳池和3010 同上30 米直跑道；C5有供幼儿观看、活动的种植园地和动物饲养角；10 同上1 B3 C6房舍建筑牢固安全、科学新奇,符合幼儿特点；20 同上园C7各班有独立配套、宽阔光明的活动室（65m2）、寝三室（或

2、舍20 室（ 54m2）卫生间（ 15m2）；活动室兼作寝室的,其二室）不设面积不少于90m2；寄宿制幼儿园必需有独立的寝室；配套,不备有条件的幼儿园可在寝室、活动室铺设木地板,最有参评2效地和最大限度地利用活动空间；6C8有相应规模的多功能活动室一处,面积不少于10 不合要求0 房舍建筑120m2；制造条件开设音乐、体育、嬉戏等专用活动得分减半90 室；C9应设置卫生保健室、教具资料室、科学发觉室、名师归纳总结 B4 设备图书阅览室、 厨房、 水冲式厕所； 寄宿制幼儿园应设30 少一室扣隔离观看室、浴室、洗衣间、值班室；有条件的幼儿5 分园可配备语音室、微机室等；10 酌情扣分C10幼儿厨房

3、应在60m2 以上,设计合理、 安全、卫生；操作间瓷瓦到顶；C11生活设施齐全、适用；有适合的桌、椅、床,有10 幼儿桌椅设计不合开放式的玩具橱、 图书架, 有防暑降温顺防寒保暖设10 理,不得备 ；分；第 1 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估要素标准分评分原就C12依据国家教委幼儿园教玩具配备目录一类标准配齐必备的教玩具及活动设施；应有五件以上大型玩具；角色嬉戏玩具、结构嬉戏玩具、沙水玩具等种20 酌情扣分类丰富,能满意幼儿嬉戏活动的需要；摆放合理,幼儿取放便利,教玩具使用率高；C13应配

4、备园长办公自动系统及钢琴、电子琴、手风30 少 一 种 扣琴、摄像机、录放像机、照像机、电视机、幻灯机、5 分音响设备等现代化训练设施；中、大班应配备钢琴；C14有适合幼儿使用的自制玩具不少于10 种,每种不10 酌情扣分少于 40 套C15适合幼儿阅读的图书人均不少于10 册,并留意经20 酌情扣分常更新；应配备供训练和教研使用的各类参考资料100 种以上,订阅的幼教刊物不少于5 种；C16保健设备齐全、适应；配有预防和治疗必需的药品、治疗床、身高体重测量器、体温表、血压计、视10 少 一 种 扣力检测表、注射器、消毒锅、听诊器、手电筒、紫外3 分线消毒器等设备；C17厨房应配有和面机、切肉

5、机、烤箱、冰箱、消毒10 少 一 种 扣箱、蒸饭车等；3 分C18办园指导思想端正,坚持“ 一切为了孩子,为了名师归纳总结 A 2B5一切孩子” 的办园宗旨,完成幼儿园“ 促进幼儿全面10 同上进展和为家长学习工作供应便利条件” 的双重任务；行办C19仔细学习贯彻执行国家和省的有关学前训练法规10 同上政园管方及上级主管部门的规定；有措施有记录；理向C20有为社会、家长和幼儿服务的措施并付诸实施,5 接 送 时 间不 合 理 不社会及家长中意率高；得分第 2 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估

6、要素标准分评分原就B6 C21积极进行内部治理体制改革,实行园长负责制, 岗15 “四 制 ”位责任制,老师聘任制,结构工资制,最大限度调教中 少 一 制职工积极性；扣 5 分管C22领导班子结构合理,人员精干, 团结协作, 富有改10 同上理革创新精神；体制C23各种组织健全, 结构合理, 分工明确； 建立园务委10 同上员会和教职工大会制度,充分发挥民主监督与决策功能；B7 C24有长远和近期的工作规划和目标；工作方案切实可10 同上计行,表达方向性、 科学性, 有方案实施的检查和总结；划制C25实行目标治理,各项规章制度、方案、总结健全、10 同上度明确、执行严格；各类人员岗位责任制明确

7、、齐全,并悬挂上墙；B8 C26全日制或寄宿制,6 个班以上,各年龄班须有平行10 不 是 全 日制 或 寄 宿制 , 规 模班；不足 6 个规C27严格按规程要求编班,小班为25 人,中班为20 班不参评模每 超 过 限及额 1 名扣 1班30 人,大班为 35 人,混合班为30 人,学前班不超过分 , 超 出额限额 6 名40 人；寄宿制幼儿园每班为数酌减；各年龄班幼儿数以 上 不 参最多不超过规定班额5 名；评C28按鲁编 1987178 号文件配齐各类工作人员；教职工与幼儿比例应为：全日制1：6,寄宿制 1： 4（5）；B9 应配园长副园长各1 人；专职老师每班2 人,保育员20 酌情

8、扣分每班 1 人（寄宿制增配1 人）；有条件的幼儿园可取消队保育员,每班配3 名老师；伍建C29园长、书记应具备幼儿师范 （含职业学校幼教专业）10 不 具 备 任毕业及以上学历；有五年以上学前训练工作经受；具设有学校、幼儿园高级老师职务；具有肯定的组织治理何 一 项 不才能和专业水平,富有开拓创新精神,公平廉洁,事得分业心强,且取得园长岗位培训合格证书；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估要素标准分评分原就B9 C30专任老师必需具有较好的思想道德素养和较高的20 合 格

9、 率 、持 证 上 岗专业理论素养, 90%以上专任老师达到幼儿师范专业率低于毕业及以上程度 （含职业学校学前训练专业）,有 30%90% 得 分 减 半 , 低以上老师达到学前训练专业专科及以上程度；老师于 80%不要取得幼儿园任职资格证书,持证上岗率达成100%；得分C31保育员必需达到中学毕业以上文化程度,并有5 合 格 率 低于 得 分 减80%以上受过专业培训；半 , 低 于不得分C32医务人员应具有中等专业以上水平或医士以上职5 无 专 职 人员不得分 , 不 达称；标 得 分 减C33炊事员必需有80%以上受过专业培训；5 半低于80%队不得分伍C34财会人员应获得专业合格证书或

10、具有高中以上文5 无 专 职 人建员不得分 , 不 达设化程度并受过会计专业学问培训,必需持证上岗；标 得 分 减半；C35加强教职工的职业道德训练,喜爱训练事业,关心爱惜幼儿,外表端庄,言行文明,以身作就,率10 酌情扣分先垂范；名师归纳总结 B10C36重视老师弹、唱、跳、说、写、画等基本功的训10 无 训 练 及练,能把握并运用现代化训练设施；重视保教人员培 养 培 训特殊是中青年老师的培育、培训、提高工作,培训计 划 不 得分目标明确,有方案,有措施,成效显著；C37要加强一般话培训,园长、老师、保育员在园期5 不 讲 普 通话不得间必需说一般话；幼儿园内严禁吸烟等损害幼儿身分 , 不

11、 标心健康的行为；准 得 分 减半C38建立保教人员业务档案、行政档案、健康档案、档训练教学档案、教研科研档案、会计档案、园史材10 缺 一 项 扣案料档案、家长工作档案、幼儿健康档案、园内大事管记载档案、会议记录档案、科研成果档案等；重视3 分理资料和信息的收集、整理；档案有专人负责治理,第 4 页,共 9 页10 专橱存放、分类科学,治理规范,资料查找便利；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估要素标准分评分原就C39后勤人员持证上岗,职责分明,各司其职,热爱本职工作, 具有为幼儿、 为家长、 为教学服务的

12、5 酌情扣分意识B 11C40有稳固的经费来源,通过多种渠道筹措经费,10 酌情扣分经费逐年增长；后C41严格依据收费标准收费,在正常训练时间及教10 不 按 标 准勤收 费 不 得育内容范畴内不得以培育幼儿某种专项技能为由,工分,乱收费另外收取费用；不得分作35 C42严格园产治理制度,实行财产保管责任制；固5 酌情扣分定资产、帐薄设置规范, 有关手续完备, 产权明晰；C43严格财务治理制度,治理人员职责明确,单独设账, 账目清晰, 经费使用合理； 幼儿伙食账目每5 酌情扣分月向家长公布,且有记录；A3 B12 安C44重视幼儿园安全工作,建立房屋、 设备、 消防、10 近 五 年 发生 重

13、 大 责交通等安全防护和检查制度,建立食品、 药品等管全任事故,造工理制度和幼儿接送制度,近五年来无重大责任事故成 幼 儿 伤作发生；亡不参评10 B13C45仔细贯彻执行 条例、规程,树立正确的教20 酌情扣分育观、儿童观；教C46全面实施素养训练,面对全体幼儿,促进幼儿10 同上育体、智、 德、美全面和谐进展,引导幼儿主动活泼思地进展,为幼儿素养的提高奠定良好基础；10 体罚、虐待想C47喜爱幼儿,敬重幼儿,坚持积极勉励,启示诱30 导的正面训练, 无虐待、 体罚和变相体罚等损害幼幼 儿 不 得教B14 教儿身心健康的行为,提倡常识训练；10 分育C48各类训练方案目的明确,切实可行；每班

14、有学少一项扣5工期训练工作方案、月重点、 周支配、 一日活动方案作分等,老师每周写训练笔记；260 育10 酌情扣分C49训练内容、形式、方法符合幼儿年龄特点,充计划分发挥组织训练手段的交互作用,敏捷运用集体、及小组及个人等组织形式,引导幼儿主动活动；组C50有设计科学的一日生活作息制度,并严格执行；织30 一日活动组织紧凑、合理；留意动静结合及室内外10 酌情扣分活动结合；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估要素标准分评分原就B 16C51有目的、有方案地开展适合幼儿的体

15、育活动,保10 户 外 活 动证每天有 2 个小时户外活动时间,其中有 1 小时的体时 间 不 足育活动；不得分10 C52以科学的态度和方法启发和开发幼儿的智力,培同上养幼儿的创新才能及旺盛的求知欲望教C53依据幼儿期道德训练的特点,重视情感训练,培10 同上育养幼儿良好的品德行为习惯及活泼开朗的性格；活C54萌发幼儿初步感觉美和表现美的乐趣和才能；10 同上动60 C55重视幼儿的个性差异,因人施教；引导幼儿个性10 同上健康进展,使每个幼儿都在原有水平上得到进展；C56以嬉戏为基本活动,有方案、有目的地开展各类10 没 有 游 戏嬉戏,敬重儿童的嬉戏意愿,充分调动幼儿的积极性、不得分主动

16、性、制造性；C57创设与训练相相宜的良好环境,供应丰富的活动B17材料,引导幼儿主动地去发觉、探究,为幼儿供应活10 同上环动和表现才能的机会与条件；每班皆应设置自由墙,境给幼儿发挥想象力、制造力的空间；重视幼儿在环境10 少 一 个 区创设中的作用；创C58每班创设的活动区域不少于6 个,并能依据训练设20 内容和幼儿进展的需要,适时增加教玩具,幼儿主动域扣 5 分地参加率高；B18 C59建立教科研组织,有目的、有方案地开展教科研15 没 有 教 科活动,有教科研课题不少于3 个,近两年有质量较高研 课 题 及教的体会总结、调查报告、论文在报刊上发表或在市地成 果 的 不研级以上会议上沟通

17、；参评科研C60定期组织示范性,讨论性的训练观摩活动,在本20 没 有 起 到35 示 范 作 用地区能发挥示范、辐射作用；的不参评B19 观C61建立科学的幼儿进展评估体系,老师能细心观看10 没 有 评 估察幼儿,正确评估幼儿的进展,并能依据幼儿的不同发幼 儿 发 展评展水平及需要制定相宜的训练措施；不得分估10 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估要求标准分评分原就B 20C62幼儿各项身体发育指标均达正常标准；各种动作10 95%以下幼儿 各项身体发育指标达不到平灵

18、敏协作,姿态正确美丽；每学期应将幼儿各项身体均 值 得 分 减指标发育情形通知家长；半,低于 90%C63幼儿想象力、 制造力等得到充分发挥,有较强的10 不得分幼同上儿动手操作才能和良好的求知欲望；发同上C64幼儿能做力所能及的事情,爱劳动、 爱集体、 爱展10 科学,诚恳英勇,待人有礼貌,遵守各种常规,同伴40 间友好相处,具有良好的生活卫生习惯,初步的生活自理才能和自我爱护才能；名师归纳总结 A4B 21 家C65幼儿能初步把握唱、跳、 朗读、绘画、 手工等粗浅10 同上的学问与技能,有肯定的观赏美和表现美的才能；C66建立家园联系制度；设立开放日,定期召开家长10 少一项扣 3 分会议

19、,设家教宣扬栏, 成立家长学校, 建立家园联系册；庭实行多种形式指导、帮忙家长把握科学育儿学问；5 酌情扣分社C67成立家长委员会, 帮助幼儿园搞好工作,与家长区建立公平、互动的联系；联系C68亲密同社区的联系与合作,支持社区开展有益的5 同上20 文化训练活动,争取社区的支持；B 22 教C69使用经全国教材审定委员会和省幼儿园教材审15 使用学校教材者不参评,不材使用国家和省建查专家组审查通过的教材；防止学校化倾向；审查通过的教设材不得分15 B 23 制C70仔细贯彻执行托儿所、幼儿园卫生保健制度30 少一项扣 5 分和省的有关规定和、健康检查、疾病预防、 卫生消毒制定建度、安全制度、

20、体弱儿童治理制度、 养分治理制度等各设项卫生保健制度健全,执行严格,并有具体记录；10 酌情扣分卫30 生C71工作人员须持健康证明上岗；教职工每年查体一保B 24 健次,炊事员每半年查体一次；健C72新入园幼儿须持有各项检查合格的健康查体表,20 酌情扣分康220 体检率达100%；在园幼儿每年体检一次,每半年测检查身高一次,每季度测体重、视力一次；10 同上40 C73每日晨检,全日观看,发觉问题准时处理；第 7 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估要求标准分评分原就B 25C74按年龄完成

21、方案免疫、预防接种工作, 幼儿建卡10 同上率达 100%；C75对室内外环境, 教、玩具定期消毒, 餐具每餐消10 无 消 毒 措 施及 设 施 不 得疾毒；分,消毒不严病格得分减半预防C76教职工和幼儿个人卫生符合要求,一人一巾一10 同上50 杯,消毒严格,流水洗手；B 26C77食堂严格执行 食品卫生法 及五四制, 卫生整20 同上洁、布局合理；幼 儿 书 写 姿C78保持室内空气流通,光线不足； 教给幼儿正确的10 势不正确, 不坐姿,留意爱护幼儿视力；得分C79对幼儿进行生活常规和心理、生理卫生常识教20 同上育,培育幼儿良好的生活卫生习惯；健康教C80重视幼儿的心理卫生训练,老师

22、能细心观看幼儿10 同上育并准时订正幼儿的偏异行为,引导幼儿心理健康发50 展；10 同上C81加强安全训练, 教给幼儿安全常识, 加强幼儿自我爱护意识；不 制 定 代 量名师归纳总结 B27 C82严格按幼儿年龄和季节不同科学地制定代量食20 食谱不得分,谱,每周更换,保证幼儿进食量和养分量；不 每 周 更 换合C83幼儿食谱养分平稳合理,餐点做到色、 香、味俱20 得分减半理达 不 到 要 求营佳,留意荤素搭配,干湿搭配,每餐至少有一荤一素养不得分一汤,主食要丰富多样；50 10 不 分 开 者 不C84严格按人按量配餐,不吃剩饭菜, 职工伙食严格与幼儿分开；得分第 8 页,共 9 页-

23、- - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思项目评估要求标准分评分原就增1办园有特色的（市地级以上证明或标志）每 项5 10分2先进称号（市地级以上表彰）部3各种竞赛：分集体项目市地级前三名分；酌情把握50 省级以上前六名不超过 50 分；个人项目市地级以上前六名时限为近二年内；4训练教学改革试验论文、专题试验报告；市地级以上学术会议上发言或市地级以上刊物发表；5其它（含重大活动,有市地级以上证明）减 分 部 分 50 1体罚幼儿造成重大影响的 2显现责任事故或意外伤亡事故的 3挪用经费及乱收费乱摊派的 4严峻违反条例 、规程、方法、纲要有 关规定及违法违纪大事通知每项扣 10 分,重 大 问 题 或严 重 事 故 扣3050 分,扣 满为止； 时限为近二年内；5其它主题词：学前训练示范性幼儿园标准山东省训练委员会办公室名师归纳总结 共印份第 9 页,共 9 页- - - - - - -