2022年生物学业水平测试-知识点归纳.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全必修一 分子与细胞1、生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈2、细胞学说： 【内容】： 1、一切动植物都是由细胞构成的；3、新细胞可以从老细胞产生2、细胞是一个相对独立的单位【意义】：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；大量元素： C、 H、 O、 N、P、S、K、 Ca、Mg C 是最基本的元素 3、组成细胞的元素微量元素： Fe、 Mn、B、Zn、Cu、Mo、 Cl “ 铁门碰醒铜母驴”（ 1）占细胞鲜重最多的元素是O（由于鲜重水最多） ；占细胞干重最多的元素是C （ 2）生物界与非生物界的统一性与差异

2、性 统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到,没有一种是生物所特有的；差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大；无机物：水、无机盐 4、组成细胞的化合物有机物：蛋白质、核酸、糖类、脂质【细胞中含量最多的化合物：水细胞中含量最多的有机化合物：蛋白质（1 ）蛋白质生命活动的主要承担者【元素组成】 ：由 C、 H、O、N 元素构成,有些含有 P、 S （R 基中）结构特点：每种氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,并且都连接在同一个碳原子上；【基本单位】 ：氨基酸结构通式：【有关运算】 : 脱去水分子数目 = 肽键个数 = 氨基酸个数 肽链数18 蛋白质分子量 = 氨基酸分

3、子量氨基酸个数 脱去水分子的个数N 肽含有 N 个氨基酸,含有N 1 个肽键【蛋白质多样性缘由】 ：氨基酸的种类、数目、排列次序以及肽链的空间结构不同；蛋白质的分子结构具有多样性,打算蛋白质的功能具有多样性；【功能】：1、有些蛋白是构成细胞和生物体的重要物质 2 、催化作用,即酶 3、运输作用,如血红蛋白运输氧气 4、调剂作用,如胰岛素,生长激素 5、免疫作用,如免疫球蛋白（抗体）（2 ）核酸遗传信息的携带者【元素组成】 ：C、 H、O、 N、P 【基本单位】 ：核苷酸（由 1 分子磷酸 + 1 分子五碳糖 + 1 分子含氮碱基 组成 ）1分子磷酸脱氧核苷酸1分子 脱氧核糖A、T、G、C）（4

4、种）1分子含氮碱基（1分子磷酸名师归纳总结 核糖核苷酸1分子 核糖第 1 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全（ 4种）1分子含氮碱基（A、U、G、C）DNA和RNA的主要区分：基本单位DNA RNA C 脱氧核苷酸核糖核苷酸五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基A TG C A UG 结构双螺旋结构（双链）单链主要存在部位细胞核（线粒体、叶绿细胞质体）除了少数病毒的遗传物质是RNA,绝大多数生物的遗传物质都是DNADNA 和 RNA 都能携带遗传信息 （3 ）糖类 主要能源物质【元素组成】 ： C、 H、 O 【种类】：单糖：葡萄糖（重要

5、能源）、果糖、核糖、脱氧核糖、半乳糖二糖：蔗糖（果糖 + 葡萄糖）、麦芽糖（葡萄糖 +葡萄糖）； 乳糖（半乳糖 + 葡萄糖）多糖：淀粉、纤维素（植物）； 糖原（动物）【四大能源物质】 ： 生命的燃料：葡萄糖 主要能源：糖类 直接能源： ATP 根本能源：太阳能【小结】： 淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是人和动物细胞的储能物质；多糖的基本单位是葡萄糖；（4 ）脂质【元素组成】 ：主要由 C、 H、 O组成,有些仍含 N、P 【分类】： 脂肪 、磷脂 、 固醇 （包括胆固醇、性激素、维生素 D等）【小结】：脂肪是细胞内良好的储能物质；生物体内能源物质利用次序：糖类脂肪蛋白质（5 ）水和无机盐结合水

6、：与细胞内其它物质结合生理功能：是细胞结构的重要组成成分水在细胞中存在的形式：自由水：以游离形式存在,可以自由流淌；生理功能：良好的溶剂运输养分物质和代谢的废物参加很多生物化学反应大多数细胞必需浸润在液体环境中；细胞膜细胞质基质：呈胶质状态,主要功能是进行很多化学反应的主要场所,即新陈代谢的主要场所；5、细胞的基本结构 细胞质细胞器细胞核（1）细胞膜 主要组成成分：脂质（磷脂）和蛋白质功能：将细胞与外界环境分开 掌握物质进出细胞 进行细胞间的物质沟通【结构特点】 ：具有肯定流淌性【功能特点】： 挑选透过性（2）细胞器【双层膜】线粒体有氧呼吸的主要场所；鉴定：用_健那绿 _染料使其出现 _蓝绿色

7、 _；叶绿体绿色植物光合作用的场所；【单层膜】内质网：加工蛋白质,参加糖类、脂质合成；高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工分类包装（动物）；与有丝分裂细胞壁的形成有关（植物）；液泡：贮藏养分、色素等,保持细胞外形,调剂渗透吸水；里面是细胞液；溶酶体：“ 消化车间” ,内部含有多种水解酶,分解衰老、损耗的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒；【无膜】名师归纳总结 核糖体：“ 生产蛋白质的机器”,合成蛋白质的场所；第 2 页,共 15 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全中心体：由垂直的两个中心粒构成,与动物细胞有丝分裂有关；【总结：动物细胞特有的

8、结构：中心体 ；植物细胞特有的结构：细胞壁 （纤维素和果胶） 、叶绿体、液泡（3）细胞核细胞核是细胞的遗传信息库,是细胞代谢和遗传的掌握中心；核膜：双层膜,把核内物质与细胞质分开；核仁：与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关；结构 染色质：主要成分是 DNA 和蛋白质；简洁被碱性染料染成深色；染色体和染色质是同种物质在 细胞不同时期的两种存在状态；核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息沟通；是蛋白质（进）和 6、原核细胞和真核细胞RNA（出）通过的地方；【最主要的 区分 】：原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核；只有一种细胞器 - 核糖体, 遗传物质呈环状,无染色体,假如有细胞壁成分是肽聚

9、糖；而真核细胞有由核膜包围的细胞核,有各种细胞器,有染色体；【共同点 】：它们都有细胞膜和细胞质；它们的遗传物质都是 DNA 真核生物：动物、植物、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体7、物质跨膜运输的方式方式被动运输主动运输项目自由扩散帮助扩散方向顺浓度梯度（高浓度低浓度）逆浓度梯度（低浓度高浓度）能量不消耗消耗载体蛋白不需要需要举例H2O、CO2、O2、甘油等葡萄糖进入红细胞离子出入细胞脂溶性物质8、酶【酶的本质】 ：酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中大部分是蛋白质；【酶的特性】 ：1、高效性2、专一性3、酶的作用条件比较温顺：在最相

10、宜的温度 和 pH 下,酶的活性最高；【酶的作用】 ：降低化学反应的活化能,且催化作用比无机催化剂更显著,因而催化效率更高；9、 ATP （三磷酸腺苷）（1）结构简式： APPP （ A 代表腺苷, P 代表磷酸基团, 代表高能磷酸键）ATP 在细胞内含量很少,但在细胞内的转化速度很快；（2） ATP 和 ADP 相互转化：酶 1ATP ADPPi能量酶 2 10 、细胞呼吸概念：有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP 的过程；方式：有氧呼吸和无氧呼吸（1）有氧呼吸：细胞在氧的参加下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物 完全 氧化分解,产生二氧化

11、碳和水,释放能量,生成 很多 ATP 的过程；场所：主要是线粒体过程：第一阶段：C6H12O6 2 丙酮酸 2ATP4H （在细胞质基质中）其次阶段：丙酮酸6H 2O6CO2 20 H 2ATP （线粒体基质中）第三阶段： 24H 6O2 12H2O34ATP （线粒体内膜中）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全（2）无氧呼吸：在指在缺氧条件下通过酶的催化作用,细胞把糖类等有机物 量能量,生成 少量 ATP 的过程；过程： 1、 C6H12O6 2 丙酮酸 2ATP4H（细胞质基质）不完全 氧化分解,同时释

12、放少2、 2 丙酮酸 2 酒精 2CO2能量（细胞质基质）或 2 丙酮酸 2 乳酸能量（细胞质基质）有氧呼吸与无氧呼吸的异同：项目有氧呼吸无氧呼吸场所第一步在细胞质基质中,始终在细胞质基质中然后在线粒体区分是否需 O2需氧不需氧联系最终产物CO2H2O 不完全氧化物酒精或乳酸（仍含有能量）可利用能（储存 ATP中）1161KJ（ 38molATP ）61.08KJ2molATP 第一步相同,都在细胞质基质中进行11 、光合作用【概念】：绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程；光能（CH2O） + O 2 【总方程式】 ：CO2 + H 20 叶绿体

13、项目光反应暗反应区 条件 色素、光、酶 多种酶别 场所 叶绿体类囊体的薄膜 叶绿体基质物质 1 水的光解： 2H2O 4H+O 2 1CO 2 固定： CO2 C5 2C3变化 2ATP 的形成： ADP+Pi+ 能量 ATP 2 C 3的仍原： 2C3（ C H2O）+ C 5能量 光能转化为 ATP 中活跃的化学能 ATP 中活跃的化学能转化成有机物中稳固的变化 化学能实质 把二氧化碳和水转变成有机物,同时把光能转变为化学能储存在有机物中联 光反应为暗反应供应 H 、ATP,暗反应为光反应供应 ADP+Pi ,没有光反应,暗反应无法进行,没有系 暗反应,有机物无法合成；【小结】光合作用释放

14、的氧气全部来自水；色素包括叶绿素（叶绿素 a 和叶绿素 b） 和 类胡萝卜素（胡萝卜素和叶黄素）参加光合作用的色素在类囊体薄膜上,参加光合作用的酶在类囊体薄膜和叶绿体基质中都有；光合作用中 14C 标记的 CO2 的路径是： CO2C3（ CH2O） 卡尔文循环 （1 ）环境因素对光合作用速率的影响名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全光照强度 ：在肯定的光照强度范畴内,光合作用的速率随着光照强度的增加而加快 ；CO 2 浓度 ：在肯定浓度范畴内 ,光合作用速率随着温度 ：光合作用只能在肯定的温度范畴内进行,

15、在度,光合作用速率 下降 ；12 、有丝分裂CO2 浓度的增加而 加快 ；最适温度 时,光合作用速率最快,高于或低于最适温细胞周期：连续分裂细胞,从一次分裂完成时开头到下次分裂完成时为止；（特点：分裂间期历时长占细胞周期的 90%-95% ；先有分裂间期,后有分裂期；）植物细胞的有丝分裂（1）分裂间期：主要完成 DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成（2）分裂期结果： DNA 分子 加倍 ；染色体数 不变 （一条染色体含有 2 条姐妹染色单体）前期：“ 膜仁消逝现两体”中期：“ 形定数晰赤道齐”（中期染色体的外形和数目最清晰,最便于显微镜观看）后期：“ 点裂数增均两极”末期：“ 两消两现重开头”

16、染色体4 4 4 8 4 名师归纳总结 染色单体0 8 8 8 0 0 第 5 页,共 15 页DNA 4 8 8 8 8 4 有丝分裂过程中染色体、DNA 数目的变化：- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全【动、植物细胞有丝分裂的比较】：动物细胞 植物细胞不 前期：由两组 中心粒 发出的星射线构成 由细胞 两极 发出的纺锤丝构成纺同纺锤体 的形成方式不同点 纺锤体 锤体末期：由 细胞膜向内凹陷 把亲代细 胞缢 由细胞板形成的细胞壁 把亲代 细细胞质 的分裂方式不同裂成两个子细胞 胞分成两个子细胞无丝分裂： 没有显现纺锤丝和染色体的变化,叫做无丝

17、分裂；比如：蛙的红细胞；必修二 遗传与进化1、减数分裂（1）概念：是进行有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂；在减数分裂过程中, 染色体只复制一次,而细胞分裂两次 生殖的细胞的削减一半；,减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始同源染色体 ：一般是指外形和大小都相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体；联会 ：同源染色体两两配对的现象（减数第一次分裂前期） ；联会后的每对同源染色体都含有4 条染色单体叫四分体；精子形成过程中染色体变化（同源染色体数、染色体数、染色单体数及 DNA数的变化）时期 染色体变化间期 _DNA分子 _的复制和有关 _蛋白质 _的合

18、成减数第一次 前期 显现 联会 _现象,形成 _四分体 _分裂 中期 各对 _同源染色体 _ 排列在赤道板上后期 两条 _同源染色体 _彼此分别,移向两极减数其次次 中期 _着丝点 _排列在赤道板上分裂 后期 _着丝点 _分裂, _两条姐妹染色单体 _分开在整个减数分裂的过程中,染色体数目减半发生在 _减数第一次分裂 _期；区分细胞分裂的图像属于何种分裂方式：2、受精作用的特点和意义【特点】：受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程；精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又复原到提细胞的数目,其中有一半来自精子有一半来自卵

19、细胞名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全【意义】 ： 减数分裂和受精作用对于维护生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异具有重要的作用； 经受精作用受精卵中的染色体数目 又复原到体细胞中的数目, 其中有一半的染色体来自精子（父方） ,另一半来自卵细胞（母方）3、孟德尔豌豆杂交试验【胜利缘由】 ：正确的的选材先选一对相对性状讨论再对两对性状统计学应用科学的试验程序【相关概念】相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型；显性性状：子一代表现出来的性状；隐性性状：子一代没有表现出来的性状；性状分别

20、：在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象；纯合子 ：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体；（纯合子 能稳固的遗传,不发生性状分别）杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体；表现型：生物个体表现出来的性状（如：豌豆高茎）表现型是基因型和环境相互作用的结果；基因型：与表现型有关的基因组成；（如 Dd、dd）【分别定律】 6 种组合：亲代基因型亲代表现型子代基因型及比例子代表现型及比例交配类型AA AA 显性 显性AA 100% 显性100% 自交AA Aa 显性 显性AA:Aa=1:1 显性100% 杂交AA aa 显性 隐性Aa 100% 显性100% 测交、杂交显性 显性

21、显性：隐性 =3:1 自交、Aa Aa AA:Aa:aa=1:2:1 Aa aa 显性 隐性Aa:aa=1:1 显性：隐性 =1:1 测交、杂交aa aa 隐性 隐性aa 100% 隐性100% 自交、测交4、遗传病遗传方式正常患病特点举例伴 X 染色体显性女： X bX b 女： X BX B X BX b 女病多于男病抗维生素 D 佝偻男： X bY 男： X BY 代代遗传病男病母女病伴 X 染色体隐性女： X BX B X BX b 女： X bX b 男病多于女病红绿色盲男： X BY 男： X bY 隔代、交叉遗传女病父子病常染色体显性aa Aa AA Aa 多指症常染色体隐性白化

22、病AA aa 常见遗传病分类及判定方法：第一步：先判定是显性仍是隐性遗传病；方法：“ 无中生有为隐性,有中生无为显性”其次步：判定是常染色体遗传病仍是 X 染色体遗传病方法：看患者性别数量,假如男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病；假如男女患者的数量明显不等即为 于女患者即判定为 X 染色体隐性遗传；反之,显性）X 染色体遗传病； （特殊 :假如男患者数量远多只要有 这个典型标志图,确定为常染色体隐性遗传病；（口诀：无中生有为隐性,隐性遗传看女病,父子正常非伴性）只要有 这个典型标志图,确定为常染色体显性遗传病；（口诀：有中生无为显性,显性遗传看男病,母女正常非伴性）名师归纳总结 - - -

23、 - - - -第 7 页,共 15 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全5、 DNA 是主要的遗传物质【肺炎双球菌的转化试验】菌落 菌体 毒性S 型细菌 表面光滑 有荚膜 有R 型细菌 表面粗糙 无荚膜 无结果分析：格里菲斯做的过程证明：加热杀死的 S 型细菌中含有一种“转化因子 ” ；艾弗里做的过程证明：转化因子是 DNA ；结论：DNA 才是使 R 型细菌产生稳固性遗传变化的物质；【噬菌体侵染细菌试验】噬菌体的结构：蛋白质（C、 H、O、N、 S） DNA（C、 H、 O、 N、P）【 噬菌体遗传物质是 DNA 】过程：吸附注入（注入噬菌体的 DNA）合成（掌握

24、者：噬菌体的 DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放 结论： DNA 是噬菌体的遗传物质；亲代噬菌体 寄主细胞 子代噬菌体 试验结论32P 标记 DNA 有 31P 标记 DNA DNA 有 32P 和 31P 标记DNA 分子是遗传物质35S 标记蛋白质 无 35S 标记蛋白质 外壳蛋白无 35S 标记6、 DNA 分子的结构【空间结构】：双螺旋结构【特点】：由两条反向平行的脱氧核苷酸长链回旋成双螺旋结构；外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架,双链 DNA 中： A=T= ,G=C= DNA 、基因和遗传信息：内侧是碱基对 （A T；CG）通过氢键连接；基因：是具有遗传效应的 DNA 片

25、段 ；DNA 和基因的基本组成单位都是：脱氧核苷酸；DNA 分子中有足够多的遗传信息； 遗传信息隐藏在 4 种碱基的排列次序中； 碱基对的排列次序就代表了遗传信息；组成 DNA分子的碱基虽然只有 4 种,但是,碱基对的排列次序却是千变万化的,如有 n 个碱基对,这些碱基对可能的排列方式就有 4n种遗传信息可以描述为：DNA 中碱基 / 碱基对 / 脱氧核苷酸的排列次序；7、 DNA 分子的复制、遗传信息的转录和翻译名师归纳总结 时间遗传信息的传递遗传信息的表达第 8 页,共 15 页DNA 复制转录翻译有丝分裂间期、减数第一次分裂的间期生长发育过程中场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模

26、板DNA 的两条链DNA 的一条链作模板mRNA 原料4 种游离的脱氧核苷酸4 种游离的核糖核苷酸20 种氨基酸其他条件解旋酶、 DNA 聚合酶、 ATP 解旋酶、 RNA 聚合酶、ATP 酶、 ATP 碱基互补AT GC DNAA T G C mRNA A U G C 配对RNAU A C G tRNA U A C G 产物两个子代 DNA 分子一条单链 mRNA 蛋白质或多肽特点边解旋边复制、半保留复制边解旋边转录、转录后一个 mRNA 上同时各自DNA 仍保持原先的双链合成各自的肽链- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全遗传信息DNADNA

27、 DNAmRNA mRNA蛋白质传递方式细胞能分裂的细胞全部活细胞【小结】中心法就：极少数病毒（以RNA 作为遗传物质）才会显现RNA 复制和逆转录过程；8、基因突变、基因重组、染色体变异【染色体组 】： 细胞中的一组非同源染色体,在外形和功能上各不相同,携带着掌握生物生长发育的全部 遗传信息,这样的一组染色体叫一个染色体组；【二倍体、多倍体】：由受精卵发育而来的个体,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体；体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫多倍体；【单倍体】：由 配子发育而来 ,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体；染色体数量变异发生时期基因重组基因突变多倍体单倍体减数第一次分裂细胞分

28、裂间期细胞分裂前期期某些生物进行单性生殖产生气理非同源染色体上DNA 上发生碱基对（低温或秋水仙素）时直接由生物的配子, 如未由于细胞分裂纺锤体的增加、 缺失、转变,受精卵细胞、 花粉粒发育非等位基因的自从而引起DNA 碱基形成受阻,体细胞中是否有新基因产由组合；交叉互换序 列 即 遗 传 信 息 的染色体组成倍的增加而来,使染色体组数成倍削减转变没有产生新基因,没有产生新基因,但生但产生了新的基产生了新基因增加了某一基因的数没有产生新基因因组合类型量生 物 变 异 的 根 本 来在生物进化中地对生物进化有一源,供应生物进化的对生物进化有肯定意对生物进化的意义不大位定意义义,可以产生新物种原始

29、材料单倍体育种 （优点： 明显实践应用杂交育种诱变育种多倍体育种缩短育种年限）无籽西瓜与无子番茄的比较：名师归纳总结 比较项目无籽西瓜无子番茄第 9 页,共 15 页原理染色体变异相宜浓度的生长素促进果实发育方法秋水仙素处理萌发的种子或幼苗在未授粉的雌蕊柱头上涂肯定浓度的生长素类似物溶液- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全遗传物质转变,可遗传变异未转变,不行遗传变异几倍体三倍体二倍体9、现代生物进化理论主要内容【主要内容】：（1）种群是生物进化的基本单位；（ 2）突变和基因重组产生进化的原材料；（ 3）自然挑选打算生物进化的方向；（ 4）隔离导

30、致新物种的形成；【重要概念】种群：是生活在肯定区域中的同种生物的全部个体；种群的基因库：是该种群中全部个体所含有的全部基因；基因频率：在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率；物种：是能够在自然状态下 相互交配 并且 产生可育后代 的一群生物；隔离：是不同种群的个体,在自然条件下 基因不能自由沟通的现象；生殖隔离：即不同物种之间一般是不能相互交配的,即使交配胜利也不能产生可育后代地理隔离： 即同一种生物由于 地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因沟通的现象；共同进化：是指 不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和进展；生物多样性包括：基因的多样性、物种的多

31、样性和生态系统的多样性；【关于基因频率的运算】 ：1、从某个种群随机抽取 100 个个体,测得基因型 AA:30 个； Aa:60 个 aa:10 个（每个个体含有 2 个基因）A= 基因 A 总数 / 全部等位基因数目 = （ 30*2+60*1）/（ 100*2 ）=0.6 a= 基因 a 总数 / 全部等位基因数目 =（ 10*2+60*1）/ （ 100*2 ）=0.4 2、基因型频率 AA:30% Aa:60% aa:10%,求基因 A、a 频率：A= 纯合子比率 + 杂合子比率 *1/2=30%+60*1/2=60% a= 纯合子比率 + 杂合子比率 *1/2=10%+60*1/2

32、=40% 3、基因 A、a 频率分别为 60% 和 40% ,求基因型 AA、Aa、 aa 的频率：遗传平稳固律： （ p+q ）2= +2pq+q 2（ p、 q 分别代表 A、a 基因频率）AA= p 2=60%*60%=36% Aa=2pq=2*60%*40%=48% Aa= q 2=40%*40%=16% 必修三 稳态与环境第一章 人体的内环境与稳态一、内环境1、体液：指多细胞生物体内以水为基础的液体,也是人体内液体的总称；包括细胞内液 和细胞外液 ；2、细胞外液 ：指存在于细胞外的液体,主要是血浆、淋巴、组织液,又称内环境（是细胞与外界 环境进行物质交换的媒介）3、内环境的组成及相互

33、关系,如右图：其中血细胞的内环境是 血浆淋巴细胞的内环境是 淋巴毛细血管壁的内环境是 血浆、组织液毛细淋巴管的内环境是 淋巴、组织液4、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近,但又完全不相同,名师归纳总结 最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液淋巴中蛋白质含量较少；近中性 ,第 10 页,共 15 页5、内环境的理化性质：渗透压,酸碱度,温度等相对稳固Na +、Cl- 占优势；正常人的血浆血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全PH为 7.35-7.45与 HCO- 、 HPO 2- 等离子

34、有关；人的体温维护在370C 左右 （一般不超过1 0C ）；二、内环境稳态的重要性：1、 稳态： 是指正常机体通过调剂作用,使各个器官系统和谐活动,共同维护内环境的相对稳固状态；调剂机制： 神经 - 体液 -免疫维护内环境稳态的调剂才能是有限的,如外界环境变化过于猛烈或人体自身调剂才能显现障碍时内环境稳态会遭到破坏；2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件其次章 动物和人体生命活动的调剂器一、神经调剂1、神经调剂的结构基础是神经系统 ,神经系统的结构功能单位是神经元 ,神经元由 细胞体 、突起（树突、轴突） 构成；2、神经调剂基本方式：反射, 反射的结构基础反射弧 ：感受器 传入

35、神经 神经中枢 传出神经 效应器3、 兴奋 是指某些组织（神经组织）或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著的活跃状态的过程；4、兴奋在 神经纤维上 的传导： 以电信号 的形式沿着神经纤维的传导是 兴奋时 膜内为正,膜外为 负 ；5、兴奋在 神经元之间 的传递 突触突触的结构： 突触前膜、突触间隙、突触后膜突触小体中有突触小泡,突触小泡中有神经递质,神经递质只能由向传递；双向的 ；静息 时膜内为 负 ,膜外为 正 ；突触前膜 释放到 突触后膜 ,所以是 单在突触传导过程中有电信号化学信号电信号的过程,所以比神经纤维上的传导速度慢；6、神经系统的分级调剂神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）

36、和脊柱椎管内的脊髓 ,其中 大脑皮层 的中枢是最高司令部,脊髓的低级中枢 受脑中相应的高级中枢的调控；大脑皮层除了对外部世界感知（感觉中枢在大脑皮层）仍具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能；语言功能 是人类特有的高级功能；二、激素调剂血糖含量上升1、由内分泌器官（内分泌细胞）分泌的化学物质（激素）进行调剂,称激素调剂 ；2、血糖平稳的调剂胰岛 B 细胞胰高血糖素 - + 血糖正常值0.8-1.2g/L80-120mg/dl 来源：食物中的糖类的消化吸取去向：血糖的氧化分解为CO2 H2O和能量胰岛素胰岛 A 细胞肝糖元的分解合成肝糖元、肌糖元脂肪等非糖物质的转化转化为脂肪、某些氨基酸血糖

37、含量降低血糖平稳调剂：由胰岛A 细胞分泌 胰高血糖素 提高血糖浓度由胰岛 B 细胞分泌降 胰岛素 降低血糖浓度胰岛素与胰高血糖素相互拮抗 作用共同维护血糖含量的稳固,它们之间存在着反馈调剂 ；3、甲状腺激素分泌的分级调剂（调剂机制：分级调剂和反馈调剂）下丘脑促甲状腺激素的释放激素垂体促甲状腺激素甲状腺甲状腺激素 反馈4、激素调剂的 特点 ：（ 1）微量和高级（2）通过体液运输（ 3）作用于靶器官、靶细胞5、神经调剂和体液调剂的比较：名师归纳总结 比较项目神经调剂体液调剂第 11 页,共 15 页作用途径反射弧体液运输反应速度快速较缓慢作用范畴精确比较局限较广泛作用时间短暂比较长6、体温调剂：

38、（1）产热器官：主要是肝脏和骨骼肌散热器官：皮肤（血管、汗腺）（2）过程：冰冷环境 冷觉感受器 （皮肤中） 下丘脑 体温调剂中枢皮肤血管收缩、汗液分泌削减 （减少散热 ）、骨骼肌紧急性增强、肾上腺分泌肾上腺激素 增加（ 增加产热 ）体温维护相对恒定；酷热环境 温觉感受器（皮肤中）下丘脑 体温调剂中枢皮肤血管舒张、汗液分泌增多（增加散热 ）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全体温维护相对恒定；7、水盐调剂过程：饮水过少、食物过咸等细胞外液渗透压上升 下丘脑 渗透压感受器垂体抗利尿激素肾小管和集合管重吸取水增强细胞外液渗透压下降、尿量削减注： 水盐

39、调剂中起主要作用的激素是 抗利尿激素 ,它是由 下丘脑 产生,由 垂体 释放的,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸取,从而使 排尿量削减；8、水盐平稳调剂中枢,体温调剂中枢都在 下丘脑 ；三、免疫调剂1、免疫系统组成 免疫器官 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）如：骨髓、胸腺、脾、淋巴结免疫细胞 吞噬细胞 T 细胞（在胸腺中成熟）淋巴细胞 B细胞（在骨髓中成熟）免疫活性物质 （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质）如：抗体、 淋巴因子、溶菌酶 ；2、免疫系统功能：防卫、监控和清除3、免疫类型 非特疫性免疫第一 道防线： 皮肤、黏膜其次 道防线：体液中杀菌物质和吞噬细胞 体液免疫特异

40、性免疫 ： 第 三道防线：免疫器官和免疫系统 细胞免疫4、抗原与抗体：抗原：能够引起抗体产生特异性免疫反应的物质；抗体：特地抗击相应抗原的蛋白质；5、 体液免疫 的过程：抗原吞噬细胞T 细胞B 细胞浆细胞抗体（ 抗体由 浆细胞 产生的）记忆细胞6、 细胞免疫 的过程：抗原吞噬细胞T 细胞效应 T 细胞效应 T 细胞与靶细胞结合,使靶细胞破裂7、免疫系统疾病：记忆细胞免疫过强 自身免疫病：如 类风湿性关节炎 、系统性红斑狼疮 等；过敏反应：已免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损耗或功能紊乱；反应特点：发作快速、反应猛烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织严峻损耗；有明显的遗传

41、倾向和个体差异；免疫过弱艾滋病 （ AIDS）：主要是破坏人体的 T细胞 ,使免疫调剂受抑制, 并逐步使人体的免疫系统瘫痪；8、免疫学的应用：a、预防接种：接种 疫苗（抗原） ,使机体产生相应的抗体和记忆细胞（主要是得到记忆细胞）；b、疾病的检测：利用抗原、抗体发生特异性免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原；c、器官移植：外源器官相当于抗原、自身 机体免疫功能下降；T细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制药物使第三章 植物的激素调剂一、生长素的发觉：1、试验结论：生长素的产生部位是 胚芽鞘的尖端 ；感光部位是 胚芽鞘的尖端；生长素的作用部位（弯曲部位）是 胚芽鞘的尖端以下部位；生长素的化学本质：吲哚乙酸2、向光性的缘由：由于 生长素分布不匀称 造成的, 单侧光 照耀后,胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起 两侧生长素匀称 从而造成 向光弯曲 ；注：判定胚芽鞘生长情形的方法一看有无生长素,没有不长,二看能否向下运输,不能不长,三看是否匀称向下运输二、生长素的合成：