精神科护理学案例解析分析题.doc
.*精神科案例分析题病例1分析题患者男性,31岁,1年前无明显原因出现多疑、敏感,认为邻居在背后议论他,说他的坏话。感到马路上的人也在说他,诋毁他的名誉。近1个月病情加重,认为邻居收买了公安局的人派人跟踪监视他,想害死他,并用高科技仪器控制他的脑子,让他头痛,使他生不如死。为此,患者多次拿刀找邻居,被家人及时制止。近3天,患者拒食,听到有声音告诉他:“饭里有毒,不能吃。”医生与其交谈时,患者表情变化不明显,语声偏低,反应慢,很少抬头看医生,否认自己有病。问题:1.请指出该患者的主要精神症状是什么?答:1.主要精神症状: 有被害妄想(1分)、幻听(1分)、情感淡漠(0.5分)、无自知力(0.5分)。2.该患者的医疗诊断是什么? 偏执型精神分裂症。(2分)3.主要的护理措施有哪些?.主要护理措施包括(1.)躯体方面:纠正营养失调;改善患者睡眠;观察药物副作用;协助料理个人卫生;躯体疾病护理。(1分)(2.)心理功能方面:对被害妄想:耐心护理,说服劝解,保证进食,注意安全;对情感淡漠的护理:利用语言及非语言方式表达对患者的关心,鼓励其说出内心的感受,改善其情绪衰退。(1分)(3)社会功能方面;强调日常生活能力训练,社会交往能力训练,工作能力训练,娱乐能力训练。(1.5分)(4)安全护理(1.5分)。案例2 男,38岁,工程师,个性孤僻,工作认真。3年前,患者对某同事提过意见后,彼此关系疏远,渐怀疑将会遭到对方报复。以后开始怀疑周围的人在监视他,并认为某同事在背后策划、曾向领导写信控诉被害情况。一年前调动工作至另一城市,不久,即听到有声音说其妻子已来到该城市常听到害他和夺妻等有关的事,否认有病,只承认患过神经衰弱。患者有哪些精神症状?被害妄想.幻听.无自知力、情感淡漠可能的疾病诊断是什么?偏执型精神分裂症常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题护理措施有哪些? 病例3李某,男,17岁,未婚,因急起行为反常5天入院.国庆节前几天连续操练节目,甚感疲劳,节后出现失眠。10月9日急起话多、唱歌、唱戏,到街头闹市区游荡。说看见别人身边有鬼,对一个不相识的小孩说其父已死,吓得小孩哇哇大哭。上课时突然拍桌踢椅,吃饭时将碗中的鱼头往窗外抛,。曾数次跑到监狱门口与岗哨纠缠,声称父、弟均在狱中。问 题:患者有哪些精神症状?思维障碍、情感不协调、行为幼稚可能的疾病诊断是什么?青春型精神分裂症常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题护理措施有哪些?案例4 李某,男,22岁,未婚,汉族,中专毕业,因父病故又加失恋,开始失眠,呆滞,郁郁不乐说我活不了多少天了,我有罪,领导认为是我让单位的其他人犯了错误。拒绝就医。听到火车鸣响就害怕,说了不得,天下大乱了不出门,独处一隅,喃喃自语自笑。于8月送入某市精神病院,诊断为抑郁症,给服阿咪替林、冬眠灵等治疗,19天后家属要求出院,返家途中突然凝视前方,旋即返身惊恐而逃,。我哭笑都不受自己支配,不该哭的哭了,不该笑的笑了。 病人自称像木头人,本该痛心的事可就是没有心痛的感觉 谈到为何怕见鸡狗,说是自己怕那个死者会把自己变成鸡狗。患者有哪些精神症状?妄想.幻听.有敌意,恐惧。猜疑情感淡漠较轻可能的疾病诊断是什么? 偏执型精神分裂症常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题护理措施有哪些?案例5某女,30岁,已婚,高中文化,工人。 主诉:阵发性哭闹、言语乱、自语、有时伴四肢发作性抽搐、多疑3年。 家族史:外祖母有精神病史。 个人史:7岁入学,成绩一般。婚后家事由其做主,夫妻常为小事争吵,最后常以丈夫让步才罢休。病前性格内向,不善交往,较自私。 月经史:正常 既往史:(一)。对青霉素过敏。 现病史:20岁时因工作岗位调动,由出纳改为基建工人,为此心烦,易发火。一周后操作升降机时重物突然落下,受惊下后立即跑回家。当晚整夜不睡次日坐出租车回家,问之说不清详细经过。精神检查:神清、被动接触,对答: 问:为什么砸坏邻居的玻璃? 答:“我们家原来住平房,环境安静,搬到楼房来我就乱套了”问 题:患者有哪些精神症状?思维障碍,情感障碍事,意志与行为障碍,感知觉障碍,紧张综合症可能的疾病诊断是什么?精神分裂症常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题护理措施有哪些?病例6 女,衣着整洁,合作有礼,表情轻松愉快,不时高歌,众病友为之鼓掌喝彩,病人更加手舞足蹈,唱个不停。主动向医生详细叙述病情,滔滔不绝,难以打断。,刚才不愉快的情绪烟消云散。整日忙忙碌碌,无暇吃饭喝水,睡眠少,但面无倦容。患者有哪些精神症状?情感高涨、思维奔逸、活动增多可能的疾病诊断是什么?情感障碍躁狂症常用的护理诊断有哪些?1营养失调、低于机体需要量。2睡眠形态紊乱3便秘4思维过程障碍5感知改变6有暴力行为的危险,对他人7生活自理能力下降护理措施有哪些?案例7 张某,男,21岁,未婚,汉族,大学毕业,福建人。因发作性恐俱2年于1987年11月11日入院。 病人在1985年7月期末考试期间,突然发生原因不明的恐惧害怕,心慌,心率达每分钟100次以上,为时10余分钟即消失。以后又发作10余次,是有道理的,主动要求医师让他独处一室,以观察会不会发生恐惧。结果整个上午自觉良好,未出现恐惧发作。 住院42天后,以显著进步疗效出院。出院半年追踪观察,又发作56次莫名恐惧,伴有濒死感、失去自我控制的恐惧感,每次约30分钟。 不发作时,有一种经常出现的担心自己会发疯的情绪,自知没有必要担心,却又不由自主,也消除不了。丙咪嗪治疗有效,但仍不时突然出现害怕发作的恐惧。由于疾病影响,毕业成绩中等,并已分配工作。患者有哪些精神症状?无明显诱因,突然感到一种突如其来的惊恐体验。伴濒死感或失控感以及严重的自主神经功能紊乱症状,如心悸、出汗、面色苍白、过度换气或呼吸困难等。惊恐发作通常起病急骤,终止迅速,一般历时5-20分钟,很少超过1小时,但不久又可突然再发。发作期间始终意识清醒,高度警觉,发作之后仍心有余悸,产生预期性焦虑,担心下次再发。不过这时焦虑的体验不再突出而是代之以虚弱无力,需经若干天才能恢复。可能的疾病诊断是什么? 惊恐障碍(焦虑症)常用的护理诊断有哪些?焦虑 惊恐发作 潜在的冲动行为 潜在的自杀自伤行为 失眠 不合作护理措施有哪些?1)安全和生活护理. 提供安静舒适的环境,减少外界刺激。 加强对病人的安全护理,注意密切观察,防止其情急之下出现自杀行为。 鼓励和督促病人加强生活自理,形成良好的生活习惯。鼓励参加较简单、容易完成、喜欢并可以自控的活动,减少白天卧床时间,增加活动内容,鼓励病人参加适当的集体活动转移其注意力,减少对焦虑因素的过分关注;文体活动以娱乐性游艺为主,使病人在松弛的环境中,减少惊恐发作。失眠按有关护理程序给予适当处理。2)心理护理 建立良好的护患关系,倾听病人诉说。与病人谈话时,语速要慢,态度要和蔼。提问要简明扼要,着重当前问题,并给予简洁明确的指导,如对病人解释其不适的原因来自于焦虑情绪,配合适当的检查,证明其躯体健康,解除疑虑。鼓励病人回忆或自己描述焦虑特别是惊恐发作时的感受和应对方法,接纳病人的焦虑感受,与病人讨论处理焦虑、惊恐发作和相关恶劣情绪的方法,争取病友、家庭和社会支持。 反复强调病人的能力和优点,不注重缺点和功能障碍。表示对病人的理解和同情,对病人当前的应对机制表示认同、理解和交流,不与病人采取的应付行为进行辩论,但不轻易迁就。鼓励其敢于面对惊恐发作,并应用正确的应对方式,如按可控制和可接受的方式表达焦虑、激动和愤怒,允许自我发泄(如来回踱步、谈话、哭泣等)。为病人提供各种可能预防惊恐发作的方案,并鼓励和督促其实施,初获成效时,应及时表扬。在病人因躯体不适而痛苦时酌情陪伴并帮助病人减轻或解除不适。教会病人放松技术,与医生合作进行反馈治疗,明确表示有希望治愈。 病人主诉躯体不适时要注意倾听,避免过分地提供照顾,要及时发现躯体症状先兆,酌情提供安慰和按摩。3) 特殊护理: 病人焦虑、 惊恐发作时可出现自杀自伤、不合作、冲动行为等,必须适当限制,加强巡视,掌握其发生规律,并预见到可能发生的后果。病人的活动应控制在工作人员视线范围内,并认真交接,必要时设专人护理,禁止其单独活动或外出,禁止在危险场所逗留,外出时应严格执行陪伴制度。 一旦发生自杀自伤或受伤等意外,应立即隔离病人,与医生合作实施有效抢救措施。对自杀自伤后的病人,要做好自杀自伤后心理护理,了解其心理变化,以便进一步制订针对性防范措施。焦虑发作时一定要陪伴在病人身旁,增加病人的安全感, 以利于稳定病人情绪。焦虑可传播,应限制与其他焦虑病人接触,并防止将医护人员的焦虑传给病人。遵医嘱给予相应治疔药物,如抗焦虑药、抗抑郁药等。让病人明白药物的作用,注意观察药物的治疗作用与不良反应。4)健康教育: 使病人对自己的疾病特别是惊恐发作有正确的认识。减少病人或家属因模糊观念而焦虑、抑郁,如帮助病人了解疾病知识,以免病人担心疾病会演变成精神病;指导家属配合治疗护理,并做好病人出院后家庭治疗护理,防止复发。案例8 某男,28岁,研究生学历,汉族,某公司部门经理,未婚,收入中等,经济状况良好。从小性格内向,不爱说话,生活在很传统的家庭,父母是中学教师,感情融洽,但对他管教很严厉,从小要求他做一个懂事规矩的孩子,做任何事情都要做到最好,养成了做事按部就班、追求完美的习惯,遇到做不好的事情,都要重新去做,直到做好为止。兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍、作游戏。 近一年来,除前述症状加重外,还出现反复检查门窗是否关好,担心事情没有做好而反复检查,因怕别人知道而尽量减少与人接触,严重影响了工作和生活,睡眠很差,做梦多,注意力不集中,记忆力下降,急躁,爱发脾气,工作经常出差错,领导和同事很有意见,为此感到焦虑不安,内心非常苦恼。患者有哪些精神症状?有强迫观念,伴强迫动作和行为,还有强迫情绪和强迫意向可能的疾病诊断是什么? 强迫症常用的护理诊断有哪些?焦虑 惊恐发作 潜在的冲动行为 潜在的自杀自伤行为 失眠 不合作护理措施有哪些?病例9 一般情况: 女性 30岁 已婚 大学文化,技术人员。每日处在紧张状态中,随时随地怕把事情办错,不相信自己,经常自卑而就诊。和比较熟的人在一起常感到手足无措,干什么事都是被动服从,别人不说,就不敢做。和别人一起做事或别人看着做事时心发慌。别人说我笨、看不起我。和别的小孩玩耍时总是要躲躲闪闪。一次,有一个比我小许多的孩子打我,我不敢还手,只会哭,什么事也不敢与别的孩子争。 上学以后,总想和别人看齐,学别人,可好的不学,专门学坏事, 办事总爱盲从。别人戴眼镜,我也买来戴,其实我的眼并不近视,结果戴眼镜时间一长,真成了近视。生活中特别大的精神刺激没有发生过,但上述毛病也改不掉。 非常痛苦。问 题:患者有哪些精神症状?思维障碍(被动体验) 情感障碍 意志行为与行为障碍,紧张综合症可能的疾病诊断是什么?人格障碍常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题护理措施有哪些?病例10王某,女性,30岁,桐庐人。主诉:反复眠差、紧张伴出汗、发抖、心悸等半年 总病程十年。可能诱因:10年前的一次龙卷风受惊吓 起病形式:慢性 现 病 史 患者10年前一次龙卷风受惊吓后逐渐出现夜眠差、易紧张、害怕,且每当有风雨雷电时较明显。第二年到杭州打工时担心上班迟到,晚上常失眠,工作时较紧张。但患者未曾治疗,时心烦易躁,不想做事,怀疑自己得了严重的疾病,担心治不好,夜里出现失眠。曾多次到浙医二院就诊,做各项检查均无明显异常,经治疗(具体不详)后病情改善不显。近一月来患者多次莫名其妙地紧张害怕,并出现上述伴发躯体不适。问;一次要发多久? 答:10来分钟。有时突然发作。问:每次发作有什么原因吗?答:没有。只是好象要倒下去,要抓牢什么东西一样。怕昏倒。问:能安心住院吗? 答:能。患者有哪些精神症状?精神焦虑,躯体焦虑 惊恐症状可能的疾病诊断是什么?广泛性焦虑障碍惊恐发作常用的护理诊断有哪些?焦虑 惊恐发作 潜在的冲动行为 潜在的自杀自伤行为 失眠 不合作护理措施有哪些?病例11.1有一位患者近几天来,常独处一隅,明显表现出言语减少,愁面苦脸,闷闷不乐,唉声叹气,有时说活在世上无意义,生不如死,食欲锐减,入睡困难。问题:你将采取哪些护理措施?答:(1)将患者安置在安全、光线明亮的环境中,或安置在重症室内 24小时监护,或请家属陪护。(2)与患者接触要做到和蔼可亲,诚恳热情,满怀同情心。(3)开展个别或集体心理护理。(4)鼓励患者积极参加适宜的工娱及体育活动。(5)要做到对消极患者心中有数,要重点巡视,密切观察。(6)对症状“突然好转”的消极患者,更要密切观察动态。(7)发药、量体温、户外活动及洗澡时重点看护,以防意外。(8)病室环境设施做到完好无损。(9)夜间护理时,要特别关心睡眠情况,做好饮食护理。(10)一旦发生自伤、自杀行为,应及时进行应急处理,并立即通知医生。(11)对自杀未遂的患者应作妥善的事后处理,耐心劝慰,千万不能批评、责难、讽刺,严防再次自杀。2.某病房有一位患者,卧床不起,不言不动,不饮不食,面部表情固定,对刺激缺乏反应,大、小便潴留,今已第3天。问题:你将采取哪些护理措施?答:(1)将患者安置在光线暗淡的单人隔离室内。(2)避免一切不良刺激,尤其是言语刺激,并重视做好心理护理。(3)做好口腔护理。(4)根据不同病情做好饮食护理。(5)注意观察大、小便情况,必要时给予灌肠或导尿。(6)做好生活护理及预防褥疮的护理。7)密切观察生命体征及病情变化,并作好记录与交班。
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精神科
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精神科案例分析题
病例1分析题
患者男性,31岁,1年前无明显原因出现多疑、敏感,认为邻居在背后议论他,说他的坏话。感到马路上的人也在说他,诋毁他的名誉。近1个月病情加重,认为邻居收买了公安局的人派人跟踪监视他,想害死他,并用高科技仪器控制他的脑子,让他头痛,使他生不如死。为此,患者多次拿刀找邻居,被家人及时制止。近3天,患者拒食,听到有声音告诉他:“饭里有毒,不能吃。”医生与其交谈时,患者表情变化不明显,语声偏低,反应慢,很少抬头看医生,否认自己有病。
问题:
1.请指出该患者的主要精神症状是什么?答:1.主要精神症状: 有被害妄想(1分)、幻听(1分)、情感淡漠(0.5分)、无自知力(0.5分)。
2.该患者的医疗诊断是什么? 偏执型精神分裂症。(2分)
3.主要的护理措施有哪些?.主要护理措施包括
(1.)躯体方面:纠正营养失调;改善患者睡眠;观察药物副作用;协助料理个人卫生;躯体疾病护理。(1分)
(2.)心理功能方面:对被害妄想:耐心护理,说服劝解,保证进食,注意安全;对情感淡漠的护理:利用语言及非语言方式表达对患者的关心,鼓励其说出内心的感受,改善其情绪衰退。(1分)
(3)社会功能方面;强调日常生活能力训练,社会交往能力训练,工作能力训练,娱乐能力训练。(1.5分)
(4)安全护理(1.5分)。
案例2
男,38岁,工程师,个性孤僻,工作认真。3年前,患者对某同事提过意见后,彼此关系疏远,渐怀疑将会遭到对方报复。以后开始怀疑周围的人在监视他,并认为某同事在背后策划、曾向领导写信控诉被害情况。一年前调动工作至另一城市,不久,即听到有声音说其妻子已来到该城市常听到害他和夺妻等有关的事,否认有病,只承认患过神经衰弱。
患者有哪些精神症状?被害妄想.幻听.无自知力、情感淡漠
可能的疾病诊断是什么?偏执型精神分裂症
常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题
护理措施有哪些?
病例3
李某,男,17岁,未婚,因急起行为反常5天入院.国庆节前几天连续操练节目,甚感疲劳,节后出现失眠。10月9日急起话多、唱歌、唱戏,到街头闹市区游荡。说看见别人身边有鬼,对一个不相识的小孩说其父已死,吓得小孩哇哇大哭。上课时突然拍桌踢椅,吃饭时将碗中的鱼头往窗外抛,。曾数次跑到监狱门口与岗哨纠缠,声称父、弟均在狱中。
问 题:
患者有哪些精神症状?思维障碍、情感不协调、行为幼稚
可能的疾病诊断是什么?青春型精神分裂症
常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题
护理措施有哪些?
案例4
李某,男,22岁,未婚,汉族,中专毕业,因父病故又加失恋,开始失眠,呆滞,郁郁不乐说我活不了多少天了,我有罪,领导认为是我让单位的其他人犯了错误。拒绝就医。听到火车鸣响就害怕,说了不得,天下大乱了不出门,独处一隅,喃喃自语自笑。于8月送入某市精神病院,诊断为抑郁症,给服阿咪替林、冬眠灵等治疗,19天后家属要求出院,返家途中突然凝视前方,旋即返身惊恐而逃,。。。。我哭笑都不受自己支配,不该哭的哭了,不该笑的笑了。 病人自称像木头人,本该痛心的事可就是没有心痛的感觉 谈到为何怕见鸡狗,说是自己怕那个死者会把自己变成鸡狗。
患者有哪些精神症状?妄想.幻听.有敌意,恐惧。猜疑情感淡漠较轻
可能的疾病诊断是什么? 偏执型精神分裂症
常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题
护理措施有哪些?
案例5
某女,30岁,已婚,高中文化,工人。 主诉:阵发性哭闹、言语乱、自语、有时伴四肢发作性抽搐、多疑3年。 家族史:外祖母有精神病史。 个人史:7岁入学,成绩一般。婚后家事由其做主,夫妻常为小事争吵,最后常以丈夫让步才罢休。病前性格内向,不善交往,较自私。 月经史:正常 既往史:(一)。对青霉素过敏。 现病史:20岁时因工作岗位调动,由出纳改为基建工人,为此心烦,易发火。一周后操作升降机时重物突然落下,受惊下后立即跑回家。当晚整夜不睡次日坐出租车回家,问之说不清详细经过。精神检查:神清、被动接触,对答: 问:为什么砸坏邻居的玻璃? 答:“我们家原来住平房,环境安静,搬到楼房来我就乱套了”
问 题:
患者有哪些精神症状?思维障碍,情感障碍事,意志与行为障碍,感知觉障碍,紧张综合症
可能的疾病诊断是什么?精神分裂症
常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题
护理措施有哪些?
病例6
女,衣着整洁,合作有礼,表情轻松愉快,不时高歌,众病友为之鼓掌喝彩,病人更加手舞足蹈,唱个不停。主动向医生详细叙述病情,滔滔不绝,难以打断。,刚才不愉快的情绪烟消云散。整日忙忙碌碌,无暇吃饭喝水,睡眠少,但面无倦容。
患者有哪些精神症状?情感高涨、思维奔逸、活动增多
可能的疾病诊断是什么?情感障碍躁狂症
常用的护理诊断有哪些?1营养失调、低于机体需要量。2睡眠形态紊乱3便秘4思维过程障碍5感知改变6有暴力行为的危险,对他人7生活自理能力下降
护理措施有哪些?
案例7
张某,男,21岁,未婚,汉族,大学毕业,福建人。因发作性恐俱2年于1987年11月11日入院。
病人在1985年7月期末考试期间,突然发生原因不明的恐惧害怕,心慌,心率达每分钟100次以上,为时10余分钟即消失。以后又发作10余次,是有道理的,主动要求医师让他独处一室,以观察会不会发生恐惧。结果整个上午自觉良好,未出现恐惧发作。 住院42天后,以显著进步疗效出院。
出院半年追踪观察,又发作5—6次莫名恐惧,伴有濒死感、失去自我控制的恐惧感,每次约30分钟。
不发作时,有一种经常出现的担心自己会发疯的情绪,自知没有必要担心,却又不由自主,也消除不了。丙咪嗪治疗有效,但仍不时突然出现害怕发作的恐惧。由于疾病影响,毕业成绩中等,并已分配工作。
患者有哪些精神症状?无明显诱因,突然感到一种突如其来的惊恐体验。伴濒死感或失控感以及严重的自主神经功能紊乱症状,如心悸、出汗、面色苍白、过度换气或呼吸困难等。惊恐发作通常起病急骤,终止迅速,一般历时5-20分钟,很少超过1小时,但不久又可突然再发。发作期间始终意识清醒,高度警觉,发作之后仍心有余悸,产生预期性焦虑,担心下次再发。不过这时焦虑的体验不再突出而是代之以虚弱无力,需经若干天才能恢复。
可能的疾病诊断是什么? 惊恐障碍(焦虑症)
常用的护理诊断有哪些?焦虑 惊恐发作 潜在的冲动行为 潜在的自杀自伤行为 失眠 不合作
护理措施有哪些?1)安全和生活护理•. ①提供安静舒适的环境,减少外界刺激。 ②加强对病人的安全护理,注意密切观察,防止其情急之下出现自杀行为。 ③鼓励和督促病人加强生活自理,形成良好的生活习惯。鼓励参加较简单、容易完成、喜欢并可以自控的活动,减少白天卧床时间,增加活动内容,鼓励病人参加适当的集体活动转移其注意力,减少对焦虑因素的过分关注;文体活动以娱乐性游艺为主,使病人在松弛的环境中,减少惊恐发作。④失眠按有关护理程序给予适当处理。
2)心理护理 ①建立良好的护患关系,倾听病人诉说。与病人谈话时,语速要慢,态度要和蔼。提问要简明扼要,着重当前问题,并给予简洁明确的指导,如对病人解释其不适的原因来自于焦虑情绪,配合适当的检查,证明其躯体健康,解除疑虑。
②鼓励病人回忆或自己描述焦虑特别是惊恐发作时的感受和应对方法,接纳病人的焦虑感受,与病人讨论处理焦虑、惊恐发作和相关恶劣情绪的方法,争取病友、家庭和社会支持。 ③反复强调病人的能力和优点,不注重缺点和功能障碍。表示对病人的理解和同情,对病人当前的应对机制表示认同、理解和交流,不与病人采取的应付行为进行辩论,但不轻易迁就。鼓励其敢于面对惊恐发作,并应用正确的应对方式,如按可控制和可接受的方式表达焦虑、激动和愤怒,允许自我发泄(如来回踱步、谈话、哭泣等)。为病人提供各种可能预防惊恐发作的方案,并鼓励和督促其实施,初获成效时,应及时表扬。
④在病人因躯体不适而痛苦时酌情陪伴并帮助病人减轻或解除不适。教会病人放松技术,与医生合作进行反馈治疗,明确表示有希望治愈。 ⑤病人主诉躯体不适时要注意倾听,避免过分地提供照顾,要及时发现躯体症状先兆,酌情提供安慰和按摩。
3) 特殊护理: ①病人焦虑、 惊恐发作时可出现自杀自伤、不合作、冲动行为等,必须适当限制,加强巡视,掌握其发生规律,并预见到可能发生的后果。病人的活动应控制在工作人员视线范围内,并认真交接,必要时设专人护理,禁止其单独活动或外出,禁止在危险场所逗留,外出时应严格执行陪伴制度。 ②一旦发生自杀自伤或受伤等意外,应立即隔离病人,与医生合作实施有效抢救措施。对自杀自伤后的病人,要做好自杀自伤后心理护理,了解其心理变化,以便进一步制订针对性防范措施。
③焦虑发作时一定要陪伴在病人身旁,增加病人的安全感, 以利于稳定病人情绪。
④焦虑可传播,应限制与其他焦虑病人接触,并防止将医护人员的焦虑传给病人。
⑤遵医嘱给予相应治疔药物,如抗焦虑药、抗抑郁药等。让病人明白药物的作用,注意观察药物的治疗作用与不良反应。
4)健康教育: 使病人对自己的疾病特别是惊恐发作有正确的认识。减少病人或家属因模糊观念而焦虑、抑郁,如帮助病人了解疾病知识,以免病人担心疾病会演变成精神病;指导家属配合治疗护理,并做好病人出院后家庭治疗护理,防止复发。
案例8
某男,28岁,研究生学历,汉族,某公司部门经理,未婚,收入中等,经济状况良好。从小性格内向,不爱说话,生活在很传统的家庭,父母是中学教师,感情融洽,但对他管教很严厉,从小要求他做一个懂事规矩的孩子,做任何事情都要做到最好,养成了做事按部就班、追求完美的习惯,遇到做不好的事情,都要重新去做,直到做好为止。兴趣爱好较少,很少与同伴玩耍、作游戏。
近一年来,除前述症状加重外,还出现反复检查门窗是否关好,担心事情没有做好而反复检查,因怕别人知道而尽量减少与人接触,严重影响了工作和生活,睡眠很差,做梦多,注意力不集中,记忆力下降,急躁,爱发脾气,工作经常出差错,领导和同事很有意见,为此感到焦虑不安,内心非常苦恼。
患者有哪些精神症状?有强迫观念,伴强迫动作和行为,还有强迫情绪和强迫意向
可能的疾病诊断是什么? 强迫症
常用的护理诊断有哪些?焦虑 惊恐发作 潜在的冲动行为 潜在的自杀自伤行为 失眠 不合作
护理措施有哪些?
病例9
一般情况:
女性 30岁 已婚 大学文化,技术人员。每日处在紧张状态中,随时随地怕把事情办错,不相信自己,经常自卑而就诊。和比较熟的人在一起常感到手足无措,干什么事都是被动服从,别人不说,就不敢做。和别人一起做事或别人看着做事时心发慌。别人说我笨、看不起我。和别的小孩玩耍时总是要躲躲闪闪。一次,有一个比我小许多的孩子打我,我不敢还手,只会哭,什么事也不敢与别的孩子争。
上学以后,总想和别人看齐,学别人,可好的不学,专门学坏事, 办事总爱盲从。别人戴眼镜,我也买来戴,其实我的眼并不近视,结果戴眼镜时间一长,真成了近视。生活中特别大的精神刺激没有发生过,但上述毛病也改不掉。 非常痛苦。
问 题:
患者有哪些精神症状?思维障碍(被动体验) 情感障碍 意志行为与行为障碍,紧张综合症
可能的疾病诊断是什么?人格障碍
常用护理诊断有哪些?1营养失调2睡眠形态紊乱3生活自理缺陷4思维过程改变5有冲动、有暴力行为的危险(对自己或对他人)6不合作7医护合作问题
护理措施有哪些?
病例10
王某,女性,30岁,桐庐人。
主诉:反复眠差、紧张伴出汗、发抖、心悸等半年 总病程十年。可能诱因:10年前的一次龙卷风受惊吓 起病形式:慢性 现 病 史 患者10年前一次龙卷风受惊吓后逐渐出现夜眠差、易紧张、害怕,且每当有风雨雷电时较明显。第二年到杭州打工时担心上班迟到,晚上常失眠,工作时较紧张。但患者未曾治疗,时心烦易躁,不想做事,怀疑自己得了严重的疾病,担心治不好,夜里出现失眠。曾多次到浙医二院就诊,做各项检查均无明显异常,经治疗(具体不详)后病情改善不显。近一月来患者多次莫名其妙地紧张害怕,并出现上述伴发躯体不适。
问;一次要发多久? 答:10来分钟。有时突然发作。问:每次发作有什么原因吗?答:没有。只是好象要倒下去,要抓牢什么东西一样。怕昏倒。问:能安心住院吗? 答:能。
患者有哪些精神症状?精神焦虑,躯体焦虑 惊恐症状
可能的疾病诊断是什么?广泛性焦虑障碍惊恐发作
常用的护理诊断有哪些?焦虑 惊恐发作 潜在的冲动行为 潜在的自杀自伤行为 失眠 不合作
护理措施有哪些?
病例11.1有一位患者近几天来,常独处一隅,明显表现出言语减少,愁面苦脸,闷闷不乐,唉声叹气,有时说活在世上无意义,生不如死,食欲锐减,入睡困难。
问题:你将采取哪些护理措施?
答:(1)将患者安置在安全、光线明亮的环境中,或安置在重症室内 24小时监护,或请家属陪护。(2)与患者接触要做到和蔼可亲,诚恳热情,满怀同情心。(3)开展个别或集体心理护理。(4)鼓励患者积极参加适宜的工娱及体育活动。(5)要做到对消极患者心中有数,要重点巡视,密切观察。(6)对症状“突然好转”的消极患者,更要密切观察动态。(7)发药、量体温、户外活动及洗澡时重点看护,以防意外。(8)病室环境设施做到完好无损。(9)夜间护理时,要特别关心睡眠情况,做好饮食护理。(10)一旦发生自伤、自杀行为,应及时进行应急处理,并立即通知医生。(11)对自杀未遂的患者应作妥善的事后处理,耐心劝慰,千万不能批评、责难、讽刺,严防再次自杀。
2.某病房有一位患者,卧床不起,不言不动,不饮不食,面部表情固定,对刺激缺乏反应,大、小便潴留,今已第3天。
问题:你将采取哪些护理措施?
答:(1)将患者安置在光线暗淡的单人隔离室内。(2)避免一切不良刺激,尤其是言语刺激,并重视做好心理护理。(3)做好口腔护理。(4)根据不同病情做好饮食护理。
(5)注意观察大、小便情况,必要时给予灌肠或导尿。(6)做好生活护理及预防褥疮的护理。7)密切观察生命体征及病情变化,并作好记录与交班。
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