2022年电功率知识总结及复习3.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点电功率学问点归纳,典型题总结训练电路电学中各物理量在串并联电路中的规律比较表一 串联电路并联电路物理量规律U1 U2 I1 R1 IR1 UR2 II2 R2 符号单位 U电流（ I/A ）I = I1 = I2 = InI = I1+I2+ +In （并联电路中干路中的电电压（ U/V）（串联电路中电流到处相等）流等于各支路电流之和）U = U1+U2+ +Un（串联电路中两端U = U1 = U2 = Un（并联电路各支路两端电阻（ R/ ）的总电压等于各部分电压之和）的电压相等）R = R1+R2+ +Rn（串联电路的

2、总1 1 1R = R1+ R2或 R= R1R2 R1+R2（并联电阻总电电阻等于各串联电阻之和）阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和）电能（ W/J）W=W 1+W2+ +Wn（无论串联与并联电路消耗的总电能等于各部分电功之和）电功率（ P/W）P=P1+P2+ +P（无论串联与并联电路中的总功率等于各部分电功率之和）电热（ Q/J）Q=Q1+Q2+ +Q（无论串联与并联电路产生的电热等于各部分电热之和）各电流： I I1 ：I2=1 ：1 I1：I2=R2：R1（与电阻成反比）物电压： U U1： U2=R1：R2U1：U2=1：1 理（与电阻成正比）量与电能： W W1：W2=R1 ：R2

3、W 1 ：W2=R2：R1（与电阻成反比）电（与电阻成正比）阻的分电功率： P P1：P2= R1：R2P1 ：P2=R2：R1（与电阻成反比）配（与电阻成正比）关名师归纳总结 系电热： Q Q1：Q2 =R1 ：R2Q1：Q2=R2 ：R1（与电阻成反比）第 1 页,共 23 页（与电阻成正比）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点二、电学中各物理量求解公式表（二）分析：电流：1 = U2 I = PN 为用电器消RU电压：3 U = IR 4 U = P I5 U = PR 电阻： 6 R = U I7 R = 2 U P 8 R

4、= P 2 I9 R = Q I 2t电功率：10 P = W t11 P = UI 12 P = U213 P = I 2RR电能（电功）： 14 W = Pt 15 W = UIt 16 W = 2 U R t 电热：17 Q = I 2Rt 注：当电能完全转化为热能时纯电阻电路 ,2 U Q = W = Pt= UIt = R t 其他公式：18 W = n N KWh 注：n 为电能表在某一时段内转过的转数,耗 1kW.h 所转的转数1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路仍是并联电路中,都是总量等于各部分之和；同学们在解答这类题时应敏捷选取公式进行运算；如以运算电路

5、中的总功率为例,既可以依据 P=P1+P2,也可以跟据 P=UI 进行运算,其它几个物理量的求解也与之类似；U2、用欧姆定律 = R求电路中的电流,让同学明白此公式是由试验得出,是电学中最基本的公式,但此公式只适合于 纯电阻电路 所谓 纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路 ；W3、电功率求解公式 P = t 与 P=UI 这两个公式为电学中运算电功率时普遍适用最基本的两个公式,第一个为电功率的定义式,也经常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式；其次个公式是试验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是运算用电器电功率的最基本公式；4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4 个,即： = U

6、R、P = W、P = UI、Q = I2Rt ；其他公式都t是导出公式,同学们可以在把握这4 个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟识并把握；5、应娴熟把握的几个比较重要的导出公式；详细公式： 在表中分别是如下八个公式（2）I = P（5）U = IR U（6）R = U I（7）R = U2（12）P = U213 P = I 2R 14 W = Pt 17 Q = I 2Rt 这八个公式在电学解题PR中使用的频率也较高,要求同学能娴熟把握；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点专题一典题解析设

7、疑：电能表是电功、 电功率学问点在生活实际中的一个最常规1（11 河源）小明同学在家中拍到一张电能表照片,如图以下四个结论,你认为正确选项A电能表的额定功率为 2500WB电能表的标定电流为 5AC拍照片时,小明家已消耗的电能为 9316kW.hD拍照片时,小明家已消耗的电能为 931.6J设计意图：“ 落脚点” ,你明白电能表吗？1 所示,他认真观看照后,得到此题考察同学对电能表各个参数的基本认知；关于电能表测量功率,可以移到下一专题处理； 2（13 伊春）4 月初小芳家中的电能表的示数为,5 月初电能表如下列图,本月她家共使用了 _度电；她认真观看了几分钟,查出电能表的转盘转过 60 圈,

8、就这几分钟内她家的用电器消耗的电能是 _J；【专题二】电功率的概念和公式专题二学问点聚焦：物理意义：表示快慢的物理量；电流在单位时间内所； 定义式： P；常用P；推导式P 只适应于纯电阻电路,即电能全部转化为内能的用电器电路 ； 电功的运算公式： W；仍可以推导出适应于纯电阻电路电功的运算公式 W； 额定电压和额定功率：名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点 额定电压：用电器的电压； 额定功率：用电器在下的功率； 当 U实U 额时, P 实 P 额,用电器正常工作；当 U实U额时, P实 P额,用电

9、器不能正常工作；当 U 实U 额时, P 实 P 额,用电器不能正常工作,可能烧毁；专题二典题解析：设疑： 利用 P=W/t 及其两个变形公式运算W、P、t ；你能娴熟的挑选单位制,使运算又快又对吗？；1 （12 黑龙江） 家庭电路中,某用电器正常工作15min 消耗电能 0.3kW h,那么,该用电器可能是以下哪一个A. 空调 B. 洗衣机 C. 白炽灯 D. 电视机2（11 广安）.为了搞好城市治理,我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统； 如图 5 所示为某一路口的红绿灯设施；已知三只灯泡均标有“ 220V 40W” 字样,该设施正常工作一个月；每天工作 24h将消耗电

10、能kW h；3（13 义乌） . 电视上有某品牌空调的广告,称“ 好空调,一天只需一度电”,在其它媒体上也有该品牌的广告词,称“xx 空调,最低耗电仅相当于一只 45W的灯泡”. 考虑到空调实际使用情形及估量等因索, 你认为这两句广告词表达的内容 _（选填“ 基本一样” 或“ 完全不一样” ,由于依据其中信息可以运算出一度电可让该空调运行约 _小时（结果保留整数） . 另有两款制冷量为3200w；“ 能效比” 分别为3.2 和 4.0 的空调,制冷时机工作1h,后者比前者要节约电能 _kwh；（“ 能效比”功率之比）4 （13 哈尔滨）小明家电能表如下列图EER 是指空调制冷量与空调制冷工作时

11、实际消耗的 他只让某电水壶工作,发觉在 10 分钟内该电能表转盘转过了 600 转,就该电水壶的实际功率为 W. 小明家功率为 2kw的空调单独工作 5min,这个电能表的转盘会转过 _转； 小丽家功率为 2kw的空调单独工作 5min,电能表的表盘转过 1500 转,就小丽家空调的参数为 _r/kwh；过度设疑：电功率的定义公式P=UI 及其推导公式 P=I2R、P= U 2/R 及其变形公式的运算与分析是本章的重难点；【专题三】：P=UI 及其推导公式 P=I 2R、P= U 2/R专题三学问点聚焦：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 23 页精选学习资料 - - -

12、- - - - - - 位置适用范畴物理意义名师总结优秀学问点变形公式备注单位制P=UI 定 义全部电路电功率等于电压与电国际单位制I=_ 公式纯 电 阻 用流的乘积没 有 常 用 单U=_ P=I 2R R肯定 P 与 I 2 正比推 导位I=_ 常 用 于 串公式电器R=_ 联I 肯定 P 与 R正比P=U 2/R R肯定 P 与 U 2正比推 导纯 电 阻 用U=_ 常 用 于 并公式电器U 肯定 P 与 R反比比R=_ 联专题三典题解析：1 随着生活水平的提高,家用电器日益增多；某户进行电路旧线改造后,将保险丝的规格由 5A换成了 8A,就该线路答应同时接入用电器的功率比原先增加了（）

13、A、1100W B 、1760W C 、660W D、2860W 2 、某小灯泡,电流为 200mA,电阻为 10 欧,就其电功率为 _.另一个灯泡两端电压为3v；电阻为 2 欧,就其电功率是 _；3、下图中, R1 为 3. ,R2 的阻值为 6 . ,电源 电压为 6v 1）当 S断开是求 R1 、R2和整个电路的总功率；2）当 S闭合时求 R1 、R2 和整个电路的总功率4. 下图中,电阻 R1 的阻值为 3. ,滑动变阻器 R2 的最大阻值阻值为 6 .,电源电压为 6V,当 P 从 a 端移动到 b 端时,分析 R1 和总功率功率变化的范畴；5.上 R1为 3. ,R2的阻值为 6

14、. ,两个电阻改为并联,分别求当开关断开、闭合时两个电阻以 及整个电路的总功率6 下图中,下图中,电阻 R1 的阻值为 3. ,滑动变阻器 R2 的最大阻值阻值为 6 .,当画片 P从中点移动到右端时,分析定值电阻 R1、滑动变阻器 R2和整个电路功率变化的范畴；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点【专题四】：额定电压与额定功率专题四学问点聚焦： 额定电压：用电器的电压； 额定功率：用电器在下的功率； 当 U 实 U 额时, P 实 P 额,用电器正常工作；当 U 实 U 额时, P 实 P 额,

15、用电器不能正常工作；当 U 实 U 额时, P 实 P 额,用电器不能正常工作,长期使用会缩短用电器的寿命,甚至烧毁；试验设计： “ 220、40w” 的灯泡,接到调压器（ 0250V）,转变电压,观看灯泡亮度的变化；专题四典题解析：1 某灯泡上标有“6V 3W” 字样1）“6v 3w” 是什么意思？该灯泡的实际功率肯定是 3w 吗？2）该灯泡正常工作时的电流是_A,这个灯泡的电阻值为 _ ；3）假如正常工作 10s 消耗多少电能？正常工作 10h 消耗多少4）假如把这个灯泡接到 3v 的电路中,他得实际功率是多少？5）假如把这个灯泡接到另一电路中,其实际电流为 0.2A,其实际功率是多少？2

16、 如图电路中, 灯 L 标有 “12V 3.6W”字样,变阻器的最大阻值为 35 欧,当滑变连入电阻为 10欧时,灯 L 恰好正常发光求 :1电源电压 2当 P移到 b 时求灯 L 的实际功率3 如图 10 所示电路中,小灯泡 L 标有“6V 6W” 字样, R23 ,当 S1、 S2都闭合时,电流表示数为 1.2A,这时小灯泡 L 正常发光,求：1电源电压 U2电阻 R1的阻值3当 S1、S2都断开时,小灯泡 L 消耗的功率【专题五】：电功率电路分析正确识别电路后分析开关、滑变电路中一个用电器电流、电压、电功率的变化；分析用电器是否能正常工作；或者比较两个用电器的电流、电压、功率大小等定性分

17、析问题,同定量运算一样,是中考不衰的热点；正确识别电路,娴熟把握并挑选电功率相关的公式、变形公名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点式和串并联电路的特点；搞清额定、实际状态是应对的关键；1、分析单一对象在动态电路中电流、电压、实际功率的变化；1（13 牡丹江） . 在如下列图的电路中,当闭合开关 以下说法正确选项：S时,A. 电流表示数变大,电压表示数变大 B. 电流表示数变小,电压表示数不变 C. L1 灯变亮, L2灯变亮 D. L1 灯变暗, L2灯变亮 2（13 乐山）如下列图电路中,电源电

18、压保持不变,闭合开关 S 后,将滑动变阻器 A. 电压表 V1 示数变小,电压表R的滑片 P 向左移动,在此过程中 V2 示数变大B. 电流表 A 示数变小,电压表 V1 示数不变 C. 电流表 A 示数不变,灯泡 L 亮度变亮 D. 电压表 V1 示数不变,灯泡 L 亮度变暗 3（12 宁波）如图为小科设计的遮光感烟探测器部分工作原理图,在一个外部光线无法进入的 烟室中,装有一个激光发生器及带有一感光电阻（R0）的电路, R为定值电阻, 电源电压恒定；当烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化当烟雾达到某一浓度时,探测器便会发出警报已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之就越大当

19、烟雾进人烟室并越来越浓时,就（）A电路的总功率逐步变小 B电压表的示数逐步变大 C电流表的示数逐步变大 DR消耗的功率逐步变大 4（2022 梅州）如图 2 所示的电路中,电源电压恒定不变,当开关 S闭合时A电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗 B电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮C电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变D电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗R1为定值电阻；闭合开关S,当滑片户从中5（13 宁波）如下列图的电路中,电源电压不变,点向右移时A电流表 A1 的示数变小 B电流表 A2的示数变小）C电压表的示数变大 DR2的电功率变大6（13 茂名）如下列图, R 是压

20、敏电阻,它的阻值随压力的增 大而增大, 闭合开关 S,当压敏电阻 R受到的压力增大时 （A电流表示数变小 B电压表示数变小 C灯 L 变亮名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点D电路总功率变大设计意图： 从电路上, 1-3 题为串联动态电路；4-6 为并联动态电路；其中 1、3 题为开关动态电路；2、4 题为串并联基础电路分析；3、6 题为电路分析练级实际的应用； 分析的关键是找准公式使判定过程又对又快；挑选共识的方法是挑选含有常量的公式；判定一个对象 （灯泡）在不同电路中的功率的变化,一般挑选含有

21、电阻 R 的公式,如 P=I 2R、 P=U 2/R; 电阻不变是,只需要分析到用电器的电流或电压即可得出结论；分析总功率一般挑选含有常量 U的公式,一般挑选 P=U 2/R；关键是找两个电路状态中总电阻的关系； 动态电路分析识别电路很重要；判定电路串、并、单；判定电表作用；特殊是搞清晰滑变有效电阻的变化和开关的始末状态不要颠倒；2、比较不同用电器在同一电路状态下的电路、电压、实际功率1（12 丹东）有两只灯泡L1 和 L2,分别标有“6V 6W” 和“6V 3W” 字样,如不考虑温度对灯丝电阻的影响,下面说法正确选项（）A正常工作时, L1 的电阻大于 L2 的电阻 B正常工作时, L1 消

22、耗的电能肯定大于 L2 消耗的电能 C将两灯串联在 6V的电源上发光时, L2 比 L1 亮 D当两灯并联在 6V的电源上发光时,通过 L1 的电流大于通过 L2 的电流 2 13 株洲 甲、乙两灯,将它们并联在照明电路中均能正常发光,且甲灯比乙灯亮,不考虑温度对电阻的影响,那么 A甲灯两端的电压比乙灯两端的电压大 B甲灯中的电流比乙灯中的电流小 C甲灯的额定功率比乙灯的额定功率大D甲灯的电阻比乙灯电阻大L1、L2 串联在电路中,如图8 所示；闭合开关3（13 咸宁）将两只额定电压相同的小灯泡后,发觉灯 L1较暗,灯 L2 较亮,就：A灯 L1的电阻比灯 L2的电阻大 B灯 L1的额定功率比灯

23、 L2 的额定功率小 C电路中,灯 L1两端电压比灯 L2 两端电压小 D电路中,通过灯 L1 的电流比通过灯 L2 的电流大 设计意图：题目直接或间接（给出两灯的额定电压、额定功率；或给出串并联电路的亮度关系）给名师归纳总结 出两灯电阻的关系,比较两灯串联、并联、正常发光时的电流、电阻、亮度（实际功率）；第 8 页,共 23 页比较电流 I 1_I 2比较电压 U1_U2比较亮度（实际功率） P1_P2串联时相等与电阻成正比与电阻成正比并联时与电阻成反比相等与电阻成反比正常发光时比较额定电流比较额定电压比较额定功率- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名

24、师总结优秀学问点24V3、判定用电器是否正常发光 1（11 天水）两只规格分别为 “ 12V 12W”和“ 12V 2W”的灯泡 L1 和 L2,串联后接在电压为 的电源上,闭合开关后,其结果将是A两只灯泡均正常发光 B两只灯泡均发光暗淡C灯泡 L1 开头比正常发光时亮,然后烧毁,灯泡D灯泡 L2 开头比正常发光时亮,然后烧毁,灯泡2（11 吉林）如图 2 所示电路,电源电压不变,L2 也跟着熄灭 L1也跟着熄灭 R是定值电阻；当将一个“ 2.5V0.5A ” 的小灯泡接在 a,b 两点间是,小灯泡恰好正常发光；如换一个“ 3.8V0.5A ” 的小灯泡接在 a,b 两点间,就这个小灯泡（）6

25、 伏 3A、比正常发光亮些B、比正常发光暗些C、能正常发光 D、灯丝将会被烧断3 如下列图,电源电压保持不变,R为定值电阻,在 a、b 两接线柱上接一个标有“瓦” 灯泡,闭合开关S,灯泡恰好正常发光；假如在a、b 两接线柱间换一个标“6 伏 2 瓦” 的灯泡,闭合开关S后,这只灯泡消耗的功率A小于 2 瓦 B大于 2 瓦 C等于 2 瓦D不能确定设计意图：判定用电器是否工作有三种方法；比较电压法中两灯两端的实际电压,在串联电路中可以使用数值运算法,也可以使用比例运算；有时会考察到电路定性分析；第 2 题中两盏灯的额定电流相同,用比较电流法；【专题六】：电功率运算1“ 电能表相关” 运算1 13

26、 铁岭 如下列图是小明家的电能表,安装时的示数为零,到目前为止,小明家已消耗_KW h 的电能；小明断开其它用电器,只将“220V 1000W” 的电炉子接入电路,测得2min 内电能表转盘转过 81 转,电炉子的实际功率为 _W,此时电炉子两端的实际电压为_V；（电炉丝的电阻不随电压而转变）2（13 襄阳） 32小芳家夏天常用的“ 电热驱蚊器” 是利用电流的 _效应工作的,发热元件是一个阻值为 1000 的电阻,接在照明电路中通电 能表铭牌上标有“220V 1040A 50HZ 2000r/kW100s 产生的热量为 _J；她家电 . h” ,她用 1kW的电磁炉（其它用电器都断开） 6mi

27、n 烧开一壶水的过程中,电能表的转盘转 _圈；涉及图像的小题运算 / 变电阻运算 1（12 大理）标有“6V 1.5W” 的小灯泡,通过它的电流随名师归纳总结 电压变化的关系如图3 所示；如把这样的两只灯泡串联接在8V 的电源上,就此时每只灯泡的第 9 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点电阻及功率为：A.240.67W B.240.8W C.20 0.96W D.20 0.8W 2（13 枣庄）标有“6V 3W” 的小灯泡,通过它的电流与电压的关系如下列图如把它与一只阻值为 8 的电阻并联接在电压为 4V的电路中,就

28、整个电路消耗的功率为（）A3W B3.3W C3.6W D5W 3（13 山西）图 11 甲是小灯泡 L 和电阻 R的电流随电压变化图象, 将它们按图 11 乙所示接人电路中,只闭合开关 s,小灯泡的实际功率为 1w；再闭合开关 s1,电流表示数变化了 A ,此时电路消耗的总功率为 W；2 电表限制小题运算1 电阻 R1 上标有“6V 0.5A” 字样,电阻 R2上标有“2 8w” 字样,将 R1 和 R2 串联在电路中,要求一个电阻正常工作,另一电阻不烧坏,就正常发光的灯泡工作的电阻是 _；此时电源电压为 _V；电路中消耗的总功率为 _W；假如两个电阻并联后接到电路中,干路的最大电流为 _A

29、；电路的最大功率为 _w；设计意图1（13 哈尔滨） 27. 小明按图示电路测量小灯泡功率,备有器材规格如下：电源电压恒为 6V,小灯泡额定电压为 2.5V,灯泡正常发光时灯丝电阻约为 lO ,变阻器甲的规格“10 1A”、乙的规格“50 0.5A ”, 电流表量程有“00.6A” 、“ 03A”,电压表量程有“03V”、“ 015V” ,以下说法不正确选项 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点A当电压表示数为 2.5V 时,灯泡消耗的功率等于额定功率B为减小误差,电压表量程选“03V”,电流表

30、量程选“00.6A”C变阻器应挑选甲“1O 1A”D由本试验可发觉,灯泡在不同电压下,实际功率不同,亮度不同2（13 雅安）小勤在做 “调剂灯泡亮度 ”的电学试验时,电路如下列图电源电压恒为 4.5V,电压表量程 “03V”,滑动变阻器规格 “50 1A ”,灯泡 L 标有 “2.5V 1.25W ”字样（ 忽视灯丝电阻变化）在不损坏电路元件的情形下,以下判定正确选项（）A 灯泡两端的最大电压是 1.5V B 该电路中电流的最大功率是 1.25W C 电路中电流变化的范畴是0.3A0.5AD滑动变阻器阻值变化的范畴是2.5 10专题七 学问点聚焦： 试验原理：； 试验电路图： 试验主要步骤：按

31、电路图组装好器材,分别使小灯泡在电压为、的三种状态下工作,观看小灯泡的发光情形,记录其电流与电压的数值,利用 运算出不同电压下的实际功率；P=UI 试验留意事项：连接电路时,开关要,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应放在处； 灯泡的亮度由打算； 测量家用电器的电功率；器材：电能表、秒表,原理：P=Wt 专题七 典题解析：名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结优秀学问点6V,小灯 50 lA ” 可1（13 福州） 如图甲所示是小刚“ 测小灯泡电功率” 的试验电路；其中电源电压为泡额定电压为 2.5V、电阻约为 l

32、0 ；滑动变阻器有 A 规格“l0 2A” 、B规格“选；1 本试验应当挑选 _规格的滑动变阻器；连接电路时,开关应_；2 请用笔画线代替导线将图26 甲的试验电路连接完整；3 闭合开关后,小刚发觉电流表和电压表有示数但都很小,且看不到小灯泡发光,其缘由是_；4 当变阻器滑片 P 移到某一位置时,电压表示数如图 26 乙所示,为 _V；要测小灯泡的额定功率,应将滑片 P向_ 选填“A” 或“B” 端移动,使电压表示数为 2.5V；设计意图“ 伏安法” 测功率是中考显现几率排名第一试验,本身就是一个重要的学问点；同时仍能融入考察量程判定、滑变规格判定；电学试验操作常规；电路分析；电路故障；电路运

33、算；实物图连接等；复习时最好进行“ 试题组合”,将不同试验题中显现的才能点进行分割整合,搞到一个“ 大题” 中,让同学在解题后归结；【专题八】焦耳定律专题八 学问点聚焦： 焦耳定律： 电流通过导体产生的热量跟正比,跟成正比,跟成正比； 焦耳定律数学表达式： Q= 电热的利用和防止： 利用：电热器是依据电流的效应制成的加热设备,电热器主要组成部分是发热体,发热体是由、电阻丝绕在绝缘材料上制成的； 防止：防止电热主要是指非发热电器的散热；例 7 （2022长沙）在做“ 探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关” 的试验时,小于采纳了如图 8 甲所示的试验装置两个透亮的容器中密闭了等量的空气, U

34、 型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化1如通电时间相同,发觉 B 玻璃管内液面上升较高,这说明：在电流和通电时间相同的情形下,导体的_越大,产生的热量越多2小刚采纳了如图8 乙所示的试验装置,通电相同时间,发觉A 玻璃管液面上升较高,这说明：在电阻和通电时间相同的情形下,通过导体的_越大,产生的热量越多名师归纳总结 3该试验中用到的讨论物理问题的方法是_法和转换法,第 12 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 典例 4 名师总结优秀学问点；甲、乙两（2022.德州）小明利用图所示的试验装置探究“ 导体产生的热量与电阻大小的关系”瓶中装有

35、质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小；（1）试验中煤油吸热的多少是通过_来反映的（选填“ 温度计示数” 或“ 加热时间”）；（ 2）为了在较短的时间内达到明显的试验成效,小明选用煤油而不用水做试验,是由于煤油的比热容_水的比热容； （选填“ 大于” 或“ 小于”）（ 3 ） 通 电 一 定 时 间 后 , 乙 瓶 中 的 温 度 计 示 数 升 高 的 快 , 由 此 得 出 的 实 验 结 论 是_；（4）该试验中用到的讨论物理问题的法是 _；专题八 典题解析：113 黑河 4 将规格都是“220V 100W” 的一台电风扇、一台电 视机和一把电烙铁分别接入家庭

36、电路中,通电时间相同,以下说法正确选项A三个用电器产生的热量一样多 C电视机产生的热量最多 B电风扇产生的热量最多 D电烙铁产生的热量最多2（13 乐山） 以下关于如下列图试验的说法中错误的是：A. 该试验讨论的是电流的热效应 B. 试验中采纳了掌握变量法 C. 观看试验现象可知：在其它条件相同时,电阻越大产生的热量越少 D. 试验中是通过观看温度计示数的高低来判定电流通过导体时产生热量的多少3（13 南昌） 7如图 3 所示,是某电器内部的电路结构图,的连接方式其发热功率不同以下说法正确选项A甲的发热功率与丙的发热功率相等B丁的发热功率是丙的发热功率的 C丙的发热功率是乙的发热功率的 D丁的

37、发热功率是乙的发热功率的2 倍 2 倍 4 倍R1、R2 为阻值相同的电热丝不同名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 23 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点4（13 南宁） 如图 20 所示的电路中,电阻R1的阻值为 10 ；闭合开关 S,A1的示数为 0.4A,A的示数为 0.6A,求：（1）通过 R2 的电流；（2）R1两端的电压；（3）在 60s 内 R1产生的热量；设计意图 第 1 题分析电热器与电动机、纯电阻用电器与非纯电阻用电器电能的转化；要把消耗的 电能、电流通过用电器做的功、用电器产生的电热做一个类比比较；非纯电阻用电

38、器（电动 机）要通过老师自编习题让同学懂得总功率、热功率、机械功率；消耗的电能；产生的热量；转化为机械能的能量之间的关系和不同公式的适用范畴；第 2 题考查“ 讨论焦耳定律” 的试验,从试验的器材；掌握变量法、现象、结论上要让 同学学会描述试验；第 3、4 题考查焦耳定律的应用,同学会娴熟的挑选公式会定性分析、定量运算用电器的 电热；三、训练反馈 1（13 福州） 近日福州闽江两岸灯光夜景改造工程完工,使江滨夜景更加漂亮,又节能环保；28W变成了 13W,如这些夜 其中尤溪洲大桥换上了约 3000 盏新型 LED灯,灯的功率由原先的 景灯每天工作 3h,就一个月 按 30 天运算 节约的电能

39、_kW h,节约下的电能可 使额定功率为 1000W的电热水壶正常工作 _h；2（11 大连）甲、乙两盏白炽灯并联在电路中,两灯都正常发光,且甲灯比乙灯亮,就A甲灯两端的电压比乙灯的大 B 甲灯的电阻比乙灯的小C通过甲灯的电流比乙灯的大 D相同时间内,甲灯消耗的电能比乙灯多3（12 绥化） 14如下列图,电路中电源电压恒定,闭合开关后,将滑动 变阻器的滑片向右端移动的过程中,以下说法中正确选项 A电流表示数不变,电压表示数不变B小灯泡变暗,电压表示数变小名师归纳总结 C电路的总功率变大D电路的总功率变小第 14 页,共 23 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - -

40、 - - 名师总结 优秀学问点4（12 玉林） 如图 6 所示的电路, 电源电压为 3V 且保持不变, 滑动变阻器 R1 标有“ 1A 10 ”的字样；当滑动变阻错的滑片 P 在最右端时闭合开关 S,通过灯泡 L 的电流为 0.5A,移动滑动变阻器的滑片 P,在电路安全工作的情形下,以下说法正确选项A向左移动滑动变阻器的滑片P 时灯泡变亮 B滑片 P 在最右端时通过干路中的电流是0.9A CR1 消耗的电功率范畴是1.5W-3W D电路消耗的总功率范畴是2.4w4.5w 5（12 柳州）如图 11 甲所示,小灯泡额定电压为 9 V,闭合开关 S后,滑动变阻器滑片 P从 a 端滑到 b 端的过程中,小灯泡的 U-I 关系图象如图 11 乙所示 滑动变阻器阻值不受温度影响 ；小灯泡的额定功率为 W；当滑动变阻器接入电路的阻值 R=8 时,小灯泡消耗的功率为