2022年新人教版小学语文三年级下册第一单元练习题精品.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新人教版学校语文三年级下册第一单元练习题 精品1燕子自学提示1我会区分下面的生字；（俊骏拂佛）谱普奏凑）马仿（）通演（）俏吹（）乐（）（）巧2认真读课文,给小燕子画画像；（）的小燕子（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴3细细品读下面的句子,留意加点的字词；在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中拂过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转瞬飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面,尾尖有时沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去；巩固运用1读拼音,写词语；看看谁写得最美观,最正确；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共

2、17 页精选学习资料 - - - - - - - - - yn jyng u 学习必备欢迎下载fzn （）子（）拢荡（）（）尔音（）（）歌2给拼音娃娃找个家；sshqun jun gn gn ）好像（）羊圈（）笔杆（似（）的圆圈（）电杆（3照样子,写句子；例：微风吹拂着柳丝；微风吹拂着（千万条才开放带黄色的嫩叶的）柳丝； 薄雾掩盖着森林；例：蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊！拓展阅读 蝴蝶 郑振铎 春送来了绿衣给田野,给树木,给花园；甚至于小小的墙隅（y ）、屋角,小小的庭前阶下,也点缀着新绿；就是碧色的湖水,被春光粼粼地吹动,山间 的溪流也开头淙淙（ cng）汩汩（ g ）地

3、流淌了；于是黄的、白的、黑的,以名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载及各色的蝴蝶们,从蛹中清醒了,伸展着美得耀人的双翼,栩栩地在花间、在 园中飞着；即便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在生 长着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们都栩栩地来临了；蝴蝶来了,偕（ xi ）来的是花的春天；当我们在和暖宜人的阳光底下,走到一望无际的开放着金黄色的花的菜田里,或杂生着不行数的无名的野花的 草地上,大的小的蝴蝶们总在那里翱翔着；一会儿飞向这朵花,一会儿飞向那 朵花,便是停下了,双翼仍在不住地扇动

4、；一群儿童嬉笑着追赶在它们之后,见它们停下了,便静静地蹑（暇地舒翼飞开了； ni ）足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲在这个时候,我好像觉得整个宇宙都闪耀着微笑,都泛溢着欢乐,每个生 命都在生长,在向前或向上进展；写出与下面词语意思相近的词语；伸展（）嬉笑（）闪耀（）第一自然段中有很多描写颜色的词语,你能画出来并誊写下来吗？你最喜爱这篇文章中的哪些句子？把它们画出来并认真地读几遍；语文活动 同学们,春天是漂亮的！春天是朝气蓬勃的！春天里,好像一切生命都从名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载沉睡中

5、清醒过来！你们细心观看过身边的动物和植物吗？它们在春天都发生着哪些变化呢？假如仍没有, 那么快快行动起来, 挑选你喜爱的一种动物或植物,专心观看,并写下来吧！2古诗两首自学提示1查阅资料,明白贺知章和朱熹这两位诗人；2给下面的字挑选正确的读音；垂（chu cu ）下似（sh s ）剪刀识（ shsh ）得泗水滨（ bng bn）裁（ zi ci）出光景（ jng yng）3查阅工具书吟读古诗,看看自己读懂了哪些词句的意思？仍有哪些不太懂,分别登记来；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载【我读懂的】（

6、）：（）：（）：【我不懂的】（）：（）：（）：4反复诵读古诗,努力把两首诗背诵下来；巩固运用1读拼音,写词语,要写得端正、美观；yng （）玉bci jin z（）柳（）（）万（）千红2认真读诗句,说明加点的字,并将诗句的意思写下来； 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 ；妆：绦：诗意： 等闲识得东风面,万紫千红总是春；等闲：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载诗意：3依据课文内容填空； 咏柳的作者是代诗人；这是一首咏物诗,通过赞扬,表达了诗人；诗中 有两处精妙的比如,一是把比作；另外一处是把比作； 春

7、日的作者是代诗人；诗中的一句是描写春光的点睛之笔,如今已经成 为脍炙人口的名句；拓展阅读 1你知道吗？春日是一首写春游的诗, 赞扬了春天的富强； 朱熹的真义不在写春游,而是以理学家的眼光在讲深刻的道理；诗中所说的“ 泗水” ,在山东省中部,孔子 曾在此讲学传道,逝世后也掩埋在这里；南宋时,北方国土已经被金人占据,朱熹不曾北上,自然不行能亲自到“ 泗水滨” 去“ 寻芳”；这里的“ 泗水滨” 暗指孔门,代指孔子儒学；“ 寻芳” 就是指探求圣人之道；“ 泗水寻芳” 就是到孔子那里去查找 真理,这就是诗的主题；诗的后两句意在启示、引导人们熟悉到：孔子儒学的 要义,一旦广为普及,被大家欣然接受,并取得新

8、的熟悉,便会领会到“ 闻道”的乐趣,从而给社会的各个方面带来蓬勃的生气和崭新的气象；朱熹是用真正 的诗歌语言来表达哲理的；2古诗观赏 早春呈水部张十八员外名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载唐 韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无；最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都；【注释】张十八员外：指张籍,曾任水部员外郎,排行十八；天街：京城街道；润如酥：形容初春细雨如酥油样的滋润；皇都：京城；晚春 唐 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲；杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞；【注释】不久归：将终止；百般红紫：即万紫千

9、红,颜色缤纷的春花；斗芳菲：争芳斗艳；杨花：柳絮；榆荚：榆树上长的果实；惟解：只知道；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载语文活动1请你用上下面的词语,写一段赞扬春天、柳树的话；碧绿轻柔飘舞像 似的 描写春天的古诗特别多,你能选一首写下来吗？假如能背诵或者为它配上画面就更好了！3荷花自学提示1认真读读下面的词语,留意加点字的读法；露出花瓣儿花骨朵儿嫩黄色翩翩起舞2读读下面两句话,比较它们的不同之处；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - -

10、- - - 学习必备 欢迎下载清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵幽香；清早,我到公园去玩,进了门,闻到一阵幽香；3认真地读读课文,再填空；（荷花这篇课文的其次自然段主要写了（）,第三自然段主要写了）,第四自然段主要写了（）；巩固运用 1读拼音,写词语,书写要认真哟！lin png （fng f衣（shang （qngtng （）2认真观看下面词语的特点,再仿写几个；静静地 翩翩起舞挨挨挤挤 3你能为这些词语找出意思相近的词语来吗？好像（）赶忙（）姿态（）欢乐（）洁白（）4依据课文内容填空；我突然觉得自己好像就是一朵（） （）,穿着（）（）的衣裳,站在阳光里；一阵（）（）吹过来,我就（）（）（

11、）（）,洁白的衣裳随风（）（）；不光是我一 朵,一池的荷花都在（） （）；风过了,我停止了（） （）,（）（）（）站在那儿；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（）（）飞过来,告知我清早飞行的（） （）；小鱼在脚下游过,告知我昨夜做的（）（） 5你认为作者为什么说这一池的荷花是“ 一大幅活的画” 呢？我的想法：拓展阅读 荷花湖 杨鑫 奶奶家屋前, 有一个荷花湖, 每到暑假,我就到荷花湖观看那可爱的荷花；阳光投射到湖面上,反射着叠叠波光,就像开放一卷（jun jun）斑斓的彩墨画；池中的荷花, 绿叶亭

12、亭, 清淡漂亮；几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破宁静 【m 】的画面；你看,湖边那婀娜多姿的垂柳, 轻风一（佛 拂）,更是可爱；再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一 格；吟诵着那“ 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红” 的诗句,顿觉心旷神怡；你 蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着洁白的肚皮,鼓 瞧,那荷叶上 尊 着一对大眼睛,正在为荷花湖演奏悦耳的交响乐；荷叶展绿叠翠,浑圆宽敞；碧盘滚珠,明亮无暇；在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个 披着轻纱的湖上沐浴的仙女,含笑站立,娇羞欲语；嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾；摘（ zi zhi）下那碧绿的荷

13、叶,不仅可以挡风雨,仍可名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载以遮骄阳；露（ l lu）珠亮晶晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪耀着晶莹的光辉,像翡翠盘里托着珍宝一样；粉红色的荷花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着, 远远看去像一盏盏红灯,（陪 那像酒盅一样的莲蓬；倍）衬着那肥绿的大荷叶和我爱幽香四溢的荷花湖,更爱那出污泥而不染的荷花；1划去（）内不正确的字或读音；2文中的第三自然段分别描写了、 、这四种事物；3这篇文章词句美丽,你喜爱吗？把你喜爱的词句摘抄下来吧！语文活动 世界上的花真是千姿百

14、态,请你挑选一种喜爱的把它写下来；可以仿照上 面文章中的第三自然段,用一段话写出花的名称、颜色、外形；也可以仿照课 文的第四自然段,充分发挥自己的想像,写写自己置身花丛中会是怎样的景象 和感觉；名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4珍宝泉 1练读下面的词语,肯定要读准字音；镶嵌青苔蕨草缘故一嘟噜开放筛下干枯2读课文,想一想,议一议； 课文的前四个自然段已经具体地描写了漂亮的珍宝泉,那么,第五自然段有 没有必要写呢？谈谈你的观点； “ 挑着满满一担水,走在林中的石板路上,我泼洒了多少珍宝啊！ ” 这

15、句话表达 了作者怎样的思想感情？3阅读观赏；吉林雾凇 佚名 我的家乡吉林市是一座山清水秀、历史悠久的名城；吉林雾凇驰名中外,是特别奇妙的自然景观；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载每年的数九隆冬,松花江面雾气腾腾；邻近的江南大桥、天主教堂、邮电 大楼都掩盖在浓浓的雾气中,构成了冰晶玉洁的世界；早晨,那一排排整齐的垂柳,柳条随风飘动,像翩翩起舞的仙女,枝托着 花,花依着枝,花枝一体,经脉相连；那一簇簇、一串串、一团团晶莹剔透的 银色花朵,请您纵情地观赏！柳条上是毛绒绒的芦苇花,塔松枝上的好像是盛

16、开着的牡丹花,而丁香树上的好像是刚刚开放的白梅花 一切尘埃都消逝得 无影无踪,一切都显得圣洁纯洁；太阳从东方冉冉升起,两岸雾凇在金灿灿的阳光的辉映下,银光闪耀,仿 佛是一座漂亮的水晶宫；一会儿雾凇开头脱落,玉屑似的雪沫漫天飞扬着；人 们花花绿绿的服饰,孩子们的嬉闹,给这洁白的冰雪世界增加了无限生气；漂亮奇妙的雾凇美化了江城,吸引了海内外的游客,架起了一座连结祖国 和世界各地的友情之桥、经济之桥； 请你把描写“ 雾凇” 的句子画下来,读一读,认真品尝雾凇的美； 读了这篇文章,你能感受到作者怎样的思想感情？语文园地一 1读拼音,写词语；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 17

17、 页精选学习资料 - - - - - - - - - zng ti n do tin 学习必备欢迎下载p jun h huw do 2把词语补充完整,并挑选其中的一个造句；（）紫（）红旭日（）（）（）（）当空（）山（）岭（）（）欲滴（）（）夺目3你能将下面的字娃娃放到合适的位置吗？潭陈朵个盏棵挂束一（）明灯一（）细雨一（）音符一（）柳树一（）荷花一（）泉水一（）金光一（）瀑布4认真观看,下面的词语中加点字的意思有什么特点？你仍能仿写几个这样的词语吗？爱憎争先恐后5补充句子,再背诵下来吧；不知细叶谁裁出,；,无边光景一时新；6挑选词语填空；名师归纳总结 增加增加第 14 页,共 17 页- -

18、- - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）今年,我们家乡的棉花产量又（）了不少；（2）妈妈为了家人辛苦操劳,额头（）了很多皱纹；姿态 姿态（1）为了我们的身体健康,我们应当留意读书的（）；（2）舞蹈演员美丽的（）战胜了全部观众；7阅读短文,回答疑题；春“ 滴嗒,滴嗒 ” 春雨轻轻地落在地上,好像是春天的脚步一点点地向我们走近；大地从冬眠中醒了,睁开了惺忪【xng sng】的双眼；树儿发芽了,叶儿吐绿了,冰融解了,河水也涨起来了；春天的天空特殊晴朗,太阳也好像亮了很多；天空不时飘洒下绵绵细雨,把大地和空气潮湿潮湿；小草偷偷钻 zun zun出地面

19、,慌慌张忙地伸叶爬蔓【wn】,不多时就掩盖了荒原、田埂；远远望去,绿绒绒的；咦！那绿色上面是什么？那些红的、黄的、白的 是花儿；草地上开着各色各样的小花,花儿像星星遍撒在草丛间；成千上万的蜜蜂和蝴蝶戏闹着,飘舞着,不听话的小伴侣可千万别摘zh i zi花儿,要是触怒了蜜蜂,让它蜇【zh 】一下,那可吃不消；各种果树竟相开放了花蕾li li,红的桃花,粉的杏花,白的梨花,点缀在枝头；一阵风儿轻轻吹来,花儿在绿叶中时隐时现,像俏丽的小姑娘的眼名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载睛,一眨一眨的；望着树上

20、的花儿,好像尝到了桃的香、杏的酸、梨的甜,不 由得闭上眼,咽咽唾沫；风轻静静地吹着,送来了“ 叽叽喳喳” 的鸟语声；黄莺啼啭,布谷催春,燕 子呢喃,各种声音组成了一支春天交响曲；特殊是顽皮多嘴的小麻雀,一会儿飞上天空,一会儿又落在地面,没有个寂静的时候；乘chn chng人不备抢食几粒粮食,就“ 喳喳” 地叫着,特别中意地飞走了；江心,帆樯【 qing】点点；海面,汽笛长鸣；村头,牛羊哞咩；田里,人欢马嘶；车间,钢花飞溅,机器轰鸣 啊,春天！春天就在这枝头上,花蕊里,江滨bng bn中；春天就在人们的心里,就在劳动人民的双手里；（1）划去（）内不正确的读音；（2）照样子,写词语；慌慌张张 绿绒绒（3）补充句子,使句子表达得更形象、生动；桃花红得像；杏花粉得像；梨花白得像；（4）把下面的句子换一个说法,意思不变；名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 绵绵细雨把大地和天空潮湿潮湿；（5）用“ ” 画出文中描写大地、小草、小麻雀的句子,体会作者的写法有什么好 处？（6）挑选文中你喜爱的句子,摘抄下来吧；8同学们,读了上面的短文,你想不想向别人介绍你眼中的漂亮的自然风景 呢？试一试吧！可以是文章,也可以是诗歌或者图画！名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 17 页