八年级道德与法治上册教案：第四课-第3课时-诚实守信.doc

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1、第3课时诚实守信【学习目标】1认识诚信重要性，知道诚信是中华民族的传统美德。2树立诚信意识，拥有诚信智慧，践行诚信要求，自觉做一个诚信的人。【学习重点】诚信的重要性。【学习难点】拥有诚信的智慧。来源:学&科&网情景导入生成问题一家旅馆门口，一个衣衫褴褛、面黄肌瘦的小男孩在卖火柴。一位绅士拿出一先令买一盒火柴，可男孩没有零钱找。于是，他让绅士稍等片刻，自己去换零钱。绅士等了一会儿，不见男孩回来，就走了，深夜了，另一个男孩来旅馆找绅士，他对绅士说：“先生，我哥哥没法给你钱了，他在换零钱的路上，双腿被一辆马车撞断了，火柴和钱也丢了，医生说他活不成了，这四便士是他找给你的零钱。”是什么品质促使卖火柴的

2、小男孩实现其承诺？这一故事告诉我什么道理？师：是啊，诚信是做人的美德，在生活中我们要讲信用、守诺言、诚实不欺。自主预习梳理新知1诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。2诚信的重要性：诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识；诚信促进社会文明、国家兴旺。3践行诚信：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。合作探究生成能力探究一诚信无价活动(一)人无信不立学生阅读教材P42上面探究与分享“一诺千金”的故事，探讨：(1)从上面的故事中你能得到什么启发？来源:学#科#网(2)举一个生活中类似的例子，与同学分享。小结：诚信是一个人安身

3、立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。活动(二)诚信是企业的资本学生阅读教材P42下面的探究与分享，探讨：(1)结合教材案例，谈谈企业诚信经营的意义。(2)孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”结合教材案例，谈谈你对孔子这句话的理解。小结：诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好形象和信誉，赢得客户，才能带来持久的效益，长盛不衰。活动(三)诚信促进社会文明、国家兴旺有人说，诚信对个人和企业非常重要，对一个国家而言无实质意义。对于这种观点，你是如何看待的呢？学生分组讨论回答。小结：诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以

4、信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。探究二践行诚信活动(四)做诚信的人材料一说谎话的人所得到的，就是即使说了真话也没有人相信。(希腊)伊索实话是我们最宝贵的东西，我们节省着使用吧！(美)马克吐温材料二刘华在“好朋友”王强的逼迫下，被迫答应了为王强旷课到电子游戏室玩电子游戏的事保密。材料三从2006年1月起，我国的个人信用信息基础数据库正式运行。欠债不还的失信者，将在该数据库中留下信用污点。上述三则材料分别说明了什么道理？小结：践行诚信要求我们：(1)树立诚信意识；(2)

5、运用诚信智慧，正确处理尊重他人隐私与对人诚实的关系；(3)珍惜个人的诚信记录。交流展示提升能力1分组展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，并予以补充完善。来源:学科网2合作探究部分，组与组之间展开竞争，评选优胜小组。来源:Zxxk.Com诚实守信诚信无价诚信是一个人安身立命之本诚信是企业的资本诚信促进社会文明、国家兴旺践行诚信树立诚信意识运用诚信智慧珍惜个人的诚信记录当堂演练达成目标来源:学+科+网Z+X+X+K见学生用书。诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容。诚信中国的建设需要你我共同参与，共同努力。分组搜集身边的诚信典型人物及其事迹，与大家分享。思考：他们为恪守诚信付出了哪些努力？他们坚守诚信的原因是什么？以“传承中华诚信美德”为主题，撰写演讲词，在班级组织一次演讲比赛。课后反思查漏补缺这节课我学会了：这节课我未解决的疑惑：