2022年环境工程专业试题库.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆环境工程专业 班级 1 第一次 1.现今普遍接受的五 界分类系统是？（黄学进）2.微生物的特点？（杨学豹）3. 微生物应用于环境工程的优势？（邓玉辉）4.病毒的繁衍方式？（邓玉辉）5.真核微生物包括蓝藻、酵母菌、霉菌、伞菌、原生动物和微型 后生动物等,请问是否正确？（李帆）14 环境工程 1 班 第一次答案 1.原核生物界、原生生物界、真菌界、动物界和植物界；2.个体微小、分布广、种类繁多、繁衍快、易变异、适应力强；3.环保、经济、针对面广、高效；5. 错,蓝藻是原核生物；班级 2 第一次名师归纳总结 为什么生物法会在

2、环境工程处理污染物中占据重要位置？（贺松岩01 号）第 1 页,共 21 页微生物学对于环境工程应用的优缺点02 号赵保华 哪些生物属于微生物,微生物学的主要讨论内容是什么？03 号曹素娟 5 界分类系统中,原核生物界和原生生物界的区分？04 号罗思洁 原生生物都是真核生物；（06 号黄柯靓判定题）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆14 环境一班其次次1. 病毒粒子有哪两种类型？（杨炳煌）2. 判定题：一个病毒粒子可以同时含有DNA和 RNA；（黄学进）3. 病毒的蛋白质衣壳中,蛋白质的功能是什么？（王佳豪）4.什么是溶原细胞

3、？（李帆）5.填空题：利用颗粒计数法测定病毒数量,病毒的浓度可由样品中 _和_运算得出；（杨学豹）1. 病毒粒子有两种： 一种是不具被膜的暴露的暴露病毒粒子,另一种是在核衣壳 外面由被膜包围所构成的病毒粒子（杨炳煌）2. 错,只有含有 DNA和 RNA其中的一种（黄学进）3. 蛋白质的功能是爱护病毒使其免受环境因素的影响,打算病毒感染的特异性,使病毒与敏锐细胞表面特定部位有特异亲和力,病毒可坚固地附着在敏锐细胞上；病毒蛋白质仍有致病性、毒力和抗原性（王佳豪）4. 溶原细胞是由温顺噬菌体感染的,噬菌体的核酸附着并整合在宿主染色体上,宿主细胞不裂解而连续生长, 这种含有温顺噬菌体核酸的宿主细胞就被

4、称作溶原 细胞 ; 原噬菌体随宿主细胞分裂传给子代细胞,子代细胞也称为溶原细胞；（李 帆）5. 两种颗粒的比例和乳胶颗粒浓度（杨学豹）14 环境二班其次次1. 病毒的繁衍方式是什么？（冯倩文）2. 判定题：病毒被膜的功能是打算病毒遗传,胞的感染力；（马丽钧）3. 什么是温顺噬菌体（吴宛桐）变异和对敏锐宿主细4. 病毒有哪几种构型？这几种构型的形成缘由是什么？（毕艳容）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆5. 病毒的主要分类依据是什么？（赵晓康）二班1. 吸附,侵入,复制与集合,释放； （冯倩

5、文）2. 错误；病毒核酸的功能是打算病毒遗传,变异和对敏锐宿主细胞的感染力；（马丽均）3. 第一种是立体对称型, 其次种是螺旋对称型, 第三种为复合对称型； 毕艳容）4. 侵入宿主细胞并将核酸附着并整合在宿主染色体上与宿主的核酸同步复制,使宿主细胞不裂解而连续生长的噬菌体； （吴宛桐 5. 病毒是依据病毒的宿主、所致疾病、病毒粒子的大小、病毒的结构和组成、核酸的类型、复制的模式、有无被膜等进行分类；（赵晓康）第三次一班1.判定题：古菌和细菌的细胞膜所含脂质均为甘油脂肪酸酯；（黄珍）2.酚类、醛类及表面活性物质分别对病毒的什么结构产生破坏或肯定影响？（程子玥）3.判定题：在污水处理过程中,能大量

6、去除病毒的过程是三级处理；（张宇玺）4.依据古菌的生活习性和生理特性,古菌可分为三大类型 : ,；（昂迪）5.革兰氏阳性菌和革兰氏阴性菌细胞壁化学组成上有何区分？（邹红生）班级二1.古菌的繁衍方式有无丝分裂,芽殖；其繁衍繁衍速度较慢,进化速度比细菌慢；判断题（刘远鑫）2. 大多数泉古生菌有极端嗜热,嗜酸,代谢磷的特点；判定题（杨龙香）3.细菌细胞璧的生理功能有哪些？杨超 4.敏锐细胞要具备那些条件？（陈庚）5.简述古菌的代谢类型和呼吸类型；（赵保华）环境工程一班第三次答案1.错 , 细菌的细胞膜所含脂类为磷酸甘油脂肪酸酯,由酯键连接,而古菌的脂质是非皂化性甘油二醚的磷脂和糖脂的衍生物,由醚键连

7、接；（黄珍）2.酚类可破坏病毒蛋白质的衣壳；醛类可破坏病毒的核酸内芯；表面活性物质可影响病毒脂质被膜；（程子玥）3.错误 ,在二级处理中会除掉9099的病毒在三级处理中更加高效的去除剩余的病毒综上二级处理去除的病毒量更大（张宇玺）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆4.产甲烷菌,嗜热嗜酸菌,极端嗜盐菌（昂迪）5.革兰氏阳性菌含大量的肽聚糖,独含磷壁酸, 不含脂多糖； 革兰氏阴性菌含极少的肽聚糖,独含脂多糖,不含磷壁酸；两者在脂肪和蛋白质的含量上相差非常明显；（邹红生）班级二第三次1.判定题：

8、古菌的繁衍方式有无丝分裂,芽殖；其繁衍繁衍速度较慢,进化速度比细菌慢；（刘远鑫）答案：错误,无丝分裂改为二分裂；（刘远鑫）2.判定题：大多数泉古生菌有极端嗜热,嗜酸,代谢磷的特点；（杨龙香）答案：错误,代谢磷改为代谢硫；（杨龙香）3.细菌细胞壁的生理功能有哪些？杨超 答案：简洁概括为“ 爱护（渗透压） ,维护（形状）,阻挡,支点” ；1. 爱护原生质体免受渗透压引起的破裂 ; 3. 维护细菌的细胞形状3. 细胞壁是多孔结构的分子筛,阻挡某些分子进入和保留蛋白质在周质 细菌的细胞壁和细胞质之间的区域 4. 细胞璧为鞭毛供应支点,使鞭毛运动；杨超 4. 敏锐细胞要具备那些条件？（陈庚）答案： 1,

9、必需是活的敏锐细胞或是活的敏锐细胞组织细胞 2, 能供应病毒附着的受体 3,敏锐细胞内没有破坏特异性病毒的限制性核酸内切酶,病毒可以进去细胞生长繁衍（陈庚）5.简述古菌的代谢类型和呼吸类型； （赵保华）答案：代谢类型：异养型、自养型,不完全光合作用名师归纳总结 呼吸类型：严格厌氧、兼性厌氧、专性好氧（赵保华）第 4 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆环境一班第四次作业1、用染色液染菌体的目的及原理； （范晓宇）2、肉足纲的养分类型兼有全动养分、植物性养分和腐生性养分三种养分类型；【判定题】（龙云晗）3、如何利用

10、原生生物来判定污水处理是否正常？（杨惠）4、简述革兰氏染色法的染色步骤； （余飞）5、革兰氏染色法从细胞壁的角度来讲,在经过草酸铵结晶紫染色和碘 - 碘化钾溶液媒染后,用中性脱色剂如乙醇或丙酮 脱色时为什么革兰氏阳性菌不被褪色而呈紫色革兰氏阴性菌被褪 色而呈无色？（马博原）环境二班第四次作业 1、分别说出立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体的繁衍方式；（周昌辉）2、哪种细菌培育 特点可以鉴定细菌的种类,如何判别？（江健）3、蓝细菌对污水处理、水体自净可起到积极作用,它可有效地去除和； （李超）名师归纳总结 4、依据原生动物的细胞器和其他特点,将原生动物分为4 个纲：第 5 页,共 21 页、和；

11、 杜鑫）6、环境微生物的繁衍方式主要有哪几种？- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆环境工程答案一班 1. 答：目的：用染色液染菌体, 以增加菌体与背景的反差,在显微镜下就可清晰观察菌体的形状；原理：酸性物质与碱性 物质有亲和力,细菌与染料的亲和力与染色液的 pH有关；（06 范晓宇）2. 答：错误；肉足纲原生动物的养分类型只有全动性养分,而原生动物中兼有全动性养分、植物性养分、腐生性养分 3 种 养分类型的是鞭毛纲； （07 龙云晗）3. 答: 依据是否形成胞囊来判定；一旦形成胞囊就可判定 污水处理不正常；（08 杨惠）4. 答

12、： 1,固定：在无菌条件下,用接种环挑取少量细菌 在载玻片上涂匀； 2 ,去浮色：用草酸铵结晶紫染色一分钟,水洗去浮色； 3 ,媒染：用碘碘化钾溶液媒染一分钟, 倒掉余外溶液； 4 ,脱色：用中性脱色剂脱色,革兰氏阳性菌不被褪色成 呈 紫色,革兰氏阴性菌被褪色呈无色； 5 ,复染：用番红染液复染一分钟,革兰氏阴性菌仍呈无 色,革兰氏阴性菌呈红色； （09 余飞）5. 答：革兰氏阳性菌肽车肽聚糖多与乙醇反应之后细胞壁 间隙削减色素不易流出；革兰氏阴性菌脂质多与乙醇相溶细胞 壁间隙会变大会使细胞脱色； （10 马博原）名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页精选学习资料 -

13、 - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆二班1、立克次氏体：二分裂支原体：二分裂、出芽生殖衣原体：二分裂 螺旋体：纵裂（ 13 周昌辉）2、（1）固体培育基上的菌落特点；不同种菌落特点是不 同的,包括其形状,大小,光泽,颜色,质地松软程度和透亮 度等；从三方面看菌落表面的特点：表面特点,边缘特点,纵剖面特点；（2）将某种细菌接种在明胶培育基中培育,能产生明胶 水解酶,不同的细菌将明胶水解成不同形状的溶菌区,依据这 些不同形状的溶菌区或溶菌与否可将细菌进行分类；（3）将细菌接种在半固体培育基中培育,细菌可出现各 种生长状态；依据细菌的生长状态判定细菌的呼吸类型,从而 得知是好

14、氧菌或厌氧菌仍是兼性厌氧菌或兼性好氧菌,判定细菌是否运动从而得知有无鞭毛；（4）在液体培育基中,细菌的生长状态随细菌属种的特 征而异；有的细菌使培育基浑浊,菌体匀称分布于培育基中；有的细菌相互凝结成大颗粒沉在管底,3、 氮 磷（11 李超）培育基很清；（15 江健）名师归纳总结 4、鞭毛纲肉足纲孢子纲纤毛纲（ 14 杜鑫）第 7 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆5、（12 范海东）环境工程专业一班 第五次1. 酶是什么？（龙霞）2. 辅酶 A 和 NAD,NADP都可以转移带电子的氢,本质上是传递仍原力； 判

15、定题 （李靳）3. 简述酶蛋白的四级结构？（焦月潭）4. 全酶单独存在均无催化作用,那么它需要什么什么条件才能发挥作用？（邓玉辉）5. 与水体富养分化有关的藻类有哪几种？并分别以哪种形式指示水体富养分化？（钟林新）名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆环境二班 第五次作业1、简述酶的活性中心以及活性中心的作用；（曹素娟）2、养分物逆浓度梯度进入细胞的方式有哪些？（余昕）3、酶从化学组成来看,分为哪几类？酶中的金属离子有起什么作用 . 程有忠 4、辅酶 A 在（）和（）中起重要作用； （陈云）5

16、、如何区分辅酶、辅基和底物 .（王凯平）环境工程专业1.酶是什么？（龙霞）一班第五次答案酶是由细胞产生的, 能在体内或体外起催化作用的一类具有活性中心和特殊构想的生物大分 子；2辅酶 A和 NAD,NADP都可以转移带电子的氢,本质上是传递仍原力； 判定题 （李靳）错,没有辅酶 A 3.简述酶蛋白的四级结构（焦月潭）一般酶蛋白只有三级结构,少数酶蛋白具有四级结构；一级结构：以特定的多肽次序形成蛋白质结构为蛋白质一级结构 二级结构：在多肽链形成的初级空间结构的基础上,增加氢键维护稳固性形成二级结构 三级结构： 在二级结构的基础上,多肽链进一步弯曲盘绕形成更复杂的构型,由氢键、盐键 及疏水键维护三

17、级结构的稳固性；四级结构：由氢键、盐键、疏水键及范德华力等相连的几个或几十个亚基形成的四级结构；4. 全酶单独存在均无催化作用,那么它需要什么条件才能发挥作用？（邓玉辉）需要酶蛋白和辅酶（或辅基）同时存在 5. 与水体富养分化有关的藻类有哪几种？并分别以哪种形式指示水体富养分化？（钟林新）二班1、简述酶的活性中心以及活性中心的作用；（曹素娟）酶答案：分子中直接与底物结合,并名师归纳总结 和酶催化作用直接有关的区域叫酶的活性中心；酶的活性中心有两个功能部位：一个是结合第 9 页,共 21 页部位, 肯定的底物靠此部位结合到酶分子上；另一个是催化部位,底物分子中的化学键在此处被打断或形成新的化学键

18、,从而发生一系列反应；-曹素娟- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆2 酶 从 化 学 组 成 来 看 , 分 为 哪 几 类 ？ 酶 中 的 金 属 离 子 有 起 什 么 作 用 . 程 有 忠 答案：分为单成分酶和全酶 起传递电子和激活剂的作用3、辅酶 A 在（ ）和（）中起重要作用； （陈云）答案：糖代谢、脂肪代谢4、如何区分辅酶、辅基和底物 .（王凯平）答案：辅酶和辅基的区分在于与酶的结合是否紧密；比如辅酶中闻名的 FADH,NADH,NADPH,都可以以不与酶结合的形式存在,并可结合成为多种酶的辅酶,它的游离特性在功能

19、上保证了辅酶的运载才能；辅基与酶不能分开；酶失去了辅基就无法实现它的功能,失去了活性； 离开了酶辅基也无法单独存在；底物纯粹是酶催化反应的反应物；5、养分物逆浓度梯度进入细胞的方式有哪些？（余昕）答案：主动运输、基因转位环境工程专业一班 第六次1. 微生物所需的养分物有哪些？这些养分物质的主要作用是什么？（焦月潭）2. 简述酶的催化特性； （李靳）3. 简述无机盐的生理功能； （黄珍）4. 判定题： 全部微生物都需要外界为其供应生长因子；只有当微生物具有水、碳素养分源、氮素养分源、无机盐及生长因子时才生长得好； （程子玥）5. 酶活力的高低用酶活力单位IU 来表示,在国际酶学会议中是如何规定的

20、 .并且 1972 年被举荐的另一个酶活力单位“ 催量”Kat 它的单位定义又是什么 .（马博原）二班1、微生物的产能代谢主要是通过哪三种形式实现？-（黄柯靓）2、全部自养型微生物都具有光合色素；（判定题） - （罗思名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆洁）3、微生物培育基一般需要哪几类养分物质,为了区分大肠杆菌和其他菌落一般需要用哪种培育基,大肠杆菌会在该培养基上发生什么情形？- （赵保华）4、ATP的生成方式是什么,什么？ - （曹素娟）ATP与 ADP或 AMP转换的目的是5、什么是

21、新成代谢？它包括代谢和代谢；-（刘远鑫）环境工程专业一班 第六次答案1. 微生物所需的养分物有哪些？这些养分物质的主要作用是什么？（焦月潭）答：水：微生物机体的重要组成成分；微生物代谢过程中必不行少的溶剂,保证细胞 内、外各种生物化学反应在溶液中正常进行；维护细胞渗透压、 温度等理化性质的稳固；碳源和能源：构成微生物细胞的含碳物质（碳架）和供应微生物生长、繁衍及运动所 需要的能量；氮源：氮源是合成蛋白质的主要原料,而蛋白质又是细胞的主要组成成分,氮素也是 微生物生长所需要的主要养分源；无机盐：构成细胞组分,构成酶的组分和维护酶的活性；调剂渗透压、氢离子浓度、氧化仍原电位；供应自养微生物的能源

22、生长因子：调剂微生物正常代谢所必需的物质2. 简述酶的催化特性； （李靳）答：酶的催化特性 :1.酶具有一般催化剂的共性,加速反应速率,不转变平稳点,参加反应前后,没有性质和数量的转变；极为敏锐； 5.催化效率极高2.高度专一性； 3.反应条件温顺； 4.对环境条件的变化3. 简述无机盐的生理功能； （黄珍）答：无机盐的生理功能包括构成细胞组分；构成酶的组分和调剂、抑制、激活酶的活 性；调剂渗透压、氢离子浓度、氧化仍原电位等；供应自养微生物的能源；例硫,硫是含硫氨基酸的组成成分,一些酶的活性基都含有巯基,硫和硫化物是好养 硫细菌的能源；铁,铁是过氧化氢酶、过氧化物酶、铁硫蛋白酶、细胞色素、细胞

23、色素氧化酶等的 组分,是细胞色素和铁蛋白的氧化仍原反应中必不行少的电子载体；磷磷是微生物细胞合成核酸、核蛋白、磷脂及其它含磷化合物的重要元素； 磷是某些辅酶及各种腺苷磷酸等的组分；参加糖代谢磷酸化过程；钾：酶的激活剂；对磷的传递、ATP的水解、苹果酸的脱羧反应等起重要作用；与原名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆生质的胶体特性和细胞膜的通透性有关；钙：蛋白酶的激活剂；细菌芽孢的重要组分,在细菌芽孢的热稳固性中起关键性作用；与细胞壁的稳固性有关；4.判定题：全部微生物都需要外界为其供应生长因

24、子；只有当微生物具有水、 碳素养分源、氮素养分源、无机盐及生长因子时才生长得好；（程子玥）答：错,并非全部微生物5. 酶活力的高低用酶活力单位 IU来表示,在国际酶学会议中是如何规定的 .并且 1972 年被举荐的另一个酶活力单位“ 催量”Kat它的单位定义又是什么 .（马博原）答：酶的活力单位： 在最适条件下, 每分钟转化1 mol/L 底物的酶为一个单位； “ 催量” ：在最适条件下,每秒钟内催化 1mol/L 底物转化为产物所需的酶量；二班1、微生物的产能代谢主要是通过哪三种形式实现？-（黄柯靓）答案：好氧呼吸,无氧呼吸,发酵2、全部自养型微生物都具有光合色素；（判定题） -（罗思洁）答

25、案：错误,不是全部的自养型微生物都具有光合色素的,由于自养型微生物分为光合作用型和化能作用型两种作用类型的,化能微生物不具有光合色素的；3、微生物培育基一般需要哪几类养分物质,为了区分大肠杆菌和其他菌落一般需要用哪种培育基,大肠杆菌会在该培育基上发生什么情形？-（赵保华）并且有金属答案： 为了区分大肠杆菌应当用伊红美蓝培育基,大肠杆菌会在其中程紫黑色,光泽；4、ATP的生成方式是什么,ATP与 ADP或 AMP 转换的目的是什么？-（曹素娟）答案：基质水平磷酸化氧化磷酸化光合磷酸化目的是转移和运输能量5、什么是新陈代谢？它包括代谢和代谢；-（刘远鑫）答案：新陈代谢是生物体内全部有序化学变化的总

26、称；环境工程专业一班 第七次它包括物质代谢和能量代谢两个方面；1. 微生物题目判定题产气肠杆菌VP 试验阴性, 大肠埃希式菌的VP 试验阳性（龙霞）2. 依据最终电子受体活最终受氢体的不同,可将微生物的生物氧化分为3 类:、和；（范晓宇）3. 在某一葡萄糖样品中放入某种微生物对其进行发酵,说出此发酵过程所需的微生物及发酵类型；（龙云晗）经检测,发酵产物为乳酸,4. 判定题： ATP可以作为微生物的通用能源,它是一种长期的储能物质（杨惠）5. 简述外源 ATP在产甲烷菌中的作用； （钟林新）二 班1、作为发酵底物必要具备什么条件？（赵晓康）2、微生物产能的方式有几种,是什么？（贺松岩）3、因光合

27、细菌种类不同, 其光合反应也不同, 总的来说有几种生化反应？分别是？名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆（马丽钧）4、哪些化合物不能作为发酵底物？并说出一个能做为发酵底物的化合物？（冯倩雯）5、简述好氧呼吸的两个阶段；（黄松）环境工程专业一班第七次答案VP 试验1. 微生物题目判定题产气肠杆菌VP 试验阴性,大肠埃希式菌的阳性（龙霞）答：错误；产气肠杆菌 VP 试验阳性,大肠埃希式菌的 VP 试验阴性2. 依据最终电子受体活最终受氢体的不同,可将微生物的生物氧化分为 3 类:、和；（范晓宇

28、）答: 发酵 好氧呼吸 无氧呼吸3. 在某一葡萄糖样品中放入某种微生物对其进行发酵,经检测,发酵产物为乳酸,说出此发酵过程所需的微生物及发酵类型；（龙云晗）答：微生物：乳酸细菌发酵类型：乳酸同型发酵4. 判定题： ATP可以作为微生物的通用能源, 它是一种长期的储能物质 （杨惠）答：错误, ATP只是一种短期的储能物质,如要长期储能仍需要转换形式5. 简述外源 ATP在产甲烷菌中的作用； （钟林新）答： 1.为合成细胞物质供应能量；2.启动和催化甲烷产生的反映；3.阻挡质子泄露；4.通过水解制造一个高能的膜状态；5.起嘌呤化和磷酸化酶及帮助因子的作用；环境工程专业二班 第七次答案1、作为发酵底

29、物必要具备什么条件？（赵晓康）答案：不能被过分氧化,否就生长能量不足,不能被过分仍原,否就无法作为电子受体；2、判定题： ATP是一种储能物质,可作为微生物的通用能源,可以长期储能；（马丽钧）答案：三种,绿硫杆菌,红硫杆菌,氢单胞菌4、3、哪些化合物不能作为发酵底物？并说出一个能做为发酵底物的化合物？（冯倩雯）5、答案：第一问：碳氢化合物及其他具有高度仍原态的化合物；其次问：葡萄糖6、简述好氧呼吸的两个阶段；（黄松）7、答案：三羧酸循环、葡萄糖的酵解；环境工程专业名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思

30、而不学就殆一班 第八次1. 细菌的平均代时和平均生长速率常数之间有什么关系？（龙霞）2. 细菌的生长繁衍期分为哪几个时期？不同时期对应的细菌总数和生长速率分 别出现什么样的变化趋势？（焦月潭）3. 为什么紫外辐射对微生物有致死作用？（黄珍）4. 说明污水生物处理的pH 宜掌握在 6.58.5 的缘由；（程子玥）5. 简答非环式光合磷酸化与环式光合磷酸化反应中仍原力的来源有什么区分？（李帆）环境工程专业一班 第八次答案1. 细菌的平均代时和平均生长速率常数之间有什么关系？（龙霞）答:平均代时是平均生长速率常数的倒数；2. 细菌的生长繁衍期分为哪几个时期？不同时期对应的细菌总数和生长速率分 别出现

31、什么样的变化趋势？（焦月潭）答：停滞期,生长速率为零,数量基本不变 加速期,生长速率不断增大,数量增加 对数期,生长速率达到最大保持不变,细菌总数以几何级数增加 减速期,生长速率不断减小,细菌总数扔连续增加,增长较缓慢 静止期,生长速率下降至零,此时细菌总数达到最大值 衰亡期,死亡率增加,活细菌数量不断削减 3. 为什么紫外辐射对微生物有致死作用？（黄珍）答: 由于微生物中的核酸、嘌呤、嘧啶、蛋白质对紫外辐射有特殊强的吸取才能,紫外辐射会引起DNA链中相邻的胸腺嘧啶变成胸腺嘧啶二聚体,致使DNA无法复制,微生物死亡 4. 说明污水生物处理的 pH 宜掌握在 6.58.5的缘由；（程子玥）答：由

32、于 pH6.5 以下的酸性环境不利于细菌和原生动物生长,特殊对菌胶团 菌不利,但对霉菌及酵母菌有利；霉菌大量繁衍,其数量达到在活性污泥中 占优势时,由于霉菌的吸附才能和絮凝性不如菌胶团菌,会使活性污泥结构 松散,不易沉降,甚至成丝状膨胀生长,由此降低活性污泥整体处理成效,影响出水水质；5. 简答非环式光合磷酸化与环式光合磷酸化反应中仍原力的来源有什么区分？（李帆）答: 非环式光合磷酸化中仍原力是由光合反应一产生的,电子来源于水的光 解；环式光合磷酸化反应中仍原力的来源是硫化氢等的供氢体环境工程专业一班 第九次1. 什么叫基因重组？基因重组有什么手段？（黄学进）名师归纳总结 2. 判定题：微生物

33、的定向培育变异过程比诱变育种和杂交育种快得多（王佳豪）第 14 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆3. 简述基因工程操作的步骤？（余飞）.（马博原）4PCR全过程的实质是什么,且PCR循环又可分为哪三个过程5. 物理诱变机制中,物理诱变因素对 种形式？（邓玉辉）DNA 造成破坏后, DNA 的损耗修复有哪几环境工程专业 一班 第九次答案 1. 什么叫基因重组？基因重组有什么手段？（黄学进）答：两个不同性状个体细胞的DNA融合,使基因重新组合,从而发生遗传变异,产生新品种的过程称为基因重组；手段：杂交、转化、转导

34、；2. 判定题：微生物的定向培育变异过程比诱变育种和杂交育种快得多 答：错误,应当是慢得多3. 简述基因工程操作的步骤？（余飞）（王佳豪）答:1 从供体细胞中挑选猎取带有目的基因的DNA片段；2 将目的 DNA的片段和质粒在体外重组；3 将重组体转入受体细胞；4 重组克隆体的挑选与鉴定；5 外源基因表达产物的分别与提纯；4PCR全过程的实质是什么,且PCR循环又可分为哪三个过程.（马博原）答: 实质：在适当条件下进行热变性 过程： 1 加热变性 2 退火 3 延长 5. 物理诱变机制中,物理诱变因素对 种形式？（邓玉辉）-复性 -延长的多次重复；DNA 造成破坏后, DNA 的损耗修复有哪几答

35、：光复活和暗复活,切除修复,重组修复,SOS修复,适应性修复；环境工程专业二班 第九次1. 遗传物质只存在于细胞核中（范海东）2.DNA损耗修复有几种形式？（周昌辉）3.蛋白质合成的过程有哪几个步骤？（王凯平）4.遗传和变异之间的有怎样的辩证关系？（赵晓康）5.基因的精确定义是什么？依据功能可以分为哪几种？（贺松岩）名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆6.抗生素对微生物的影响有那几个方面？（杜鑫）7.紫外辐射广泛地应用于科研、医疗和卫生等方面有重要作用,试举出几例；（李超）8.按突变条件和

36、缘由划分,突变可分为哪两种类型？（陈云）环境工程专业一班 第十次1. 土壤的生态条件有哪些？（杨学豹）2. 生态系统有几个基本组分？分别是什么？（杨炳煌）3. 污化系统分为哪几个带？各带的溶解氧浓度如何？（邹红生）4水体 影响微生物群落的分布,种类和数量的因素有哪些？它们水平分布的共同特点是什么？昂迪 5. 种群和群落的差异是什么？（马英东）环境工程专业二班 第十次1.土壤生物修复技术的关键？（黄松）2.水体中微生物的来源有哪些？（江健）3.水体污化系统分为哪几带？（余昕）4.评判水体富养分化的方法有哪些？（王凯平）5.生态系统有哪四个特点？（刘远鑫）环境工程专业名师归纳总结 一班第十次答案第

37、 16 页,共 21 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆6. 土壤的生态条件有哪些？（杨学豹）答: 养分、 PH、渗透压、氧气和水、温度、爱护层；7. 生态系统有几个基本组分？分别是什么？（杨炳煌）答：有 4 个,分别是 环境 生产者 消费者 分解者或转化者；8. 污化系统分为哪几个带？各带的溶解氧浓度如何？（邹红生）答: 污化系统有四个带：多污带、 -中污带、 -中污带、寡污带；溶解氧的含量是多污带溶解氧极低或无, -中污带溶解氧少, -中污带溶解氧最多,寡污带溶解氧复原到正常含量；9. 影响微生物群落的分布,种类和数量的

38、因素有哪些？它们水平分布的共同特点是什么？（昂迪）答：影响微生物群落分布、种类和数量的因素有：水体类型、受污水污染程度、有机物的含量、溶解氧量、水温、pH 及水的深度等；水土分布的共同特点是：沿岸水域有机物较多,微生物种类和数量也多10. 种群和群落的差异是什么？（马英东）答: 种群是指生活在同一特定空间的同一生物种的全部个体的集合体群落是指生活在同一特定空间或区域的全部生物种群的聚合体环境工程专业二班 第十次答案1. 土壤生物修复技术的关键？（黄松）答案：微生物种类、微生物养分、溶解氧、微生物的生长因子2. 水体中微生物的来源有哪些？（江健）答案：（1）水体中固有的微生物（ 2）来自土壤的微

39、生物（ 3）来自生产和生活的微生物（ 4）来自空气的微生物3. 水体污化系统分为哪几带？（余昕）答案：多污带, -中污带, - 中污带,寡污带；4. 评判水体富养分化的方法有哪些？（王凯平）答案： 1. 观看蓝细菌和藻类等指示生物;2 测定生物的现存量 ;3 测定原初生产力 ;4 测定透亮度 ;5 测定氮和磷等导致富养分化的物质 . 5. 生态系统有哪四个特点？（刘远鑫）答案：整体性,开放性,动态性,区域分异性名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆环境工程专业二班 第十一次1、氮循环包括哪四

40、个作用？（刘远鑫）2、好氧活性污泥培育中取自不同污水处理厂的活性污泥进行连续曝 气培育？（程有忠）3、原生动物及微型后生动物的指示作用表现在哪几方面 .（毕艳荣）4、菌胶团是活性污泥的结构和功能中心, 它的作用表现在哪些方面？（杨超）5、污水生物处理中主要依靠细菌起那两个作用？（陈庚）环境工程专业 一班 第十一次 1. 好氧活性污泥的培育方式有哪些？对于不同来源的活性污泥分别 应采纳怎样的方式进行培育？（李靳）2. 好氧活性污泥法的处理工艺许多,常见的有哪些？（龙霞）名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘

41、,思而不学就殆3. 菌胶团的作用表现在哪些方面？（焦月潭）4活性污泥丝状膨胀的成因是？（钟林新）5. 多项：固体发酵过程的产物有（） （程子玥）A.硝酸盐B.能量C.硫化氢D.甲烷E.水蒸气环境工程专业 一班 第十一次1. 好氧活性污泥的培育方式有哪些？对于不同来源的活性污泥分别 应采纳怎样的方式进行培育？（李靳）答：好氧活性污泥的培育方式有间歇式曝气培育法和连续性曝气培育 法；对于来自不同水质的污水处理厂的活性污泥要先通过间歇式曝气 培育法进行驯化（使活性污泥适应本厂水质的污染物种类及浓度）,之后再通过连续曝气培育法进行培育；对于来自相同水质污水处理厂的活性污泥,可以直接用连续曝气培育法培育

42、；2. 好氧活性污泥法的处理工艺许多,常见的有哪些？（龙霞）答：推流式活性污泥法,完全混合式活性污泥法,接触氧化稳固法,分段布水推流式活性污泥法,氧化沟式活性污泥法3. 菌胶团的作用表现在哪些方面？（焦月潭）答：有很强的生物絮凝、吸附才能和氧化分解有机物的才能；菌胶团对有机物的吸附和分解, 为原生动物和微型后生动物供应了 良好的生存环境；为原生动物、微型后生动物供应附着栖息场所 具有指示作用,通过菌胶团的颜色、透亮度、数量、颗粒大小及结名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 21 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学而不思就惘,思而不学就殆构的松紧程度衡量好氧活性污泥的性能；4活性污泥丝状膨胀的成因是？（钟林新）答：（外因）环境因素有温度,溶解氧,可溶性有机物及其种类,有机物浓度, PH等；（内因）活性污泥丝状膨胀的机理是, 呈丝状扩展生长的丝状细菌比表面积比絮凝性菌胶团细菌处于劣势,优势菌；丝状细菌就能大量生长繁衍成5. 多项：固体发酵过程的产物有（） （程子玥）A.硝酸盐B.能量C.硫化氢D.甲烷E.水蒸气答：挑选 BCD；硝酸盐、水蒸气是好氧堆肥的产物；环境工程专业二班 第十一次1、氮循环包括哪