2022年教育研究方法模拟试卷.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 训练讨论方法模拟试卷（一）一填空题1训练科学讨论方法按讨论目的分为基础讨论、_、进展性讨论、_、猜测讨论五种；答案：应用讨论 比较与评判讨论2训练科学讨论存在体会和理论二个层次,表现为四种水平,即 _,探 究缘由水平、 _、理论讨论水平；答案：直觉观看水平 迁移推广水平3训练科学的历史讨论法的基本特点是历史性、答案：详细性_和以规律分析方法为主；4训练观看的记录方式主要有_、取样记录法和_；答案：描述记录法行为核对表5训练试验按掌握程度可分为 答案：前试验 真试验_、准试验和 _三种；6定义在形式上一般包括被定义项、_和定义联项三种；答案：定义

2、项二是非题1详细的科学讨论方法与科学方法论是息息相关的； 答案：2科学讨论中的选题宜大不宜小； 答案：3讨论假设一般表现为疑问句； 答案：4一个数量小但代表性高的样本,一般比数量大但代表性较差的样本好； 答案：5一个测量假如信度高就效度也肯定高； 答案：6从严格意义上讲,行动讨论仍只是一种非正式讨论； 答案：7大事取样法可以得到关于大事、行为的背景材料,而时间取样就不能； 答案：8多因子试验是指自变量只能有一个,但可有多个因变量； 答案：9讨论者可依据自己的意愿给变量下操作定义,但在下操作定义时,要使操作定义吻合于概念定义,并能揭示相应的概念定义； 答案：10试验法离不开观看和调查,它必需建立

3、在观看或调查的基础上； 答案：二单项挑选题1在科学史上,首次讨论了科学熟悉的“ 归纳演绎” 程序及所遵循的方法,并在形式规律之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是 A苏格拉底 B柏拉图 C亚里士多德 D毕达哥拉斯答案： C 1 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2题录、索引、题要、文摘属于文献等级中 . A一次文献 B二次文献 C三次文献 D四次文献 答案： B 3历史讨论法中属于其次层次的讨论是 A马克思主义方法论的讨论 B史学理论与方法的讨论 C搜集、整理和分析处理史料 D历史大事与历史进展过程的讨论 答案： D

4、 4对同一著作的不同版本,鉴别是否善本、采纳 “ 精本” 或作者本人的稿本,需要A辨伪考证法 B校勘法 C岁月考证法 D作者考证法 答案： B 5依据观看的方式,训练观看讨论可以分为 A直接观看与间接观看 B参加性观看与非参加性观看 C自然情境中的观看与试验室中的观看 D结构式观看与非结构式观看 答案： A 6在训练调查讨论中,最基本、使用最广泛的讨论方法是 A访谈调查 B问卷调查 C测量调查 D调查表法 答案： B 7依据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲,可以把访谈调查分为 A一次性访谈调查和重复性访谈调查 B个别访谈调查和集体访谈调查 C结构性访谈调查和非结构性访谈调查 D电话访谈调查和网

5、络访谈调查 答案： C 8按试验掌握程度,训练试验可以分为 A前试验、准试验和真试验 B确认性试验、探干脆试验和验证性试验 C因素型试验、反应型试验和函数型试验 D单组试验、等组试验和轮组试验 答案： A 四名词说明1测量 答案：就是依据肯定的法就,将大事或物体所具有的某种属性数量化的过程；2集中量数 答案：是用来描述数据分布集中趋势的统计量,在量尺上表现为一个点；3特性等级评定法 答案：观看者可以带着某种目的,对观看对象进行多次的观看,然后用某种等 级评定量表对所要讨论的特性加以评定；4文献法 答案：通过查阅已有的文献和资料去明白讨论对象；2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2

6、页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5自然试验法 答案：在实际自然情形中进行,只能尽量地,不能完全地掌握无关变量,但能 较长时期地连续进行；六论述题 试述科学观看的要求；答案：1支配观看预备期；2不干预活动；3讲究记录方法；4如有多个观看者同时观看同一情形,需要预先训练,以求得中意的观看者信度；5对同一行为应观看足够的次数或时间,以保证观看结论的牢靠性；6明白各种可能的误差来源,有意识地防止或减小误差：观看者的期望效应；观看者放任现象；被观看者的反应性行为可能因观 察过程中的某些因素而有所转变；观看仪器设备的干扰；七分析与运用题从浙江、四川两省幼儿中分别随机抽取各

7、1000 名幼儿进行运算才能测试,浙江幼儿平均得分为 8950 ,四川幼儿平均得分为 87 90,如要知两省幼儿运算成果有无显著性差异,应当挑选何种检验方法,并说明理由；答案：应当挑选乙检验 或：独立大样本平均数差异显著性检验 理由如下：1两个样本的平均数 或：均数 是由全然无关的组别随机抽取的样本运算得来的；2N30 或：样本容量大于 30 模拟题：训练讨论方法模拟试卷（二）一单项挑选题1以下属于连续变量的是 A性别 B感觉刺激C分数 D独生子女与非独生子女答案： C 2某特定讨论中自变量与因变量之间存在的因果关系的程度称为 A内容效度 B结构效度 C内部效度 D外部效度答案： C 3区分科

8、学方法与非科学方法最主要的特性是 A预见性 B敏捷性 C精确性 D客观性答案： D 4假如采纳观看法讨论幼儿的怜悯行为,最抱负的方法是 A时间取样法 B频率计数图示法C日记描述法 D大事取样法答案： D 5以下观看法中,需要记录行为显现的频率的是 A清单法 B时间取样法 C实况详录法 D大事取样法3 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 答案： B 6“ 幼儿生活自理才能的调查” 属于 A关系调查 B现状调查 C缘由调查 D进展变化调查答案： B 7依据自变量的性质,探讨空间密度与幼儿攻击性行为之间的关系的试验研究称为

9、A验证性试验 B多因子试验CS-R 法就试验 DP-R 法就试验答案： C 8在教学方法试验中,以下无关因素中,可不必加以掌握的是 A老师的业务水平 B儿童的基础水平C儿童课外受到辅导的机会 D师生的心情答案： D 9使用取样记录法,要求观看者在开头之前就确定 A观看范畴 B观看目的 C观看时间 D观看类型答案： B 10理论讨论的成果主要表现为 A调查报告 B试验报告 C体会总结 D学术论文答案： D 11在训练科学的理论讨论中,考察训练现象的起源、形成、变化进展过程及其本质,常用的方法是 A训练观看法 B发生学方法 C训练调查法 D训练试验法答案： B 12判定定性讨论内在信度的主要指标是

10、 A讨论的差异性 B讨论的一样性 C讨论的多样性 D研究的特别性答案： B 13在近代训练史上,最早将调查法用于训练讨论的是 ADewey B Boise CKendall D Thorndike 答案： C 14以训练事实为主的科学讨论成果主要包括 A训练观看报告、训练调查报告、训练试验报告等B学术论文、训练观看报告、训练调查报告等C学术论文、训练调查报告、训练试验报告等D学术论文、学术专著、训练观看报告等答案： A 二名词说明15训练讨论方法答案：训练讨论方法就是依据某种途径,有组织、有方案地、系统地进行训练讨论和构建训练理论的方式,是以训练现象为对象、以科学方法为手段,遵循肯定的讨论程序

11、,以获得训练科学规律性学问为目标的一整套系统讨论过程；16调查讨论答案：调查讨论是一种描述讨论,是通过对原始材料的观看,有目的有方案地搜集讨论对象的材料从而形成科学熟悉的一种讨论方法；4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 17训练科学的理论讨论答案：训练科学的理论讨论,是在已有的客观现实材料及思想理论材料基础上,运用各种规律的和非规律的方式进行加工整理,客观规律；18系统方法以理论思维水平的学问形式反映训练的答案：系统方法是一种将对象作为系统进行定量化、模型化和择优化的讨论方 法,包括对系统的分析和综合,建立系统的模

12、型以及系统的择优,从而揭示系统普 遍性质和一般规律,并在此基础上实现对系统的合理掌握；19内在效度 答案：内在效度指自变量与因变量的因果关系的真实程度,打算试验结果的说明；三简答题20训练讨论中历史讨论的一般程序是什么？答案：1 、分析讨论课题的性质、所要达到的目标以及有关的资料条件 2 、史料的搜集与鉴别 3 、对史料的分析讨论 21调查表的基本格式；答案：1总标题 2横行与横标题,纵栏与纵标目 3数字资料 4表尾 5附录 22定性分析的适用范畴；答案：1 、注意对过程的探讨,而不是非常注意结果 2 、个体的进展,随时间推移发生的行为上的演化以及个案讨论 3 、比较讨论中的差异描述 4 、定

13、性的评判分析 5 、有关观念意识方面材料的分析 23元分析的基本步骤 答案：1 、确定要进行系统总结和评判的问题；2 、尽可能全面搜集有关的讨论报告和文献 3 、对搜集的文献按记录特点进行分类 4 、测量成效的大小,并探讨成效大小与情境变量的相关情形,从而获得总的 结论24撰写讨论报告和论文的基本要求 答案：1在科学性的基础上创新 2观点和材料的一样性 3在独立摸索的基础上借鉴吸取 4语言文字精练简洁,表达要完整精确5 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 训练讨论方法模拟试卷（三）模拟试卷（三）一挑选题1应用归纳法来得

14、出讨论结论,这一方法可追溯到 ；A亚里士多德 B培根 C苏格拉底 D柏拉图答案： B 2依据加工程度的不同,文献可分为 ；A一次文献 B二次文献 C三次文献 D 四次文献答案： ABC 3随堂听课是属于 ；A自然情境中的观看 B试验室中的观看C直接观看 D间接观看答案： AC 4训练观看讨论的设计包括 ；A确定观看的内容 B挑选观看的类型C制定观看记录表 D训练观看人员答案： ABCD 5首次提出“ 试验科学” 概念的人是 ；A培根 B梅伊曼 C拉伊 D冯特答案： A 6一个好的训练试验的基本特点有 ；A有较为明确详细的理论假说B有合理的掌握C试验的设计、程序较为规范D有助于提高训练教学质量,

15、并可望生成肯定的模式答案： ABCD 7训练定义的规章要符合 关于定义的基本规章；A规律学 B训练学 C心理学 D美学答案： A 8在讨论中,讨论方法及其结果的一样性或稳固性程度,指的是 ；A信度 B效度 C难度 D区分度答案： A 9假设检验分为参数检验和非参数检验,属于参数检验的有 ；AZ 检验 Bt 检验 CF 检验 DX 2 检验答案： ABC 10定量分析在训练讨论中的作用有 ；A数据描述 B数据推断 C数据的综合分析 D定性讨论答案： ABCC 二填空题1倒数平均数常用于运算 _ 运算； _ ,求入园儿童的增加率就可用答案：平均速度 几何平均数6 名师归纳总结 - - - - -

16、- -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2 选题、 查阅文献、提出假设、 _ 、 收集资料、分析资料、 _ 和撰写讨论报告是科学讨论的一般步骤；答案：制定讨论方案或方案 作出结论3训练性、可行性、有用性、训练科学讨论的基本原就；答案：恰当性 精确性 _ 和 _ 是学前儿童进展与4由来自同一总体的很多组样本数据而获得的该总体的某种特点,称为 _ ；答案：参数5测量的基本类型依据测量的参照体系,可分为 答案：常模参照测量 标准参照测量 _ 和 _ ；6统计分析的任务,一般由 _ 和 _ 两类统计方法来完成；答案：描述统计 推断统计 或者：推断统计 描述统计7时

17、间取样法中将行为进行分类的方式主要有 _ 和 _ 两种；答案：类别系统 特选系统 或者：特选系统 类别系统8置信区间,一般挑选 _ 和 _ 两个置信水平 显著性水平 ；答案： 001 0 05 或者： 005 001 9科学观看是一种 _ 的观看,具有客观性、 _ 、系统性等特点；答案：有掌握 牢靠性10学前训练试验常在现存班级进行,不能随机安排被试,无法完全掌握无关因素,只能尽量削减误差,这种试验称为 _ ；答案：准试验11观看记录方法中常常运用的是连续记录法、_ 、现代观看技术与记录手段；答案：频率记录法 符号记录法三名词说明1科学观看 _ 、等级记录法、答案：一般指科学讨论中的正式观看方

18、法,是有明确目的,有方案支配,有一 定掌握,有严格记录的观看；它具有客观性、牢靠性、系统性等特点；2清单法 答案：是一种非正式观看讨论方法；所谓清单,是指一系列项目的排列,并标 明关于这些项目是否显现的两种挑选,供记录者判定后挑选其中之一并作出记号；清单法就是使用预先制定的清单表格进行观看并作出挑选记录的讨论方法；幼儿园 使用的成果报告单中所供应的信息,也常可用清单法获得；3内容分析法答案：是对各种传播内容,包括文字与非文字形状 声音、图像等 的内容,进行客观而有系统的量化,并加以描述的一种调查讨论方法；4报表 调查 答案：是调查者按肯定的组织关系,印发特地的调查统计表格,由被调查单位或对象依

19、据各种原始记录和资料供应有关调查统计资料 的一种主要调查手段；5图示统计 从而 用来收集调查资料答案：是依据讨论所获数据材料,用点、线、面、体、颜色等绘制成形象化的7 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 统计图,借此把事物或现象的特点表示出来的一种描述统计方法；四简答题1简述训练观看讨论的特点与功能；答案：训练观看讨论属于科学观看；其基本特点是： 1训练观看是一种有目的、有意识的搜集资料的活动； 2 是在自然发生的条件下、不加任何干预和掌握的状态下进行的； 3具有直接性； 4是在肯定的训练科学理论指导下进行的,其结果的

20、说明是以有关理论为依据的； 5训练观看要借助肯定的工具；训练观看的功能有三：一是有利于获得客观充实的事实材料,有利于训练科学 理论的提出；二是检验训练科学理论观点是否正确的依据；三是有助于讨论课题的 挑选和形成；2建立训练试验评判指标体系的方法；答案：1要对训练试验目标进行科学分析 2要明白编制训练试验评判指标体系的一般程序 3在指标体系建立过程中,要用质和量的方法对每项指标及其指标体系的构 成结构进行检验；在综合分析时,既要考虑指标系统的因素构成,又要考虑指标系 统各因素的关系程度；4要使评判指标有个性特点；3训练科学讨论成果表述的基本要求；答案：1在科学求实的基础上创新；2观点和材料的一样性；3在独立摸索的基础上借鉴吸取；4书写格式符合规范,文字精练、简洁,表达精确完整；8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页