2022年新人教版六年级数学下册总复习数学思考的教案.docx
《2022年新人教版六年级数学下册总复习数学思考的教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年新人教版六年级数学下册总复习数学思考的教案.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六年级数学下册数学摸索教学设计教学内容:六年级下册第91 页例 5 及练习十八第 2、3 题;【教学目标】 1通过同学观看、探究,使同学把握数线段的方法;2渗透“ 化难为易” 的数学思想方法,能运用肯定规 律解决较复杂的数学问题;3培育同学归纳推理探究规律的才能;【教学重、难点】引导同学发觉规律,找到数线段的方法;【教具、学具预备】多媒体课件【教学过程】教学过程 】一、嬉戏设疑,激趣导入;1师:同学们,课前我们来做一个嬉戏吧,请你们拿出纸和笔在纸上任意点上8 个点,并将它们每两点连成一条线,再数一数,看看连成了多少条线段;(课
2、件显现下图,之后同学操作)2师:同学们,有结果了吗?(同学表示:太乱了,都数 昏了)大家别焦急,今日,我们就一起来用数学的摸索方法去 讨论这个问题;(板书课题)【评析】巧设连线嬉戏,紧扣教材例题,同时又让数学课 饶有生趣;任意点 8 个点,再将每两点连成一条线, 看似简洁,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载连线时却很简洁出错; 这样在课前制造一个悬疑, 不仅激发了同学学习欲望,同时又为探究“ 化难为简” 的数学方法埋下伏笔;二、逐层探究,发觉规律;1. 从简到繁,动态演示,经受连线过程;师:同学们,
3、用 8 个点来连线,我们觉得很困难,假如把点削减一些,是不是会简洁一些呢?下面我们就先从 2 个点开始,逐步增加点数,找找其中的规律;师:2 个点可以连 1 条线段;为了便利表述我们把这两个点设为点 A和点 B;(同步演示课件,动态连出 放至表格内,并显现相应数据,如下图)AB,之后缩小师:假如增加 1 个点,我们用点 C表示,现在有几个点呢?(生: 3 个点)假如每 2 个点连 1 条线段,这样会增加几条线段?(生:2 条线段,课件动态连线 AC和 BC)那么 3 个点就连了几条线段?(生: 3 条线段)名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - -
4、- - - - - - 学习必备 欢迎下载师:你说得很好!为了便于观看,我们把这次连线情形也记录在表格里;(课件动态演示,如下图)师:假如再增加 1 个点,用点 D表示(课件显现点 D)现在有几个点?又会增加几条线段呢?依据同学回答课件动态演示连线过程)那么4 个点可以连出几条线段?(生:4 个点可以连出 6 条线段;课件动态演示,如下图)师:大家接着想想5 个点可以连出多少条线段?为什么?(引导同学明白: 4 个点连了 6 条线段,再增加 1 个点后,又会增加 4 条线段,所以 5 个点时可以连出 10 条线段;课件根据同学回答同步演示,如下图)名师归纳总结 - - - - - - -第 3
5、 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载师:现在大家再想想, 6 个点可以连多少条线段呢?就请同学们翻到书第 91 页,请看到表格的第6 列,自己动手连一连,再把相应的数据填写好; (同学动手操作,之后指名一生 展现作品并介绍连线情形, 课件演示: 完整表格中 6 个点的图 与数据)【评析】让同学从2 个点开头连线,逐步经受连线过程,随着点数的增多, 得出每次增加的线段数和总线段数,初步感知点数、增加的线段数和总线段数之间的联系;2. 观看对比,发觉增加线段与点数的关系;师:认真观看这张表格,在这张表格里有哪些信息呢?(引导同学明确: 2 个点时总条
6、数是1,3 个点时就增加 2条线段,总条数是3;4 个点时增加了 3 条线段,总条数是6;5 个点时增加了 4 条线段,总条数是 条线段,总条数是 15;)10;到 6 个点时增加了 5师:那么,看着这些信息你有什么发觉吗?名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载(同学尝试回答出: 2 个点时连 1 条线段,增加到 3 个点时就增加了 2 条线段,到 4 个点时就会再增加3 条线段, 5 个点就增加 4 条线段, 6 个点就增加 5 条线段;每次增加的线段 数和点数相差 1;)师也可以提问引导:当3 个点
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 新人 六年级 数学 下册 复习 思考 教案
限制150内