2022年新人教版八年级物理上册第章质量与密度知识点基础练习.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第六章 质量与密度1、物体所含物质属第一节质量m表示；的多少叫质量；质量用字母2、质量是物质的性；质量不随时间、地点 、温度、形状 、状态 的转变而转变；3、质量的单位有 千克 kg 、 克 g、 毫克 mg 和 吨 T（t）；国际主单位是 kg；3 3 34、1T（t）= 10 kg,1kg= 10 g,1g= 10 mg；5、一个中同学的质量大约为 50 kg,一个鸡蛋的质量大约为 50g,一个苹果的质量大约为 100 g；1 瓶矿泉水的质量大约为 0.5 kg；6、我们中国人常用的质量单位是 斤 和 两；7、1 斤= 10 两, 1kg=

2、 2 斤, 1 斤= 500 g,1 两= 50 g；8、质量的测量工具有：天平、 杆秤、磅秤、 电子秤 、 台秤 等等；9、试验室用天平测量质量,它的原理是等臂杠杆；10、不等臂杠杆能用来测量质量（选填：能、不能） ,如： 杆秤 、 台秤 等；11、调剂天平的步骤是：（1）先把天平放在 水平台 上；（2）把 游码 滑到标尺左端的 0 处；（3）最终调剂 平稳螺母 使指针对准分度盘的 中央；12、调剂平稳螺母（调剂螺母）时,天平那一端上翘,平稳螺母朝 那一端调,天平那一端下降,平稳螺母朝 反方向 调；（选填：那一端、反方向）13、调剂好天平, 在测量质量的过程中, 我们应当把物体放在天平的 左

3、盘,砝码放在天平的 右 盘；缘由是：（1）为了加减砝码 便利；（2）移动游码相当于向 右 盘内加 小砝码；加砝码时应当先加 大砝码 再加 小砝码,最终移动游码；在测量过程中,不能 再调剂平稳螺母（选填：能、不能） ；14、在用天平测量物体质量加了砝码后：假如天平右端下降, 我们就应当把名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 右盘内的砝码削减一些；假如天平左端下降,我们就应当把右盘内的砝码增加 一些；（选填：增加、削减）15、在测量物体质量时,假如向右盘内加一个小砝码,天平右端下沉,减去这个小砝码,天平左端下沉；我们的正确做

4、法是：先 减掉 这个小砝码,然后再 移动游码；16、天平平稳后, 物体质量等于右盘内砝码质量之 和 再加上 游码 的读数；读游码时,应当读游码 前 边缘对应的数；17、假如在调剂天平常, 忘了把游码滑到 “0” 位,也把天平调平了, 天平 能用来测量质量（选填：能、不能） ；假如能,物体的质量等于右盘内砝码质量之和再加上后来 游码的读数,然后减去原先游码的读数（选填：原先、后来） ；18、调剂好天平后,在测量质量时,假如把物体放在了右盘,砝码放在了左盘,天平平稳后,物体质量等于左盘内砝码质量之和再减去游码的读数；但是,假如已知右盘内砝码质量,只需减去一次 游码读数；假如已知依据常规读数方法得到

5、的测量结果, 就需减去两次游码读数（选填：一次、两次）；19、测量质量的特别方法：（1）测量一个微小物体的质量, 可以用 累积 法；先测量出 多 个微小物体的总质量,再用总质量 除以 个数；（12）测量质量比较大的多个相同物体的总质量, 可以用 分解 法；先测量出 1 个物体的质量,再用这个物体的质量 乘以 个数；20、检查天平使用是否正确, （1）看加减砝码是否用镊子 夹取砝码；（2）看用过的砝码是否放回 砝码盒 内；（3）看测量过程中是否仍在调剂 平稳螺母 ；21、使用天平应当留意： （1）不超过量程；（2）要保持天平的清洁名师归纳总结 和干燥；（3）加减砝码要用镊子夹取,不能用手拿（选填

6、：能、不能）；第 2 页,共 8 页其次节密度1、密度是用来表示相同体积的不同物质的质量不同的；或者说密度是用来表示相同质量的不同物质的体积不同的；2、密度是质量与体积的比值；密度在数值上等于单位体积某- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 种物质的质量；密度用字母表示；3、密度运算： =m ；其中, 是 v密度,m是质量,V 是体积；4、密度的国际主单位是kg/m3 ；国际常用单位是3 g/Cm；1kg/m 3= 10-3g/Cm 3,1 g/Cm 3 = 10 3kg/m 3；5、密度是物质的 特 性；固体和液体的密度不随 时间、 地点 、 质量、外形

7、、 体积 的变化而变化；固体和液体的密度与物质的 种类、 状态 和 温度 有关；6、气体的密度与 种类、温度、气压 有关；7、水密度为 1.0 10 3kg/m 3 kg/m 3=1.0 g/Cm 3,意思是 1 m 3 的水的质量为 4 10 3kg；8、质量相同,密度分别为 1、 2 的两种物质混合后,混合物的密度 = 2 1 2；1 29、体积相同,密度分别为 1、 2 的两种物质混合后,混合物的密度 = 1 2；210、1 2 2 1 2；（选填： 、=）2 1 211、有 9 个外形大小的铁球,只有一个是空心的,用一台没有砝码的天平,我们至少要用2次天平才能找出这个空心的铁球；（假如

8、小球个数为：27个、 81 个呢）12、在调剂好的天平, 天平左盘放 4 个甲球,右盘放 5 个乙球,天平平稳了,设每个甲乙球的体积都相同,甲球的密度为5 10 3kg/m 3,乙球的密度为410 3kg/m 3 ；13、在一钢罐中装有密度为3kg/m 3 自然气质量为 3kg,用去 1kg 自然气后,没 有 发 生 改 变 的 物 理 量 是体 积, 余 下 天 然 气 的 密 度 为2kg/m 3；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 14、在 m V 图象中,图象与 V 轴的夹角越大,物质的密度越大；第三节密度的测

9、量只能间接 测1、密度我们不能象长度、 质量一样利用测量工具直接测量,量；2、要间接测量物质的密度,其测量原理是m ；要测量出物质的密度,v我们需要测量出物体的质量 m 和 体积 V ；需要测量工具有天平、砝码和量筒、水或 小刀、刻度尺；3、量筒和 量杯 是用来测量 液体 体积的工具；4、量筒的单位有 L 和 mL；1mL= 1 Cm 3,1L= 1dm 3,1L= 10 mL；35、量筒读数时,要以液面凹形的 底部 为准；6、用量筒和水测量能沉入水、也不溶于水的小固体的体积：（1）先向量筒中到入适量的水,测出水的 体积 V 1；（2）再把小固体用细线系好放入量筒水中,测出水和小固体的 总体积

10、 V 2；（3）用总体积 减去 水的体积,就是小固体的体积；7、用量筒和水测量不溶于水、也不能沉入水的小固体的体积,针压法：（1）先向量筒中到入适量的水, 测出水的 体积 V 1；（2）再把小固体用针压没量筒水中,测出水和小固体的 总体积 V 2；（3）用总体积 减去 水的体积,就是小固体的体积；8、用量筒和水测量不溶于水、也不能沉入水的小固体的体积,悬吊法：（1）先向量筒中到入适量的水, 再用细线系一恰当的石块放入量筒水中,测出水和石块的 体积V1；（2）然后把小固体和石块用细线系在一起放入量筒水中,测出水、石块和小固体的总体积V2；（3）用水、石块和小固体的总体积减去水和石块的体积,就是小

11、固体的体积；9、用量筒和沙测量要溶于水的不规章小固体的体积：（1）先向量筒中到入名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 适量的沙,并把沙摇平,测出沙的体积V 1；（2）倒出量筒中的沙,再把小固体放在量筒底部, 然后把倒出的沙倒回量筒, 摇平后测出沙和小固体的 总体积 V2；（3）用总体积 减去 沙的体积,就是小固体的体积；10、用小刀和刻度尺测量要溶于水的不规章小固体的体积：（1）先用小刀把不规章固体切成 长方体；（2）再用刻度尺测量出切出的长方体的 长、宽、高 a、b、c；（3）运算出长方体的体积 V= abc；11、测

12、量液体的质量：（1）先调剂好天平,测出 杯子 的质量 m1；（2）向烧杯中倒入要测量的液体,用天平测出 杯子 和 液体 的总质量 m2；（3）用总质量减去烧杯的质量,就是被测液体的质量；质量,再测量体积；12、测量物质的密度的总原就是先测量13、测量液体的密度时, 需要测量液体的质量, 为了使密度的测量更加精确,我们应当先测量出液体和杯子的总质量 m1,然后倒一部分液体到量筒中,再测出剩余 液体和杯子的质量m2；最终用液体和杯子的总质量m1减去剩余液体和杯子的质量 m2,就等于倒入量筒中液体的质量；14、测量液体的密度时, 假如依据常规测量液体质量的方法来测量液体的质量,其密度的测量结果将偏大

13、；等量替代法来测量物质的密度；15、再缺少测量工具时,我们可以用练习：（1）试验室有量筒、天平（带砝码） 、水、细线、不规章的小铁块,测量铁的密度：测量步骤：A、调剂好天平； B、用天平测出小铁块的质量m；V 2；C、向量筒中倒入适量的水,测出体积V 1；D、用细线系好铁块放入量筒水中,测出水和铁块的体积E、运算铁块的密度： =v 2mv 1；（2）试验室有量筒、天平（带砝码） 、烧杯一个、盐水,测量盐水的密度：名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 测量步骤：A、调剂好天平；B、用天平测出烧杯和盐水的质量m1；C、向量筒

14、中倒入适量盐水测出体积V；D、用天平测量出剩余盐水和烧杯的质量m2；E、运算盐水的密度： =m 1vm2；（3）试验室有小刀、 天平（带砝码）、刻度尺、马铃薯,测量马铃薯的密度：测量步骤：A、调剂好天平； B、用小刀把马铃薯切成长方体；C、用天平测出长方体马铃薯的质量m；a、b、cD、用刻度尺测量出长方体马铃薯的长、宽、高,E、运算马铃薯的密度： =m ；abc（4）试验室有量筒、天平（带砝码） 、水、细线、不能沉入水而且不规章的小木块、针、细线,适当的小石块、小刀、刻度尺,测量木块的密度：你认为需要挑选的质量器材有：量筒、水、天平（带砝码） 、针、木块；测量步骤：A、调剂好天平； B、用天平

15、测出物体的质量；、量C、向量筒中倒入适量的水测量出体积V 1；D、用针把木块压没量筒水中,读出总体积V 2；E、运算木块的密度： =V 2m；V 1（5）一个同学要测量玻璃球的密度,但是试验室只有天平（不带砝码）筒、已知密度为 1 的水,两个相同的烧杯,许多相同的实心玻璃球,他设计了以下步骤：A、把五个玻璃球放入量筒水中,测出体积 V 1；B、在天平左右盘中各放一个相同的烧杯,并把五个相同的玻璃球放在左盘的烧杯中,在右盘的烧杯中加水,直到天平再次平稳；名师归纳总结 C、把右盘烧杯中的水倒入量筒测出体积V 2；第 6 页,共 8 页D、运算出玻璃秋的密度；E、调剂好天平；- - - - - -

16、-精选学习资料 - - - - - - - - - 你认为正确的测量步骤支配应当是E、B、A、C、D；玻璃球的密度 = v 1；v 2 v 1第四节 密度与社会生活1、密度是物质的 特 性,固体和液体的密度不随 时间、地点、外形、 质量、体积 的转变而变化； 固体和液体的密度与物质的 种类、状态 和 温度 有关；2、物质一般在温度上升时体积 膨胀,密度 减小；物质一般在温度降低时体积 缩小,密度 增大；3、水在 4 0C 时,体积最小,密度 最大,4 0C 的水无论温度上升仍是降低体积都要 增大,密度都要 减小,这个现象叫水的 反常 膨胀；4、北方的冬天,湖水结冰都是从 湖面 开头,缘由是水的

17、 反常膨胀；北方的冬天, 晚上不行车了, 司机都要把水箱里的水放掉,防止水的 反常膨胀给我们造成缺失； 北方的自来水管都埋在地下, 露天的自来水管必需用棉絮或稻草包裹着,这是为了防止水的 反常膨胀 造成缺失；5、风的形成是由于地面空气温度 高,空气受热 膨胀 体积 增大,密度 减小 而上升,四周的冷空气流过来填补而形成的空气流淌；6、地面的风是从 低 温区流向 高 温区；（选填：低、高）7、密度是物质的特性,我们可以用密度来 鉴别 物质；8、我们仍可以用密度来运算 质量 和 体积；9、我们在依据密度运算所需要的车辆数或容器数时,假如运算结果不是整数,就应当用 进一 法,取近似数为 整 数；10

18、、一堆煤密度为 1.5 10 3kg/m 3,体积为 65m 3,要用载重量为 10T 的汽车运,至少需要 10 辆汽车才能一次运完；11、要购买密度为 0.8 10 3kg/m 3 的煤油 5.2kg ,需要容积为 2L 的瓶子 4个；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12、判定物体是空心的仍是实心的,方法一：用密度判定；方法二：用名师归纳总结 体积 判定；方法三：用质量判定；但我们一般用体积判定；第 8 页,共 8 页13、体积为 11dm 3的铜球,质量为89kg,它是 空心的；假如是空心的,空心部分的体积为3 1dm；假如向铜球中注满水,铜球的总质量为90kg ； 铜=8.9g/Cm 3、14、选种需要密度为 1.1 10 3kg/m 3 的盐水,现有一瓶体积为50dm 3,质量为 60kg的盐水,这些盐水不符合要求,假如不符合要求,应当加水,所加的物质质量为50kg；- - - - - - -