2022年新教科版四年级科学上册第一单元知识点.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新教科版四年级科学上册第一单元学问点一、天气 1、天气（总是）在发生变化,它影响着我们的（活动）,也影响着地球上全部（生物）；2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向和风速）是天气的重要特点,是天气中观看的重要数据；风可以通过（自然界中事物的变化）来感知,可以用（风向和风速）来描述；3、（天气日历）是记录每天各种天气现象的表格,可以使用一些天气符号来记 录（云量）、（降水量）、（风向和风速）等；4、气温是指（室外阴凉、通风地方的温度）,每天应挑选（同一）时间来测量 气温；测量气温要挑选（室外阴凉、通风）的地方；通常情形下,一

2、天中（午 后 2 点）的气温最高；5、风向是指风（风吹来）的方向；判定风向需要用“ 从” 或者“ 由” 来判定；从北向南吹来的是（北风）,由西南向东北吹来的是（西南风）；当红旗飘向东南时,吹的是（西北风）；6、风向可以用（风向标）来测量；风向标的箭头指向风（吹来）的方向；如指 向标的箭头指向西北,就是（西北）风；7、我们可以用 8 个方位来描述风向,分别是（东、东南、南、西南、西、西北、北、东北）；8、风的速度是以（风每秒行进多少米）来运算的；（风速仪）是测量风速的仪 器；气象学家把风速记为（13）个等级；9、（降水）是天气的一个基本特点,也是天气日历中的重要数据；降水的形式 许多,常见的有（

3、雨、雪、冰雹）等；10、（雨量器）是测量降水量多少的装置；气象学家依据一天（24 小时）的降水量确定下雨等级；如小于（10 毫米）是小雨, 1025 毫米是（中雨）, 25名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载50 毫米是（大雨）, 50100 毫米是（暴雨）, 100200 毫米是（大暴雨）,大于 200 毫米是（特大暴雨）；11、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的；通常把云分成（积云）、（层云）、（卷云）三类；靠近地球表面形成的扁平状云是（层云）,层云通常是（灰色）的；高于

4、层云,看上去像棉花堆一样的云叫（积云）,纤细的羽状云是（卷云）；12、在天气日历中,我们已经使用了（晴天）、（多云）、（阴天）等来描述和记录云量的观看；当天空中的云量不超过四分之一是（晴天）,云量不超过四分之三是（多云）,云量超过（四分之三或掩盖整个圆面）就是阴天；13、动植物也能预报天气,如： （1）松果在干燥晴朗的日子鳞片会打开,相反,假如松果的鳞片紧闭,就表示即将下雨；（2）蜻蜓要下雨时会低飞；（3）蚂蚁要下雨时会搬家；新教科版四年级科学上册第一单元学问点测试卷 姓名：一、天气1、天气（）在发生变化,它影响着我们的（）,也影响着地球上全部（）；风可以通过（）来感知,可以用（）和（）来描述

5、；2、（）、（）、（）、（）是天气的重要特点,是天气中观看的重要数据；3、（）是记录每天各种天气现象的表格,可以使用一些天气符号来记录（）、（）、（）等；4、气温是指（）,每天应挑选（）时间来测量气温；测量气温要挑选（）的地方；通常情形下,一天中（）的气温最高；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载5、风向是指风（）的方向；由西南向东北吹来的是（）,从北向南吹来的是（）；当红旗飘向东南时,吹的是（）；6、风向可以用（）来测量；风向标的箭头指向风（）的方向；如指向标的箭头指向西北,就是（）风；7、我们可以

6、用（）个方位来描述风向,分别是（）；名师归纳总结 - - - - - - -8、风的速度是以（）来运算的；（）是测量风速的仪器；气象学家把风速记为（）个等级；9、（）是天气的一个基本特点,也是天气日历中的重要数据；降水的形式许多,常见的有（）等；10、（）是测量降水量多少的装置；气象学家依据一天（）的降水量确定下雨等级；如小于（）是小雨, 1025 毫米是（）,2550 毫米是（）,50100 毫米是（）,100200 毫米是（）,大于 200 毫米是（）；11、天空中漂浮的云实际上是由千千万万的（）或（）组成的；通常把云分成（）、（）、（）三类；靠近地球表面形成的扁平状云是（）,层云通常是（

7、）的；高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫（）,纤细的羽状云是（）；12、人们依据云量的多少区分（）、（）、（）；当天空中的云量（）是晴天,云量不超过四分之三是（）,云量超过（）就是阴天；13、连线：温度计降雨量雨量器风向风速仪气温风向标风速第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载14、动植物也能预报天气,列举 3 个例子；新教科版四年级科学上册其次单元学问点 二、溶解 1、（不能）用过滤的方法把溶解了的物质从水中分别出来；2、过滤时,漏斗颈的底端（紧贴）烧杯的（内壁）,过滤时要使液体沿着（玻 璃棒）渐渐流入漏斗内,漏斗里液体的液面要（低于）滤纸

8、的边缘；3、溶解指物质（匀称地、稳固的）分散在水中,不会（自行沉降）,也不能用（过滤）的方法把溶液中的物质分别出来；4、胶水放入水中, 开头（沉入水底） ,经过充分搅拌, 会（匀称的分散在水中） ,因此,胶水（能溶解）在水中；5、把食用油加入水中, 食用油会（浮在水面上） ,说明食用油（不能溶解于水） ,在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精,振荡后,食用油（会变成乳状的 液体）,这说明（食用油在加入洗洁精后可以溶解）；6、不同物质在水中的溶解才能是（不同的）,一些气体（也能）溶解于水；食 盐的溶解才能比小苏打（强）；7、水除了能溶解固体和（液体）之外,仍能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体

9、；水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的；8、物质在水中的溶解速度跟（物体颗粒大小）、（水的温度）、 （是否被搅动）有关；水果糖在水中快速溶解的方法：搅拌加热或者用热水把水果糖 碾碎；9、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的；10、水能溶解（固体）、（液体）,仍能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）；11、物质在水中的溶解是有肯定（限度）的,如 克食盐；100 毫升水大约能溶解（ 36）12、溶解在水里的食盐可以用（蒸发）的方法进行分别；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载13、酒

10、精灯的火焰分为（内焰）、（外焰）、（焰芯）三个部分,（外焰）的温度最高,（焰芯）的温度最低,我们用酒精灯的（外焰）进行加热；14、浓盐水的底部有未溶解的食盐,可以用（加热）的方法让它溶解；15、食盐溶解与水的过程是一个（可逆）的过程；16、酒精灯用完要熄灭时,应当用（灯帽）将其盖灭；肯定禁止（用嘴）吹灭 火！17、酒精灯中的到底万一洒出后燃烧,不要慌张,可用（湿抹布）或（沙土）扑灭；18、青少年应当饮用的水是（生态水）；由于长期饮用纯洁水会削减人体对矿 物质的摄入,长期饮用矿泉水会使体内某种元素摄入过量,造成肾结石等 病症；试验一： 制定一个“100 毫升水能溶解多少克食盐？” 的讨论方案；要

11、讨论的问题： 100 毫升水能溶解多少克食盐？讨论地预备（试验材料）：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单讨论方法：1. 用量筒取 100 毫升的水倒入杯中； 2、用天平把食盐分成两克一份；3、把第 一份食盐用小匙投入水中,并用搅拌棒轻轻搅拌,使食盐完全溶解；然后再按 照这样的方法投入其次份、第三份、第四份 直到加入的食盐不能再溶解为 止； 4、统计一共溶解了多少克食盐；讨论结论： 100 毫升水能溶解大约 36 克食盐 . 试验二 ：“ 胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗” 试验你是怎样完成的？你的猜测：我认为胶水、醋和酒精能在水中溶解,食用油不能溶解；试验过程：名师归纳总结 - -

12、- - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 分别在试管中加入学习必备欢迎下载1 至 2 毫升醋、酒10 至 15 毫升水；分别往试管中加入精和食用油；充分振荡后,静置一会儿；记录表液体之间的溶解溶解过程胶水醋酒精食 用 油怎样进入到水先沉入水底并蜷缩在直接与水混直接与水浮在水面上中底部合混合不扩散在水中怎样扩缓慢扩散扩散较快扩散较快散是否溶解溶解溶解溶解不溶解试验结论：胶水、醋、酒精在水中能够溶解,食用油不能在水中溶解；往食用油中和水的混合物中加入少量的洗涤剂,震荡后（食用油会溶解）；试验三： 回忆课上做过的：不同物质在水中的溶解试验,完成：能否观

13、察颗粒面粉沙食盐高锰酸钾能能不能不能分布是否匀称否否是是是否有沉淀显现是是否否能用过滤的方法分能能不能不能离吗是溶解仍是没有溶没有溶没有溶解溶解溶解解解依据以上试验,总结什么情形下物质才溶解：溶解指物质匀称地、稳固的分散 在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分别出来；新教科版四年级科学上册其次单元学问点测试卷 姓名：1、（）用过滤的方法把溶解了的物质从水中分别出来；2、过滤时,漏斗颈的底端（）烧杯的（）,过滤时要使液体沿着（）渐渐流入漏斗内,漏斗里液体的液面要（）于滤纸的边缘；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - -

14、- - - 学习必备 欢迎下载3、溶解指物质（）（）分散在水中,不会（）,也不能用（）的方法把溶液中的物质分别出来；4、胶水放入水中,开头（）,经过充分搅拌,会（）,因此,胶水能（）在水中；5、把食用油加入水中,食用油会（）,说明食用油不能（）,在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精,振荡后,食用油（）,这说明食用油在加入洗洁精后（）；6、不同物质在水中的溶解才能是（）的,一些气体（）溶解于水；食盐的溶解才能比小苏打（）；7、水除了能溶解固体和（）之外,仍能少量的溶解（）、（）等气体；水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（）进行呼吸的8、物质在水中的溶解速度跟（）、（）、（）有关；水果糖在水中快速

15、溶解的方法：（ ；） 9、汽水中的气体是通过（）或（）方法溶解的；10、水能溶解（）（）,仍能少量的溶解（）（）；11、物质在水中的溶解是有肯定（）的,如 100 毫升水大约能溶解（）克食盐；12、溶解在水里的食盐可以用（）的方法进行分别；13、酒精灯的火焰分为（）（）（）三个部分,（）的温度最高,（）的温度最低,我们用酒精灯的（）进行加热；14、浓盐水的底部有未溶解的食盐,可以用（）的方法让它溶解；15、食盐溶解与水的过程是一个（）的过程；）吹）将其盖灭；肯定禁止用（16、酒精灯用完要熄灭时,应当用（灭火！名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - -

16、 - - - - - - 学习必备欢迎下载）或（）扑灭；17、酒精灯中的酒精万一洒出后燃烧,不要慌张,可用（18、青少年应当饮用的水是（）；由于长期饮用纯洁水会削减人体对矿物质的摄入,长期饮用矿泉水会使体内某种元素摄入过量,造成肾结 石等病症；试验一： 制定一个“100 毫升水能溶解多少克食盐？” 的讨论方案；要讨论的问题：讨论地预备（试验材料）：讨论方法：1. 2、3、4、；讨论结论： . 试验二 ：“ 胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗” 试验你是怎样完成的？你的猜测：；试验过程：； ；液体之间的溶解记录表名师归纳总结 溶解过程胶水醋酒精食 用 油第 8 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载怎样进入到水中 在水中怎样扩散 是否溶解试验结论：；）；往食用油中和水的混合物中加入少量的洗涤剂,震荡后食用油会（试验三： 回忆课上做过的：不同物质在水中的溶解试验,完成：面粉沙食盐高锰酸钾能否观察颗粒 分布是否匀称 是否有沉淀显现 能用过滤的方法分别吗 是溶解仍是没有溶解 依据以上试验,总结什么情形下物质才溶解：名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页