扇形统计图（1）.ppt

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1、扇形统计图扇形统计图 扇形统计图（1）学校要为咱们班购置一些运动学校要为咱们班购置一些运动器材，你能提出一些建议吗？器材，你能提出一些建议吗？ 我觉得应该先调查我觉得应该先调查一下喜欢每种运动一下喜欢每种运动的各有多少人。的各有多少人。 22.5%（一）整理信息（一）整理信息六（六（1）班同学最喜欢运动项目的情况统计表）班同学最喜欢运动项目的情况统计表 项目项目 乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他人数人数128569百分比百分比30%12.5%20%15%你能算出喜欢每种运动的人数各你能算出喜欢每种运动的人数各占全班的百分之几吗？占全班的百分之几吗？（二）生成统计图（二）生成统计图从

2、条形统计图中，你知道了什么？从条形统计图中，你知道了什么？乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他02468101214128569我制成的是条形统计图。我制成的是条形统计图。你能根据需要制成相你能根据需要制成相应的统计图吗？应的统计图吗？从图中我知道了：从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的最多，喜欢跳绳的人数最少人数最少六（六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图我制成了这幅我制成了这幅统计图。统计图。乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳绳跳绳12.5%六（六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同

3、学最喜欢体育活动项目统计图你能根据需要制成相你能根据需要制成相应的统计图吗？应的统计图吗？你认识这幅统你认识这幅统计图吗？计图吗？（二）生成统计图（二）生成统计图（三）认识扇形统计图（三）认识扇形统计图（1）整个圆、每个小扇形分别表示什么？整个圆、每个小扇形分别表示什么？ 答：答：整个圆表示六（整个圆表示六（1）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班）班同学的人数，粉色的扇形表示喜欢足球的人数占全班 人数的人数的20%；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的；蓝色的扇形表示喜欢跳绳的人数占全班人数的12.5%；（2）喜欢踢毽的人数占总人数的百分之几？喜欢乒乓球的呢？喜欢踢毽的人数占

4、总人数的百分之几？喜欢乒乓球的呢？ 答：喜欢踢毽的人数占总人数的答：喜欢踢毽的人数占总人数的15%；喜欢乒乓球的人数占总；喜欢乒乓球的人数占总 人数的人数的30%。（3）各个扇形的大小与什么有关系？各个扇形的大小与什么有关系？ 答：答：各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的各个扇形的大小与班中喜欢某项运动的人数占全班人数的 百分之几有关系。百分之几有关系。 （4）用这样的统计图有什么好处？用这样的统计图有什么好处？ 答：答：可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。可以清楚地反映出喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。 乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他2

5、2.5%踢毽踢毽15%跳绳跳绳12.5%六（六（1）班同学最喜欢体育活动项目统计图）班同学最喜欢体育活动项目统计图这叫扇形统计图。这叫扇形统计图。（四）比较辨析（四）比较辨析（1）这两幅统计图有什么相同点和不同点？）这两幅统计图有什么相同点和不同点？（2）如果你是老师，）如果你是老师，拿到了这两幅统计图，会做出什么决定拿到了这两幅统计图，会做出什么决定？ 答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出答：这两幅图都可以看出数量的多少，扇形统计图还能清楚地反映出 喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。喜欢每种运动项目的人数占总人数的百分之几。六（六（1）班同学最喜欢运动项目统计

6、图）班同学最喜欢运动项目统计图乒乓球乒乓球足球足球跳绳跳绳踢毽踢毽其他其他02468101214128569乒乓球乒乓球30%足球足球20%其他其他22.5%踢毽踢毽15%跳绳跳绳12.5%六（六（1）班同学最喜欢运动项目统计图）班同学最喜欢运动项目统计图（五）生活中的扇形统计图（五）生活中的扇形统计图北美洲北美洲16.1%南美洲南美洲12%非洲非洲20.2%亚洲亚洲29.3%南极洲南极洲9.3%欧洲欧洲7.1%大洋洲大洋洲6%世界陆地面积分布统计图世界陆地面积分布统计图非洲非洲45.7%亚洲亚洲32.8%大洋洲大洋洲4.0%其他其他4.5%拉丁美洲和拉丁美洲和加勒比加勒比12.7%欧洲欧洲0

7、.3%2009年中国对外援助资金地区分布年中国对外援助资金地区分布幼龄林幼龄林33.82%中龄林中龄林33.43%近熟林近熟林14.82%成熟林成熟林12.03%过熟林过熟林5.9%我国乔木林各龄组的面积构成情况我国乔木林各龄组的面积构成情况1. 牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。牛奶里含有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下。每天喝一袋每天喝一袋250 g的牛奶，能的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？补充每种营养成分各多少克？水分：水分：25087%217.5（g）蛋白质：蛋白质：2503.3%8.25（g）脂肪：脂肪：2504%10（g）乳糖：乳糖：2505%12

8、.5（g）其他：其他：2500.7%1.75（g）2. 李明每天的作息时间安排如下图。李明每天的作息时间安排如下图。（1）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？）李明每天花多少小时做作业？你还能得到哪些信息？ 答：李明每天花答：李明每天花1.92 小时做作业；花小时做作业；花4.08 小时上课；花小时上课；花3.12 小时活动；小时活动；（2）你认为李明的作息时间安排得合理吗？）你认为李明的作息时间安排得合理吗？（3）你的作息时间与李明的有什么不同？）你的作息时间与李明的有什么不同？苹果苹果50% 橘子橘子50%甲商店运进水果情况统计图甲商店运进水果情况统计图乙商店运进水果情况统计图乙商店运进水果情况统计图苹果苹果62%橘子橘子 两个扇形统计图代表两个不同的单位两个扇形统计图代表两个不同的单位“1”，总数量可能，总数量可能相同，也可能不同，因此只看百分比无法比较。相同，也可能不同，因此只看百分比无法比较。 3. 谁说的对？谁说的对？乙商店运进的苹果乙商店运进的苹果比橘子多。比橘子多。甲商店运进的苹果甲商店运进的苹果和橘子同样多。和橘子同样多。乙商店运进的苹乙商店运进的苹果比甲商店运进果比甲商店运进的苹果多。的苹果多。作业：第作业：第100页练习二十一，第页练习二十一，第2题。题。 第第101页练习二十一，第页练习二十一，第3题、第题、第4题。题。