2022年新课标人教版小学四年级语文上册课外阅读训练题.docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载新课标人教版学校四年级语文上册课外阅读训练题一、(一)天上的云真是姿势万千,变化无常;它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;仍有的像峰峦、像河川、像雄狮、像奔马 它们有时把天空点缀得很美丽,有时把天空笼罩得很阴森;刚才仍是白云朵朵,阳光辉煌,一顿时却又乌云密布,大雨倾盆;云就像天气 的“招牌”,天上有什么云,就将显现什么样的天气;问题:1、哪些句子是写云的 “姿势万千 ”的?请用 “”画出;2、哪些句子是写云的 “变化无常 ”的?请用 “”画
2、出;3、请用 “有的 有的 有的 仍有的 ” 写一段话;(二) “ 翱翔” 的蜘蛛有一天黄昏,我发觉一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网;莫非蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?带着这个疑问,我把院子里全部的蜘蛛网都搅毁了;后来,经过我细细地观看,才发觉它走了很多弯路 从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,当心翼翼地翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上;走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它中意了,再把丝收紧;收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线;以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了,尽管它很复杂,但蜘蛛对此特别娴熟,
3、操作起来,似乎是一种开心的表演似的;于是,我记住了:蜘蛛是不会翱翔的,但它照样能把网结在空中;奇迹是执著制造的;问题:1题目中的 “翱翔 ”为什么带引号?2蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的?3结尾作者为什么说 “奇迹是执著制造的 ”?你能再举几个例子说明这句话吗?名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、 绿孔雀寨古时候,橄榄坝人的祖先始终过着流浪的生活;一天,突然从天上传来一阵阵叫声:“到橄榄坝去,那里会让你们过上幸福的好日子!”大家抬头一看,原先是一只绿孔雀,绿孔雀说完,就展翅向远处飞去;人们跟着绿孔
4、雀向前跑;跑啊,跑啊,人们历尽了艰巨困苦,最终到了大坝子;但是,那里处处是沼泽,成群的蚊子黑压压地飞来飞去;有的人看了,说:“绿孔雀不是骗大家吗? ”好多人受不了这里的环境,都纷纷离开了,连续过他们的流浪生活去了;但是,一些顽强的人留了下来,决心用自己的双手建设橄榄坝;一年年过去了,橄榄坝渐渐变了样;一片片整齐的竹楼,竹楼四周是数不清的竹丛和果树,有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉 一树树、一枝枝挂满累累果实,远处是郁郁葱葱的树林,成群的牲畜,金黄的稻田 绿孔雀没有骗人;后来人们为纪念绿孔雀,就把这个建好的寨子重新起名为“绿孔雀寨 ”;问题:1文中第 自然段写的是顽强的人们用双手建设好橄榄坝的;2
5、填空:()的竹林()的牲畜()的稻田3仿照样词写词语;一枝枝 郁郁葱葱 三、内心的力气 我在林中的小路上,静听着一群无名的小鸟在树枝上啼叫,声音是那样的悦、和谐,使 你感到在这树林的世界里,是如此精妙、幸福;猛然间,我发觉身边的一棵松树,有几处十 分惹眼的新的斧痕; 这是谁损害了这棵松树呢?这不是正常的砍伐,这是不能宽恕的摧残 于是,我感到一种安静、幸福被破坏了,粗暴和残割引起了我的愤慨;过了几天,我又来到这树林里,特意来探望那棵被损害的松树;我发觉那早先被砍伤的 地方,溢出了一层透亮的油脂,像给伤痕敷上了一层药膏,开裂的树皮在渐渐吻合;又过了几天,我几乎是快步跑进树林,一口气冲到那砍伤的松树
6、身边;我突然发觉,在 渐渐枯干的油脂下面,原先被斧子砍伤的地方,已经全部愈合了,松树用它自身的抗击或者叫抵抗 ,战胜了罪责的破坏、不行宽恕的摧残;我一时怔住了:这种隐藏在松树内心的力气,是多么的强大呵;我,我问自己,我内心 的力气呢?依据下面的意思,在文中找出相应的词语写在括号里;名师归纳总结 特别好听; 第 2 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 用力气禁止对方攻击;学习必备欢迎下载 在文中找出以下词语的近义词;鸣叫摧残符合 本文的主题是阐明内心力气的强大,引起人们的反思,勉励人们发挥自身内在的力气;这一观点抽象而有肯定深度,作者运用了
7、“形象表达法 ”;他是通过写什么来表达这一观点的?想一想, “形象表达法 ”和一味的说教相比,有什么好处?作者在结尾用了一个问句,是想表达怎样的思想感情?写出短文通过对什么的描写,表达了怎样的思想?四、一个老侦察员的自白请大家原谅,由于职业的特点,我的名字暂保密,等完成任务之后,再告知诸位;大约 22400 年前,我奉命打入一个小动物的内部,长期埋伏;任务是关键时刻向上级报 告它们的年龄和行踪;为了便于行动,我们一部分侦察员和空气中的二氧化碳混在一起 不要 古怪,我们的体积比二氧化碳的分子仍要小得多 ;由于植物的光合作用,我们趁着一棵小草吸取二氧化碳的时候,也钻进了它的身体里,埋伏下来;没想到
8、,几天以后,它被一个小动物吃掉了,我们于是来到了小动物的身体里;以后随着小动物吃东西,又有一些侦察员间续来到;过了一些时候,天气突然变得冰冷冰冷;可怜的小动物被冻死了;再后来,由于一次地 壳的变动,小动物们的尸体被埋在了深深的地下;我和我的同事们忍辱负重,甘于孤寂,不 到需要的时候,我们决不暴露;在以后两万多年的漫长岁月里,我们的很多同事们都先后“牺牲” 了;留在小动物身体里的侦察员越来越少, 大约每过 5600 年,就“牺牲 ”一半;最终,小动物的骨头都已经变成化石,我们仍在坚守岗位;有一天,我们突然听见头顶上传来隆隆的声音;接着四周一片令人目眩的光亮照得我们 睁不开眼 小动物的化石给翻到了
9、地面上,多年不风的太阳依旧放着光明;我们观察一位老爷爷把化石拿在手里看了又看;四周的几个孩子歪着可爱的小脑袋问:“老爷爷,这是多少年前的化石呀?”听见这话,我们兴奋极了,这正是当年我们奉命埋伏时,上级告知我们的联络信号呀,我们就要报告化石的年龄啦!没错!太对了,我们的任务最终完成了;名师归纳总结 孩子们也惊叫起来: “老爷爷,您才活了几十年,怎么能知道几万年以前的事情呢?”第 3 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载老爷爷笑着说: “由于这块化石里,有我们的侦察员呀!在刚刚死去的动物身体里,每一克骨头中这种侦察员的数目都
10、差不多;比如,都有 16 个侦察员吧,每过 5600 年就削减一半,也就是仍剩下 8 个;过 5600 年又削减一半,仍剩下 4 个;以此类推 假如现在只剩下一个侦察员,你说,这是多少年前死去的动物呀?”孩子们认真地算了一下,然后一同叫起来:“没错!这是 22400年前的动物! ”虽然经过这么漫长的艰苦生活,可我的任务最终完成了;我的名字叫碳,执行任务的时 候代号叫碳十四;提起碳,大家并不生疏,他们有的在昂贵的金钢石里,有的在松软的石墨 中,有的在一般的煤里 他们都是我的兄弟;不同的是,我的休重比他们更大些;好了,我为能为人类完成任务而兴奋,同时也为在执行任务过程中死去的同事们难过 写出下面字
11、的形近字,先写出读音,再组成词语;例:谅 li ng 原谅挣棕 凉li ng 凉快 惊j ng惊讶 写出下面词的反义词;埋伏 冰冷削减 昂贵 生疏松软 请在短文中找出2 个拟人句; 请把下面的陈述句改成反问句;我们的任务最终完成了;我的体重比他们更大些;名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、(一)要使我诧异的是,全部的池水也来自同一条溪流,溪水流到各个水池里,颜色却各不相 同;有的上边的池水是咖啡色,流处下边的池就变成了柠檬黄;有的左边的池水是湖蓝色的,注进右边的池却变成了橄榄绿;有的水池只有一种
12、颜色,有的一个水池出现出多种颜色;如 果把各池的水舀起来一看,却又跟着普遍清水一样,什么颜色也没有了;明明是清水,在不 同的池子里怎么会显出各种不同的颜色呢?原先池底生着很多石笋,而这些石笋表现又凝聚 着一层细腻的石粉;在阳光照耀下,石笋就像一面面高低不平的反光镜,把阳光折射成各种 美丽的颜色;摘录四个描写颜色的词语;、写使我诧异的缘由的句子;用“ ”画出一个比如句,并写出用什么比如什么?(二) 文竹我家书桌的一角摆着一盆文竹;它不像玫瑰那样绚丽多彩,也不像月季那样鲜艳迷人,而 是以它那绿色的美给人一种舒服的感觉;文竹四季常绿;初春,它那绿油的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上出现出毛茸茸的绿叶;暮
13、春季节,文竹 的新芽上又抽出了很多嫩绿、纤细的新叶片,显得郁郁葱葱;盛夏,微风有时从纱窗吹来,文竹就静静的随风起舞,刚浇水后的文竹,更是好看;晶莹 的小水珠,含在茂盛的树叶中,阳光一照,像很多神奇的珍宝在闪亮;秋天,百花开头落叶了;可文竹仍是那样绿油油,那绿丝构成的叶子一片叠一片,成了一 块绿阴;让人感到清雅,文雅;寒冬,很多花都枯萎了, 而文竹仍像仓松、 翠柏那样直立着; 它那每片苍郁舒展的绿叶上,似乎都显示着生命的活力,让人觉得它是那么温顺,又是那么顽强;每当我坐在书桌前温习功课的时候都要看看着盆文竹,它是我生活中的伙伴;1从文中找出反义词,填在括号里;常常 ()脆弱 ()粗暴 ()2从文
14、章中找出描写文竹四季叶子的词语,写在下面的横线上;(至少四个)名师归纳总结 、写的;是按第 5 页,共 19 页 3用“ / ”给短文分为三段;写 的;4文章其次段,是环绕照- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载六、星星太阳特别流连人间,迟迟不愿回家,夜神急了,把太阳拉回家,从外套袋里掏出一块幕布,向天空遮去,天一下子暗了下来,笑眯眯的星星陪伴着害羞的月亮妈妈就代替太阳,悄 悄地爬上了天幕;你看,那满天星星多美丽呀!一颗一颗的,像撒在深蓝布面上的碎金子,晶莹透亮,光闪 闪的,活像顽童的眼睛,又像隐藏着深奥莫测的隐秘;星星多好玩呀!密密麻麻
15、的星星,似乎是渔人撒下的浮标,被海浪摇得一闪一闪的;又像 五线谱上的蝌蚪音符,闪烁着,跳动着,弹奏着一支听不到的小夜曲,在夜空中漂浮;仍犹如数不清的萤火虫,在一个硕大无比的黑黝黝的圆球内飘舞,活像宇宙中的一只只小小的灯 球;星星多可爱呀!小的星星眨着眼睛向我问好;大的星星就支楞着“耳朵”听我唱那动听悦耳 的歌谣;亮的星星兴奋地告知我它昨夜和月亮妈妈亲切交谈的情形;暗的星星悲伤地向我诉 说它的孤独和孤寂;星星多神奇呀!探究星空隐秘的天文学家们,依据这些星星组成的图案,给满天繁星起了很多好听的名字:天鹅星座、仙女星座、飞马星座 让人浮想联翩;星星()离我们那么遥远,()它们总尽自己的力气,把点点滴
16、滴的光线投向人间,不由使人想起那些千千万万和星星一样悄悄无闻地为人类奉献一份光和热的人们;望着星空,我深深地感到:做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想,要像星星一样奉献出自己的一份光和热来; ()人人都献出一份光和热来, 人间()布满了爱呀!1写出以下词的近义词;害羞()闪烁()悲伤()孤独();2在文中()内填上合适的关联词;、34、5 两小节写出星星的4、读了这篇短文,我懂得了;5你为别人做过什么?用几句话简洁写出来;七、我真懊悔 记得那是我 7 岁读一年级,家里生活特别贫困,穷得叮当响;爸爸、妈妈外出打工,只剩下我和年迈古稀的奶奶一起居住;那时,学校要求购买校服, 一套要 60 元
17、;我回家问奶奶,奶奶噙着眼泪,露出了犯难的表情对我说:“芳芳,奶奶渐渐给你想方法;”后来,我去舅舅家里玩,正好舅舅的桌上摆着 60 元钱,我用颤抖的手把舅舅的 60 元钱拿去,交给老师买校服了;过了三天,奶奶拿着自己辛辛苦苦采茶挣来的钱交给我说:“芳芳,你把这 60 元钱交给名师归纳总结 老师买校服吧; ”这时我心里可焦急了, 这可怎么办呢?我一下子脸红到脖子上,无巧不成书,第 6 页,共 19 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载正好我同班的同学小玲手捧着崭新校服来到我家,对我说:“芳芳,老师叫我把校服拿给你, ”这时我心里更是忐忑
18、担心;奶奶用疑问的目光看着我,问:“芳芳,没有交钱,怎么会有校服的;”我低着头,支支吾吾地说:“是. 我那天在 . 路上捡到 60 元,然后交给老师 .”奶奶似乎看出了我的心思,我觉得事情再隐瞒不下去了,就哭泣着对奶奶说:“奶奶,这 60元是从舅舅家里拿来的; ”奶奶听了触摸我的头,和气可亲地对我说:“芳芳啊!我们家虽然穷,但也要穷得有志气;俗语说小时偷针,长大偷金 ;”我在奶奶的勉励下,最终把奶奶采茶挣来的钱仍给舅舅,并向舅舅赔礼,舅舅也夸奖我:“知错就改,是个好孩子;”虽然这件事过去了很久, 但在我脑海里仍是记忆犹新; 每当我想起这件事就感到很惭愧、很懊悔;现在我明白了奶奶对我说的话:1填
19、上恰当的词语;“小时偷针,长大偷金 ”的深刻含义,令我终生难忘;()的生活()目光()表情()校服2依据给出的段意,用 “ / ”把短文分成三段;(1)我偷拿了舅舅 60 元钱,交给老师买校服;(2)在奶奶的训练下,我把奶奶采茶挣的钱仍给舅舅,幷道了歉;(3)我明白了奶奶对我说的话,这件事令我终身难忘;3读了短文,你想对文中的小作者说些什么?我想对他说:八、我和科学交伴侣以前,一提起科学,我就认为那是科学家和大人的事;对于我们孩子来说,什么科学不科学,有什么呀!做事不用科学也行;可是一件小事转变了我的看法,不仅让我明白了不管什么事都离不开科学的道理,而且仍让我和科学交上了伴侣;记得那是几个月前
20、的一次课后辅导课,我刚要写语文作业,突然发觉钢笔里没水了,就找来墨水预备灌;平常,我很简洁就能把笔杆拧开,可今日却怎么拧也拧不开了;钢笔就像是和我作对似的,卡的紧紧的;我找了好几个同学帮忙,仍是拧不开;放学铃响了,我回到家里,观察妈妈正在厨房忙着做饭,妈妈用围裙擦了擦手,用劲儿帮我拧;但是妈妈也拿这支钢笔没方法;这时,爸爸下班回家了,我赶忙把一切说给了爸爸听,向他求援;谁知爸爸却歪着头眨瞬间, 就是不接我手中的钢笔; 他一边笑一边问我:“ 你学过自然吗?” “ 当然学过!” 我脱口而出地回答; 你知道物体受热膨胀,遇冷收缩的科学原理吗?我很愤慨,心想:我让您帮我拧开钢笔,您跟我说这个干什么?爸
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