2022年明天不封阳台导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二十四 明天不封阳 定向诱导 1、导入2、呈现目标（1. 体会简洁而传神的描写； ； 2. 引发同学对现代城市中“ 人与自然” 问题的摸索,确立人应与自然 和谐相处、共同发 展的思想；自学探究（一）、积存字词 1、给加点字注音倏然（）蜷缩（）悖论（）温馨（）龟裂（）咆哮（）翘望（2、在括号中填上正确的字 fu 育喧 xiao （）鳞次 zhi （）比不（）之客 安（）立命（二）、读课文,整体感知 1、作者一开头为什么打算要封阳台？后来又为什么转变了想法呢？2、大家觉得作者在文中其实想表达一种怎样的愿望？（三）、品尝语言1、由于

2、一只“ 受伤的鸽子”只怎样的鸽子？,作者转变了封阳台的打算,那么这是一名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载2、文章对鸽子眼神的描写特别传神,请你把它找出来,并说说好在 哪里？3、以第一人称的手法写了一段揣测鸽子心理的文字,写一写,读一 读（四）、难点突破 1、生活是多样的,社会也是复杂的,在人与自然的关系上,我们有和谐 共处的生动的乐章也有很多不和谐的音符,同学们作者在文章中也给我们 分别呈现了这样的画面,请大家找出来,有感情的朗读一遍；2、本文通过对我家封不封阳台的表达和作者的谈论,就是要告知我们什

3、 么？（同学可以用书上的话回答,也可以自己概括）（五）、拓展训练 过渡语：我们知道人与自然应当和谐相处,但是在现实生活中也经常会显现人与自然不和谐的现象；在我们现实生活中,这种破坏环境,破坏 生态的事例仍是比较多的,请同学来谈一谈,也可以把你搜寻到的一些触 目惊心的资料和大家共享一下；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载争论解疑：你的疑问反馈总结：（一）、阅读文段,回答疑题我突然觉得,这只鸽子绝非有时落脚,它分明是大自然派来的一位使 者,那 咕咕 的叫声,那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？多少年

4、了,我们太习惯去探寻大自然的意义,而往往忽视了大自然本身的叙说；其实,那咆哮的洪峰,那焚毁的山林,那流失的水土,那龟裂的农田,分 明是大自然向人类发出的一次次呐喊,一声声哭诉！我打算明天先不封阳台了,为了可爱的鸽子不受到惊扰,为了儿子 能有一个新结识的“伴侣 ” ,也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪；这 思绪犹如一片白云,飘浮在我心灵的天空上,使之变得安静而高远 7.联系课文内容,懂得上面画线句子的含义,不恰当的哪一项（）（3 分）A.在作者的感觉中,这只鸽子不是偶然间来到这里的,而是成了人类呼吁 安静、和谐、和平的使者；B.那 “咕咕 ” 的叫声、带血的翅膀在向我们倾吐：人对自然的剥夺与破

5、坏已 太多,早点醒悟,仍自然原来的面目与生气吧！C.作者运用拟人修辞,赋鸽子以使者的身份与感情,表达出作者对鸽子、对一切生灵的命运的关注之情；D. “那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗？烈的讽刺成效,讽刺人们可悲的下场；8.联系上下文及自己的生活实际,说说你对”运用了反问句式,产生强“多少年了,我们太习惯去探寻名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载大自然的意义, 而往往忽视了大自然本身的叙说；人和自然应当有一种怎样关系呢？” 这句话的懂得, 你认为9. “这思绪犹如一片白云,飘浮在我心灵的天空上,使之变得安静而高 远 ” 中的 “之” 指什么？又是什么使它变得安静而高远的？10.作者打算明天先不封阳台了,仅仅是“ 为了可爱的鸽子不受到惊扰,为了儿子能有一个新结识的 伴侣 ,也为了它带给我的那一片恬淡和谐的 思绪 ”吗？为什么？11.设想一下：有一天,可爱的鸽子最终扇动健康的翅膀飞走,你会封阳 台吗？联系生活实际,谈谈你的想法；（二） 请你想象,假如你是一只鸟、一棵树、一条小溪 你期望人类如 何对待你？以“的倾诉” 为题作文；要求：学习本文以小见大的写作手法；要绽开丰富的联想；600 字左右；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页