2022年生物人教版生物必修遗传与进化复习资料.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 必修遗传与进化第一章 遗传因子的发觉第一节 孟德尔豌豆杂交试验（一）1.遗传学中常用概念及分析（1）性状：生物所表现出来的外形特点和生理特性；相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型；举例：兔的长毛和短毛；人的卷发和 直发等；性状分别：杂种后代中,同时显现显性性状和隐性性状的现象；如在 DD dd 杂交试验 中,杂合 F1 代自交后形成的 F2 代同时显现显性性状（DD 及 Dd）和隐性 性状（ dd）的现象；显性性状：在DD dd 杂交试验中, F1表现出来的性状；如教材中F1 代豌豆表现出高茎,即高茎为显性；打算显性性状的为显性遗传因子（

2、基因）,用大写隐性性状：在字母表示；如高茎用D 表示；F1 代豌豆未表现出DD dd 杂交试验中, F1未显现出来的性状；如教材中矮茎,即矮茎为隐性；打算隐性性状的为隐性基因,用小写字母表示,如矮茎用 d 表示；（2）纯合子：遗传因子（基因）组成相同的个体；如DD 或 dd；其特点纯合子是自交后代全为纯合子,无性状分别现象；杂合子：遗传因子（基因）组成不同的个体；如Dd；其特点是杂合子自交后代显现性状分别 现象；（3）杂交：遗传因子组成不同的个体之间的相交方式；如：等；自交：遗传因子组成相同的个体之间的相交方式；如：DD dd Dd dd DD DdDD DD Dd Dd 等测交： F1（待测

3、个体）与隐性纯合子杂交的方式；如：Dd dd 2.常见问题解题方法（ 1）假如后代性状分别比为显:隐 =3:1,就双亲肯定都是杂合子（Dd）；即Dd Dd 3D_:1dd （2）如后代性状分别比为显 :隐=1:1,就双亲肯定是测交类型；即 Dd dd 1Dd :1dd （3）如后代性状只有显性性状,就双亲至少有一方为显性纯合子；即 DD DD 或 DD Dd 或 DD dd 3.分别定律的实质：减 I 分裂后期等位基因分别；第 2 节 孟德尔豌豆杂交试验（二）1.两对相对性状杂交试验中的有关结论（1）两对相对性状由两对等位基因掌握,且两对等位基因分别位于两对同源染色体；2 F1 减数分裂产生配

4、子时,等位基因肯定分别,非等位基因（等位基因 ）自由组合,且 同时 发生；位于非同源染色体上的非（3）F2中有 16 种组合方式, 9 种基因型, 4 种表现型,比例 9： 3：3：1 留意： 上述结论只是符合亲本为 YYRR yyrr,但亲本为 YYrr yyRR,F2 中重组类型为10/16 ,亲本类型为 6/16 ；2.常见组合问题（1）配子类型问题 如： AaBbCc 产生的配子种类数为 2x2x2=8 种（2）基因型类型 如： AaBbCc AaBBCc ,后代基因型数为多少？先分解为三个分别定律：Aa Aa 后代 3 种基因型（ 1AA ：2Aa：1aa） Bb BB 后代 2 种

5、基因型（ 1BB ：1 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1Bb）Cc Cc 后代 3 种基因型（ 1CC ：2Cc：1cc） 所以其杂交后代有 3x2x3=18 种类型；（3）表现类型问题 如： AaBbCc AabbCc,后代表现数为多少？先分解为三个分别定律：Aa Aa 后代 2 种表现型 Bb bb 后代 2 种表现型 Cc Cc 后代 2 种表现型所以其杂交后代有 2x2x2=8 种表现型；3.自由组合定律的实质：减I 分裂后期等位基因分别,非等位基因自由组合；其次章 基因和染色体的关系 第一节 减

6、数分裂和受精作用1减数分裂 减数分裂的概念：范畴：进行有性生殖的生物,在原始生殖细胞（精原细胞或卵原细 胞）进展成为成熟生殖细胞（精子或卵细胞）过程中进行的；过程：减数分裂过程中染 色体复制一次细胞连续分裂两次,结果：新细胞染色体数减半；2精子和卵细胞的形成过程及比较（1）同源染色体：两条外形和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方的染色体；（2）联会：同源染色体两两配对的现象；（3）四分体：复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体,这对同源染色体叫四分 体；一对同源染色体= 一个四分体 =2 条染色体 =4 条染色单体 =4 个 DNA 分子；（4）一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子；

7、一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵 细胞和三个极体；3减数分裂和有丝分裂主要异同点：4受精作用的概念、过程及减数分裂和受精作用的意义 意义：减数分裂和受精对于维护每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和 变异很重要特点： 5识别细胞分裂图形（区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数其次次分裂）（1）、方法（ 点数目、找同源、看行为第 1 步：假如细胞内染色体数目为奇数 ,就该细胞为减数其次次分裂某时期的细胞；第 2 步：看细胞内有无同源染色体,如 无就为减数其次次分裂某时期的细胞分裂图；如有就为减数第一次分裂或有丝分裂某时期的细胞分裂图；第 3 步：在有同源染色体的情形下,如有联会、四分体

8、、同源染色体分别,非同源染 色体自由组合等行为就为减数第一次分裂某时期的细胞分裂图；如无以上行为,就为 有丝分裂的某一时期的细胞分裂图；（2）例题 ：判定以下各细胞分裂图属何种分裂何时期图；解读：甲图细胞的每一端均有成对的 同源染色体,但无联会、四分体、分别等行为,且每一端都有一套形 态和数目相同的染色体,故为有丝 分裂的后期；乙图有同源染色体,且同源染色体分别,非同源染色体自由组合,故为减数第一次分 裂的后期；丙图不存在同源染色体,且每条染色体的着丝点分开,姐妹染色单体成为染色体移向细胞 两极,故为减数其次次分裂后期；2 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页

9、精选学习资料 - - - - - - - - - 6配子种类问题由于染色体组合的多样性,使配子也多种多样,依据染色体组合多样性的形成的过程,所以配子的种类可由同源染色体对数打算,即含有 细胞产生配子的种类为 2 n 种；7植物双受精（补充）n 对同源染色体的精（卵）原被子植物特有的一种受精现象；花粉被传送到雌蕊柱头后,长出花粉管,伸达胚囊,管的先端破裂,放出两精子,卵, 另一精子与两个极核结合,形成胚乳核其中之一与卵结合,形成受精；经过一系列的进展过程,前者形成 胚,后者形成 胚乳 ,这种双重受精的现象称双受精；注：其中两个精子的基因型相同,胚珠中极核与卵细胞基因型相同；例：一株白粒玉 Maa

10、接受红粒玉 MAA 的花粉,所结的种子的胚细胞、胚 乳细胞基因型依次是：Aa、Aaa 其次节 基因在染色体上1 萨顿假说推论：基因在染色体上,也就是说染色体是基因的载体；由于基因和染色体 行为存在着明显的平行关系；2基因位于染色体上的试验证据：果蝇杂交试验 3一条染色体上一般含有多个基因,且这多个基因在染色体上呈线性排列 第三节 伴性遗传1伴性遗传的概念 2人类遗传病的判定方法 口诀：无中生有为隐性,有中生无为显性；隐性看女病,女病男正非伴性；显性看男病,男病女正非伴性；第一步：确定致病基因的显隐性：可依据（1）双亲正常子代有病为隐性遗传（即无中生有为隐性）；（2）双亲有病子代显现正常为显性遗

11、传来判定（即有中生无为显性）；其次步：确定致病基因在常染色体仍是性染色体上；在隐性遗传中,父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常,为常染色体上隐性遗传；Y 染色体在显性遗传,父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病,为常染色体显性遗传；不管显隐性遗传,假如父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常,都不行能是上的遗传病； 题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病,如白化病、多指、色盲或血友病 等可直接确定；注： 假如家系图中患者全为男性（女全正常）,且具有世代连续性,应第一考虑伴Y 遗传,无显隐之分；4、性别打算的方式：雌雄异体的生物打算性别的方式,分为 XY型和 ZW型；麻XY 型： XX 表示雌性 XY

12、 表示雄性；主要时哺乳动物、昆虫、两栖类、鱼、菠菜、大ZW型： ZW表示雌性 ZZ 表示雄性；主要指鸟类、蝶、蛾第三章 基因的本质 第一节 DNA 是主要的遗传物质1肺炎双球菌的转化试验（1）体内转化试验：1928 年由英国科学家格里菲思等人进行；结论：在 S 型细菌中存在转化因子,可以使 R 型细菌转化为 S 型细菌；（2）体外转化试验：1944 年由美国科学家艾弗里等人进行；结论： DNA 是遗传物质2噬菌体侵染细菌的试验；结论：进一步确立 DNA 是遗传物质3 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 绝大多数

13、生物（细胞结构的生物和DNA 病毒）的遗传物质是DNA ,所以说DNA 是主要的遗传物质；其次节 DNA 分子的结构 一、DNA 分子的结构 1、化学结构：脱氧核糖核苷酸连接成脱氧核苷酸链；磷、糖在外为骨架,碱基在 内； 2、空间结构：规章的双螺旋（双链螺旋结构,极性相反平行）A-T、 C-G 配对； 3、结构特点：稳固性：外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接,碱基多样性：碱基对排列次序千变万化,数目成百上千；特异性：每种生物具有特定的碱 基排列；二、相关运算（1）A=T C=G （2）（ A+ C ）/ （T+G ）= 1 或 A+G / T+C = 1 （3）假如（ A1+C1 ） / （ T1+

14、G1 ）=b 那么（ A2+C2 ） / （T2+G2 ） =1/b （4） （ A+ T ） / （ C +G ） =（A1+ T1 ） / （ C1 +G1 ） = （ A2 + T2 ） / （ C2+G2 ）= a 46,又知在该 DNA 分子的 H 链中, A 例：已知 DNA 分子中, G 和 C 之和占全部碱基的 和 C 分别占碱基数的 28%和 22%,就该 DNA 分子与 H 链互补的链中,A 和 C 分别占该链 碱基的比例为 28、 22% B. 22、 28%C.23 、 27% D.26、 24% 三、判定核酸种类（1）如有 U 无 T,就此核酸为RNA ； （2）如有

15、 T 且 A=T C=G ,就为双链DNA ；（3）如有 T 且 A T C G,就为单链DNA ； （ 4）U 和 T 都有,就处于转录阶段；第 3 节 DNA 的复制一、 DNA 半保留复制的试验证据；二、 DNA 分子复制的过程结论： DNA 分子复制为半保留复制；1、时间：有丝分裂间期和减数分裂间期 2、条件：模板DNA 双链原料细胞中游离的四种脱氧核苷酸能量 ATP 多种酶 3、过程：边解旋边复制,解旋与复制同步,多起点复制； 4、特点：半保留复制,新形成的 DNA分子有一条链是母链,5、意义：通过复制,使遗传信息从亲代传给了子代,保证遗传信息的连续性；三、与 DNA 复制有关的碱基

16、运算n1.一个 DNA 连续复制 n 次后, DNA 分子总数为： 22.第 n 代的 DNA 分子中,含原 DNA 母链的有 2 个,占 1/2 n-1 3.如某 DNA 分子中含碱基 T 为 a,1就连续复制 n 次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a2 n-1 n-12第 n 次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a2例题：（1）、一个被放射性元素标记双链DNA 的噬菌体侵染细菌,如此细菌破裂后释放出n 个噬菌体,就其中具有放射性元素的噬菌体占总数 A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2 （2）、具有 100 个碱基对的一个 DNA 分子片段,含有 40 个胸腺嘧啶,如连

17、续复制 3次,就第三次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数是 A.60 个 B.120 个 C.240 个 D.360个第 4 节 基因是有遗传效应的 DNA 片段4 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、基因与 DNA、染色体的关系基因是有遗传效应 DNA片段,是打算生物性状的基本单位；在染色体上呈直线排列；染色体是基因、DNA的载体二、 DNA 片段中的遗传信息遗传信息隐藏在4 种碱基的排列次序之中；碱基排列次序的千变万化构成了DNA 分子的多样性,而碱基的特异排列次序,又构成了每个 第四章 基因的表达 一、

18、基因掌握蛋白质的合成（转录、翻译）DNA 分子的特异性；转录：在细胞核内,以DNA 一条链为模板,依据碱基互补配对原就,合成RNA 的过程；翻译：在细胞质中,以信使RNA为模板,合成具有肯定氨基酸次序的蛋白质的过程；二、基因掌握性状的原理,中心法就三、基因表达过程中有关 DNA 、RNA 、氨基酸的计算1、转录产生的 mRNA 分子中碱基数目是 基因 中碱基数目的一半,且基因模板链中 A+T （或 C+G ）与mRNA 分子中 U+A （或 C+G）相等；2、经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目 是 mRNA 中碱基数目的1/3,是 双链 DNA 碱基数目的 1/6 ；第五章 基因突变及其他变异

19、 一、基因突变的缘由和特点第一节 基因突变和基因重组诱发突变（外因）自然突变（内因）时间 有丝分裂或减数第一次分裂间期 特点 普遍性 随机性 不定向性 低频性 多害少利性 二、基因重组 时间：减数第一次分裂过程中（减数第一次分裂后期和四分体时期）,受 精作用其次节 染色体变异 一、染色体结构的变异 二、染色体数目的变异 1.染色体组的概念及特点 由合子发育来的个体,细胞中含有几个染色体组,就叫几倍体；而由配子直接发育来的 ,不管含有几个染色组,都只能叫单倍体；2.总结：多倍体育种方法：单倍体育种方法：3.染色体组数目的判定（1）细胞中同种外形的染色体有几条,细胞内就含有几个染色体组；（ 2）依

20、据基因型判定细胞中的染色体数目,依据细胞的基因型确定掌握每一性状的基因 显现的次数,该次数就等于染色体组数；（ 3）依据染色体数目和染色体外形数确定染色体数目；染色体组数=细胞内染色体数目/染色体外形数 第三节 人类遗传病 一、常见遗传病分类及判定方法：1、判定次序及方法：第一步：判定是显性仍是隐性遗传病方法：看患者总数,假如患者许多连续每代都有即为显性遗传；假如患者数量很少,只有某代或隔代个别有患者即为隐性遗传；（无中生有为隐性,有中生无为显性）其次步：先判定是常染色体遗传病仍是 X 染色体5 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - -

21、 - - - - - 遗传病；方法：看患者性别数量,假如男女患者数量基本相同即为常染色体遗传病；假如男女患者的数量明显不等即为X 染色体遗传病；（特殊: 假如男患者数量远多于女患者即判定为X染色体隐性遗传；反之,显性）二、常见单基因遗传病分类：伴 X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌养分不良 假肥大型 ；发病特点：男患者多于女患者男患者将至病基因通过女儿传给他的外孙（交叉 遗传）伴 X染色体显性遗传病：抗维生素D性佝偻病；XY 或 XX,在标发病特点：女患者多于男患者遇以上两类题,先写性染色体出基因 常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全 发病特点：患者多,多代连续得病；常染色

22、体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症发病特点：患者少,个别代有患者,一般不连续；因,而与 X、Y 无关遇常染色体类型,只估计基三、多基因遗传病：唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年糖尿病；四、染色体反常病：21 三体（患者多了一条21 号染色体）、性腺发育不良症（患者缺少一条 X 染色体）五、优生措施：禁止近亲结婚；（直系血亲与三代以内旁系血亲禁止结婚）进行遗传询问,体检、对将来患病分析提倡“ 适龄生育” 产前诊断第 6 章 从杂交育种到基因工程 第 1 节 杂交育种与诱变育种一、杂交育种：概念、原理、优缺点 二、诱变育种：概念、原理、优缺点三、四种育种方法（杂交、诱变、单倍体、多倍体育种

23、）的比较其次节 基因工程及其应用1.概念 2.原理 3.基本工具 4.基本步骤：例题 ：下图中 A E 表示几种不同育种方法 甲 A. 乙B. C. AABBDD RR ABDR AABBDDRR 一般小麦黑麦不育杂种小黑麦 DDTT ddtt F 1 F2能稳固遗传的 D. 高秆矮秆矮秆抗锈病的品种 抗锈病易染锈病 DDTT ddtt F 1配子幼苗能稳固遗传的6 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - E. 高秆矮秆矮秆抗锈病的品种 抗锈病易染锈病 F. 其它生物基因 植物细胞 新细胞 具有新性状的植物体 A：

24、克隆 B：诱变育种 C：多倍体育种 D：杂交育种 E：单倍体育种 F：基因工程第 7 章 现代生物进化理论第 1 节 现代生物进化理论的由来一、拉马克的进化学说 二、达尔文自然挑选学说自然挑选：过度繁衍,生存斗争（进化动力）,遗传变异（内在因素）,适者生存（挑选结果）第 2 节 现代生物进化理论的主要内容一、种群基因频率的转变与生物进化（一） 种群 是生物进化的基本单位1、种群概念：特点： 2、基因库3、基因频率、基因型频率及其相关运算基因频率 =A1A2A1. An基因型频率 =该基因型的个体数目A3该种群个体总数两者联系：（1）种群中一对等位基因的频率之和等于 1,基因型频率之和也等于 1

25、；（2）一个等位基因的频率 =该等位基因纯合子的频率 + 1 杂合子的频率；2例题 1.从某种生物种群中随机抽取肯定数量的个体,其中基因型为 AA 个体占 24%,基因型为 Aa 个体占 72%,基因型为 aa 个体占 4%,就基因 A 和 a 的频率分别是（）A.24% 72% B.36% 64% C.57% 43% D.60% 40% 补充 ：伴 X 遗传的基因频率 Xb/X B+X b=（2X bX b+X BX b+X bY）/（2XX+XY ）和非伴性遗传的基因频率不同点就在于 Y 染色体上无 B 的等位基因,女性含有 2 个X,男性只含有一个 X；所以 X B+X b=X 染色体的

26、数目 =2XX+XY ；例题 2.某学校的同学中基因型比率为 XBXB ：X BX b：X bX b：X BY：X bY=44% ：5%：1%：43%：7%,就 X b 的基因频率为（ ） A.13.2% B.5% C.14% D.9.3% （二）突变和基因重组产生进化的原材料可遗传的变异：基因突变、染色体变异、基因重组；突变包括基因突变和染色体变异突变的有害或有利不是肯定的,取决于生物的生存环境（三）自然挑选打算生物进化的方向生物进化的实质是基因频率的转变；所以说变异不是定向的,但自然挑选是定向的,打算着进化的方向；二、隔离与物种的形成1、物种的概念 注：一个物种的形成必需要经过生殖隔离,但不肯定经过地理隔离,如多倍体的产生；地理隔离阻断基因沟通不同的突变基因重组和挑选基因频率向不同方向转变种群基因库显现差异差异加大生殖隔离新物种形成三、共同进化与生物多样性的形成（一）、共同进化（二）、生物多样性的形成生物多样性形成的进化历程7 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 简洁复杂水生陆生低等高等异样自养厌氧 需氧 无性 有性 单细胞 多细胞 细胞内消化 细胞外消化三、生物进化理论在进展 现代生物进化理论核心是 自然挑选学说8 / 8 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页