2022年生物：《抗生素的合理使用》测试.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 抗生素的合理使用1、发觉最早的抗生素是（）（）A链霉素 B青霉素C金霉素 D土霉素2、医药和农业使用的抗生素大多由以下哪种微生物产生 A 酵母菌 B丝状真菌C 细菌 D放线菌（）3、以下哪种抗生素能通过影响细胞膜的通透性而防碍细菌细胞繁衍生长A头孢霉素 B 青霉素 C多黏菌素 D 红霉素4、细菌抗药性的提高是由以下哪种缘由造成的（）A隔离 B 变异 C挑选 D 适应5、对以下概念的表达不正确选项（）A抗菌药的抗菌范畴称为抗菌谱 B抗菌药的抑制或杀灭病原微生物的才能称为抗菌活性 C抑菌药一般是指抑制病原菌生长繁衍的药物 D只有应用抗肿瘤的药才称为

2、化学治疗 6、细菌携带的耐药性基因主要位于（）A拟核 DNA分子 B 质粒上C线粒体体 D染色体上）预防用7、抗生素合理使用应留意（明确病原体诊断熟识全部药物特性因人而异选用药物局部用药药联合用药制定相宜用药方案使用广谱抗生素采纳综合治疗措施A B C D 8、以下四个试验方案中,四个培育皿内都含有相同适合细菌生长的培育基；其中可用来检验抗生素 P和抗生素 Q杀菌成效的（）1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 9、 影响细菌蛋白质合成的抗生素有（）头孢菌素红霉素多黏菌素四环素青霉素氯霉素氨基糖苷类喹诺酮类A

3、B C D 10、以下哪项不是细菌耐药性产生的机制（）A细菌转变外膜屏障及主动流出的机制B细菌产生灭活抗生素的酶C细菌转变药物作用的靶位蛋白 D细菌保持自身代谢途径11、机体、药物和病原体三者间的相互作用如下：（ 1）将以下内容填入上面的括号内；抗击力 药动学 耐药性 抑制或杀灭 致病力 防治作用和不良反应（ 2）使用抗生素必需留意 的关系,第一应调动机体,增强；其次药小心药物对人体的,并留意；（ 3）抱负的抗菌药应； 12、为了讨论细菌对青霉素抗药性形成的机理,由人设计了如下试验方案：步骤 1：取培育皿 A 如干（ A1、A2、A3？）,加入一般细菌培育基；取培育皿 B如干（ B1、B2、B

4、3？）,加入含青霉素的细菌培育基；步骤 2：将适量细菌培育液涂抹在培育皿A1 的培育基表面,放在相宜的条件下培育一段时间,培育基的表面会显现一些菌落（细菌的群落）；步骤 3：用灭菌后的丝绒包上棉花制成的一枚“ 印章” ,在 A1 上轻轻盖一下,再在 B1 上轻轻盖一下,这样 A1 中的细菌就按肯定的方位精确“ 复制” 到了 B1 之中；将 B1 培育一段时间后, B1中肯定部位显现了少量菌落；步骤 4：依据B1 中菌落显现的方位,将A1 中对应位置菌落取出（如下列图）,匀称涂抹在 A2 的表面,培育一段时间后,培育基表面又会显现很多菌落；反复重复步骤3、 4 在 B2 B3.中保留下来的菌落越

5、来越多；直到最终,全部“ 复制” 到 B 中的菌落全部保留下来,都具有了对青霉素的抗药性；（1）通过试验可以知道、,细菌抗药性产生的缘由第一是细菌显现；青2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 霉素在细菌抗药性形成的过程中起 作用；（2）试验中所用细菌的代谢类型属于 型；（3）假如 B1 中没有菌落保留下来,试验就无法进行下去；如要使试验进行 下去,可采纳的方法是：；【才能拓展】1、用生物进化论的观点说明病菌抗药性不断增强的缘由是（）A使用抗生素的剂量不断加大,病原菌向抗药才能增强方向变异 B抗生素对病菌进行人

6、工挑选,生存下来的病菌都是抗药才能强的 C病菌对抗生素进行自然挑选,生存下来的病菌都是抗药才能强 的 D病菌中原先就有抗药性强的个体,在使用抗生素的过程中剔除了抗药性弱的个体2、某一种细菌菌株需要从环境中摄取现成的亮氨酸（20 种氨基酸中的一种）才能够生长,此菌株对链霉素敏锐；试验者用诱变剂处理此菌株,想挑选出表中列出的细菌菌株类型；依据试验目的,选用的培育基类型是（）选筛 选 出 不筛 选 出 抗筛 选 出 不 需需 要 亮 氨要 亮 氨 酸 、L：不加入亮氨链 霉 素 的酸 的 菌 珠抗 链 霉 素 的项菌 珠 应 用应 用 的 培菌 珠 应 用 的的培育基养基培育基A L, SL, SL

7、, SB L, SL, SL, SC L, SL, SL, SD L, SL, SL, S注： L：亮氨酸；S：链霉素；“+” ：加入；“ ” ：不加入；例如：酸； S+：加入链 霉素；3、下面是最早发觉抗生素青霉素的弗莱明先生所进行的探究过程；观看及对问题的熟识：培育细菌的培育基中,长；为什么显现这种现象？偶然生出青霉素,在其四周的细菌没有生进行试验：把青霉素放在培育液中培育后,观看这些培育液对细菌生长的影响；结果：培育液组织了细菌的生长和繁衍；结论：青霉素可生产一种阻挡细菌繁衍的物质；弗莱明在连续的讨论中分别出了一种物质,分析出它的特点并将之命名为青霉素；依据上述探究过程,请回答以下问题：

8、（1）作为这一试验的假设,以下最为恰当的是（）A青霉菌能产生有利于人类的物质 B青霉菌污染了细菌生长的培育基C青霉菌可能产生了有利于细菌繁衍 物质 D青霉菌可能产生了不利于细菌繁衍的物质（2）青霉菌和细菌的关系是（）A共生 B竞争C捕食 D寄生（3）为了证明青霉素的确是由青霉菌产生的而不是培育液和培育基中产生的,就应进一步设计试验,其试验方法是；如试验结果为,就能充分证明青霉菌的确能产生可阻挡细菌繁衍的青霉素；3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 4）最初使用较少的青霉素由较好的杀菌成效,现在青霉素使用量

9、常达到 800 万单位,说明细菌的抗药性增强了,这种抗药性的形成是的结果,其根本缘由是；答案：【基础过关】1、B 2 、D 3 、C 4 、C 5 、D 6 、B 7 、B 8 、B 9 、B 10 、D 11、（ 1）（2）机体、药物和病原体防备功能抗病才能不良反应用药不当会导致病菌产生耐药性（3）对病菌有高度的挑选性,对机体无毒或低毒、并促进机体增强防备功能12、（ 1）基因突变 定向挑选（2）异氧需氧（3）对 A 中培育的细菌进行人工诱导【才能拓展】1、D 2 、B 3、（ 1）D （2） B （ 3）对比把没有放青霉素的培育液加入培育基,观看对细菌的影响细菌正常生长（4）长期自然挑选遗传变异4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页