2022年普通高中地理教学大纲.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载一般高中地理教学大纲地理学是争论人类赖以生存和进展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学；这门科学力图阐明 地理事物和现象的分布规律、世界和中国的区域特点和区域差异,以及人类活动与地理环境之间的相互关 系；地理学对我国社会主义现代化建设和可连续进展具有重要作用；地理课是高中同学必修和选修的课程；学习高中地理课程有助于同学观看和懂得与人类进展有关的地理环 境变化,为同学形成正确的世界观、价值观,为适应将来的生存和进展打下必要的基础；教学目的1获得对终身进展有用的自然地理和人文地理基础学问,课题；明白当代中国国土整治和区域进

2、展所面临的重要2培育初步的地理技能、地理思维才能,以及地理探究才能；能够和与人合作,运用地理科学观念、学问 和技能,对人类与环境之间的问题做出正确的判定和适当评判；3有助于促进形成科学的人口观、资源观、环境观,以及可连续进展的观念；深化对国情、国力、国策的 熟悉,增强爱国情感以及对社会的责任感；积极参加和谐人类与环境关系的活动；4深化进行爱国主义训练,培育同学喜爱祖国的深厚感情,以及对社会的责任感；课程支配依据高中课程方案,高中地理必修课,每周 3 课时,课程内容为关于地理环境的基础学问和人地关系；高 中地理选修课,累计周 4 课时,课程内容为人文地理基础学问及中国国土整治和区域进展；教学目标

3、和教学要求 必修课 教学目标 明白人 1明白人类赖以生存的地理环境的组成及其主要特点,懂得地理环境各组成部分之间的相互关系；类活动对地理环境的影响、相应人文环境的形成和特点；明白人类活动与环境相互作用产生的重大问题,熟悉人类与环境和谐进展的重大意义及实施途径；2初步把握必要的地理观看、学习、调查、运用图表和数据分析等基本方法和技能；学会运用地理基本概 念、原理分析评判地理问题；3增强环境意识和全球观念,树立科学的人口观、环境观、资源观和可连续进展的观点；教学内容 一、宇宙中的地球教 学 内 容 要 点 知 识 要 求明白地球是太阳系中的一颗既一般又特别的行（一）地球是宇宙中的一个天体 星；明白

4、地球的宇宙环境；（二）日地关系 懂得地球上存在生命的缘由；1地球在太阳系中的位置 2太阳是地球表层光热能的主要来源 3太阳活动对地球的影响明白太阳能量的来源及其对地球的重大影响；明白太阳黑子和耀斑对地球的影响；明白地球自转的方向和周期；懂得昼夜更替和地（三）地球的运动 方时产生的缘由；1地球的自转及其地理意义 2地球的公转及其地理意义明白地转偏向力对地表水平运动物体的影响；明白地球公转的方向、 轨道、周期和黄赤交角等；（四）人类对宇宙空间的探究 懂得四季和五带的形成；1 人类宇宙观念的进展 明白人类对宇宙的熟悉在不断深化；2 宇宙探测 了懂得宇宙探测的意义；明白宇宙探测的现状；学习方法与情感、

5、态度、价值观要求名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 读图分析：运用太阳系模式图,分析日地关系；说明地球是太阳系中的一颗既普 通又特别 的行星,并分析太阳对地球的影响；2 操作演示：运用地球仪演示地球的自转与公转现象,并用科学的语言说明地球运动的地理 意义,重点说明昼夜更替与四季的形成；3 绘图说明：能够精确地画出夏至日与冬至日太阳照耀地球的示意图,并说明地球上不同地 带正午太阳高度角的大小及昼夜长短的变化规律；4 综合分析：依据日地关系、地球运动等产生的各种现象（如地方时）,举例说明其对人类 活动

6、的影响；5 树立科学的宇宙观,培育同学喜爱科学和勇于探究的精神；二、大气教 学 内 容 要 点 知 识 要 求明白大气的组成及氮、氧、二氧化碳、水汽、臭（一）大气的组成和垂直分层 氧和固体杂质等主要成分的作用；明白大气的垂 1 大气的组成 直分层及各层对人类活动的影响；2大气的垂直分层 懂得大气的受热过程；懂得大气垂直运动和水平运动的成因,三圈环流（二）大气的热状况和大气的运动 1 大气的热状况 与气压带、风带的形成,大气环流与水热输送的 2大气的运动 关系；（三）天气、气候与人类 1常见天气系统的特性及活动特点明白锋面、低压、高压等天气系统的特点；懂得地理位置、大气环流、地势等因素对气候的2

7、影响气候的主要因素 影响；3大气环境爱护 明白地球温室效应、臭氧层的破坏、酸雨等现象产生的缘由及危害；学习方法与情感、态度、价值观要求 1读图分析：运用简易天气图,说明天气系统的特点；2分析类比：比较各气压带、风带的特性；3综合分析：举例说明地理位置、大气环流、地势等因素对当地气候的影响；4熟悉爱护大气环境的重要意义；三、陆地和海洋名师归纳总结 教 学 内 容 要 点知 识 要 求第 2 页,共 8 页（一）地壳和组成和变动明白主要造岩矿物和三大类岩石；1岩石明白板块构造学说的主要内容,以及板块运动对2板块构造学说地表的影响；3地壳的物质循环明白地壳物质循环的组成、过程及其对地表的影（二）陆地

8、水响；（三）海洋明白陆地水体类型及其相互关系；1 海水温度和盐度明白海水温度和盐度及其与环境的关系；2 海水运动明白海水运动的主要形式；懂得洋流的成因和地3 海洋环境爱护理意义；（四）水循环明白海洋的主要环境问题以及爱护海洋环境的（五）生物和土壤主要措施；1 生物明白自然界水循环的主要环节及其对地表的影2土壤响；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载明白生物在地理环境形成和进展过程中的作用,以及生物对环境的指示作用；明白土壤的形成及其在地理环境中的作用；学习方法与情感、态度、价值观要求 1 实际观看：在野外对地质、地貌、水文、植被、土壤等

9、到作实际观看,说明它们之间的相 互联系；2绘图说明：绘制示意图,说明地壳物质循环和水循环的过程；3读图分析： 运用有关图表说明海洋表层平均盐度及温度的变化规律,说明世界洋流分布规律；4 综合分析：从气候、交通运输、通信等方面说明海洋环境对人类的影响；5熟悉爱护海洋环境的重要意义；四、自然资源与灾难防治教 学 内 容 要 点 知 识 要 求（一）自然资源 明白自然资源与人类活动的相互关系；1自然资源是经济进展的基础 2主要自然资源的特点 3自然资源的开发利用与爱护明白土地资源、气候资源、海洋资源、水资源、生物资源、矿产资源的特点和组成；明白人们在开发利用自然资源的过程中可能显现（二）自然灾难有其

10、防治 的问题,以及实行的措施；1 主要灾难类型及其危害 明白气象灾难、地质地貌灾难的危害；2灾难防治 明白自然灾难的监测和防灾减灾措施；学习方法与情感、态度、价值观要求1综合分析：自然资源对人们生产和生活的影响；一些自然灾难之间的关联性；2树立人类对自然资源合理利用以及爱护的观点；3树立防灾减灾的意识；五、地理环境的整体性和差异性教 学 内 容 要 点 知 识 要 求（一）地理环境的整体性（二）地理环境的差异性懂得地理环境各要素相互作用形成了地理环境的 整体性；懂得地理环境的地域分异规律；学习方法与情感、态度、价值观要求 1读图分析：运用不同景观图和景观分布图,说明地理环境的地域分异规律；2综

11、合分析：举例说明地理环境对人类的影响；六、人类的生产活动与地理环境教学内容要点 学问要求结合实例懂得影响农业区位因素；（一）农业 明白农业进展与区位的关系；1影响农业区位因素 从土地利用方式的角度,懂得农业主要地域类型 2主要农业地域类型 的特点；结合实例懂得影响工业区位因素；（二）工业 1 响工业区位因素 明白工业进展与区位的关系；2工业地域的形成和进展懂得工业联系和集聚现象,并结合实例明白不同 工业地域的形成和进展特点；学习方法与情感、态度、价值观要求名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载1 读图分

12、析：运用有关图表,分析说明影响农业区位和工业区位的因素；2比较分析：对各种农业地域类型或不同的工业区进行比较分析,并分别赐予评判；3社会调查： 挑选当地某农村或工厂,进行一次生产过程调查,并作说明；依据调查结果绘制生产联系图,4熟悉人类通过进展生产加深扩大了与环境的关系,并领悟因地制宜进展生产的意义；七、人类的居住地 - 聚落知 识 要 求教 学 内 容 要 点明白乡村、城市起源的历史条件,以及世界最早（一）聚落的形成和进展 1乡村和城市的起源 2城市的形成（二）城市化及其过程中的问题显现城市的地区；结合实例,明白不同城市的区位特点,懂得这些 城市的形成缘由；懂得城市化的标志；结合实例,明白不

13、同类型国家城市化的不同进 程,城市化过程中产生的问题以及解决途径；学习方法与情感、态度、价值观要求 1社会调查：通过调查拜访,明白学校所在地区城镇（或农村）进展的情形（如人口、建筑、产业规模等）；2综合分析：结合区位因素分析当地某城镇的形成与进展；3熟悉不同类型国家城市化过程中产生的问题以及解决途径；八、人类活动的地域联系教 学 内 容 要 点 知 识 要 求明白人类活动地域联系的主要方式（交通运输、（一）人类活动地域联系的主要方式及作用 通信、商业贸易、金融等）,并结合实例明白这（二）交通运输 些方式的作用；1交通运输网 结合实例,明白交通运输线、点的区位挑选及其 网的形成和进展；2城市交通

14、（三）电子通讯 结合实例,明白城市的道路交通网络；懂得国际（四）商业贸易 互联网等电子传输手段对人类活动的庞大影响；1城市商业中心和商业网点 结合实例,懂得影响城市商业中心区位的主要因 2国际金融和贸易 素和商业网点的布局；明白当代金融和贸易的国际联系及特点；学习方法与情感、态度、价值观要求 1读图分析：依据有关图表,分析影响交通运输线（站）及商业中心的区位因素；2社会调查：通过调查拜访,明白学校所在地区商业网点的分布和商品流通情形；3熟悉交通运输、通信、商业贸易、金融等在人类社会进展中的重要作用；九、人类面临的环境问题与可连续进展教 学 内 容 要 点 知 识 要 求（一）环境问题的表现（二

15、）环境问题的后果（三）产生环境问题的缘由结合实例,明白环境问题的表现（环境污染和生 态破坏）,以及环境问题的全球性和地域性；明白对环境的破坏程度以及对人类生存的严峻名师归纳总结 （四）人类寻求可连续进展危害；懂得环境问题的本质以及产生的主要原第 4 页,共 8 页1人地关系思想的历史演化因；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2可连续进展思想的内容学习必备欢迎下载懂得环境问题与人口问题、资源问题及进展的相3可连续进展目标的实现途径 互关系；4中国的可连续进展道路明白环境问题以及人地关系思想进展的历史演 变；懂得可连续进展的概念、原就；懂得可连续进展战略是

16、解决环境问题的根本途 径；结合实例,懂得可连续进展目标的实现途径；结合实例,懂得中国走可连续进展道路的必要 性、基本途径和应实行的措施；懂得个人在这个 过程中应具备的态度、责任和行为准就；学习方法与情感、态度、价值观要求 1读图分析：依据有关图表,分析环境问题的表现与后果；2联系实际：明白学校所在地区环境问题的表现,分析产生的缘由,并提出爱护环境的建议；3综合分析：举例说明应如何实现人类与环境的可连续进展；4熟悉人类面临的环境问题及其严峻后果,提高对环境问题的危机感受、紧迫感和责任感,并 努力规范自己的行为,培育对环境负责的行为；选修课教学目标 1明白人文地理基础学问及其在经济建设、社会进展和

17、日常生活等方面的作用；2初步把握学习人文地理的调查、拜访、分析资料等基本方法,学习运用人文地理的基本概念和原理摸索 和分析问题；3明白中国在自然条件和经济进展方面的区域差异；题和解决方法,树立区域可连续进展的观念；明白中国在区域国土整治和区域进展中面临的主要问4能够联系国土整治和区域进展的基本理论和方法,分析本地国土整治中的一些实际问题；5结合人文地理和中国国土整治方面学习和实践活动,培育敬重客观规律,实事求是的科学态度,增强热 爱祖国的情感；第一部分教学内容 一、人口与环境教 学 内 容 要 点 知 识 要 求明白人口进展与环境之间的关系；（一）人口数量与环境 明白人口进展模式形成的主要缘由

18、及地区分布；1人口进展与环境 懂得环境承载力与合理容量的概念；2人口进展基本模式及分布 3环境承载力和合理容量结合中国实例,明白掌握人口数量的重要意义；结合实例,明白影响人口身体素养的主要环境因（二）人口素养与环境 素；1影响人口身体素养的环境因素 结合实便例,明白作为社会的人,其社会文化素养2人口的文化素养对环境的影响 对环境的影响；（三）人口迁移与环境 懂得在人口与环境的关系中,人口素养具有重要的1 人口迁移与环境的相互影响 作用；2中国人口迁移 明白影响人口迁移的因素,（重点是环境因素）；懂得人口迁移对环境的影响；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料

19、 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载明白中国人口迁移的现状和缘由；学习方法与情感、态度、价值观要求1读图分析：阅读人口进展模式的有关图表,分析人口进展基本模式的特点；2绘图分析：依据资料绘图,分析当地人口增长和土地、经济增长的关系；3联系实际：从当地生产和生活中找出一至两个典型事例,说明人口文化素养对环境的影响；4对立进一步掌握人口数量、提高人口素养的观念；二、城市的地域结构教 学 内 容 要 点 知 识 要 求（一）城市的作用与形状 1城市在区域中的作用 2城市的地域形状（二）城市功能分区与地域结构 1城市地域功能分区2城市地域结构（三）城市规划结合实例,懂得城市在区域中

20、的作用；结合实例,明白不同等级城市的服务范畴；结合实例,明白各种城市地域形状的特点；结合实例,懂得城市功能分区的成因；结合实例,明白不同城市地域结构的特点；结合实例,明白合理规划城市的主要内容；学习方法与情感、态度、价值观要求 1综合分析：从交通、经济、文化等方面综合分析本地区城镇在地区进展中的作用；2社会调查：调查学校所在地城镇的地域功能分区情形；3读图分析：读学校所在地城镇规划图,进行分析并提出自己的看法；4熟悉城市的分布与相互之间的联系具有内在的规律性；三文化景观教 学 内 容 要 点知 识 要 求,（一）文化景观明白文化景观的构成要素；结合聚落、建筑、服饰、习俗、艺术、语言、宗教等1文

21、化景观的构成方面,明白不同文化景观的类型；明白文化景观与环2文化景观的类型境的关系（景观对环境的反映及对环境的再塑造等）3文化景观与环境并结合实例明白文化景观的特点；（二）文化源地与文化传播明白世界主要的文化源地,并结合实例,明白文化源1文化源地地与环境的关系；2文化传播明白文化传播、扩散的主要途径；学习方法与情感、态度、价值观要求 1读图分析：运用文化的传播、扩散图,分析文化传播和扩散的路径,熟悉其特点；2综合分析：运用有关资料、图像和实例,分析文化景观与环境的关系；3通过身边文化现象,熟悉文化与生活的关系；4懂得世界上存在不同的文化并各有特点,它们都是人类文化的重要组成部分；四、旅行活动与

22、环境名师归纳总结 教 学 内 容 要 点知 识 要 求第 6 页,共 8 页（一）旅行活动及其作用明白旅行活动的进展特点,以及在满意人类需要、促（二）旅行资源进地区经济进展和扩大沟通等方面的积极作用；1旅行资源的特性懂得旅行活动是人类社会进展的必定产物；2自然旅行资源懂得旅行资源的特性；3人文旅行资源明白各种自然景观的旅行价值；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4旅行景观的观赏 明白各种人文景观的旅行价值；（三）旅行活动与地理环境 1旅行活动中的环境问题 2实现旅行活动与环境的和谐进展明白旅行景观观赏的基本要求；明白旅行活动中产生的各

23、种环境问题；明白旅行活动的规模要与环境承载量相适应；学习方法与情感、态度、价值观要求1综合分析：举例说明旅行活动产生的条件及其对环境的影响；2提高对旅行资源的审美乐趣及观赏才能,树立爱惜旅行资源的道德风尚,培育严格执行爱护环境各项法规的意识,激发喜爱祖国的深挚情感；五、世界政治经济地理格局教 学 内 容 要 点 知 识 要 求（一）世界政治地理格局 明白世界政治多极化趋势；1世界政治多极化趋势 结合案例和热点,懂得国际政治地缘合作与冲突的背2国际政治的地缘合作与冲突 景、表现形式和前景；（二）世界经济地理格局 明白世界经济全球化趋势；1世界经济全球化趋势 结合案例,懂得区域进展在经济全球化中的

24、意义和作2 经济全球化中的区域进展 用；3国际经济的区域合作与竞争 结合案例,懂得国际经济区域合作与竞争的背景、表（三）综合国力 现形式和前景；1综合国力的影响因素 2提高综合国力的途径明白影响综合国力的主要因素；结合案例,明白提高综合国力的途径；学习方法与情感、态度、价值观要求1举例说明：收集新闻媒体中的资料,举例说明世界政治多极化和世界经济全球化的趋势；2综合分析：结合实例,综合分析经济全球化与区域进展之间的关系；3案例探讨：争论国际合作或冲突、竞争的案例,探讨其背景和前景；4树立正确的全球观念、合作与竞争观念、法制观念、和平观念与进展观念；其次部分 教学内容一、中国的区域差异知 识 要

25、求教 学 内 容 要 点明白中国三大自然区的空间位置和基本特点；（一）中国的自然区域差异 明白东部季风区内部的差异；（二）中国的经济区域差异 懂得中国自然区域的差异对人类活动的影响；明白中国存在不同进展地区的缘由和主要特点；学习方法与情感、态度、价值观要求 1读图说明：能够阅读和使用专题地图,说明中国自然和经济区域间的差异；2通过中国区域差异的学习,熟悉中国疆域广阔、区域差异显著的国情；二、中国的国土整治教 学 内 容 要 点 知 识 要 求（一）中国的国土整治与区域进展（二） 地理信息技术在国土整治中的应用懂得中国国土整治的必要性、主要内容及其与区域可 连续进展的关系；明白遥感、地理信息系统

26、、全球定位系统等在国土整名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载治中的应用；学习方法与情感、态度、价值观要求1举例说明：举一实例说明地理信息技术在国土整治中的应用；2熟悉中国国土整治的必要性和艰难性；三、中国国土整治与区域进展的案例争论教 学 内 容 要 点 知 识 要 求结合黄土高原等区域的实例,懂得水土流失发生的原因及其危害；明白综合治理水土流失的方法和途径；结合西北等区域的实例,懂得荒漠化产生的缘由和危害；明白荒漠化防治的主要措施；结合长江三峡工程等实例,明白大型水利工程建设对河流综合治理的意义,以

27、及工程建设需要解决的地理问题及计策；（一）水土流失的治理 结合南方低山丘陵等实例,懂得山区开发所面临的问（二）荒漠化的防治 题；明白山区综合开发的途径；（三）河流的综合治理 结合黄淮海平原等区域的实例,明白农业低产区存在（四）山区开发 的缘由； 明白综合治理农业低产区的主要方法和成就；（五）农业低产区的治理（六）商品农业区域的开发结合东北等区域的实例,明白区域农业进展的条件,以及进展商品农业应解决的主要问题和进展方向；（七）交通建设 结合西南等地区的实例,明白交通建设对于区域进展（八）海岛、海疆开发和海洋环境保 的重要意义；明白重大交通工程建设面临的困难及解 护 决措施；（九）资源的跨区域调配

28、 结合海南岛等实例,明白海岛、海疆开发的意义及面（十）城市新区的进展 临的问题；明白海岛海疆开发、生态环境建设和海洋环境爱护的 途径；结合南水北调、西电东送、西气东输等实例,懂得资 源跨地区调配的缘由,明白调配的措施和应留意的问 题；懂得城市进展面临的问题,结合上海浦东新区等实例,以及城市新区进展的可能模式；学习方法与情感、态度、价值观要求 1比较分析：比较不同区域人地关系的主要问题,说明区域整治、进展必需从实际动身,因地 制宜,才能取得成效；2社会调查：对当地人地关系的主要问题进行调查,并将调查资料进行综合分析,提出对本地 区域整治和进展的设想；3熟悉人类应以积极的态度改造自然,但是改造的措施和结果应能促进人地关系的可持进展；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页